团结为话题的作文

时间:2021-09-10 14:26:48 话题作文 我要投稿

团结为话题的作文

团结为话题的作文1

  团结,就是互相帮助,就是把所有的力量聚集在一起,绞成一股粗壮的绳子,筑成一面坚硬的城墙。有一位教授曾经说过:一根筷子,一折就断了,可是一把筷子是非常不容易折断的。所以,我们只有团结在一起,才有可能创造出奇迹。在一次拔河比赛中,我深深地感受到了团结的力量。

团结为话题的作文

  那是一个秋天的运动会,我参加了拔河这项运动。我们班里的同学都非常紧张,像蹲在战壕里等待冲锋号响起的战士。班里一点声音也没有,只听见我们的心跳声。当广播念到我们班的时候,我突然双脚打颤,感觉走也走不动了。对手太强大了,我们怎么可能赢呢?输了比赛,那是要被人嘲笑的啊!

  我们班来到了比赛场边,双方排列好队形,对方的选手个个人高马大,站在一起像连绵起伏的山峰。裁判宣布比赛马上开始,这时,我眼前一黑,感到眼前的景物都变得黯淡了。

  裁判一声哨响,立刻把我从想象中拉了回来。我们班的同学本能地抓住绳子拉了起来,对方一看就是训练有素运动员,他们动作一致,有规律地喊着口号,用着吃奶的力气拔着。我们呢,有的人身子向左歪,有的人身子向右歪,乱成了一锅粥。可是,因为我们班的同学大多数是“千斤大秤砣”,所以对面的同学还是拔不动我们。渐渐地,我身上的汗越来越多,后来,我们班一位同学不小心摔倒了,他撞倒了一位同学,然后,又一位同学被撞倒,我们一整条像多米诺骨牌一下子都倒了下去。这时,对方一用力,轻轻松松把我们打败了。

  输了!输了!我们输了!我们竟然输了!难道我们真的不如他们吗?我咬牙切齿,我欲哭无泪。可是,我们真的轻易认输吗?大家聚在一起,讨论着刚才失败的原因。最后,我们得出一个结论,就是我们不够团结。下一场,我们一定要同时用力,把的力量用在同一个点上。

  中场休息后,第二局比赛开始,我们握紧绳子,一起大声喊着口号:“一、二、三!”每喊到“三”字,我们就一起用力,脚用力向前蹬,身子尽量往后倒,手拼命向后拉,我们的口号像一记记重锤击打着地面。突然,我们手中一松,全部向后倒下。我们胜利了,这么轻松!

  第三局比赛,我们又用同样的方法,似乎还没怎么用力,绳子就老老实实到我们这边来了。我们又赢了!

  每一个人,就像一块墙砖,砌在一起就是雄伟的长城。每一个人,就像一块石头,垒在一起就是高耸的山峰。每一个人就像一颗水珠,放在一起就是广阔的大海。这,就是团结的力量!

团结为话题的作文2

  灿烂明媚的阳光,映照在每个人的脸上。一眨眼,我们就迎来了严酷的军训。依依不舍地告别了父母,踏上了军训的路程。终于踏入这个梦寐以求的基地,巍巍红楼,莘莘学子,心中感慨万千。我很期待.伴随着洪亮严厉的哨声,迈着欢快的而有力的步伐,开始我们的军训生活。

  军训对我们来说必然是充满着艰难、劳累和痛苦的。但正所谓“流血流干不流泪,掉皮掉肉不掉队。”即使我们以疲惫不堪,即使我们的腿到站下一秒就要弯了,即使饥饿得感觉正在一点一点吞蚀着我们的意志,我们也不能有丝毫的动摇,因为这是军营,有铁一般的纪律。我们要服从命令、听从指挥,认真完成交给我们的任务,这样我们才能成为国家所需要的栋梁之才……在这五天之内,点点滴滴都已经深深地刻在了我的脑海,我们仿佛已经离不开这样的生活了。

