【实用】礼物作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的礼物作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
礼物作文 篇1
“咦，这是什么东西呀？”“姜老师抱它出来干什么？”今天下午一上课，姜老师就抱来了一个用毛巾包起来的东西。姜老师一边抱着它走来，一边对我们说：“今天，我给你们带来了一件特别神秘的大礼物。”一提到礼物，我们便炸开了锅：“里面包的是什么？”“是玩的还是吃的？”
“安静！安静！我们首先来近距离地观察它，它是什么形状的？”“长方体呗！”我们不屑一顾地说。“那它的里面是什么东西呢？”有的人说是盒子,有的人说是玩具,有的人说是一只盒子里装了冰砖，还有的人说是蛋糕……我们猜了许许多多的答案，最后一致的答案是——盒子。我们迫不及待地让姜老师解开绳子，姜老师拗不过我们，只好把绳子解了开来，把枕巾揭开。到底是什么呢？我们都满怀期待地凑到了姜老师的旁边，有的甚至还爬到了桌子上看。姜老师去掉了一层又一层的包裹纸后，神秘礼物的.“庐山真面目”终于露了出来：唉！原来是一块暗红色的、破烂不堪的方砖块！我们的心顿时凉了半截，失落到极点，热情也减退了一大半儿。这时，姜老师对我们说：“你们可别小看这块砖头，它的用处可大了！你们知道方砖它有什么用处吗？”我们争先恐后地回答道：“砖头可以盖房子。”“可以搭灶”。“如果遇到坏人，还可以当作自卫的工具。”……“是啊！那你们知道砖头是怎样做成的吗？”我们都面面相觑，充满了疑惑，姜老师又说：“砖头是用泥土做成的，先把泥土放进模具里成型，并放在阳光下晒，再把它放进火里烤。经过高温烧制，一块合格的砖头就算诞生了！”呀！想不到制作一个砖头竟然要费这么多的周折！
一个砖头有好多用处，但它却从来没有炫耀过自己，真是“砖不可貌相，海水不可斗量”呀！我们要想成功，就要像砖头一样，勇敢地面对人生中的各种风雨。正所谓“不经历风雨，怎能见彩虹”呀！
礼物作文 篇2
在成长的岁月中，我收到过各种各样的礼物：美味可口的蛋糕、崭新而又亮丽的书包、毛茸茸的玩偶、漂亮的衣裳……可在我眼里最珍贵的东西是生命！
是爸妈赐予了我感受这个世界的资格，是爸妈在我成长的岁月中默默爱着我，是爸妈，是你们给予了我酸甜苦辣。
你们给予了我双眼，让我看到这美丽的世界，看到了你们；你们给予了我鼻子，让我闻到你们做的饭的香味；你们给予了我双手，让我可以拥抱你们；你们给予了我双腿，让我可以在地上奔跑、打闹；你们给予了我耳朵，让我可以听见你们那温暖的声音……
是这双手，让我感受到父母温暖的体温；是大脑，让我铭记儿时你们对我的关爱和一件件快乐的往事；是这张嘴，让我可以说“我爱你，爸爸妈妈”。
甜甜的糖果，干脆的饼干，清凉的.果汁，仿佛这是一场甜蜜的梦，甜得让人分不清是真是假。
我懂得了，也明白了，一次次的苦涩与甜蜜，就像儿时摔跤后有一双温暖有力的大手扶起，抹去眼泪，轻声地安慰。
每一次接过礼物的喜悦，做错事被骂了过一会来安慰我，清香的米饭与可口的饭菜……
看着逐渐衰老的你们依然挂着那幸福的笑容，依然为我辛劳着，依然关爱着我。
爸妈，谢谢你们，任何礼物都没有这份礼物珍贵。
礼物作文 篇3
每个人过生日时，都会收到一份或者更多的礼物。这种有昂贵的、有便宜的；有手工的、有购买的；有精致的、有捡漏的……下面，我讲一讲，我过生日的`时候别人送我的礼物的特别之处吧！
首先，我说一下它的外形特点。他全身都是苹果绿，它的外形是一只可爱的恐龙。他头上有一个小洞，可以把铅笔放进去。故事讲到这儿，你们肯定会问：“有个洞？还可以把铅笔放进去，那是不是笔筒？”是一个可以自动削笔的削笔刀，简称“自动削笔刀”。他的背后还有一排刺，那其实是“橡皮”。
