【实用】最好的礼物作文锦集四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的最好的礼物作文5篇，欢迎大家分享。
最好的礼物作文 篇1
对于同样的热血青年，我相信自己就是一个很好的例子，在一次放学后的傍晚，夕阳洒在人们的身上，春风微微吹拂在耳边我被邀请与几位同学一起玩耍只可惜，身为一位初三学生，我竟然一点也没意识到天色的层层灰暗，直到点点繁星缀满了整个夜空
我拖着沉重的脚步走回了家，可母亲似乎早已守候在了门口，只见她睁大了眼睛轻声问道：＂出了什么事了吗？为什么这么晚回家？＂我的疲倦促使我不想说一句话，我只是脱下了鞋子进了卧室＂到底是什么事，跟妈妈说一说，我＂＂没事！＂我不耐烦的.说道，在打断母亲说话的同时，我丝毫没有意识到妈妈那紧张的神情，又说：＂我已经不小了，可以自理了！还有，我已经在外面的小摊贩上吃过了＂母亲并没有做声，只是慢慢走向了厨房，靠近了那早已冷却的饭菜，她的身影看上去是那么庞大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平静，只知道有一股潮湿的感觉涌上了鼻梁，此时，房间中的空气仿佛凝固住了，时间的停滞使我再一次回忆起刚刚的那一幕正当此时，在这一切都一片沉寂而又悲伤的时候，母亲带着一盘刚切好的水果默然无声的走了进来，或许是先前的自责，我轻轻的说：＂妈妈，我刚刚和同学一起去玩了所以＂＂没关系，下一次，记得，早一点回家＂母亲的这一番话伴着她的笑容，如烙印般刻在了我的脑海中在母亲离开卧室的那一瞬间，我静静的说了一句，＂对不起＂，随之而来的，只有涌上心头的潮水，层层拍打，矢志不渝。
也许这就是我，想要成熟，却依旧是一个需要照顾的孩子，同样自己的无知在伤害别人的同时，也在摧残着自己，我们或许应该醒悟，过分的追求只是一种伤害，对成熟的追求也是如此。
最好的礼物作文 篇2
当须臾化作长久，当昼夜渐成四季，候鸟去来，花开花落，周而复始，四时之景不同，而乐亦无穷也。也唯有大自然的鬼斧神工才能够酿得四季的良辰美景——春夏秋冬，这四时之景，便是大自然赋予世界最好的礼物。
“野火烧不尽，春风吹又生”，每当春季来临，万物复苏，枯木吐出新芽，野花绽出芬芳，给人耳目一新的感觉，我们欣喜地奔走在春天的角角落落。春天，更是我们梦想起航的时节，我们在这一季节许下一年中的期许，并朝着这个方向努力前进，有战无不胜的力量激励着我们，就是这样一个时节，迸发出无尽的潜力，涌动着新的生命成长。
夏天，那是万物肆意生长的季节，繁花似锦，此时是世界最斑斓的一瞬，一花一叶夺人眼目，世界呈现出最鲜妍的姿态。
当风变得急促，萧瑟袭来时，便是到了赏悦秋景的好时光了。秋天是收获的季节，是大自然给予世界的最丰厚的馈赠，此时的世界非但层林尽染，在春夏两季的`日积月累中还可以硕果累累，色彩纷呈。
最后我要浓墨重彩地描绘一下我们北国冬季的风光了：冰封千里，雪花弥漫。世界显得一片沉寂祥和。枯木伫立在雪中，此时只有松枝傲然挺立，生机勃勃。世界在这样的时节里沉淀着，享受着大自然的馈赠。万物也沉静下来，养精蓄锐，为新的一年做好准备。
世界似母亲般孕育着万物，浸润在大自然赠与的美好时光中。
我们享受着不同季节带来的景致，而世界也沉浸在大自然赋予的四季轮回中，流连忘返，循还往复，这便是大自然给世界给人类最好的礼物。
最好的礼物作文 篇3
近了，近了，“祖国妈妈”的生日越来越近了！为了欢庆祖国妈妈60岁大寿，我们全国的每一个人都献上了自己的礼物。
解放军叔叔参加了阅兵仪式，有些叔叔阿姨往网上传博客，连老人也扭起了秧歌，欢庆祖国的`60岁生日。
你会想：我们这么小，有没有经济来源，怎么向祖国献上自己的生日礼物呀？No,No,No,你这么想那就大错特错了。不信？那你就来瞧瞧，这就是我们给祖国献上的一份特殊“礼物”。
今天体育活动，老师让我们练队姿，我们昂首、挺胸，步伐整齐，声音坚定，比起解放军叔叔那是毫不逊色。要是祖国妈妈看到了祖国的花朵在她温暖的怀抱中茁壮成长、活泼可爱，一定会非常高兴。
难道，还有比这更珍贵的礼物吗？
最好的礼物作文 篇4
“我终于完成了！”我跳起来，扬起手，紧紧地攥着一本浅蓝色的字帖。“我终于把潘老师送的字帖写完了！”现在回想起来，那时的高兴确实无法形容——无论是得到字帖时，还是完成它时。
这一切，还要从那个不一般的早晨说起。
幽静，是早晨校园里的常客，在这里，它主宰着一切，我喜欢这种环境。等到有大部分学生和老师到校后，替换它的则是朗朗书声。这时，潘老师来了，手里还拿着两本浅蓝色的字帖。
潘老师的字写得极好，她便发挥自己的长处，那就是写字帖，并将字帖作为奖励送给学生；而我进入初中之后，最大的愿望就是得到一本老师写的字帖。但潘老师总会把字帖奖给优秀的人，或是勤奋学习的人，在那时，我可能并不优秀，也可能并不努力，所以才没有我的字帖。不过，这次的字帖是奖给谁的呢？我们都满心期待着这份大礼。
潘老师在讲台站定后，便拿起了手中两本我们视如珍宝的礼物，说道：“这是本周老师写的字帖，我会将它们奖给勤奋努力的人。”接着，她看了看字帖，叫了一个名字——张书华，我其实都已经想到老师一定会叫他，因为他是我们班的第一，也可以说是班上勤学好问的代表。他起身上台领奖，我们立刻掌声雷动。可令我想不到的`是，老师把目光转向了我，并大声叫出了我的名字，我起初一愣，随后教室里又响起了一阵掌声，这比我听到过的任何一次都更精彩，更热烈。我这时才缓缓地站起来，仿佛腿也在打颤，看到老师那肯定的目光，又看见同学们那羡慕的眼神，我才确定了一件事——我终于得到老师的礼物了！
走上讲台，看着黑板上端正的赠言，我突然觉得一股甜蜜涌上心头，老师用手机定格这一画面，那真是一种无边无际的美妙，我的一个小小愿望变成现实，居然会有如此大的自豪感。
走下讲台，我迫不及待地翻开字帖，第一个词是醒目的“锲而不舍”，这是老师给我们的一个要求吗？或是启示？我明白，老师奖给我们这贵重的礼物不是用来“睡觉”的，这一本字帖老师要花费多少心血？所以我们更应该利用好它，用更好的书写来回报老师的谆谆教诲和殷切希望。
以后的日子我带着满心的憧憬在文字的田园里深耕，我的字逐渐方正起来，潘老师满目喜悦欣赏我：“奋进的状态多好！我们心中信念坚定，目光炯炯有神，足下步履铿锵，浑身充满力量！”老师的话带给我奋进的力量。这小小的字帖，虽然没有金银财宝华丽，但它给予了我最大的帮助，它是我收到的最好的礼物。
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