优秀教学设计记叙文的立意与选材

时间:2023-05-02 11:54:51 记叙文 我要投稿
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优秀教学设计记叙文的立意与选材

  选材与立意训练

  辛村乡第二初级中学 李淑莉

优秀教学设计记叙文的立意与选材

  训练目标:

  评讲第三次作文? “那一次,我__了

  训练要求: 

  1、 以自己的亲身经历为素材,写一件让自己后悔、惭愧、伤心……的事。

  2、 要求有细节描写。

  课前准备:

  问题作文2—3篇,教师下水作文1篇,同类作文1篇。

  训练过程:

  一、 评讲第三次作文:

  (一)1、问题作文展示

  2、学生交流讨论

  3、作文存在问题

  1、 流水账2、立意不明3、取材狭窄:送伞、发烧、生日……

  (二)如何选材与立意:

  1、李金闯:那一次,我很后悔

  选材:爸爸妈妈为了锻炼我的恒心和毅力,和我一起登长城,可我最终没有登上“不到长城非好汉”界碑这个目标处,我后悔。而过程却介绍长城的历史、组成,有点跑题。

  原文立意:想登上目标处却没有,后悔。立意一般。

  修改后立意:想登上目标处却没有,后悔自己没有恒心和毅力,干不成任何事,同时又明白了,无论干任何事都需要有目标,并下定决心依靠恒心和毅力去努力,才能成功,所以我又不后悔。深化中心。

  2、 李泽强:那一次,我很后悔。

  选材:因为没有认真完成星期天作业,到校后考试不及格,老师让叫家长,我觉得很丢人。后来,为了不拖累家长,不给家长丢脸,我用自己的方式解决了问题:答应老师,只要不叫家长,怎么着都行。我一次性默写单词过关,终于躲过了这场劫难。我后悔没有好好做作业。

  原文立意:

  因为没有认真完成星期天作业,到校后考试不及格,老师让叫家长,我觉得很丢人,我后悔没有好好做作业,以后一定注意。

  修改后可多角度立意:

  (1)因为没有认真完成星期天作业,到校后考试不及格,老师让叫家长,我觉得很丢人,我后悔没有好好做作业,以后一定注意,明白周六日作业的重要性。(应把周六日作业时的敷衍、不在乎与考试时的紧张、害怕及考试后让叫家长的恐惧、后悔做对比。)

  (2)叫家长很丢人,我自己的事我自己解决,通过这件事我明白了很多,特别是作业的重要性,作为男子汉要敢作敢当,我长大了。(可定题目那件事,我真难忘。)

  (三)训练题目:

  陈建坤:

  我在学校违反了宿舍规定,却不以为然。妈妈知道后苦口婆心教导我,我却嫌妈妈啰嗦、烦人,不领情,还和妈妈吵架,砰一声关上房门,我以为妈妈不理我了。谁知,星期天返校时,妈妈多给了我30元钱,,叮嘱我在校吃好点增加营养。还准备给我找老师补习英语和数学,我再回家时,却发现妈妈头发湿漉漉的,久久的在雨中等公交车,原来是给我咨询补课的事去了。

  学生交流:

  1、 我并没有理解妈妈,直到妈妈为我无悔的付出,我看在眼里、记在心里、感同身受,才明白妈妈的良苦用心。(可用对比。)那一次,我后悔与母亲争吵,懂得了做子女的要感恩父母 (那一次,我真后悔。)

  2、 突出母爱的.无私,即便是孩子犯错,也丝毫不损自己对孩子的无悔付出。那一次,我真正体会得了母爱。

  3、 教师总结:选择什么样的材料,要看立什么样的意,材料的详略,细节的选择,皆要服从于意。

  二、 同类作文赏析:

  爱犯糊涂的老妈 王心宇

  我的老妈样样都好,可就是有一个不是缺点的缺点——爱犯糊涂。

  那天早上,我们一家人正在吃饭,只见老妈从这个房间走到那个房间,又从那个房间走到这个房间,东摸摸,西看看,好像在找什么东西,果然,老妈的眼镜又丢了,不过,这已经见怪不怪了。

