小学叙事作文汇编[10篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的小学叙事作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1
10岁,一个幼稚的年龄。10岁,一个金色的童年。10岁,一个应该学习的时候。可他,一个小学生,一个癌症病人,一个和我只做过几天的同学。
在他三年级时,他患了一种他不应该得的病——癌症。从此,他的眼前就是一片白色——进了医院。为此,学校为他开展“献爱心”活动;为此,同学以他为主角演小品;为此,他的家人为他流干了眼泪。
一年,整整一年,他治疗了一年,花费了不计其数的金钱,才重返校园,来到了我们班,和我做了同学。那时,陌生的他,无疑得到了我们的同情。毛毛给他拿来了教科书,不少同学都愿意帮助他,尽管他要比我们大一岁。但仅仅几天,他又……(结果如何,我也不清楚)
一年中,他天天与丧心病狂的病魔顽强的作战斗,几乎每天都要进行化学治疗。他想念学校,想念班级,想念同学,想念老师,或许,这时的`他还会想念那繁多的作业。他无时无刻不在想做一名普普通通的小学生,可老天并没有答应他。
时光飞逝,转瞬之间,我已经毕业了。从他得病到现在,已有4年了。原本他早该毕业,可如今……
当我毕业之时;当我踏出校门时;当我对这所学校说“再见”的时候,我在心里也默默地为他——谢嘉梁祝福:祝你早日康复,像我们一样,踏出校门,步入中学、甚至社会。我真心的希望他能快乐、幸福得成长。
船儿,你快驶到我的面前,装下我的心愿,再送到天神的手中,请他们为我这个刚刚毕业的学生,实现这个小学中的愿望吧!让我不带一丝一毫地来到中学。
小学叙事作文 篇2
家就像饭馆,温暖又舒畅,我喜爱我的家!其间我独爱的就是书房。
家中的书房是日式地板,冬暖夏凉,弟弟常和我在这儿玩摔角。书房里还有一整面落地的.书橱,书橱里有林林总总的书,例如:围棋丛书、汉声小百科、下课花路米。每逢周末我喜爱在这儿阅览,就算待一个下午也不觉得累。书房的窗户刚好面临校园的操场,是个“好望角”,能够站在窗户旁,一边看着小朋友玩游戏,一边跟着做运动。这儿也是我的隐秘基地,每逢我心境欠好或做错事时,我会在这儿检讨或听音乐,让自己的心境平复。
书房是我独爱的旮旯,那你的独爱又是什么呢?
小学叙事作文 篇3
漫长的假期快结束了,我心里非常忐忑,因为我要从原来的班级转到新的班,我很不安,我怕我会不适应新同学、新老师、新环境。
开学前妈妈问我愿不愿意换班时,我内心纠结了一阵,勉强答应了。虽然我表面上答庆了,但心里还是很紧张的,我舍不得跟自己相处了四年的同学,舍不得老师,也舍不得那边的环境。妈妈似乎看穿了我的心思:“人总是要经历离别的,没有离别,怎么会认识新朋友呢?”望着妈妈,我若有所思。那天晚上,我躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着,一合眼,想的都是白天发生的/事,如果我转到新班,跟同学没有好好相处怎么办?我能舍得老同学们吗?我能在新环境内好好学习吗?老师的教学方法我能习惯吗?想着想着,我便睡去了。
到了开学的日子,我走进教室,同学们很兴奋,而且显现出极高的热情来招待我,我也融入其中,完全忘记了开学前的'不愉快,全身心地投入新环境学习。不会不舍我的老同学,会真心对待新同学。
过了一两天,我发觉我之前的想法都是多余的,我的学习照样很好,是我多虑了,从现在起,我会尽快融入这个班集体,以班级为荣,为班级争光。
小学叙事作文 篇4
幸福的滋味是温暖的、甜蜜的,有一种家的味道,我深深的体验过。
那天放学,爸爸带我回家后,我们就各自做自己的事。爸爸做饭,我做作业。做着,做着,爸爸做完了饭,可我还没有做完作业。忽然听到电话声,爸爸听了一会电话,又对我说:“我要去加一趟班,你要认真做作业,一会妈妈会回来的”。我做着,做着,突然听到“咚咚”的脚步声,我到猫眼一看是妈妈。我连忙帮她开门,我还看见她手中拿着一个大饼,我看见直流口水,差点快要掉了出来。我抢过妈妈手中的'大饼,准备吃时,我感到很幸福,也感受到了妈妈对我的关怀。