  虽然许多道理,我早已懂得,但是在这短短的四天军训里,我发现,那些我曾经以为耳熟能详的道理,原来有了真正的意义,有了真正的诠释,直到今天,我才赫然觉得,这是我第一次真切地感受它们的真谛——一个人,你可以是矮小的,你可以是瘦弱的,但你绝对不能没有精神!一个集体,你可以不是秀的,你可以不是学习的,但是你绝对不能失去团结的力量!在一个部队里,在一个班级里,你代表的不仅仅是你个人,你的言行举止还代表了整个集体!人不仅要向前看,有时还应该向后看一下,看自己是否错过了什么!不论何时何地,我们都应该学会换位思考,因为这个世界不只是你一个人……就要告别这曾经洒下过我们的泪与汗的地方了。而当车子驶出营门时,我们依旧恋恋不舍的望着那曾经带给我们苦涩而美好的军训生活的地方,教官们昔日严肃而此刻和蔼可亲的脸变得越来越模糊,当我再也望不见那一抹绿色,泪水顿时夺眶而出。而在泪眼朦胧中,五天来所经历的酸甜苦辣竟不可自已地在眼前闪现……

  “一连一连,奋勇争先。拼搏进取,力争第一”这句口号在我耳边久久回荡。

团结为话题的作文3

  读完《知荣辱,树新风》这本书以后,我对“一根筷子易折断,一捆筷子折不断。”、“二人同心,其利断金。”这两句话有了更深刻的理解。

  我曾经看到过这样一个感人的故事:一场突如其来的大火袭击了一个蕴藏着千百个小生灵的蚂蚁窝。此时的蚂蚁并没有惊慌,而是迅速聚拢,抱成了一个黑团,滚出火场。最外层的蚂蚁用自己弱小的生命开拓了一条求生之路,使它们的家族得以繁衍生息!假如没有抱成团的智慧,假如没有团结的力量,我想蚂蚁家族一定会全军覆灭。

  由此我想到了我们的班集体,团结让它拧成一股绳。特别是在运动会上,当运动员快要跑不动时,我们会为他大声加油;当运动员满头大汗、筋疲力尽时,我们会无微不至地关怀他。在接力赛跑中,我们大家更是个个都想为班级尽自己的努力,不甘落后,奋力拼搏,这就是团结精神在时时鼓舞我们。团结让每一个集体充满了力量和生机!

  班集体是这样,我们同学之间更应该以团结互助为荣。在这方面图娅给我们做出了很好的榜样!图娅是内蒙古一所小学三年级的学生,她不仅勤奋好学,把汉语说得非常流利,还有一颗金子般赤诚闪亮的心。她热心帮助即将失学的李丽走出困境,解除了李丽辍学的后顾之忧。在长期真诚的交往中,两人还建立起了深厚的友谊,互相鼓励,取长补短,共同前进。

  图娅的故事,使我懂得了:只有当你给你的朋友以真诚的帮助时,你的精神才会变得丰富起来,你才会和“善良”、“爱心”离得更近,你才会张开那对天使的翅膀,飞向爱的天堂。付出的同时也是一种回报,真诚的付出会让你收获意想不到的快乐。

  看来,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢!看来,真诚就是力量,这力量是丝,这力量是线!真诚、团结,这力量比钢铁还硬,比丝线更韧!让我们人人都献出一份真诚的爱心,让这缤纷的世界变得更加美好!