接下来我说一说我和它的故事吧！有一次，我的写作业的时候，不小心写错字了，我到文具袋里拿橡皮时就发现橡皮不见了。我到处找，找来找去，找来找去，突然，一个绿油油的东西让我看到希望。没错，那个东西就是我的“恐龙自动削笔刀”。我赶快打起它的“橡皮次”使劲的擦。我心想：“如果它有生命的话，它肯定会说：‘小主人，别擦了！我好疼！停下，停下！’但是我也很无辜啊！”
还有一次，我收到了一个消息，大意是这样的：你的恐龙削笔刀已经在我手上，请你在……找我。（……是个小区。）我很疑惑，翻了一下桌兜，削笔刀果然不见了，没办法，我只好按着地址走过去。我刚到小区就不知从哪里飞来了一架纸飞机。上面写着：对不起，我告诉你的地址是错误的。请你到xxx小区找我。我很生气，快步走向xxx小区。手心走向楼里，发现一张卡片，上面说削笔刀在我家的书桌里。我回家一看削笔刀果然在我的书桌里。我又收到一条消息：愚人节快乐！我看了后便不怎么生气了。
礼物作文 篇4
神给的礼物，如潘朵拉的盒子，是个谜。你不知道这一刻上帝对你的赐予，是福，是祸。潘朵拉的盒子被打开，邪恶流窜出来，世界荒芜，但最终还有个希望在盒底，于是世界又有生机。
打开，或不打开？要，或否？
人生其实就只有这样的两个选择——得，或失。我们毕竟都不是先知，没有办法像那个塞翁一样，在事情面前进行冷静而富有哲理的思辨。因为我们心底的欲望，起源于在世界最初的伊甸园里偷吃了智慧果的夏娃。可你能说夏娃错了么？她失去了永远呆在快乐的伊甸园里过一成不变的富裕生活的机会，却得到了智慧。这样的失去，值不值得？
总有些东西要舍弃，总要些记忆要忘记。人的成长如蛇一样，要一层一层地脱去身上的皮，痛，并快乐着。有谁拒绝挫折和失败，像彼得潘一样拒绝成长而让自己永远是个长着乳牙的小孩？或许你会说小孩好，天真、可爱、无忧无虑，可是这代表的是另一些词——幼稚、软弱，以及无能为力。只有风雨过后才有彩虹，因为破蛹的痛毛毛虫才变成了蝴蝶。你要得到成长的痛，还是要失去成长的机会？
蜜蜂为了保护自己的生命向天神要求一根致人死地的刺，得到的是一根关乎生命的刺。一刺，致命，它，和敌人。什么样的仇恨，值得这样让人以生相陪，玉石俱焚？我们看武侠小说，总有人为了仇恨，年年月月日日刻苦练功，以求杀敌报仇。为了这样的目的让自己变得冷酷无情，失去了自己的生命，值得么？
但是世间，没有什么完美。就像钻石，有瑕疵的，才是真正在地底下埋藏了几千年的，完美到极致的，它也有得有失。
神的智慧，就在于他永远给予人不完美的礼物。
因为不完美，人类才在得到与失去之间徘徊，才不停地问自己“鱼或熊掌”的`问题，才不停地在要与不要之间作选择。因为这样，人才一步步地成长，懂得放下仇恨，懂得理解，懂得握手与拥抱。
上帝关了一扇门，还会给你留一扇窗，但要靠你自己去找爬窗的梯子。天神的礼物，其实就是让人类患得患失，在得到与失去之间找平衡。就像耶路撒冷城，神赐予的是慈爱，却想不到成了战争的导火线。人啊人，什么时候才能明白神的良苦用心呢？
[点评]
本文作者顺水推舟接过作文题目送来的“天神的礼物”，由始至终咬住话题“得与失”进行论述，构思巧妙，阐发充分，令人信服，同时为高考作文怎么利用题目供给的材料作出了典型示范。
在得与失的问题上，所发的议论不但有深度，而且有高度。作者没有就事论事，而是从人生选择的角度，高屋建瓴，对得失问题进行辩证的阐述，表现出较强的启发性。
从文中还可以看出，作者的相关知识比较丰富。从潘朵拉的盒子到偷吃智慧果的夏娃，从钻石到鱼和熊掌，从伊甸园到耶路撒冷城，你信手拈来，运用自如，使文章富有文化底蕴，让人赞叹不已。
说实话，假如参加高考作文评卷，这样的文章我很乐意给一类卷。
礼物作文 篇5
我的生日快到了，爸爸、妈妈都忙着给我准备礼物，连我的表姐苗苏仪也不例外，他们都说要送我一件特别的礼物。
因为我是一个好奇心很强的人，所以在生日前我偷偷地溜进了表姐的房间，想看看表姐到底要送我什么样的礼物。我四处乱找，只在桌子上找到了一封表姐给我的`信，我急忙打开信封，只看到里面写着：
