【精华】叙事作文集锦十篇
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的叙事作文10篇,希望对大家有所帮助。
叙事作文 篇1
一天中午,我看见一辆陌生的小轿车在我家门口徘徊了几圈,后面又缓缓地开走了。等到我放学回来的时候,早上那部奇怪的车正停在我家门前,难道是我家来了不速之客?
我带着疑惑走进家门,客厅里,爸爸正和一位老人亲切地交谈着。爸爸笑着对我说,那是我刚从国外回来的爷爷。我嚅嗫着叫了声:“爷爷好!” 随后问道“爷爷,为啥你开走了又转回来呢?”爷爷听了笑着说:“这几年家乡的变化实在是太大了,我险些找不到家了!”
一家人坐下来,听爷爷回忆他小时候的事。昔日的'家乡,只不过是一个破落的小村庄,道路全部是泥路,坑坑洼洼,一下起雨来,到处是泥泞。所见的平房屈指可数,大都是土房、瓦房,还有的甚至是茅草屋,刮风下雨时,严重的倒屋,轻则水会进屋。身上穿的衣服满是补丁,脚上穿的鞋子是靠自己用手编做出来的布鞋和草鞋。也是那时,爷爷逼不得已,抛妻弃子,背井离乡,偷赴海外谋生。
几十年过去了,改革春风吹遍了祖国的大江南北、不管城市或农村都发生了天翻地覆的变化。我们的家乡也日新月异地改变着,从前低矮、破旧的老屋已被新颖别致的高楼大厦取代了,当年泥泞的小道已不见踪影,宽阔的高速公路纵横交错、四通八达,平整、宽阔的柏油马路上,大车、小车各式摩托车、三轮车,车来车往,川流不息。繁华的街道上,商场、农贸市场商品琳琅满目。公园、儿童乐园、村民活动中心、健身广场应有尽有,不管你任意走进哪个小家庭,家里的家具、电器一应俱全。
听爷爷说,他中午乘车刚到村里,一见那宽阔的街道,一排排整齐的灯柱,高大的楼房和两边的绿化花坛,以为自己走错了,又驱车开了一个小时,到了隔壁村,才从村民口中得知,刚才那就是自己的家乡。
几十年没见面,落叶终于归根了!一家人真是有说不完的话啊!爷爷老泪纵横,无限感慨:“变了!变了!农村都变成了城市,不知还有多少海外游子又找不到家了!”
叙事作文 篇2
一天早上,我穿着漂亮的衣服,背着书包,坐着公交车到学校去上课。
那天整个车厢都是去上班的大人,还有就是和我一样去读书的孩子,人特别多,座无虚席,我只好扶着座位站着。周围的人们都在忙着自己的事情,大部分的都是“低头族”,有的大人正坐着打游戏,不是在打王者荣耀,就是在打吃鸡,有和我一般大的孩子也坐着在玩抖音,还有站着的'人也都是“低头族”,只有少部分的人在打电话,或者与朋友聊着。
公交车缓慢地行驶着,这时,广播响了,“纪念碑到了。”一部分人下了车,又有人上了车,其中有一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖,气喘吁吁地上了车。当时,那些“低头族”们丝毫没有让座的意思,继续低着头玩着手机,对老奶奶视若无睹,我多想此时能有一个空座位,让老奶奶可以坐下。
这时,一个稚嫩的声音说到:“老奶奶,你坐我这里吧!”众人纷纷向声音传来的方向望去,原来是一个扎着马尾辫,头上戴着樱桃小丸子发夹的小女孩。她走到老奶奶身边,说:“老奶奶,你坐吧。”老奶奶摆了摆手,说:“孩子,我没事,我站着就行。”她摇了摇头说:“我不要紧的,但是你摔倒了会有危险的。”她边说边把老奶奶扶到了座位上,老奶奶感动得热泪盈眶,我也被感动了。
后来,她的身影就一直刻在了我的脑海里,因为她的这种精神值得我们很多人去学习!
