成长话题作文合集15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的成长话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长话题作文1
从牙牙学语到长篇大论;从蹒跚学步到急速冲刺;从内向胆小到自信外向……我想，我应该算是长大了吧!
回首过去，成长的道路并不平坦。这一路，经历了挫折与失败，也曾品尝成功的喜悦。看着镜子中的自己，或许还有一丝幼稚。但从身高与体重不断上升的数据中，我仿佛看到了时间的神奇力量;从无忧无虑到越来越多的烦恼，我体会到了成长的无奈;从一天抄几个生字到一叠又一叠的作业，我领悟到了成长的责任。
日光
四年级的我们终于摆脱了低年级的称号，心里甜甜的，又有深深的自豪。那时的我们就像春的日光，充满了对未来的憧憬。我更加努力地学习，不断地挑战自己，逐渐提高自己的目标。初次品尝到了成功的我，面对一切都是快乐的笑颜。
成长，像春天的日光，温暖又明亮……
狂热
望着教室门前的班牌“五(4)班”，我心里不免有些怅然。成长，来得太快……记得一次考试，我考得并不太理想，家长的批评，老师的教育，朋友的鼓励，我第一次为自己的考试成绩流下了泪水，我心里是无限的酸涩，也第一次感到成长的无奈，我不禁有些彷徨。我害怕面对人们冷漠的面孔和失望的.目光!
成长，像狂热的夏天，刺眼，同时也耀眼……
又是一年毕业季——压力
时光飞逝，日月如梭。我竟也成了六年级的大姐姐了。小学生活将要结束了，而将面对小升初的我，压力与责任重重地压在我身上。语文的每句话总有说不清、道不明的深刻含义;数学的每个字符、问题总有这样那样的“陷阱”;英语的世界越来越广阔，单词总也读不完，记不住;科学的每一个专有名词总是你不认识我，我也不认识你的面面相觑……
成长，究竟是什么感觉?
我就像一粒玉米，承受着成长的喜怒哀乐，压力够了，玉米粒总有一天会变成美味的爆米花。突然，听到“砰”的一声巨响，恍惚间，我已从一颗毫不起眼的玉米粒，经过高温的烘烤，变成了一颗色香味俱全的爆米花……
成长话题作文2
时光的长河带着我的青春“奔流到海不复回”，成长回眸，幅幅画面，酸甜苦辣，历历在目！
——题记
十岁·水痘
十岁时，我长了一身可恶的水痘。
那时的我，很倔强，一度地认为同学的水痘不会传染给我，不听同学们的劝说，一意孤行地与那个同学玩耍。谁料，随后，我身上就长满了水痘。炎热的夏日，母亲整日整夜地陪伴输液的我。身上的`水痘因在夏天，所以发了炎，比他人的都要严重。就这样输了七天的液体，母亲就这样消瘦了些许。
成长回眸，日夜陪伴温暖了心田！
十三岁·棒棒糖
十三岁时，我拥有一个“与众不同”的棒棒糖。
那年，数学成绩极其不理想，我没出息地趴在课桌上哭了。就在那时，我隐隐约约听到有人叫我，我停止了哭泣，仔细听其音，她的声音温和动听，抬头一望，她是我班极不起眼的女生，手中拿着棒棒糖，示意要给我吃。我擦干泪，傻傻地笑了。这时的她，四周发着耀眼的光芒……
成长回眸，棒棒糖的甜蜜滋润我心！
十五岁·落榜
十五岁，我屡次哭泣的一年。
这年，我中考失利。追究其因就是我始终学的不够。其余的都是客观理由。可就因其客观理由，他人一提及此事，我的眼泪就在眼眶中打转，回家后就会一个人哭。就那样，日复一日，我已不再哭泣，我学会了坚强！
成长回眸，落榜之事，教训之一，我心坚强！
