【实用】高中故事作文集合七篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的高中故事作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中故事作文 篇1
在我们身边有许多值得我们回忆的事情，比如爸爸妈妈的爱，爷爷奶奶的爱，我们对别人的爱……其中，妈妈对我付出的爱最多。
记得有一天晚上，我不停的打喷嚏，妈妈听见了，就过来问：“璇璇，怎么了？身体不舒服吗？”“没事的，妈妈。快睡觉吧！”我嘴上说没事，心里却难受的要命，好像孙悟空进了我的肚子，在里面翻跟头。“来量量体温，”妈妈充满爱心地说“万一发烧了怎么办？”妈妈说着，拿来了温度计，给我一量，她吓了一大跳。原来我发烧了，烧了38。2。
妈妈像风一样帮我穿上衣服，自己披上外套，背着我就跑。那时已经十一点了，许多医院都关门了。妈妈看见南石医院有灯光，就带我去了南石医院。医生给我打了一针，又给我开了好多药，给妈妈说了我为什么会发烧。那时，我已经在椅子上睡着了。妈妈悄无声息地背我回家了。
在后来几天里，妈妈无微不至地照顾我，我的病终于好啦！
啊！妈妈的爱是无限的，是伟大的，我爱我的妈妈！
高中故事作文 篇2
读书是人的一大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土．有句话是这么说的：＂书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，＂书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐。
每当到星期六星期天时，我都会迫不及待地到书店里去看书，买书，以致于我的写字台上面堆满了书，最后索性在上面搭了一个小书架，在书的海洋里自由地遨游．记得有一次，我在家看书入了迷，妈妈叫我去买包味精，我答应了，但没有动身．妈妈从厨房出来，看见我在看书，生气地对我说:＂你怎么还不去呀！＂我这才出了门．在路上我边走边看书，没想到到了商店一摸口袋才发觉钱没带，原来是刚才看书忘记了，我回到家跟妈妈说明了原因，不好意思的摸了摸头．书是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西．曾经我读过许多名著小说，如《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学。
《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力；《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人．而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等．就拿《钢铁是怎样炼成的》这本书来说，保尔真不愧为无产阶级英雄．他把整个生命和精力献给了人民，献给了革命事业．他顽强的毅力、崇高的思想境界，正是我们这一代所应具备的。
《爱的教育》非常有教育性，让我从中吸取了许多知识．小说以小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份.全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样的感人的小故事和父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的"每月小故事"."书中叙述之爱,师声之情,朋友之窗,社会之同情,都已近于理想的世界,虽是幻影,使人读了却感觉到理想世界的情味,以为世间要如次才好,于是不觉就感激地流泪."我爱读书.书真是让我着迷.
书的是我的好朋友,我和它形影不离,有了书,我就有了劲头;有了书,我就有了进步.书,你真是我的良师益友啊!所以说,我读书.我快乐!