我作业做完时,妈妈喊我吃饭。我一看,哇,我心想:这些美食太香了,我一定要吃个尽光。我飞快的把米饭吃进嘴中,妈妈说:“别噎着,你要细嚼慢咽。”我听到妈妈的话,就慢慢地吃了。当吃到那到菜——萝卜烧肉时,真是太香了,我感到我很幸福,不一会儿,我们吃完了饭。我就津津有味的看电视,突然,传来了咔喀咔喀的洗碗声。然后,我走去一看,是妈妈在洗碗,我对妈妈说:“妈妈你太辛苦了”。妈妈说“没什么”。我从这些事的里面知道了,爸爸妈妈对我的爱。
同学们、朋友们,其实幸福很简单,它就在我们身边。只要你细心观察,就能发现它,还能深深的体会到它。
小学叙事作文 篇5
我很自责,他伤心了,因为我误会了他。
他是我的同桌,我们俩的关系一直都不错的。可是近来却因为一件小事,而我就因此误会了他,选择不信任他。这件事的责任首先在我,因而我很后悔。
今天是事情发生的第三天,第一天,我误会了他。第二天,误会解除,而我们俩的关系僵化。然后就是今天,我满心愧疚,想向同桌道歉,可是同桌始终不理睬我。同桌的态度也让我无可奈何。
说起前天的.那件事来,还是我冲动了。就因为我新买来的钢笔不见了,然后我就怀疑起了同桌,这的确是我不该。后来我在自己书桌的角落里找到了这一支钢笔的时候,心里更是一直在责备着自己。
同桌伤心了,也是理所当然了,任何人被人无故的误会愿望,想必都是伤心的,更何况还是与自己关系不错的同学。
从昨天起,我就思虑了好些时间,在今天的课间里,我终是鼓起勇气向同桌道歉了。我并不奢求同桌会立马原谅我,我只是希望同桌能够看到我认错的态度,看到我对我做的这件事感到的悔意。
我向同桌道歉了之后,同桌没有理睬我也是我意料之中的事。而我也经过这件事,让我明白了任何事情在不知真相的时候,都不能过于冲动。我应当好好的反思自己,反思自己之前指责朋友的口无遮拦,反思自己过激的性情。这些也都是我身上的缺点,会阻挡我与别人之间的来往,也容易伤害到别人。这些,我都应该改过。
我原本以为同桌会一天都不理我的,却没想到,在下午的一节课后,同桌主动与我说话了。这也就意味着同桌原谅了我之前的过失,那一刻我感到非常开心。这件事也就算是就此落寞了。
小学叙事作文 篇6
今年10岁的我,现在上学差不多天天坐车,但回忆起那年第一次坐车的经历,真是刻骨铭心,仿佛是昨天的事。
那是20xx年夏天的一个周末,玩了一天的我,正准备睡觉时,爸爸走过来说:都都,你上二年级了,可以自己去学校了。明天开始,自己坐公交车去上学。没等我说话,一旁的妈妈接着说:好呀,你长大了,是时候锻炼一下了。当时我惊讶的不知说什么,只是觉得很害怕,自己去坐车会是什么样的`呢?会不会遇到坏人呀?
第二天一早,妈妈又跟我讲了些应该注意的事项,爸爸把准备好的月票卡交给我,我便鼓起勇气,硬着头皮一个人走向车站,紧张极了,心里不断地想着:901、203、3路,901、203、3路,不一会我看见了一辆3路车驶来,赶紧掏出月票,跳上车,把月票一刷,只听滴的一声,就赶紧往后跑。找到一个空位坐下来,然后偷偷的看周围的人,我东瞧瞧,西看看,因为怕坐过站,所以又把注意力放到了外面,心里默默地数着一站、两站、三站,哦,终于到了。我急忙冲下车,一路小跑进了学校,才算出了口气。
从那以后,自己坐车去学校就成了平凡的事。也知道,我们总会长大,要用于尝试,试过之后,才明白其实很多事并没想象的那么难。
小学叙事作文 篇7
我玩过的游戏很多,其中最喜欢玩的是:扳手腕,这个游戏玩起来特别刺激,特别好玩。
今天,我终于如愿以偿了,因为下雨,体育课改在教室里上,老师又让我们玩了扳手腕游戏。规则是这样的:首先找出两个同学请上台来,双方握住手,肘部平放在桌子上,等裁判员的号令后,同时发力,谁能把对手的手压到台面,谁就是获胜者。老师还宣布了一些比赛规则,但大家已控制不住了,纷纷推选自己心目中的.大力士。
我们班就有两位实力相当的同学,一位是陈冠希,一位是唐继辉。两人都长得身高体壮,手臂结实,老师把他们请上台,对他们说:“先握握手吧”,他们都伸出了自己的友谊的手,但一握起手来就咬牙切齿地开始较劲,老师说:“还没开始呢,你们怎么那么急呀”,弄得同学们都笑了起来,还有人在议论着:谁会赢?谁会输呢?