后记：
一草一木
酸甜苦辣
点点滴滴
收藏于心
岁月不待
往事已逝
成长回眸
展望明日
职业中学高一:张燕燕
成长话题作文3
在我成长的路上，欢声笑语如流水一般在流淌；衣来伸手、饭来张口的习惯每天都在重复，成长的路上。当我看到厨房里妈妈哼着歌儿忙碌的身影时，曾经想过煮饭可能是一件快乐的'事情，我什么时候也可以来尝尝这种快乐的感觉。可是妈妈总是以“学习为重”为借口把我支开了。
终于在一次劳动课上，王老师布置了一个美食作业——带一道可口的凉拌菜。我高兴极了，这回妈妈再也没有理由不让我动手了。我把我最喜欢的西红柿从冰箱里拿了出来，小心翼翼地用刀切成一片一片的，妈妈在旁边紧张得比手划脚的，生怕我一不小心切到手指头了。再把切好的摆放在盘子四周，中间放一个刚买的腰芒片，后来在上面铺上几片香橙。一道五彩、让人看了流口水的冷盘出现了，这时一阵清香扑鼻而来，使我不禁吃了几块，“真是太好吃了！”我喊了出来。“如果再加上一点蜜，就会更好吃的。”妈妈一边说一边拿来了蜜，打开了盖子，倒下了一点，把它放进了冰箱里冰冻。这可是我第一次做的菜，我有点紧张，生怕冰箱把它冻坏了，没过几分钟就忍不住打开冰箱看看。
下午上课时，我把凉拌菜捧了出来，一大堆同学围了过来，有的问：“你做什么？”有的说：“让我尝尝！”边说边拿牙签……当我打开袋子时，他们一拥而上，不一会儿便使盘子露出了干净的“脸庞”。看着同学吃完后，脸上露出了满意的笑容，我激动了，因为这可是我第一次动手做的菜啊！
啊！“成长”你是我的一本笔记本，记载着我成长路上的一点一滴，记载着我生活中的酸甜苦辣。
成长话题作文4
趁繁花还未开至萎焉；趁微风还未躁动；趁世界还不那么拥挤；趁我们还能在同一片天空下呼吸，还能诉说着很深很深的思念；趁我们的双手还能紧紧地拥抱彼此。请听青春说，请把你的初三及未来的时光变成你的玫瑰而非荆棘路。因为，我们正年轻。
——写在前面的话
追梦少年
我们是追梦的少年。青春说。
20xx年的夏天已经走过。我知道，20xx年的夏天，我们也将载着各自的梦想离开这里，我多么想狠狠踩住每个假日的裙边，不让它溜走。可是我们更加明白，为了梦我们还要前进，我们还有好多的事情要做。每一个二十四小时的轮回，背负着必将背负的行囊。是的，我们正是不惧黑夜的迷茫和邂逅的挫折，载着心中执着的梦。
疯狂的青春
青春是一件疯狂的小事。青春说。
不曾疯狂过开始疯狂开始疯狂，意犹未尽地继续疯狂。它叫青春。
初一的新生穿着整齐的校服排着整齐的队伍做着整齐的广播体操。初三的准毕业生们为着二十分钟再复习的时间而放弃了体育锻炼的.机会。
然而，有谁知道，体操过后，硕大的操场上只有鸟儿飞过的痕迹。
我们离毕业还有多久？政治课上，同桌不知突然想起了什么，询问道。
还有93天，嗯，还有93天我们就要进行中考了。
小小的青春，小小的岁月，正被无情的挥霍着。今年的6月17日，我们就要在中考路上踯躅而行，带着微笑，带着泪水，磕磕碰碰后，懂得什么叫做成熟，什么叫坚强，懂得了哲人的“不以物喜，不以己悲。”我们往往自以为无懈可击，却三番五次跌倒在熟悉的平地上。结果就是倒下后茫然的问一句：青春，你怎么了？
成长话题作文5
今天是十月三日，更是一个秋高气爽的好天气，有几位叔叔、阿姨说要带我们去看海，有好几个小朋友和我带着喜悦的心情一起上了汽车，开去了大海。