叙事作文 篇3
这一阵可真热闹,猜猜是什么?当然是我们一家搬新家啦,你还不知道,我们搬新家两次了呢,第一次,从离学校非常近的地方搬到了薛家岛,好远啊,6点半就要起床,现在,又搬了一次,把之前的家给我姥姥,我们则进新家,现在装修的差不多了。
墙面、地板、灯都安好了,家具只进了几件,可是花费了好多好多的钱,现在主要的是安窗帘。书柜的书也搬过去放到了新的`书柜,整理得很不错,我弟弟那屋书都没搬过去,床倒是安好了。暖气也来了住进去简直是指日可待呀。
我住的小区是香江旺角,离四中很近,上学校也近了不少,虽没有达到很近的程度,但也很不错。从二房间到了三房间,我住一间,弟弟住一间,爸妈住一间,为了的就是不拥不挤,个睡个的,我的屋小,弟弟屋大,因为我妈妈要给弟弟买一架钢琴,所以才大。
不知以后会怎样,但一定是好的,继续期待新家【二】吧,补充一下,我住在青岛,学校是香江路第二小学,麦格上没有这个学校,不要误会哦。
叙事作文 篇4
炎炎夏日,太阳尽情地烘焙着大地。刚回到家,我便冲向洗手间,想冲去满头的大汗。我迫不急待地打开水龙头,双手接着水,任凭那流水穿过手指之间。然而水流越来越小,直至一滴水“啪”的一声,落在掌心,便再也不见下一滴水珠钻出水笼头,我伸出还滴着水的手将水龙头反复“开关”了几次。终于,我明白了我正面临着停水“危机”。
我用半湿的毛巾擦干了双手与脸颊,回到店里,打开空调与音响,《蓝色的多缁河》的乐曲伴随着冷气,慢慢地渗入我的心里。我坐在躺椅上,闭上了双眼,脑中竟莫名地浮现出一片干涸的土地。我想起了几天前我看过的报纸:鄱阳湖春夏连旱,河床见底。湖边的'良田因为缺水而裂开了小腿粗的裂缝。灾区的人们要到数百里之外,才能挑到混着泥土的水。我又想起了江南地区自古以外就有“鱼米之乡”的美名,如今,连这块气候湿润的土地也饱受旱灾的折磨。去年冬天以来,横山水库的水位持续在低位,不能保证城区居民供水,以至于居民在很长一段时间不能喝到这水质较佳的生活用水。不难想象,我国其他地区缺水的情况又会如何呢。
我不愿去想,也不敢去想。我愿意活在“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚友谊之中;我愿意活在“飞流直下三千尽,疑是银河落九天”的恢宏气势之中;我愿意活在“所谓伊人,在水一方”的优美情调之中。然而残酷的现实,不得不要我们面对。就说说环绕在我们城市周围的那片湖水吧。还记得小时候,每当傍晚时分,我就和父母一起去湖边散步。水印衬着天,绿与蓝融为一体。不时可以清晰地看见,湖水里有两三条鱼儿结伴游过,调皮地戏着水,拨弄起一圈圈的涟漪。那曾经是一幅多么优美的国画啊。现在由于进入工业化时代,化工厂大量地排放着废水,污染了河流,湖水都失去了以前那么好看的碧绿,变得黑沉沉的了。甚至在污染严重之处,水面上经常漂着死鱼,老远都能闻到一股臭味。鱼儿越来越少,我也很久没去湖边散步了。
正在我胡思乱想之际,猛然听到大钟敲了五下,不知不觉已到傍晚。我想:水应该来了吧?我来到水池边,打开了水龙头。只见泛着淡淡铁锈色的水流了出来,然后越来越清澈。“哗哗哗”欢块的水声顿时将喜悦传递给了我,当时我觉得这流水声简直是最美妙的乐曲了。而在平时,这只不过最普通不过的声音。是因为今天的失而复得,才更能感到弥足珍贵的吧!我突然间仿佛有了什么感悟,迅速地关上水龙头。
