有关小学叙事作文集合5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学叙事作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
听爸爸妈妈说妈妈学校组织旅游，妈妈决定带我去，7月26日就出发。我多么盼望那一天早点儿到来啊。
7月26日早上7：40分，我们乘汽车出发了。
大约过了2个小时，我们到了香溪堡。刚下车，呈现在眼前的是一片绿色的海洋 竹林，而竹林外却呈现出一副凄凉的景象。住在那儿的人，把潮湿得发霉的棉被拿出来晒，竹子盖成的房子深深的印出一条被水浸过的痕迹；旁边的湖水显得又浅又脏，湖边曾经绿油油的竹子已经枯死了，显现出是一块贫瘠的土地，可它原来是多么美丽的.湖啊！导游告诉我们这一切的一切都是可怕的洪水造成的。一场大暴雨，造成了洪水。多么可恶的洪水啊！是它使这里逊色了许多。这里还设备了许多游乐项目供游客们玩，我们在这里玩了一会儿就开始赶路了。
到了目的地---自称亚洲第一泉的龙门温泉时已经13：14分了。
龙门温泉里有许多大小不一、形状各异的小，泉如：蒸气浴、酒池、药池、冰池、月亮池……其中冲浪和漂流最好玩。
先说漂流吧！你先把一个双人游泳圈抬上去，工作人员就会帮你把游泳圈放进水里扶好，然后你就和你的伙伴坐上去，等工作人员放手，游泳圈就飞一样的往下冲，那滑滑梯可弯了，冲到底时，水花四溅，刺激极了。
还有冲浪。每个人先拿一个游泳圈，把它推到你认为可以的地方，大胆的人可以推到浮标那里，在那边有时侯一浪就可以把游泳圈打翻。可好玩了。
大约18：40分我们离开了龙门温泉，赶往惠州丰湖酒店。
第二天，导游带我们参观惠州西湖。
上午，我参观了苏东坡纪念馆、七层高的古塔、西湖五大湖之一——丰湖。
中午我们坐了大约2个小时的船去惠州大亚湾南海旅游度假区——大甲岛。我第一次见到大海，不禁为它所震撼，心里有说不尽的感慨。看，多么宽广的大海，白茫茫一片，海水和天空连在一起，分不清是水还是天 。看，多么湛蓝的海面，在太阳的照耀下显得金光点点。 看，多么凶猛的海浪，瞬间风起云涌，海浪剧烈地拍岸，呼啸着，怒吼着，海水一浪高过一浪，激起的浪花被疯狂的海水弹起又落下。
我们到了大甲岛，大家都顶着烈日，下海游泳。当然，我也不例外。我换好泳衣向大海奔去，一个大浪来了，我猛地一跳，水花四溅，仿佛被一个透明而坚硬的玻璃套住。我突然想起了一个故事：一个鸡蛋的外壳很脏，它就跳进水盆里，可是它一下水就往下沉，它拼命地喊救命，旁边的盐听见了把自己全都倒进水盆，鸡蛋慢慢地浮了起来。想到这里，我情不自禁的想试一试。我跑到海水较深的地方，试着用自由式等以前不会的游泳方式来游泳，在海里我居然都会游了。哦，我明白了！因为海水是咸的，海水的密度比人体的密度大，所以人在海里能轻易的浮起来。不知不觉2个小时就过去了，我换好泳衣又踏上了那熟悉的船。
上了岸，我们就赶往大亚湾中海酒店。
第三天早上，我们就去熊猫金海岸。因为是早上所以海水很凉，我就没游泳。我和妈妈在海边捡贝壳，泡着海水吹着海风，舒服极了。
下午，我们就回家了。在车上我想，这次旅游太有意思了，不仅玩得开心，还学到了许多知识。
小学叙事作文 篇2
今天晚上，我和爸爸妈妈一起玩“含水高歌”的游戏。游戏规则是把水含在口中，仰头，唱一首大家都熟悉的歌，让大家来猜歌名儿。
游戏开始了!我含了水，仰着头，双手撑在下巴前，生怕水漏出来。我蓄足了气，喉咙一使力，只听“咕嘟咕嘟”，我的嘴里直冒泡，“呃……唱哦哦……歌歌……”，我能感觉到有些水已经“钻”到了我的喉咙里，就差没吞下去了，“呜呜……哦”，随着时间推移，我的底气也用完了，声音越来越小。“哗哗”，我实在受不了，把水全吐了出来。爸爸妈妈看见我的'“囧”样，情不自禁地哈哈大笑。“是山歌好比春江水!”爸爸嚷道。
接着妈妈含了一口水，“咯咯咯嘟……咕嘟……”这都是什么跟什么呀，她再试一次，原来唱的是《两只老虎》。爸爸最有趣。含着水，憋了半天，什么都没憋出来，脸倒是涨得通红，还不等我们反应过来，他已经喷了，竟然一个词都没唱出来。我打趣地说：“这叫‘没歌’!”全家乐得直不起腰来。
“含水高歌”，就四个字，说来简单，做起来真是难。
小学叙事作文 篇3
今天，老师在课堂上教我们玩吹泡泡的游戏，回到家后我也想试试。
我先拿了一个纸杯，加了两勺洗洁精和一勺醋，然后又加了一勺糖，最后接了一些水，这样泡泡水就做成了。我拿了根吸管，把一头剪成三瓣，蘸了一些泡泡水，然后我用另一头开始吹泡泡了。
我先用力一吹，只吹出来几个小泡泡。我再蘸些泡泡水，轻轻一吹，吹出来一个又大又圆的`泡泡。吹着吹着，我突然想到了一个玩法，把泡泡吹在杯口，一会儿杯口就挤满了大大小小的泡泡，像一个超大冰淇淋。我把吸管插进泡泡里去蘸水，发现这些泡泡竟然没破，你看，这些泡泡的张力是不是很好啊?我又把一个泡泡吹在这些泡泡的上面，这杯泡泡水变成了一个葫芦。然后我又想到了一个玩法，把吸管直接放在泡泡水里吹泡泡，结果吹出来许多小泡泡，而且这些泡泡产生的速度非常快，不一会儿，整个杯子都被泡泡覆盖住了，像个狮子头。
吹泡泡的玩法非常多，吹出来的泡泡也是千变万化，各不相同。你想玩吗?