到了那里，我的情绪变得失望，因为那哪儿是大海呀，那儿根本就是浑浊的小溪和泥泞的世界。可我到了泥泞旁，我的情绪又高涨了起来，因为那里有许多大人在捉一种类似娃娃鱼的动物，经过多次询问，才了解到那是金枪鱼。
我捞起袖子和裤管，学着大人冲进泥泞，怀着高兴的心情，心想：如果我捉到了金枪鱼，我家的鱼缸就不会闲着了。我发现了第一个目标——一只肥胖的金枪鱼。我先一动不动，等它游到了我伸手可以碰到的地方，就猛地伸手去抓。谁知那小东西竟然在我的眼皮底下逃之夭夭。
我气急了，突然又有一只大鱼进入我的“领地”，我刚伸出手，那金枪鱼竟比我的出手还快，一下子钻入泥里消失得无影无踪。这时，我见又有人在岩缝里抓小蟹，于是我也学着他的`样子在岩缝里找，开始了抓小蟹。可是蟹比金枪鱼的动作还快，我发现的第一只蟹，我刚看见它，它好象就知道我要抓它，不等我伸出手它就逃进岩逢里“避难”去了。
这时，岸上有人喊：“该回家了”，我看着人家手上的瓶瓶罐罐，再看看自己手上空无一物，带着遗憾的心回家了……回家以后，妈妈问我为什么苦着个脸。于是我便把事情的来龙去脉对妈妈说了一遍。妈妈听后，语重心长地对我说：“你还记得妈妈跟你讲过的‘小猫钓鱼’的故事吗?”我这才恍然大悟，原来现实世界的我像“小猫钓鱼”里面的小猫，而妈吗则是小猫的妈妈。
通过这件事让我明白了做事不能三心而意，要一心一意的去做，才能做好。也通过这件事，让我长大了。
成长话题作文6
小草就要破土才能生长，老鹰需要蜕变才能重生，蝴蝶需要破茧才能飞翔，小鸟需要破壳才能展翅。阳光总在风雨后，乌云上有彩虹。我们一个人，踏在去往未来的成长路上，这一路谈何容易？但只有砥砺，方能轻装前行。
“该你上了！”同学对我说。还记得那时次运动会，我报名了800米的长跑。“好吧。”我委靡不振的说道。回忆起从前一时冲动，想挑战自己，而在报名时而举起手的我，现在后悔的想直接冲出校园。我忐忑的走到跑道上，看着旁边跃跃欲试的运动员操场边为我加油鼓掌的老师同学，背上仿佛有座山在压着我。时间快得让人发慌，“三二一！”“砰”的一声，裁判打响了枪。纵使心中万般不情愿，但还是用尽全力跑了起来，仿佛在那么一瞬间，我把所有的.紧张都释放了出来。
对于体力本就不好的我，跑完第一圈时，已经累得气喘吁吁了，每次跑过操场边都可以听到，只有那么几秒的加油，这一声声的鼓励，对我有太大的帮助，但终究跑步只能由我一个人完成。
第二圈了，我的体力已经消耗一半，我望着这冷酷的红色跑道，又无奈又愤怒，但不论我怎样不满怎样抱怨都无能为力，腿脚发麻，喉咙刺痛，汗水一滴滴的顺着发丝流下来，没想到还剩下两圈，我便感到绝望和无助，但我不能放弃，我不能辜负老师和同学们对我的期望，更不能放弃自己选择的事啊！虽然过程艰辛，可我相信再坚持一下，定能胜利就在最后半圈时，我使劲全身力气飞奔向终点，赢得了第二名。同学们纷纷向我投来赞许的目光，我笑了笑，不知怎的，眼泪混着汗水流了下来，它一半是苦，一半是甜，那一刻，我成长了。
艰辛，成功的必经之苦。
坚持，阳光下的一片乌云。
成长，冲破乌云，见证阳光。
成长话题作文7
“如何学习？”是大多数六年级毕业生心中的疑问。今天，我对这个问题有了更深的理解，而且“目标、定位、努力、习惯、方法”这五个词会永远刻在我的心中。
今天，我们班主任师邀请来了她的学生，耀华中学特长班的祖少磊。当他走入礼堂时，我的心怦怦直跳，这是我第一次和名牌中学的学生接触。