水,是生命之源。大家都能认识到它的重要性。在生活中,也随处可见“珍爱水资源”之类的公益标语、广告。但我们是不是真的珍爱它了呢?什么气候变暖,什么旱灾涝灾,人类对环境的污染是不是也负有不可推卸的责任呢?如果每个人都懂得保护自然资源,何来那么多的“天灾人祸”。无非是个别人为了自身的利益,就忽视了环境是整个人类的立身之本。朱熹的诗中说,“问渠哪得清如许?为有源头活水来”。要使河流清澈,必须要从源头流来活水。而我更要说,水流能保持清澈畅通的根源,就是每个公民对于水资源实实在在的保护。是每一次的从我做起,从每一件小事做起,这样才能从根本上杜绝污染。正如明代哲学家王守仁所倡议的“知行合一”。我们知道应该怎么做,就得付诸于行动。
让我们从现在起一起开始行动吧!珍爱生命之水,共建生态家园。
叙事作文 篇5
弹瓶盖儿是一种很好玩儿的游戏,当年我走火入魔,每天都要收集大量的瓶盖。
这个游戏适合二到十人玩耍,分低、中、高三个等级。低级瓶盖儿只能是冰露;中级瓶盖儿可以是脉动;高级瓶盖儿是中低瓶盖的结合体----脉动盖里塞冰露瓶盖儿。在一个场地上把对方的瓶盖儿弹翻,或者弹出界就算赢。
还记得那是一个炎热的夏天。我在教室里坐着,这时我看到旁边有同学被欺负了。我奋不顾身的冲上前去,说:“有本事来弹瓶盖儿。欺负同学算什么本事?” “来就来,谁怕谁。”对方回答。
我第一局用的`是低级瓶盖儿,他用的是高级瓶盖,第一局利用地形优势险中求胜;第二局,我和他都出的中级瓶盖儿,不幸的是,这局我输了;现在是一比一平局。在第三局中,我拿出了高级瓶盖,他用的是低级瓶盖儿,我用全身的力气把他的瓶盖儿弹飞,结果不出所料---我赢了。他们恼羞成怒的走了。
我骄傲的说:“论弹瓶盖我绝对是第一!”
叙事作文 篇6
我有两双鞋,一双红色,它总是如此明亮,一双白色,我穿着它跳舞,现在它已经失去了,但是它变得不舒服。...
我有两双舞鞋,一双是红色的,它永远都是那末鲜明亮丽;一双是白色的,我从小就穿戴它舞蹈,如今它已经失去了色泽,但它穿起来舒畅。
不晓得何时,我穿上了红舞鞋,它束厄局促着我的脚,让我感觉不自在,但是,它的锦绣却使我舌不得抛弃它,人们都赞美我跳得好,实在,是红舞鞋带着我转,转啊,转啊,不停没住手过。红舞鞋也常常获得人们的夸奖,因而,红舞鞋越转越快了。我也以它为豪,历来都不想遗忘这们好朋友,它是我的'荣幸草!我不停以为它会带着我,飞向更高,飞向我的梦。
当我学习上得优时,红舞鞋就转,转得很快,几近快使我飞上天了。
当我声乐竞赛获奖时,红舞鞋也转。
当我丹青比赛被提名并获奖时,它转得更利害了。
……
终究有一天,我被转晕了,我失去了本来谦逊仁慈的我,我想甩掉红舞鞋带来的“骄傲”。
我晓畅了,红舞鞋并不能成为平生的伴侣,它只会使我越陷越深,堕入骄傲自满的深渊。
鲜明亮丽的红舞鞋啊,我决定遗忘你,我该记住的是白舞鞋的塌实。我脱下红舞鞋,我的心骤然像被大雨冲过同样,分外清新,好像也是透明的。
白舞鞋,只有白舞鞋才能带我冲向梦想,我决定心中只记信,只切记白舞鞋。
莫非不是吧?朋友们,在人生的路程中,咱们会获得红舞鞋——声誉。但咱们所能做的,或者说应当做的事就是忘怀红舞鞋——忘怀声誉,声誉会使咱们冲昏头脑,在红舞鞋上,跟着它不停转,而遗忘了进步,声誉一样会使咱们跌倒,由于总有一天会转晕的!
相反的,咱们庆该穿上朴素的白舞鞋,一块儿1脚迹,脚踏实地地进步。记住白舞鞋的塌实,记住教训,只有这样才能使咱们向前走。
我有一双红舞鞋,但我并不要穿上它,即便它是那末的鲜明亮丽;我有一双白舞鞋,但我总穿戴它,固然它并没有色泽,只由于它,让我向前看,让我向上奔,让我往前走。
因而,我忘怀了声誉,记住了教训。
叙事作文 篇7
盼望着,盼望着,炮竹响了,新年的脚步近了……
——题记
新年?红包!
新年,除了吃年夜饭,最让我兴奋,还是那发红包了!