团结为话题的作文4

  鲁讯说:“友谊是两颗心的真诚相对,而不是一颗心对另一颗心的敲打”。由此,我想到了一个故事。

  有两个好朋友,在沙漠中旅行。在旅行中,一个朋友打了另一个人一个耳光。这个人就在沙子上写道:今天,我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他时,他却用小刀在石头上刻下:今天,我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇:“为什么我打了你以后,你要定在沙子上,而现在却刻在石头上呢?”他笑着说:“当我们被一个朋友伤害时,写在易忘的地方,风会抹去它。如果得到了帮助,则要把它刻在心灵的深处,那是任何风都不能抹掉的。”

  从这个故事,使我想起了我的一个好朋友她对我只有帮助,没有伤害,她就是我的好朋友——黄冉。她用她的聪明和智慧解开了一个又一个难题。

  有这么一件事,那是一个夏天的中午,天气炎热,我家的麦子晒在场上,不断地有麻雀来吃。我生气极了,可又不知该怎么办。我思来想去,一眼看见旁边的稻草。突然来了灵感。

  当我正抓起一把稻草正想做稻草人时,黄冉突然站在我背后问了一声:“你在干什么?”她摆出一副很有经验的样子:“现在扎稻草人已经不管用了。我有一个好办法。”说到这儿,她便不再说下去了。我急切的问:“你别卖关子了,到底是什么办法?”她不紧不慢地说:“你家不是有只鸟吗?把它抓住对准录音机录下它那叽叽喳喳的叫声,再拿到这儿来播放,麻雀们不就以为同伴被抓住了,不就都吓跑了吗?”我觉得她说得很有道理,就赶忙跑回家去,照黄冉说的做了果然有效。

  集体生活中,就算最要好的朋友之间也会有摩擦,使你感到不开心。朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害,铭记那些真心帮助你的朋友,你会发现,在这个世界上,你有很多真心的朋友。

团结为话题的作文5

  太阳仿佛是一个热烘烘的大火炉吊在空中,无情地烘烤着大地。小鸟唧唧喳喳地叫个不停,知了就像中暑了似的,那叫声让人听了格外烦心。在这种天气里,我和小伙伴们不得不躲在大树的庇荫下乘凉。

  这时,突然有人喊了一声:“快看,那边着火了!”顺着他手指的方向望去,一小团火在周围野草的鼎力相助下,渐渐扩大了燃烧范围。我们跑过去,被这突如其来的大火吓傻了,一时不知道怎么办才好。这时,我的目光停在了一群蚂蚁的身上。它们发现自己已陷入了进退维谷的绝境中,一片惊慌,毫无目的地胡乱运动着。我心想:这群蚂蚁真倒霉,看来它们只能等死了。

  忽然,蚂蚁群停止了骚动,所有蚂蚁的眼神都聚集在一只稍微大一点儿的蚂蚁身上,它的前前后后拥簇着许多蚂蚁,好象是充满责任感的侍卫。这大概就是它们的蚁王。蚁王用触角来对它的臣民发布命令。

  眼看着大火的包围圈越来越小,蚂蚁们聚集在一起。蚁王的触角轻轻抖了两下,就在这时,蚂蚁们迅速聚拢起来,紧紧地抱成一团。组成了一个黑压压的大蚁球。我吃了一惊,怎么,难道死也要一起死吗?这太可笑了,这群蚂蚁除非插上翅膀,否则无论如何也冲不出这熊熊火围。突然,一个我做梦都想不到的镜头出现了:眼前的这个大蚁球开始移动,并冲向了大火。蚁球很快被烧成了一个大火球。在噼里啪啦的响声中,一些居于外层的蚂蚁被烧死了,但它们心甘情愿为种族的延续而慷慨以赴。外层的蚂蚁一层一层地脱落了,而蚁球则迅速而顺利地滚出了火围。虽然蚁球比刚出来时小了许多,但更多的蚂蚁却得以绝处逢生了。

  我们目睹着这一壮举,目瞪口呆。我愣住了,蚂蚁的行动证实着一个千百年来恒古不变的事实:团结就是力量,团结就是胜利!而在这里,团结不仅是力量和胜利它就是能够获得种族生存的机会。

团结为话题的作文6

  那次,我真的怒了

  看着窗外,阳光明媚,草叶茂盛,一片新绿,绿意在校园里流淌,也告诉我们春天已经来临。我喜欢春天,因为春天万物滋生,她是生命的开始,也是崭新的起点,我们即将在这里奔跑,奔向自己的`人生路。