高中故事作文 篇3
也许是一行文字的串联，也许是一个拟声的感叹，简单的，却包含着不平凡，这就是故事，自己的，别人的，串联成一个个章回，成了岁月的一部分。
读一个故事，总希望有一个美丽的开始，它来自一生响亮的啼哭，如同天籁，这是故事的第一句，就已经牵动了我的心。它闪耀着光辉，温暖着身边的每一个人，那个叫做母亲的女人和那个叫做父亲的男人，他们的目光为这个开头，润上了一层名叫温柔的颜色，带着微笑的甜美和泪水的清新，迎接生命的感动。就是这个故事，承载了无数希望与祝福，来到了我的生命中，以一个美丽的形式，引出未知的下一段。
读一个故事总希望有一个丰富的过程，有过波折，再迎接欢笑，才会有让人铭记于心的精彩。故事中开始出现不同的人物演出不同的情节，儿时后院捏过的泥巴人，幼儿园里结识的第一个伙伴，小学温柔的班主任，甚至是偶然停留在窗边的一只蝴蝶。在漫长的中篇里，不停地重复一个个离别与重逢，欢笑与泪水。它们化作一个个文字，映入这故事里，然后任由读着这故事的我，在泪眼模糊间反复地追溯回忆，直到那纸张都变得温润。
就如同一条川流不息的河流，日夜向前奔涌，却无法阻止河床上沉淀了泥沙，一层层地抬高，那里面藏着什么，没有人关注。只有在某一天无意中翻开，才发现，原来那是无可替代的宝藏。读着这个故事，从回忆中走来，再走向未知。
读一个故事，总期望能有一个完美的结局：或许是一片海，或许是一道霞光，平静得让人期待；也许，在到达之前，还有无数的崎岖，但是，只要向着它，就能让人披荆斩棘，去追寻美好的结局。不要止步，便成了这个故事永恒的宗旨。
读这样一个故事，我的故事，它有一个美好的开端，一个丰富的过程，现在，它仍在有条不紊地进行下去。它与我有着永不分割的牵挂，只希望有一天它迎来一个完美的结局。
高中故事作文 篇4
春天带着落花走了，夏天便迫不及待的来了，这是一个美丽的初夏，和煦的阳光照耀着那片高大的松树林，越过树枝，透出一点点碎碎的阳光。这样的天气，总是容易让人回忆起一些深藏在内心的故事……
在我家的一个角落里存放着一部红色的老年人摩托车，车子表面积了厚厚的一层灰，车身的红漆只剩六七成，很多地方都破旧得不成样子，各部分零件也已经不能再用了，加上老车和它的主人的故事，更加没人敢去动它。这部老车是爷爷的，自打我记事以来，它就在爷爷的身边了，我不知道老车有多少年了，我只知道老车的故事很长，就像爷爷的故事一样长。
奶奶常说，爷爷这一生过得苦，太爷爷太奶奶去世得早，作为老大的他，年纪轻轻便要承担起抚养三个堂爷爷和照顾一大家人的责任。都说长兄如父，爷爷既要当爹又要当妈，为了谋生计，曾上过柳州，下过广东，搬过石头，挖过煤矿……后来有了老车，去外地就方便多了，凭着这部老车爷爷去过许多别人不曾去过，甚至不曾听过的地方，见识也比别人广了，加上爷爷传承得太爷爷的五行八卦，地理风水的本领，肚子里有些墨水，又是村里老人，所以认识爷爷的人都得尊称他一声“三爷”。爷爷和他的老车几乎形影不离，看到那部红色的老人摩托就知道爷爷肯定在附近。
爷爷经常在我面前夸耀自己是多么健康，七十多岁了还老当益壮,闲来无事便骑着他那部老车走街串巷。很小的时候，我还不能独自坐在老车的后座，爷爷就用一根钢筋弯成一个几字形，绑在老车前面（老车前面是凹形的），就这样为我做了一个专座。每逢圩日，爷爷都会骑着老车去赶集，而我每次都会坐在我那个专座，撒娇要和爷爷一起去，爷爷不答应我就不下去。现在想起来那是多么有趣的场面！
记得初一的时候，红眼病传染的很厉害，我不幸也患上了这个病，眼睛不仅疼得厉害还一直掉眼泪，难受极了，由于会传染，同学们都不敢理我，这更使我难受，我告诉父亲我要回家休息，可我在校门口等了许久，仍然不见父亲的到来，我心里既着急又害怕，当时委屈的快要哭了。正在这时，我听到了突突的声音，那是我熟悉的老车的声音。果不其然，爷爷骑着那部老车慢慢向我驶来，看到爷爷，我所有不安的情绪都散了。坐在老车的后座上，老车慢慢地开着，爷爷用苍老的声音向我解释父亲不能来的原因，而我却没有听到他说了什么，只听见了老车突突突的声音，这熟悉的声音比所有的话都让我安心。
时间就像沙漏，怎么放置都会流失，随着年岁的增长，爷爷的身体也垮了，再也骑不了老车了。老车也就在岁月中慢慢地沉寂了。但每次回家在不经意间看到那部老车，我都会想起它和爷爷那些久远的故事。
老车承载的不仅是爷爷艰苦的岁月，还是爷爷对家人深沉的爱，经过岁月的沧桑，老车也渐渐地被人搁置了，但爷爷与老车的故事永远不会被遗忘。
高中故事作文 篇5
我知道，每个人都曾经看到过那一段看似迷茫的时光，对于任何一个人来说，似乎结果都不太一样。
我们每个人都喜欢读书，可是每个人读的书的类型，又都是不尽相同的。我喜欢多彩的世界，就是因为不同和各异，才感觉有意思。假如每个人的性格和容貌都是一样的，可想而知，生活到底有多么无聊。