只见他走上讲台，有礼貌地鞠了一躬后，开始演讲。开场白简单风趣，使我们不禁对他的`演讲更多了一份期盼。祖少磊首先概括了学习要点：“目标、定位、努力、习惯、方法”，接着就逐条解释：目标要有短中长，大家定的目标不高也不要低，高了，往往无法实现，低了，太容易做到，目标就没有意义。学习时自己要有自制力，全神贯注。而方法呢，则是提高上课吸收率，上课要全神贯注，遇到不懂的问题，就要问，不要不好意思。下课后，要先做复习再做作业。平时还要用小笔记本记录错题和做题方法。考试要在一到半个月前复习，临近考试要放松心态按部就班……祖少磊还为我们介绍了中学后丰富多彩的问题活动。大家认真听着，详细记录。演讲结束了，开始了自由提问阶段，大家踊跃提问，许多同学都提出自己的问题，他也一一解答。
时间在不知不觉中溜走了，交流会结束了，我的心潮还在起伏，我思考着自己现在的状态，真是“头涔涔而泪潸潸”，扳指算一算，离小升初考试只有两个月了，我却还不紧不慢，每天只做完作业就一了百了了。如果我早像人家一样，那现在成绩一定顶呱呱。但抱怨又有什么用呢，把信心转化为行动才是最好的方法。我决定了：从今天开始，我的任务不只是作业，还要进行复习，拓展，从今天开始备战期末，考出最理想的成绩！
成长话题作文8
早上，我像平常一样奔向那个有些简陋的房子，听你讲“课”。
“一支铅笔有多少种用途啊?”你问。
“写字”，我答道。
“不，一支铅笔有无数种用途。”铅笔横过来可以做尺子画线;还能作为礼物送人表示有爱;放到商店里作商品出售得到利润;铅笔芯磨成粉可以作为润滑粉;演出时可以用来化妆;削下的木屑可以拼贴成装饰画或相框;一支铅笔按相等比例锯成若干份，能做成象棋，围棋甚至跳棋或成为玩具的轮子;在野外有危险的时候，铅笔抽掉铅芯还能当作吸管喝石缝中的水;遇见坏人时，削尖的铅笔可以作为自卫的武器……总而言之，一支铅笔有无数种用途。你拿着一支铅笔，比划着，手舞足蹈，眉宇间竟有一丝骄傲。
“我明白了。”我轻快地说。
“不，你不明白。”
是的，我当时的确不明白。仅仅是一支铅笔产生了一丝敬佩之情而已。
你缓缓解释说：“一支铅笔尚有这么多用途，何况人呢?任何一种“用途”都可以使我们生存下去。只要肯去寻找，就可以知道一支铅笔有无数种用途。所以，只要肯用心，就一定会在自己的身上找出无数优点;换一种角度看待自己，就能找到无数的出路，找到无限的.希望和幸福，实现自己更多的价值。”我恍然大悟。
四月的阳光依旧照在你花白的头发上。你的眼睛微微眯上但挡不住那智慧的光芒，嘴角微微上扬，干巴巴的笑。告诉我一切问题的答案。
曾认为，你说的话有些“奇怪”。后来，我明白。你说得是真理，无数人智慧的结晶。你作为一个牧师，你无愧于这个神一般的职业。你的问题伴我成长。
成长话题作文9
家庭是圃，孩子是苗。从一个孩子的身上就能看出整个家庭的素质。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。著名作家老舍曾在《我的母亲》一文中写道：“我真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”这短短的一句话，也反映出如雨的家风，曾那么深刻地影响着这位文坛巨匠的.一生。是的，你完全不必一定要出生于“书香门第”。哪怕只长在“贫民之家”，能有慈母如此，家风如此，也将受益终身。我的父亲是一名警察，母亲是一名教师。父母对我的要求都很高，正是因为我生活在这样的一个家庭之中，才使我养成了许多好习惯。我们家的家风是---尊重。