  “你喜欢春天吗?”此刻,我特别想问你。

  我们应该坐下来好好谈谈,可你似乎没有给我任何机会,每一次的见面都是擦肩而过,或是三言两语。你也许没有什么话要说,可我却有太多太多想道出,道出自己的心扉,让我们彼此的关系更加融洽。

  记得刚走进初一(2)班的教室,开学的自我介绍就因我的诙谐幽默而博得同学和老师的掌声。站在三尺讲台上的我,便懵懂感受到了丝丝缕缕的自信。不知何种缘故,在进行级委竞选的时候,你毅然决然地选择我作为你的搭档,我不胜荣幸地和你做起了准备工作,虽说很充分,但还是因为我的演讲失利而落选。不知是不是因为此事,你开始对我有些偏见,我也开始对你存些歉意。幸运的是,接下来的班委竞选,我们都获得了极大成功,我一揽班长职位而你竞得了纪检委。

  可是,一段时间以后,我发现你和另外一位纪检委的管理方法存在某些问题,其他班委也意识到这一点,于是我们给你友善的提醒,希望你下次能适当改进。瞧见你点点头,一副欣然接受的模样,我们的心也就放了下来。但两个星期过去了,你照样我行我素,班上的纪律甚至不如从前。学习委和我不免对班级现状有些担忧,于是再次给你一些提醒和建议,哪知道,你竟然白眼一翻,从牙缝里冒出一句话说:“有本事你们来当纪检委呀!”我们一下子就愣住了,仿佛喉咙里被什么东西噎了一下,只得闷闷不乐地离开,而这时却又听到了你的一丝冷笑声。

  从那以后,你对我们不冷不热,在跟同学们的闲聊之中还听到了你评价我们时的尖刻话语,学习委气得直喘粗气,但我们仍然选择了沉默。在以后的班级管理中,我们照样给你提建议,希望被你采纳,而你竟然发展到讲台都不上的地步,大有罢·工的意味。有一次,你还过分地对着话筒大声喊叫,让我和学习委来管理纪律,你则袖手旁观。我们的拳头紧了又紧,看着你那不屑一顾的眼神,我心里想:忍一忍,算了吧,毕竟是同学一场。我们自己走上讲台,履行纪检委你的职责,哎,奇了怪了,全班鸦雀无声,当我的目光扫瞄到你的时候,你竟跟我们做了个鬼脸,意思是说这次是我们运气好,下次呢?

  一次又一次的提醒,一次又一次的劝诫,你仍然是无动于衷,执迷不悟,我们心中压抑已久的火山终于爆发了,大家吵得不可开交,从此进入或明或暗的冷战状态。那天,我让一个同学安静下来,她说正在与一个同学交流一道题目,我表示理解,示意她轻声一点,可你却突然冷笑起来,似乎是嘲笑我的处理方法不够妥帖。当我厉声点你大名的时候,你竟然不屑地来了一句:“哟,我们大班长生气啦。别人可以讲话,我就不可以?真是的I”那一刻,我真的愤怒了。我的脸涨得通红,但为了不影响同学们的自习,我没有说什么。我倒发现有几个同学向你投去不满的一瞥。自习课后,我们几个又跟你促膝谈心,最终发现还是无济于事,白费口舌,收获的却是你的阴阳怪气:“你们不是会管吗,有本事你来当呀!”当时,说内心话我们气得咬牙切齿,连掮你一巴掌的想法都有了,但我们还是强忍怒火。看着你傲慢离去的背影,学习委带着颤抖的声音,痛心疾首地对我说:“我看他真是无可救药了,当初……当初同学们怎么会选了他。唉……”我望着天空,天空已不再是湛蓝的颜色,一切都是灰蒙蒙的。