小学叙事作文 篇4
履带，大家一定听说过，可是，你做过纸做的履带并当过履带中的轮子吗？哈哈，告诉你，我就经历过！
培训的第二天上午，金蓓蕾拓展学校的指导老师让我们四个小组的同学用纸做履带，还要每个队的队员当履带中的轮子进行比赛。我一听，心想：用纸做履带，还要比赛，有意思！
材料都齐了：三十张大小一致的报纸，一卷胶带。我们商量了一下，决定把报纸横过来放。一是两只脚都可以放进去且没有空余部分，不会犯规。二是节约报纸。说干就干，我们一部分人铺报纸，一部分人负责用胶带粘贴，谁也没有闲着。
一阵忙碌过后，好不容易做完了这个纸质履带，接下来就是练习了。幸好我们的队员都知道履带是靠什么运行——“后轮”往前运履带，中间负责输送，前面的“轮子”则一边往自己的底下送履带，一边带领部队前进。听起来感觉很容易，做起来可难着呢！如果运送履带的速度不一致，会导致中间剩下许多履带，后面的队员节奏控制不好就容易断带。如果前面没履带了还往前走，中间就会断带。大家手忙脚乱，才练了一会儿就要开始紧张的比赛了。
我们的'比赛对手是1队。出发点上，我们严阵以待，只听得哨声一响，“左，右！左，右！左，右！”的口号声也应声而起。一开始我们两队不相上下，一会儿我们领先一头，一会儿又被1队赶超，真可谓是齐头并进，比赛进入了白热化的阶段。“1队犯规！暂停五秒！”裁判大声宣布。我们一听，这可是甩掉对手的大好时机啊！我们喊得更响了，速度也立马加快了，很快，1队被我们甩到了后面。突然，履带“哗”的一下松了下来，竟然断带了！我们的修理队员马上冲进来进行修补，这时1队的暂停时间也到了，正在一步步追上来，怎么办？怎么办？就在我们心急火燎时，1队的履带也断了！哈哈！真是天助我也！现在，比赛变成了两队修理员技术上的较量。终于，我们队先修好了，履带又往前“滚动”起来。可没走几步，履带又“罢工”了，最后一段路真可谓是走几步修一修，修一修走几步。最终，还是我们队率先冲过了终点，我们胜利了！
虽然比赛惊险不断，虽然履带破得不成样，变得面目全非，但我们胜利了！耶！
小学叙事作文 篇5
今天下午，妈妈说有学员请我们吃骨头煲，说是要庆祝考试成功过关。我兴奋地跳起来，大叫了一声“好耶！”妈妈又说：“别高兴得太早，快把作业写好！”我赶紧做好作业，等待吃骨头煲。
学员打来了电话，我和爸爸、妈妈一起赶到了廿三里骨头煲店。
走上楼去，妈妈问了一个女服务员88201包厢在哪里？这个服务员彬彬有礼地说：“这边请。”
站在包厢门外，我看见了几位叔叔、阿姨，还有几个小孩子，都在等我们了。一走进包厢，叔叔变把菜谱递给了我们。菜谱上的菜名很多，使我眼花缭乱。有虾丸、油条、肉丸、海带……琳琅满目！我最感兴趣的是油条，我以前还从未看见过油条是可以蘸汤的。
菜上来了，我便迫不及待地最喜欢吃的虾丸倒到锅里面，几分钟之后，虾丸变熟了。我便去搭配调料，这些调料分别是：大蒜，辣椒，卤豆腐，葱，酱油，盐……我搭配好了调料，便开吃了。
过了不一会儿，包厢里的空调和锅中发出的热气儿，使我的'脸像一个红苹果似的，热得让我忙用湿巾擦脸，擦完脸又狼吞虎咽的吃起来。
啊，今天过得真痛快啊！
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