新年应该干什么?发红包!在我看来,红包里的“红色毛爷爷”张数才是最令人期待的。如果只有一两张,你只能喊一声无奈,祈祷下一年的张数,如果有五张,这在我看来已经非常OK了,不要奢求太多,这就要看你的运气了!
按照习俗,长辈们都要给晚辈红包,当然,作为最小的我,收到的福利也是多多的,所以我特别喜欢过新年!今年,我给自己立下一个规矩,收到红包通通都不开,到最后一起看,这一定非常爽快,一想到这十几个红包都装着五张“红色的毛爷爷”,心里就特别开心!哈哈,我打开红包,一个人躲进房间里,偷偷的笑了。
新年好
一觉醒来,天气格外爽朗,起来翻看日历:1月26日,顺着往下看,酉鸡,新年。
新年!今天就是新年了,新年!过了新年我就又大了一岁,新年毕竟是一年一次的传统节日,怎么说,我都难免有些小激动,新年,新年我就可以放鞭炮,吃年夜饭,还可以……我还没想完,屋外就传来了一阵炮竹声,放眼望去,家家户户的门上都是红彤彤的':横幅,对联还有一串串红辣椒……,这才有新年的气息嘛。
今年是我的本命年,我穿着红色的衣服,跟随妈妈去向亲戚们拜年,吃团圆饭,一路上,张灯结彩,树梢上也挂上了好看的彩线,仿佛在向我们大喊着:20xx!新年好!
新年,我们一家还来到了商店,爱漂亮的妈妈可有了动力,手一挥,给我们一家都买下了好多件漂亮的衣服,今天是新年,奶奶借着新年的高兴,到食品店里买了好多的白糖,糖霜,葡萄干,和足够我们用上一年的生活用具,这奶奶隐藏的“实力”终于在今天大大出手,全部“发泄”,妈妈还带着外婆来到了水产城,买了许多海鲜,我呢?只买了一些零食和书,然后继续默默的收着我的新年红包,心里也是高兴的,嘿嘿!
我们满载而归,心里很是快乐,这才有新年的味道嘛!
来到家门口,门上的对联换了:辞旧灵鸡歌日丽,迎新瑞犬报年丰。
一切都好像换了,换成新的了,站在家里,都能感受到焕然一新的一面,都能感受到新的一年在召唤我们踊跃向前!打开电视,主持人已经上台了,我坐在沙发上,迎接节目里的好戏登台……
叙事作文 篇8
相信大家都知道,“赞”是什么?
当你第一次做饭时,母亲为你鼓励的眼神,这是赞;当你取得好成绩时,老师为你绽放欣慰的笑容,这是赞;当你遇到困难跌倒而重新站起来时,父亲为你竖起大姆指,这也是赞。其实,赞无处不在。只是缺少一双善于发现的眼睛。咦!说到赞,不禁让我回想起小学的快乐时光,一个个镜头浮现在我的脑海里。
镜头一:解题
下课了,我和小伙伴们在学校里打打闹闹,你追我赶,后来,我为了躲避,想去老师那儿聊聊天,一进屋,便看见一群同学围着一位老师默默无声的思考着他的问题。我钻了进去,看到了一个说难不难的问题,心想:他们是在思考这道题吗?我嘻嘻笑着,把思考得正入神的老师唤了回来,老师看着我,微笑着说:“你来解一下这道题吧,小慧,慧芳她们都解不开。”我看了一下题,兴高采烈地讲道先这样,后那样,我胡乱一说,老师还真明白了些,解下去,哈,答案果然出来了,检验一下还对的呢!
老师同学都夸我,那一天,我捧了不少赞呢!
镜头二:体操比赛
我们班排练已久的体操终于开赛了。我领前两排队伍,吹着口哨,一步步向操场走去,到了中间,停下了;而另一边响起哨声,我们班的周东波也领着两排队伍上来,走到中间,也停下了。顿时,操场一片寂静,观众很奇怪:难道这个班只有这么一点人吗?我突然吹起了口哨,打断了他们的思路,随即,左右两边各走出两队队伍,在中间停下,排成一个梯形,与其他班没有一点儿相同之处。整理完队伍,开始做操了,我们的一个个动作都有节奏的.跳着,我不知道同学们做得怎样,但我知道,我那时站不稳,差点倒下,不过,我还是挺直身子做好每一个环节。做完操后不久,我得知我们班获得了第一名,便高兴的去向肖老师报喜,可另一位老师一见到我便问:“你是领操员吧?”我骄傲的点点头,老师赞扬道:“你的声音好哄亮哦!”我朝老师咪咪笑道:“有吗?”