亲爱的妹妹：
你好呀！祝你生日快乐！我早就知道你会进我的房间，所以我才写了这封信。我知道你很好奇，但……，唉！我就告诉你吧，礼物就在屋里，你自己找吧。
我只好在屋里面乱翻，礼物倒是没找到，反倒找到了一些可怕的东西，比如毛毛虫、甲虫、假蛇……我胆子本来就有点小，见到了这可怕的东西便吓得魂飞魄散，哇哇大叫起来，便飞也似的逃出了表姐的房间。
我的生日到了，大家依次给我礼物，妈妈送给我了一个非常漂亮的水晶球，爸爸送我了一只可爱的小鸡，到表姐了，表姐却说：“我已经送你了！”“你什么时间送过了”“是勇气呀！”我这时才明白我表姐送我的礼物是最特殊也是珍贵的礼物。
礼物作文 篇6
星期六我上围棋课的时候，快下课时，老师说一张“元帅”可以换一个母亲节的'礼物送给妈妈。
礼物有镜子、口罩、头花、发卡等等，我选了镜子，因为我想让妈妈看到自己。星期天是母亲节，我出去玩了一整天，晚上忘了把礼物送给妈妈。星期一早上，我把镜子装进了妈妈的包里，还在纸条上写了“妈妈送给你”，我还在纸条上花了一颗爱心，然后把纸条夹在镜子里。希望妈妈快乐，我爱妈妈！
礼物作文 篇7
岁月何其漫长，岁月何其华美，岁月何其残酷，岁月像掬不起的月光捧不起的流水一般消逝在指尖。岁月的馈赠，在我心里，是那一帧帧的记忆。
岁月送给了我生命，送给我才华，它赐我多愁善感的心，捕捉得到世间美景的眼，听得到万千声音的耳，拨得动琴弦的手。
但是，这一切的一切，却全部都比不上这十几年来的记忆，那些刻在我心里、永远不会消失的记忆。那些光影流转的瞬间，是岁月给我的最好的礼物。
这三年来，我体会到了完全不同于小学的友情。那超越了友情、像兄弟姐妹一样的情感，是岁月在我身上烙下的印记。现在有时回想起来就会不由自主地流泪，有时甚至很希望这三年没有遇见过他们。如果没有遇见，现在就不会想念；正是因为想念，才会寂寞；因为寂寞，才会沉默；因为沉默，所以难过。我到现在都无法完全融入班级，这该多寂寥。
谁还会像我一样清楚地记得那些日子，那一幕幕鲜活的画面？又有谁像我想念你们一样地想念着我？
初一那年的大雪，我们骑着自行车在风雪中呼啸而过。那时我们还有好多人，五六辆自行车肆无忌惮地并排走在马路上，肆意大笑着，推搡着，雪落在衣服上，都快被青春的活力蒸发了。路上不断有人的车轮打滑，我们都哈哈大笑扶住了；有人摔倒，我们都惊慌失措得停车相助。漫天风雪，遮不住我们美丽的笑容，抹不去我们颊边的笑靥，灭不掉心中的热血。那时，我们都还小。
在路边停了车，我们叽叽喳喳笑着，埋怨着跳下车，看看四周像雪人儿一样的伙伴，不由自主地、不约而同地弯腰大笑。是挺可爱，漂亮的'蕊眼睫毛上、眉毛上、帽子的绒毛边上都是雪，像漂亮的雪娃娃；高挑的霏就成了盲人——眼镜被雪盖满了；铭呢，一边嘲笑我们女生一边忙着拍雪；昂就别提了，像一只大北极熊。忙着笑的我们哪会想到有今天，分道扬镳，形同陌路——如今只有我和霏还在同一所学校，可也是像陌生人一样了。
我一直想，如果我丧失了这些记忆会是怎样，当我不再记得曾经与朋友们的过往，我该怎么办。我一直都靠了这些回忆度过寂寞的日子，可如果心荒芜了，我就不是我了吧？
那天的风雪漫天，每个人微笑的脸，都留在我心里啊，从来没有被磨灭过。
其实还有很多。
球场上挥洒汗水与热情的男生们，在球场边上尖叫与欢呼的女生们，体育课上绕圈奔跑的身影，小自习时操场上跳跃的脚步，教室里安静的睡容，下课时炸开锅的热闹？？这些记忆太多。
我想，等到我垂垂老去，老到我的眼再也看不见世上的美景，我的耳再也听不到世上的声音，我的手再也拨不动琴弦时，我的心还在。我的心依旧年轻。我的心里是年轻的记忆，岁月送给我的礼物随时间的流逝大多消逝，唯独记忆，不灭。所以等老时我回忆起年轻的时候，我还是会莞然微笑的。
岁月漫长华丽，可一人独行多寂寞。还好，有记忆陪我。
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