可是，我们终究都是需要有生活的`支撑的，多年以前，我们或许多少有些清高孤傲，可是这一切，似乎都是我们喜欢的样子，每个人都有过鲁莽的时候，可是鲁莽过后，他们会成长的，而不是一直安心地做个小孩子。
这本来就不太正常。
也许，在他们的小说中，这个观点展现的历历在目，可是如果我们真的很喜欢，这想必也是一个非常好的想法吧，并非是因为他们存在的时候，就突然感觉这一切，原来都是需要透透风吹吹气的。
关于那些自己都无法遗忘的故事，我想不管等待多久，这都是一种比较尽善尽美的感觉吧，我们的生活，总是需要很多种场景的支撑，才能够看到前方渺茫的希望，我们在不断的相处和磨合中，渐渐的感觉，原来做人也是一门艺术，需要不断的学习，才能维持好自己的人际关系。
高中故事作文 篇6
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。
在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。
时光飞逝，转眼上了x年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可四年级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。所以，我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是，有一次，当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书，就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借，可一想到作业太多，就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休，想出了一条妙计。当天，我把做作业的速度加快，挤出时间，终于可以重读课外书，找回了我久违的阅读滋味。可第二天，老师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，而且大部分都做错，简直是一塌糊涂……
但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊。记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：这次一定可以大展拳脚了，以前书中读的优美词句，终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。果然，我的作文得到老师的好评。
因此，我认为：只要我们合理安排时间，既读好课堂上的书，又多阅读有益的课外书。这样，双管齐下，就一定能提高我们的阅读与写作水平。
书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧！
高中故事作文 篇7
比尔。盖茨从小就是个“电脑迷”。他1955年10月28日生于美国西北部华盛顿州的西雅图，小时候就开朗活泼，是一个精力充沛(pèi)的孩子。不论什么时候，他都在摇篮里来回晃动。等长大些又花许多时间骑弹簧木马。后来，他把这种摇摆习惯带入成年时期，也带入了微软公司，摇动了整个世界。
比尔。盖茨在中学时酷爱数学和计算机。保罗。艾伦是他最好的校友，两人经常在湖滨中学的电脑上玩三连棋的游戏。那时候的电脑就是一台pdp8型的小型机，学生们可以在一些相连的终端上，通过纸带打字机玩游戏，也能编一些诸如排座位之类的小软件，小比尔。盖茨玩起来得心应手。
1972年的一个夏天，年龄比他大3岁的保罗拿来一本《电子学》的杂志，指着一篇只有10个自然段的文章，对比尔说，有一家新成立的叫英特尔的公司推出一种叫8008的微处理器芯片。两人不久就弄到芯片，摆弄出一台机器，可以分析城市交通监视器上的信息，他们就想成立一家命名为“交通数据公司”的公司。1973年，比尔上了哈佛大学，保罗则在波士顿一家叫“甜井”的电脑公司找到一份编程的工作。两个伙伴经常会面，探讨电脑的事情。
如苹果砸出牛顿的灵感一样，个人电脑突入比尔的脑海也有一个外在的启蒙者。这就是1975年1月份的《大众电子学》杂志，封面上altair8080型计算机的图片一下子点燃了比尔。盖茨的电脑梦。他和他的好朋友保罗在哈佛阿肯计算机中心没日没夜地干了8周，为它配上basic语言，开辟了pc软件业的新路，奠定了软件标准化生产的基础。
如今，微软已成为业内的“帝国”，而这与比尔。盖茨小时候的“电脑梦”是不无关系的。
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