在一天吃晚饭的时候，那时的我还很小。我一边吃晚饭，一边听着父母的闲谈，不知听到了什么自己知道的，便打断了父母的交谈，说了自己要说的。听到了我打断了他们的交谈，母亲有些不高兴了，于是便语重心长地教育我说：“乔怡，你这样做是不对的是很不礼貌的。你不应该在别人交谈的时候打断别人，你应该在别人说完后再发表自己的意见，你应该学会尊重别人。”“哦，我知道了妈妈，我以后会改的，我一定学会尊重别人。”我回答道……
虽然这只是一件生活中很平凡的一件小事但让我明白了尊重他人不仅仅是一种态度，也是一种能力和美德，它需要设身处地的为他人着想，维护他人的面子。生活中时时刻刻需要我们学会尊重。回到家时与父母长辈打一声招呼是起码的尊重；上课专心听讲、按时完成作业是对老师辛勤劳动的尊重；见到杂物捡起来，保持校园环境的干净，是对同学劳动成果的尊重……
是啊，家风家训很重要，好的家风家训能使一个家庭永远的和谐幸福！家风家训将会伴随我们一生，它像一把钥匙，开启了通往成功的大门。到什么时候都要谨记，尊重别人就是尊重自己。
成长话题作文10
在白似雪的纸上写着几个潦草的名字，一支水笔在每一个名字上都停留了片刻，而笔尖却仍旧停留在半空中。那一刻我希望时间被定格，永远让那笔尖停留在半空中，不要落下。
“叮铃铃！”上课铃声响起，所有同学迅速坐回位子上，等待那个温柔，美丽的老师——大叶。只听见大叶如同春风般温柔的声音响起:“同学们，我们来玩一个游戏吧！”游戏？不错不错，我喜欢玩游戏！“好，现在安静地拿出笔，写下你最爱的五个人的名字。”简单，“沙沙”几声后，我满意地看着白纸上那几个名字，便等待着大叶老师的指示。
“现在，划掉一个人的名字。”咦？这么玩什么意思？“划去，代表着这个人讲永远离你而去，从你的生命中消失......”我一惊，眉头拧成了麻花，大叶的声音慢慢变得沙哑，难听，但却一字字撞击着我的心。
“划去！必须划去！”大叶的声音越来越压迫。她一桌桌巡视，监视着每个同学提笔划去亲人的名字。边上有同学轻咳嗽了几声，也有同学在吸鼻子。我们都深埋着头，谁也不敢看谁。我深吸一口气，想努力克制我颤抖的手，手似乎摆脱了大脑的控制，愈发抖动起来。我抬头看向大叶老师，她慈祥的`面孔变得狰狞，脸上露出恐怖的微笑，像一个死神想要带走我最爱的人。我的眼睛盯着纸上那些我挚爱的人的名字，脑海里想象着他们的面容，手中的笔一直在那些名字上徘徊，不忍下手。
我的心抽痛起来，全身发冷，眼前开始模糊，呼吸沉重，我闭上眼默念着:“这只是个游戏，不用紧张，划去！”睁开眼睛，提笔划去……就在笔尖即将触碰到纸面时，又停住了。
我从未体验过这样的痛楚，似乎失去了思考，时间也停止了，“我宁愿划去自己！”突然，我有了办法！我在那些名字的下方写下我自己的名字，随后毫不犹豫的划了下去。我长呼一口气放下了笔，衣服的后背竟然被汗水濡湿！
这个小小的游戏竟给了我心痛感，心理上也发生了我难以解释的改变，听老师说那个感觉叫成长。
成长话题作文11
从小到大，我读过许多书。书，就像一个与我形影不离的朋友一般，伴我成长。
小时候，我其实并不爱看书，而是更喜欢看动画片。我常常想，书有什么好看的，又不像动画片那般有趣，好无聊呀!为什么妈妈老让我看书呢?真是搞明白呀!