  次日,我就跟班主任老师商议,让你换个职位,老师表示同意。我们的“战争”也算结束了。( )可回想起来,硝烟弥漫之后,满身都是伤痕,还有疲惫。经过一段时间的沉淀,我们也想通了,心里释然了,也许每个人都有自己处理问题的方法,强人所难,其结果是于事无补,得不偿失,还可能会破坏同学间的友谊。

  再望天空,天空又恢复了往日的纯净,仿佛一伸手,就可摘下那一片醉人的蓝……

团结为话题的作文7

  有一次,我们学校举行一年一度的校运会,我报名参加了拔河比赛,有一些同学也同样参加了这个项目。我想:明天就是校运会了,我一定要与同学们团结一致,为班级争光结彩,加油吧,耶!

  转眼间,校运会开始了,举行完盛大的开幕式后,校友们在台上表演跳舞、跳竹竿、唱歌……精彩极了,表演得真好呀,俗话说得好:台上一分钟,台下十年功。

  表演完后,开始比赛了,同学们一个又一个的参加跑步、跳绳、踢毽子、打篮球、踢足球……大多数比赛我们班都赢了,我们班真了不起呀!排球比赛结束后,该我们拔河“男女将士”(各15人)上场了。一上场,便开始进行比赛,我们五(5)班因为是最后一个班,所以被排到最后比。我们候着侯着,满头大汗,挥汗如雨,太不是滋味了。终于,其它班比完了,该我们班对战五(4)班了,五(4)班的人见我们这等憔悴模样(似乎要昏过去),我们暗自商量,一定要灭灭五(4)班的威风,第一次比拼,我们还未完全商量好,我们各自拉各自的,根本不团结,我们第一次比拼便活活被五(4)班拖了过去。失利后,我们暗自商量要团结一致,拉的时候要拉得均匀。第二次比拼开始了,我们一起使力,一起向后倾,五(4)班被一点点拉了过来,我们拼尽全力,死拉,汗都流了出来,但我们仍然坚持不懈,第二次比拼我们终于赢了。第三次比拼是决胜局,我们密谋了一番,我们是这样密谋的:五(4)班输了这一局,肯定不甘心,想报仇。最开始决胜局的时候,我们可以假装没有力气了,假装被五(4)班脱起走,五(4)班便会以为我们的力气已经耗尽,而放松警惕,力气便会减少,这时候我们顺势一把拖过来,五(4)班必败无疑。第三次比拼开始了,五(4)班使大力,按照计策,我们赢了,五(4)班不甘心,说我们是假装没力气的。我们反驳道:凡事都要讲计策,你们也没本事使计策。五(4)班听了,无言以对,输的心服口服。

  我从这件事中悟到:只要团结一致,并且使用适当的计策,做事才可能成功!

团结为话题的作文8

  生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说:“如果你能够使别人乐意与你合作,不论做任何事情,你都可以无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。

  我们的学习必须与人合作,才能更加富有成果。古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”学习中,通过全作,互相交流,互相启发互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力。同时,通过合作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结合作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

  随着社会的发展,人与人之间的合作,内容更广泛,形式更加多样,范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天,知识信息量大大增加,社会分工更趋细化,一项任务的完成必然是通力合作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人。

  合作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又合作,我们的事业才能如日中天,经济才能繁荣,社会才能进步。

  共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的合作,创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都有所收获,有所提高,有所发现,有所前进。我致力于竞争,但更酷爱合作。足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。

  我喜欢足球,不仅因为它的精彩激烈,还因为它给予我们合作的启示。一场比赛,十一人上场,位置各不相同,但每个人必须全力以赴,既然要为同伴创造机会,又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误,其他人要赶紧弥补而不是加以指责,只有这样,一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥,不讲协调合作,整支球队输了,打败仗的明星球员能快乐吗?合作是一种力量,也是一笔财富。

