礼物的作文【汇编5篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的礼物的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
开学已是第十天了，小惠的台历上清清楚楚地写着“9月10日教师节”。她捧着一簇菊花，静静地向何老师住宅的方向走去……
边走，她的脑子里便浮现出一幅动人的画面。上一年的某一天，小惠的班主任何老师生病了，病得脸色苍白，声音沙哑。但那天已经是期未考试的前几天了，何老师为了学生的成绩不要下降，而带病上学给同学们复习。复习的过程中，她咳嗽了多次，而且每过五分钟就要喝一次水，要不就说不出话来了。小惠劝她去看病，让同学们自己复习好了。但她却摇了摇头，说：“咱们班的同学太不自觉啦！没我看管着，一部分同学就不会认真复习的！我这点儿病算得了什么，最重要的是你们的成绩！”听了这番话以后，小惠差点儿落泪了，她想：“何老师居然如此伟大！我是不能不珍惜何老师对我们的爱的！”
想着，想着，小惠突然撞到了一棵树上，这才把她从回忆中回到了现实。她觉得有点痛，但她是这样想的：“这点儿痛算得了什么，何老师为了我们也吃了不少苦呀！但她也没有说过一句难受，我也不能说的！”
走着，走着，她走到了何老师的窗前，终于落泪了——何老师的桌子上还放着她的备课本，备课本的`字墨还没干得透，很明显她刚刚还备过课。放学还不久呢！刚下课时见她咳了几声，喝了大量的水，她应该很辛苦吧！回到家怎么不休息一会儿，还在备课呢？小为惠擦了泪水，为自己能有这样的一个好班任而笑了起来。她把手上的那一簇菊花悄悄地放进老师书桌上的那一个笔筒中，转过身，对着天空说：“希望何老师看到那菊花以后，能笑得像菊花那样美！”
礼物的作文 篇2
今天是我十岁的生日，我收到了好多的礼物，有漂亮的衣服、精致的音乐盒、可爱的毛毛狗……我感到非常的高兴。
当我沉浸在收到礼物的欢乐中时，我想到了我的妈妈。我从小就是在妈妈的陪伴下长大的，我的妈妈因我的出生而放弃了她热爱的工作。从我五岁开始，妈妈就一直陪我打羽毛球，她在教我打羽毛球时既要让我有打球的正确姿势让我放开手打又要保证我的安全，因为我的娇小那改是多难的事呀！从小妈妈就开始让我学习英语，使我在上小学前就通过了英语一级。上小学以后，只要我有兴趣的妈妈都让我去学，比如书法、小提琴，现在的每个周末妈妈都放弃休息，陪我一起去学习……总之我的妈妈永远把我放在第一位。
记得妈妈曾经说过一句话：“你是我生命的延续！”虽然我到现在还不明白这句话的真正含义，但我想这就是妈妈一直对我付出的理由吧。每年的生日妈妈都会给我生日礼物，而我却从来不曾给妈妈什么礼物。在我十岁生日的.今天，我想给我的妈妈一份礼物，那就是我与妈妈之间的美好回忆及我对妈妈的承诺，我想告诉我的妈妈：“你为我做的点点滴滴我都将永记于心，我不会让您失望的。”
将此文送给我的妈妈，告诉她：“妈妈，我永远爱你！”
礼物的作文 篇3
从小到大我不知道收到过多少种礼物，不管是在生日聚会，还是在重大的活动中，我都会收到各种各样的礼物。但不管是什么礼物，都超越不了那件特殊的礼物在我心中的地位。
这个特殊的礼物其实就是一本书，书名为《数理化通俗演义》。书的内容是介绍社会科学的，作者是中国科学院院士梁衡。梁衡院士用生动幽默但不乏准确真实的语言，结构上采用章回体的形式，给我们介绍了我们学过的及还没学过的理科公式、定律，还有科学家的生平事迹。
记得去年假期，母亲给我买了这本书，当时，我对理科学习特别感兴趣，尤其是物理这一学科。翻看这本书的时候，我发现了书中不仅有许多书本上学不到的东西，而且这本书中，有我现在所学和即将学习的知识。每当看到书中介绍我学过的知识时，我会细细地品味它，寻找它与书本上差异的同时，并力求获得一些书本上没有的课外知识；每当看到介绍我即将学到的知识时，我会抱着强烈的'好奇心去对待，先记在心里，等学到的时候就容易理解多了，使我的学习效率有了极大的提高，同时也激发了我对其他学科学习的热情。