后来的日子里，妈妈每天都给我讲一个故事，如《龟兔赛跑》《小红帽》《灰姑娘》等，沉浸在妈妈的读书声里，我进入了梦乡……渐渐的，我也要读书了，因为妈妈总说太忙了，常常讲到一半的故事便没有了结尾，让我自己去看书。后来，我认识的字多了，便渐渐感受到了读书的快乐。
现在，我上五年级了，在父母和老师的引导下，我读书的兴趣更加浓了。我的书很多，有满满两书柜呢!书桌上，抽屉里，床铺上……到处都可以看到书的影子。只要有时间，我就读书，连上厕所的时间也不放过。
每当我要上厕所时，就偷偷拿一本书，左右张望，只要没人，我就飞速溜进厕所，关上门，说一声“我上趟厕所!”便锁上门，贪婪地读了起来……就连晚上，趁着月光亮时，我也不忘瞅几眼，才能满足地进入梦乡。
读书让我开阔了视野，增长了知识，懂得了道理：海伦。 凯勒的`《假如给我三天光明》那百折不挠的精神与惊人的毅力打动着我;《雷锋的故事》中，雷锋儿时的苦难与遭遇使我心疼，他那爱国的精神让我敬佩;《凯叔讲历史》这本书让我更加了解了春秋战国时期发生的事……
古人说“读书破万卷，下笔如有神。”因为我读的书很多，所以我作文写得不错，常常成为范文，还发表过好多次呢!
读书，能陶冶我的情操，为我开启智慧与知识的大门。书，是我的良师益友;书，也是我进步的阶梯。读书使我快乐，读书也让我进步，读书，伴我成长!
成长话题作文12
若挫折是浩瀚无限的大海，那么我们将会是轮船，在大海上乘风破浪;若挫折是蔚蓝广阔的天空，那么我们将会是雄鹰，在天空中穿破云霄;若挫折是高耸山峦，那么我们将会是攀登者，在山顶上俯瞰秀丽河山!
在我们的成长中，难免会遇到挫折。面对挫折，我们不该畏缩不前，而是勇往直前。在我眼中，挫折就是一只小蚂蚁，战胜它不费吹灰之力，挫折就是一场小雨，战胜它一把伞就够了。这样看来，我们还有什么理由不能战胜挫折呢?
还记得有一次，爸爸教我滑旱冰鞋，我不会，便一点想学的信心也没有了。虽然爸爸还是坚持耐心教我，但是不管我再怎么努力，还是走一步，摔一步。看见笨拙的自己，我最后失去了耐心，选择放弃了，对爸爸说：“我怎么练都不会，还是不练了!”可爸爸却坚定的说：“即使你摔倒了100次，也要在101次站起来。”我顿时精神百倍，坚定了信心，没想到真的成功了，看着磕的青一块紫一块的膝盖，心中却是信心。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”在以后的生活中，使我们面对着再大的挫折也不要后退，要相信风雨后的'彩虹将会更加绚丽多彩。我们是待打磨的原石，挫折是那打磨的工具，经历了挫折，我们才会变成精美的工艺品。
挫折伴我成长，正确面对，才会拥有更精彩的人生。
教师点评：总体来说，文章写的还算是不错的。有了一些议论文的轮廓。夹叙夹议，用自己的真实事例去说明挫折。更有说服力。美中不足的是，前面的排比议论没有表达的很清楚明确，稍作修正会更好。
成长话题作文13
生活是一条宁静的河，偶尔激出一两朵晶莹的浪花。
——题记
人行道围满了人。
我好奇地凑上前去，看见里面是一个残疾人，两只胳膊只剩上半截，他正用两只残臂夹着粉笔在地上写字。
这应该又是一个身有残疾的乞丐吧，想翻一些零钱给他。
这时，只听旁边两个人议论：“看看人家这字写得多好！”“就是，身体健全的人都不一定写这么好看呢！”
我往前凑了凑，果然，一排排工整的宋体粉笔字，大气整齐地排列在地上。