那一次,我真开心,因为我得到了赞!
镜头三:作文竞赛
我愁眉苦脸的来到家,二姐一见到我,忙问:“怎么了,学校被人欺负了?”我摇摇头,二姐又问:“单元测试没考好?”我仍是摇头,见二姐这么关心我,便说:“其实,没你想象得这么严重,只是有一篇非常难写的作文要写,而且还要参加竞赛。”二姐听了,笑道:“一个作文就把老妹你给难住了,来,我教你怎样写,题目是什么?”我把写作要求一一说出来了,二姐想了想,说:“这篇作文咱们一起写。”我一听,高兴得一把抱住二姐。二姐把开头写得非常好,然后就是我写第一个故事情节,我俩合作着,因为二姐是重点班的,要补课,所以没过多久就走了,把最难写的两个故事和结尾留给了我,我望着二姐远去的背影,心里挣扎着不知如何是好,最后,我不知死了多少脑细胞,才把剩下的残局给收拾干净,再经过多次的修改,一篇完好的作文就出来了。到了教室,我把作文交给老师,老师点点头,就在上面更正我写错的字或写不好的地方,我心想:这么好的作文竟然还有那么多写错的地方,真是马虎呀!老师改完后,又让我抄了一遍,接着,老师把我的作文在全班同学面前读了一遍。同学们都夸我写得好,我连忙解释,这不仅仅是我一个人写的,又有一个同学说:“就算不是你一个人写的,但你仍然很棒呀!”我被感动得不知说啥好。
我交了30块钱,老师把作文送到县里去,最后得了个全县第一名,许多老师同学都知道,那篇作文不仅仅是我一个人写的,但他们仍然把一个个赞投到我的怀里。
童年时的一幕幕场景,把我陶醉在这赞的世界里。但是,我总觉得少了点什么?对,那儿只有你赞我,我赞你,现在,我要为自己点个赞,为童年时那坚强的我点个赞;为童年时那聪明的我点个赞;为童年时那勇敢的我点个赞。
叙事作文 篇9
今天爸爸带我们去松柏摘樱桃,听大人说樱桃有大樱桃和小樱桃之分,其中小樱桃又分红樱桃和黄樱桃,作文 摘樱桃。
来到樱桃园里,哇!树上好多红的或黄色的樱桃呀!就像撒在绿色海洋里的一颗颗宝石。我高兴的跳了起来!今天我们主要摘的是黄樱桃和大樱桃。我觉的最好吃的是大樱桃,不管是红的还是粉红的都很甜,黄樱桃也很甜只不过果肉有点少。
看着满树的樱桃,我边摘边吃,都撑的打嗝了,光知道吃了,篮筐里还是没有多少樱桃呀!摘樱桃真不容易,好歹摘了几个,不小心又把篮子打掉了,樱桃撒了一地,真心疼啊!在摘的过程中被树枝划到了耳朵和脸,耳朵后面还擦破了皮,很痛。不过这些困难没有吓倒我,我还是爬到树上去摘了很多。以前只知道樱桃好吃,通过自己努力才知道摘樱桃有多难了,农民伯伯太辛苦了。
一边看着满山遍野的.樱桃树和农民伯伯脸上洋溢着的收获的喜悦,一边看着筐子里我们的收获,吃着自己动手摘的樱桃,感觉真是特别的甜。
在回家的路上,我就跟爸爸说好了,明年我们还要来这里摘樱桃!
山东日照五莲县实验小学二年级:刘亚川
叙事作文 篇10
叮铃铃,叮铃铃……,下课铃声响了。同学们纷纷从教室里跑到操场上去玩,你看操场上多热闹呀!
有的跳绳子,有的在踢毽子,还有的`在拔河。只听见旁边的拉拉队正喊着:加油,加油。他们双方使劲气,拔来又拔去,满头大汗。比赛正在进行中,不知哪队会赢。旁边还有踢毽子的,他们两个的动作很优美。只见上下翻飞的毽子好像燕子飞过来似的,好看极了。
时间过得真快,上课铃声响了,同学们都去上课了,课间十分钟大家玩得真开心呀!
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