这本书中那些科学家的形象，更是让我肃然起敬：为捍卫真理而被封建教会残害的布鲁诺，哥白尼；为否定燃素学说英勇献身的化学家拉瓦锡；为宣传物种起源在牛津大学与红衣主教当面对质的教授赫胥黎；为证明电压的存在而亲手抓住电鳗的优达；为提炼出镭元素而整日嚼煤渣的居里夫人……这一个个感人至深的故事，让我对科学家充满了敬意，这是推动科学前进的动力。我们现在学习的知识就是这些科学家用几年，几十年甚至是用生命换来的真理。当看了这些故事之后，我再也不敢狂妄，我将怀着一颗虔诚的心去接受他们，学习他们。
回顾我的学习历程，这本书对我来说的确是一件特殊的礼物，它让我认识到科学在生活中处处存在，也改变了我学习的心态，让我能更加努力地去探索科学的奥秘。
礼物的作文 篇4
在历史悠久的文化长河中，探寻最珍贵的礼物。
——题记
含蓄隽永·汉字
中华文化源远流长，而支撑起文化之柱，莫过于汉字。
汉字的发展是一条长远之路，从最初仓颉所创之雏形到今日供我们读颂之汉字，中华文字历经了多少改变？由甲骨文、金文、大小篆，到草书，隶书，楷书，行书。无一不是先人智慧之体现。我们有幸了解汉字的进化，使用最简的文字，何其幸运？都说汉字难辨，我认为并非如此。我们的汉语，既有自然之灵动象形，又赋有深刻之哲理。观其形，令人赞叹；品其神，使人深思。一树为“木”，多树为“林”，聚林成“森”。树梢为“末”，树根为“本”。
在学习汉字的过程中，我快乐并深思着，感悟而成长着。我探寻到了最珍贵的礼物。
汇文成句·文章
文字汇聚成句子，句子点缀满文章。
那一个个灵动飞扬的文字，组合在一起便成了风采斐然的文章。“等到灯火明时，阴阴的.变为沉沉了：黯淡的水光，像梦一般；那偶然闪烁着的光芒，就是梦的眼睛了。”朱自清以梦幻的文字抒发藏于心间的情感。“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”浪漫才子徐志摩用他神奇的笔书写着心间的盎然。在不断地读文断句中，我时而捧怀大笑，时而点滴泪下，时而心间苦楚，时而喜上眉梢。它使我满怀愁肠，而又欢脱跳动。
在阅读文章中，我拥有了情感，我学会了成长。我探寻到了最珍贵的礼物。
巧辞妙韵·诗词
都说法语是世界上最美的语言。我认为，则不然，汉语才是最有味道的。
记得那……豪迈的李白“仰天大笑出门去”，满腔热血的岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”，多愁善感的李清照“才下眉头，却上心头”。月下东坡吟“但愿人长久千里共婵娟”，阁楼李煜道“自是人生长恨水长东”，船头蒋捷诉“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。它们不是金玉其表，亦不为直白如话。只是用最美的语言抒发心中的情感。在欣赏诗词中，我拥有了一份向往，找到了一份情怀。那是对“桃源美景”“大同天下”的向往，那是对“沙场秋点兵”气势的崇拜。我无奈于“流水落花春去也”；赞叹于“未出土时便有节”；我辛酸于“千里孤坟，无处话凄凉”；我感慨于“人生若只如初见”。
在欣赏诗词中，我拥有了向往，找到了请怀。我探寻到了最珍贵的礼物。
我在悠久的历史长河中探寻，学会了思考，拥有了情感，充满了情怀与向往。这是最珍贵的礼物。
礼物的作文 篇5
今天妈妈送给了我一个特别的礼物，它是一个人工智能音箱，不仅可以播放音乐、讲笑话、背古诗词，还能和我们对话呢！我好奇地拿出它一看，它浑身雪白，插上电源后，它的身体会亮起来，并且还会变换颜色。
妈妈先给我示范如何用它。妈妈呼唤他的`名字说：“小爱同学。”它立刻温柔地回答说：“我在。”妈妈继续发号指令：“播放音乐。”小爱同学说：“好的呀，在音乐的世界里发现美好时光吧！”于是小爱同学真的开始播放音乐起来。真的太神奇了！我也迫不及待地来试一试：我大声叫它：“小爱同学。”可是，叫了半天，小爱同学没有反应。我心想，为什么妈妈能和小爱同学对话，我却不能呢？于是我又试了一遍，一个字一个字地慢慢说：“小，爱，同，学。”这次小爱同学亮起灯来，轻声地回答我说：“我在。”我兴奋不已，开始给它出题，我问它：“‘床前明月光’的下一句是什么？”小爱同学立即回答：“‘床前明月光’的下一句是‘疑是地上霜’。”我接着又考他数学问题、天气预报、英语，它都能对答如流，真是太厉害了，我给他点了个大大的赞。
这就是小米ai音箱，它就像我的万能老师，什么都知道，跟他在一起可真好！
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