  正因为这一切,我们共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。

团结为话题的作文9

  下乡,在我的印象中就像文革时期知青下乡一般,是要耐得了劳作,吃得下苦的,总之事事要有不从心的感觉,那才是下乡的生活。

  我来到博铺中心小学下乡,算的上幸福的事了,校方对我们的到来很是热情,特别是安排我们住的地方,虽然说没有任何生活必需品,但是在炎炎夏日,最寂寞的莫过于没有空调的相伴了,这已经让我非常满足了。除了住宿是校方为我们安排的,其他的方面就得靠我们自己了,买菜、做饭、,这是我们一天生活的重点,做饭真的是一门深奥的学问,好在有女生给我们洗菜,拖地之类的事。来了这么多天都是我们自己来掌厨,但是不管怎么样,我们确实是用心在做饭了。

  刚来的时候,睡在铺了草席的地板上,翻来覆去,怎么都睡不着,睡了这么多天,还是睡的难。下乡接尾声了,布置文艺汇演也是我们的一项重要工作,那一天大家积极的参与排练,布置会场,就像一个待嫁的姑娘在离开娘家之前要把自己打扮得漂漂亮亮的一般,我们竭尽全力的将会场布置好。

  这次的下乡,虽然已经不像以前的知青下乡那般辛苦了,但是对我们来说还是很有挑战性的,从温床到地板,明白了我们是现在的生活是幸福的;从买菜、做饭到吃饭,明白了我们要学的东西太多了;从布置会场到汇演结束,明白了团结就是力量。

团结为话题的作文10

  有人说:“团结是一种力量。”团结能够产生巨大的力量,可是直到今天,我才明白了这句话的精髓所在。

  下午,教师拿着根孙悟空的“金箍棒”,蹭蹭蹭,几个步子就迈上了讲台,把“金箍棒”往地上一放,大有梁山好汉的魄力。看到米教师脸上“嫉恶如仇”的模样,吓得大家连大气也不敢出。可教师的脸瞬间却“多云转晴”了,说要玩个游戏——“放下去”。

  此话一出,大家都松了口气,立刻眉开眼笑起来。本来站在门口吓得不敢进教室的同学乙,一听到这话,马上就从门口大摇大摆地“走”到了座位上,猛一拍桌子,高声叫起来。

  当然,凡事皆有规则,这个游戏的规则是:把手呈对号状,放上“金箍棒,全组同学都参加。

  教师先让大家讨论一下对策,全班都炸开了锅,不用说,大家组也开始热火朝天地讨论开了。同学甲这个“捣蛋鬼”出了个馊主意,把棒抹上胶粘在手上。他的意见马上被驳回。最终大家总结了一条:放松。

  在第一关“小试牛刀”中,大家组在口号声中慢慢地蹲了下去,在家的手都担在棒上,没一会儿,这道关,大家就轻松地闯了过去。

  到了第三关“计时挑战赛”,大家都摩拳擦掌,准备在这关大显身手。自然,教师又给大家一些准备时间,大家组找不到道具,拿了根竖笛凑合着用,大家配合的不错,只几秒钟就放了下去。

  经过前几组的激烈比拼,终于到了大家组,大家的心都“扑通”、“扑通”地跳了起来,我多想跑回位上啊,但临阵脱逃可是不行,因为少了我,就没法进行了。

  我轻轻地托着棒,随着同学乙的口号尽可能地快速向下就在大家就要胜利地时候,我这边却无缘无故地翘了起来,同学丙小声地催促:“往下,往下!”我连忙把手往下,但却离了棒,同学甲也往下,可左边太低了,我根本把持不住,急得我皱起了眉。等到彻底平衡时,教师才喊停,大家自然延误了时间。

  从这次游戏中,我体会到了团结的重要,也认真审视了大家组的不足,大家组有的时候很团结,一下能加十分。有时候不遵守纪律,被教师扣分。大家还是要做好每一件事,互相提醒,才能成功。有一次,同学甲没写完小本作业,大家组都不能加分了,同学甲没写完小本固然不对,可大家也没有及时提醒,大家也有责任。

  团结,才能共赢。

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