高一成长作文

时间:2021-06-23 10:56:00 高中作文 我要投稿

高一成长作文汇总4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的高一成长作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高一成长作文汇总4篇

高一成长作文 篇1

  以前我们都听说,那么多人口口声声说自己要减肥。

  但实际上,真正能够减下肥来的,从来都是那些默默无闻,不说只做的人。他们有坚毅的态度,又勇敢的灵魂。他们知道,这个世界上什么是他们需要的,什么优势可以控制的。

  生活在我们面前,能够看得懂,什么样的关系,才是可以去衡量的,才是不死不休一辈子纠缠到底的。

  如果你曾经被温柔对待过,那么你可能也能学会温柔,学会如何去对待别人。

  那样的记忆,不能够时刻挂在心上,但是却可以懂得,从来都不是亏欠的,从来都在你的心头,在你的生活和心目中,看懂所有的一切,都是在逐渐制定好的规则。

  我知道,问题和爱情,从来都不并存。

  但这只是偏见。

  我想过,要让你变得更加坚强和勇敢,你就要看懂更多的东西,而不只是认识,不只是这个简短的人生和道理、我希望你能够得到的成长,可以成就你。

高一成长作文 篇2

  如果把孩子比做花,那父母亲人就都是园丁。孩子的心都是稚嫩柔弱的,就像是还不曾长大需要小心呵护的小花苗。

  经常看到母亲计划着哪个时间点种什么菜,哪个时候该种苗,哪个时候该浇水施肥。怎样才能让它长的更好。其实人也一样,也需要小心看护细心呵护。但是,自我感觉,有时候人的待遇还比不上地里种的一根菜。就像我们安慰别人的话,却不能用来安慰自己。

  今天看了一部电视剧《辛福从天而降》,小茉莉的父母离婚了。这时候她只有八岁,但是,这样幼小的她却要面对家庭的四分五裂。有人说,两个人的婚姻没感情了。捆绑也是束缚。不如好聚好散。还有人说即便不再爱了,为了孩子也绝不离婚。其实这个说法就跟我和你妈同时掉水里你救谁?不论怎样选择都难说对错。只是注定一方受伤。但前者受到的伤害更大,这世上谁也不比谁坚强。孩子都是极其脆弱的。不管大人怎样极其折腾孩子都是无辜的。如果,真的到了非放弃不可的地步。也请尽量让孩子少受伤害。毕竟,成长需要细心呵护,稍有不慎都可能误入歧途。

  我的表妹是个品学兼优的好孩子,好得让我嫉妒。可是就在我以为她会一辈子顺顺利利快快乐乐的长大成人的时候。她的父母却离婚了。

  她心理受了多大的创伤是我无法想象的,只觉得她一夕之间长大了很多。懂事的让人心酸。可是,她不快乐,很不快乐。父母分隔两地,父亲厚此薄彼。有个可能永远无法亲近起来的后妈,还捎带了两个同父异母的弟妹。她每次跟我聊天言语中都带着无尽的苦涩。我听着看着心痛又心酸却无能为力。因为没有资格没有立场。

  突然觉得好害怕,为她焦虑,为她担忧为她心疼。我不知道这样一个父爱没有母爱不全的孩子,以后的路该怎样走下去。

  孩子是花,成长的路上需要尽心呵护。道理谁都懂却不是人人能做到。只希望园丁的懈怠能让你成为自己的阳光,变得更加自信顽强。

高一成长作文 篇3

  看到关于依赖的一句话:在这个世界上,不要太依赖别人,因为即便是你自己的影子,也会在黑暗的时候离开你。

  靠山山会倒,靠水水会枯,一切的依赖都只是暂时的,长久的还是要靠自己。

  的确,从小被长辈们细心的呵护,很容易就会产生了一种依赖的心理,也许小一些的时候,遇到事情会自己去探索,可有些大人总是会担忧,总想着为我们亲历亲为。久而而之,那些去探究的勇气,也就渐渐地磨灭,就变成了依赖。

  还记得昨天同伴陪我去诊所所医生的情形,因为发烧,呕吐,我的表现可能偏向了孩子气,总一副想粘人的感觉。那位开药的女医生叮嘱着用药以及这两天的饮食禁忌的时候,总让我觉得她的眼神里带着像关切还是疑惑,是觉得这么大一人,看诊还要家人陪?还是让我萎蘼不振的样子像极了一小孩子?

  总之,那个眼神让我有点不太舒服,但也明白这不关人家的事,我要反省的是自己。

  人在脆弱的时候,总会变得娇气了起来,总会想着要有所依赖。

  可是人是需要长大的,不管在什么时候都要懂得能独立就独立,能自己解决的事情就不要去依赖别人。就像倒水吃药,就像做一些清淡的粥,这样的`小事,在力所能及的情况下,就一定要养成习惯,自己去做。

  人是需要自己学会成长的。

高一成长作文 篇4

  学校,是我们上课,学知识的地方。但在实际生活中,这些知识并没有起到太大的作用,相反,真正让这些知识大显身手的只有一个地方,那就是——考场,就如同现在一样,我用我所学,来完成这一份试卷。其实,生活中,也避免不了要上课但学到的不仅仅是知识,的是教会我们如何做人,做事。

  我的小学班主任曾对我说过一句话,“活,让生活更美好,感受其中之乐趣。”“活”,有什么呢?对于当时的我来说,想到的只有生活,生活的乐趣极多,但麻烦也是极多的,这又有什么美好呢?老师也只是说:自己领悟。领悟这句话,简直是比登天还难啊。日子就那么一天天过去,我开始了人生的又一段旅程,进入初中。

  进入初中后,理解能力比以前有所增强,可我仍旧领会不了那句话,直到有一天,我看到这句诗:“为有源头活水来。”我便顿时大悟。

  活,不只是生活,还要灵活,时常充实自己,不要让自己变“死”。原来,老师是在告诉我头脑要灵活一点,多想一点,让它活起来;再一点,就是要让我多读书,多读知识,使自己更加“丰富”。其实,单单一个“活”字,远远超过我理解的这些,但是,我会永远记住这句话,伴随我左右。

  赠予是好的,老师送给我的话将会使我受益终身;倾听,也是一门学问,它依旧可以助你理解,助你学知识,当然,祝你取得成就。

  我喜欢倾听,听各种人的对话,特别是老年人的对话,因为从他们的对话中,你会明白许多为人处事的道理;从他们身上,我会看的将来的自己,一个不学习的我,和一个努力刻苦的我,两种结果,两个不同的现在。当然,年轻一代的对话听听也是有好处的。

  偶然一次在公交车上听到一个哥哥和妹妹的对话:“小妹,最近考试增多,你的感觉怎么样?”“还好吧。”“小妹,哥哥送你六个字:静心,勤思,好问……”虽然是别人的谈话,对我却受益匪浅静心就是要在任何时候都把心静下来,勤思就是勤思考,多思考,而好问就是要多问。这六个字,不管是在任何时候都会有帮助的,就连早上出门,我爸爸还在对我说:“考试要心平气和的。”其实也就是静心了。

  生活中,处处有课堂,处处有奥妙,只要你“活”,善发现,就会感受到其中的乐趣。

  我成长中的一堂课,远不止一堂课,我收获的两句话,现在把它们送给你。成长中,我们需要静心,就如同现在一样,我在静心的写作文。

  成长,生活,是一个大讲堂。

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