周围的赞叹声不绝于耳，我也不禁为他这种精神所折服：这样好的字，双手健全的人尚不一定写得出来，更何况他这只有半截手臂的人呢？
看他跪在地上，上半身几乎俯着地面，两只残臂夹住细细的粉笔……
我仔细看了他的断臂，上面有厚厚的茧和很旧的疤，一定是他努力练习留下的吧。
仔细阅读起他写的字。
原来他是一名身残志坚的`残疾人游泳运动员，还曾经在省中拿过名次。现在，他是想通过自己的力量，号召和自己一样的残疾人，让他们参与到残疾人体育运动中来，发挥自己的能量，体现自己的价值。
他身上的衣服虽然破旧，但却整齐；他的身体虽有缺陷，却散发顽强生命力的光辉。
我忽然有一种莫名的感觉，便跑去旁边的小吃店，买了一瓶水和一些吃的放在他面前。
他满头是汗地停下，抬头看我一眼。
我说：“这些给你，希望你能早点实现自己的梦想！”
出乎意料的，他只是点点头，对我微笑一下：“我会的，谢谢你！”
有时候，成长并不一定非要经历什么惊涛骇浪，心灵与心灵的碰撞就能涤荡内心的尘埃。
成长话题作文14
每当阳光轻洒在密密麻麻的试卷上时，我总会想当年爷爷说的话，仿佛再次见到他慈爱的眼神。
小学时，我似乎畏惧考试。考前，学过的知识全闪现在脑子里，发下试卷后，大脑一片空白，紧张得手心冒汗，所以，我的成绩自然好不了。
当我再次泪流满面地踏进家门，小心翼翼交上那张接近零分的试卷时，家人就把我看做一块烫手的山芋，打也不是安慰也不是，只能像热锅上的蚂蚁，急得团团转。而我，只是愣愣地盯着大人们，有些不知所措。这时，只有一个人注意到我——爷爷。爷爷慢步走来，冲我眨眨眼，什么也不说，就牵着我离开家门，来到小园。
夜晚，寒光洒在石桌上，寒风吹打着树枝，发出“沙沙”的响声。爷爷搂着我，凝视着那轮圆月。我扭头盯着爷爷，看风吹着他略微发白的鬓发，听到爷爷轻轻地说：“孩子，当你觉得累时，就倒空口袋，轻装上路，只带着一颗平凡的心，边走边提醒自己：慢一点，不着急，大胆走，天塌下来还有地接着呢！只要有平常心，无论如何总会成功。放轻松，就会走得更快，早晚会赶上的。”我吃惊于爷爷为什么会说出如此有哲理的话。
爷爷的话如一股春风，滋润了心田，使我清醒的`认识到，我应该做什么：在成长的路上，倒空口袋，保持平常心，轻装上路。
渐渐地，我不再畏惧考试，也不再紧张。每当考卷发下来时，耳边就回荡着爷爷的话：“平常心，放轻松，轻装上阵。天塌下来，还有个地接着呢……”我不再泪流满面，抖着试卷踏进家门，当家人惊喜时，我与爷爷就会不约而同地微微一笑，这是我们的秘密。
当再次坐在考场，阳光照在“沙沙”写个不停的笔尖时，我总会想起爷爷的话，它像冬日的一抹阳光，为我抹去心中的阴影；如黑暗中的一支蜡烛，为我照亮通往成长的大道，使我迈开大步，走向成长之门。
成长话题作文15
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为”人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的.话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。
这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦
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