两位同学把手肘平放在桌子上,抬直手腕,然后手握住手,只听见老师一声:“开始”。他们便咬紧牙关,使出了吃奶的劲儿,脸涨得通红。下面的同学跳的跳,叫的叫,有的还站到凳子上观战,我也情不自禁地喊着“加油,加油……”,比赛刚开始,双方旗鼓相当,一直坚持着,两个硬手晃来晃去,你争我夺,谁也不能取胜,后来唐继辉把陈冠希的手慢慢压到他这边来,陈冠希看起来很吃力,屁股翘起老高,嘴巴也嘟起来,但他一直奋力顶着,唐继辉几次努力,弯腰低头想马上结束战斗,最后都没能把他的手压到台面,眼看要赢就是赢不了。后来,情况慢慢变了,陈冠希的手渐渐回到自己这边来,又到唐继辉吃力了,他的屁股也翘起老高,嘴巴也嘟起来,不过这些都没有用,他的手重重地倒到台面上,很多同学都惋惜,这场比赛结束了,陈冠希赢了。在大家的鼓掌中,他象一个冠军高高地站在奖台上,显得很光荣,很自豪,大家开心的笑了起来。
以后我也要好好锻炼身体,锻炼臂力,找一些人来玩扳手腕,过过瘾。
小学叙事作文 篇8
我和书的关系可不一般,我是从小读书长大的。我非常爱读书,一看就是一、两个小时一动不动,在我的童年记忆中,我小时候曾经发生过这样几件让人捧腹大笑的故事:又一次,我和妈妈一起去街上买衣服。那时候我才两岁,子还认不全,有一些子还不认识。
突然,我指着一件羽绒服说:“妈妈,你看,羊和骆驼。”妈妈感到很惊讶,四周张望着说:“哪有羊和骆驼呀?”
“这呢。”我揪着那件衣服说。
妈妈仔细一看,顿时大笑起来,原来上面写的是羊驼绒啊!
还有一次是我一岁多的`时候,我坐在床上,手里拿着一本小画书,读得津津有味。
正在这时,爸爸回来了,看我嘴里叽里咕噜的,像在说什么,就去叫妈妈说:“你快去看看她在干什么呢?”
妈妈和姥姥跑过来一看,笑了起来。我用疑惑的眼神看着他们。心想:他们笑什么呢?妈妈对爸爸说:“她在读书呢,不用管她。”说完,便走了。只留下我一人,在床上读书,不过我很高兴。
看到了吧,这就是我小时候读书的事情,搞笑吧?
小学叙事作文 篇9
刚放暑假,妈妈就布置了好多家务让我完成。每天上班前,妈妈总会交代,待会儿把碗筷盘碟给洗好摆放好,把茶具拿去擦洗,把地拖干净……回到家,妈妈还要检查一下我是否完成,有时甚至还多布置了新任务让我继续挑战,简直是没玩没了。我心中多少有些怨言,只是母亲比较严厉,我也不敢多言。
我常自个儿嘀咕着:妈妈有必要这样么?我刚刚放暑假,就让我做那么多家务,这存心是不让我休息嘛!可是哪家的妈妈不爱孩子呢?我不相信妈妈不爱我,那妈妈为什么要这样逼着我做那么多家务呢?终于有一次,我再也忍不住了,我憋着气闷闷地问母亲:“妈,为什么你每天都让我做那么多家务,有时候你不忙也要让我做,家里有弟弟妹妹的时候你还是只让我一个人完成这些家务活,为什么……”我越说越觉得委屈,几度哽咽。
妈妈似乎被我激动的情绪吓到了,她忙拍怕我的肩膀安慰我,然后和蔼地拉着我坐在沙发上。妈妈耐心地坐在我旁边解释道:“你读书的时候,妈妈知道你忙,所以家务活都自己做,妈妈希望你有更多的时间来看书,后来妈妈才了解到,你才读初一,功课并不是很忙,难怪你每天做完作业还有那么多时间去看电视,有时甚至是背着妈妈在看电子小说。这段时间检查你的作业,也是虎头蛇尾,妈妈觉得你做事缺乏耐心,意志力比较薄弱,这才有意要磨练你的。”我擦干眼泪认真地听妈妈继续讲到“我也发现了,每一次我上班前布置了那么多家务,你总是一张苦瓜脸,不情不愿的,结果下班回来检查,你基本能完成,而且一次比一次做得好,现在的你已经是妈妈的得力助手了,家务虽多,一件一件有条不紊地完成,坚持就是胜利啊,做作业也是一样的',你要耐心,才能有好的效果……
听着听着,幸福的笑容已在我脸上“荡漾”开了,因为我终于知道妈妈的良苦用心了,我就知道,天下的父母都是爱孩子的,不管采用怎样的教育方式,都是为了儿女好!更重要的是,从此以后,坚持就是胜利,耐心是通往成功必不可少的优秀品质已经成为刻骨铭心的人生信念!
小学叙事作文 篇10
今天是星期六,妈妈趁我去上下棋课的时间,去买了菜,有高瓜、胡萝卜、馄饨皮和饺子皮、肉馅。
放学后洗完手,妈妈说:“包饺子和馄饨。”先把高瓜皮拨掉,把胡萝卜用刨子刨掉皮。把胡萝卜和高瓜切成丝,再切成胡萝卜丁和高瓜丁。我按照妈妈要求完成了材料的准备工作。
我刚开始包的饺子,馅很多,站不起来。经过妈妈的教导,我包的饺子终于站起来了。让饺子站起来的步骤是:先对折饺子皮的两边,不封起来,然后两边的`角塞进里面一点粘好,再上面一个角的尖地方向里面一按然后封紧,就站起来了。我和妈妈一共包了九十五个饺子。
妈妈煮给加班回来的爸爸吃,爸爸说:“味道好极了!”
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