  为了不耽误她上班,我只好和她一起找眼镜,谁让老妈平时对我那么好呢。

  我们开始对整个房间进行了地毯式的搜寻,桌子底下、沙发底下,哪哪儿都找遍了,就是不见眼镜的踪影,“要不,别找了,就一天,说不定什么时候就自己出现在我的眼前。”老妈自言自语道。就在老妈要放弃的时候,我忽然在卧房的枕头底下,摸到一个硬硬的、凉凉的东西,我心中一阵惊喜,难道是眼镜?我赶紧掀开枕头,哦,这个小东西,还安安静静的躺在那儿睡大觉呢。这真是“踏破铁鞋无觅处,找它真是费工夫。”我迅速抓起眼镜,赶紧跑到老妈面前,在她面前一晃。“妈妈,给你眼镜,块戴上,可别再丢了。”老妈看见眼镜,眼睛瞪得大大的,嘴巴张得圆圆的,一听说是在枕头底下找到的,一拍脑门,“哦,我真是老了,糊涂了,多亏了你呀,妞。”一副悔不当初的样子,唉,我也真是拿你没办法。

  老妈,你这爱犯糊涂的毛病啥时候能改呀!虽然这样,但我依然爱你!

  学生发言,教师总结:人物特点鲜明,选材新颖、细节逼真、字里行间流露出母女深情。棒、棒、棒!!!

  三、 教师下水文

  女儿·毛巾·我

  辛村二中? 李淑莉

  妞妞,我知道你很懂事,没想到,你这么懂事。我想对你说,妞妞,有女如你,老妈幸福死了。

  妞妞,你知道吗?昨天下午,因为肚子绞痛,天色已晚,本不想回去安阳了,打完针在家休息一晚,便无大碍了,也免得路上来回奔波。可一想到咱娘俩儿有两天没见面了,老妈真的好想你。每每想到你那么小,却任何事情都要自己来做,我的小可怜儿,我的小乖乖,老妈怎忍心浪费这个见面的机会呢。于是,赶紧打完针,又急匆匆的踏上了回安阳的汽车。

  本来想,见到你病情就会减轻些,我这不争气的身体呀。谁知,屋漏偏遇连夜雨,肚痛减轻了,又浑身筛糠,发起了高烧。晚饭后,检查作业、看病、读书,接连几样事都得老妈来做,我的心啊,像猫抓一样。可我只觉得两腿发软,四肢无力,一下子瘫坐在床上。你见我这等状况,喊来表哥,开始,自己检查作业,分工、合作、改错,一切进行的有条不紊,就像一个小小的指挥官,而整个过程,我只是大笔一挥,写了几次:“已查,11.16”妞妞,有女如你,我骄傲。

  作业终于检查完了,你又安排好表哥读书,自己却东瞅瞅、西看看,好像在找什么东西,我太难受,没在意。不一会儿,你鬼鬼祟祟地从我面前急趋而过,衣服里面鼓鼓的,等你再回来的时候,两只小手湿漉漉的,手里捧着叠得方方正正的、仍在滴水的毛巾,气喘吁吁地站在老妈的面前,怯生生地说:“妈妈,躺好,我来当回医生,给您物理降降温。”说罢,已小心翼翼地将毛巾敷在了我的额头上。我无言,任由凉水泪水流的一塌糊涂。妞妞,有女如你,我便是这世界最幸福的妈妈。

  “妈妈,咱们再来个轻松疗法,怎么样?”你又眨吧着眼睛,不知要出什么鬼点子。那两只柔软而有力的小手,轻轻放在我的太阳穴上,揉啊揉啊揉啊,把妈妈心柔的热乎乎、把病魔揉得跑光光。妞妞,有女如你,再大困难我也不怕不怕了。

  随后,你又拉着老妈过马路、左右看、进诊所、把病看,一直到我又躺在床上,你才又开始了读书,我仍无言,再任泪眼婆娑。

  妞妞,我只想对你说,妈妈,爱你!!!

  四、 训练题目:

  要求:

  1、 写自己熟悉的一个人。

  2、 用一件事或两件事来表现你对这个人的情感、看法、感受,或者这感人对你的影响。

  3、 要用上细节描写。

  

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