高三作文

时间：2021-03-12 14:15:45 高中作文我要投稿

实用的高三作文锦集8篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的高三作文8篇，希望对大家有所帮助。

实用的高三作文锦集8篇

高三作文篇1

　　“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这句哲理的名句实质上是告诉我们，用不同的视角看待世间万物，会有不同的心态，会有各异的结果。

　　那么我们该以怎样的角度去看待人、事、物呢？其实，我们不必仰视，也无须俯视，而当以平视。

　　平视生活中的得失，就会收获一份心灵上的平衡。当我们获得成功时，应勿骄勿躁。过高地仰视自己，只会让你忘了脚下还有更踏实的路要走。当我们经历失败、失意时，不要放大你的失去，要知道上帝在让你失去的同时，也赠予了你更多珍贵的东西，要你去好好珍惜。原来过低的俯视自己，只会让你忘了头顶还有一片蓝天，正等待你飞翔。

　　不以物喜，不以己悲，平视得失，你会发现前方的路更宽广。

　　平视现实，会让自己前进的步伐更稳健。象牙塔里没有悲伤、争执、勾心斗角，只有一直明媚的蓝天，一帆风顺的坦途。可是，它现实吗？它是生活吗？它不是！我们不要去高估这个世界的完美，也不要低估现实的美好。我们需要的是一双可以平视的眼睛，去真正读懂现实，去勇敢接受现实的缺陷，然后鞭策自己，并更加坚毅的前进。走出乌托邦，只拥抱现实，享受现实赠予我们的曲折迂回的景致，平视它，会走得更自信。

　　平视他人，会教会我们谦逊是一种品质。在学习和生活中，我们更多时候需要合作。这需要我们平视他人，善于发现别人的长处，不自负，不俯视他人。要知道，就算对方是一粒干瘪的种子，它也有吸满水分、发芽成长的一天，它也会告诉你，坚毅是多么重要的品质。同时，我们也不要因别人的优点而忽略了自身的长处。尊重别人而不要过高仰视他人，进而相信自己也同样拥有开花的机会，相信自己的实力，更自信、勇敢地投入到学习和生活之中。

　　平视他人，不低估一颗种子的力量，不高攀一座山丘的高度，而以一种谦逊的姿态去生活，如此，你会得到很多。

　　平视，应该是一种生活的态度和方式吧。我们只有学会平视，才能在得与失、理想与现实、他人与自己间找到合理的支点，然后撬起大陆，享受一马平川的豁然开朗。

高三作文篇2

　　挟硖者为侠，这是对于侠最最早的定义，而司马迁《史记》中的《游侠列传》更是中国武侠文化的源点。侠文化作为独立于封建文化的一中独特的文化体系，又不可分割的成为封建文化中不可或缺的一部分。封建文化的多元化，往往铸就了不同时期不同的武侠文化。

　　总的来说武侠文化更接近道家思想，但追其根源又有着本质的区别。道家讲究“无为而治”有一中顺应天命的味道。而武侠文化中更多的是路见不平，拔刀相助，劫富济贫，替天行道，更多一分逆天改命的趋势。这也许是广大的劳动人民对于现实不满，以及对生活的美好祝愿。

　　传统的武侠形象往往是白衣仗剑，单骑江湖的游士形象。正是这些所谓的游侠义士组成了偌大的江湖。记得曾经有人说过：有人的地方，就会有江湖。显然江湖的定义已被逐步的扩大。对于那些行走于江湖的人来说，气节的地位已渐渐的得到提升。更多的侠士则注重自身的修养，这与儒家修身的观点不径相同。不同的是儒家修的是赋比兴风雅颂，骑御射术，而侠士们更专注于琴棋书画。

　　当封建文化为新时期文化所冲击之时，这个为封建专制所不容的武侠文化似乎也要走到尽头。直到查良镛先生的武侠小说的出现，才又一次的将我们对于武侠的记忆唤醒。

　　坦率的说我并不钟爱金庸先生的武侠小说，尽管他的小说充满了历史气息和民族意识，相比它的华丽与炫烂，我更喜欢凉羽生小说的苍凉与黯淡。当然我不反对古龙笔下主角的风流与传奇，但我反对的是纯个人主义。

　　生于江湖，葬于江湖这是每个侠士的宿愿，又有多少人能有：倚楼听风雨，淡看江湖路的那般洒脱。最后送上李太白的那句来劝慰深处于“江湖”的人们，人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

高三作文篇3

　　湛江，多美的名字，多美的地方。我生于此，我长于此。

　　此地的红——冬日的太阳，发出光和热。给了襁褓中的我以温暖；此地的绿——春雨后的小草，充满生机与活力，给了咿呀学语的我以希望；此地的白——碧海边的银沙，充满宁静与安详，给予无知的我以纯真；此地的蓝——清澈的大海，充满幻想和希翼，吸引了我对知识的孜孜追求；此地的黑——浩瀚的深海，充满神秘和无知，吸引着我们灵魂的不断探索不断追求。我生于此，我生得白白胖胖；我长于此，我长得茁茁壮壮。五彩的湛江，五彩的梦，我在此展现我五彩的人生。

　　冬去春来，你的四季尽显风采，几阵轻风，迎来了你的春天，缕香微雨，洗去了冬日的沉重，万物在你温馨的怀里苏醒、萌生，你收容每一片云彩，不论美丑，所以你广阔无边。一轮烈日，就这样挂在身边，大肆宣扬着你的夏日已来临，让人热汗淋漓，让人躁动不安。你是热情的，你使什么因此拔节。你拥抱每一寸土地，不论贫富，所以你广袤无垠。你的秋日随着树叶的飘零低调上场。你是感伤的标志。你的秋雨较李商隐的“巴山夜雨涨秋池”思乡之情更浓，你的秋风较七岁女的“离亭叶正飞”“所嗟人异雁”的离别之忧更浓；你又是凌云壮志的寄托，更甚于刘禹锡的“我言秋日胜春朝”。你是诚实的，尽显你的凋零，尽显你的殷实。你接收每一片落叶，不论多少，所以你丰富殷实。风中的树叶已凋零，而泥土里的梦将在枝头开花结果。你没有银装素裹，没有冰天雪地，你忧的只是温柔的冬天。生命没有因此而停滞。你接纳每一条河流，不论大小，所以你广阔无边。

　　你的四季因此而精彩，而你因我而精彩！

　　风从海上走过，留下皱波粼粼；阳光从云中穿过，留下温暖丝丝；岁月从树林走过，留下年轮环环；我从沙滩走过，留下脚印串串；你从我生命走过，留下感触多多。你为我提供了音乐，让我用我从你那摄取而来的只是作为我的舞衣，在舞台商挪着我那不成熟的舞步。这是我的舞台，属于我的天地。我在这里不受约束；我在这里没有观众。我就是自己的观众；我在这里轻舞飞扬，我为自己鼓掌。我有着憧憬，因你；我有着目标，因你；我有着理想，因你。我努力，为你；我飞舞，为你。你因我的飞扬而精彩！

　　关注小草，请体会小草的执着；

　　关注小鱼，请体悟小鱼的呼喊；

　　关注小虫，请倾听小虫的无奈；

　　关注小鸟，请感受小鸟的自由；

　　关注生命，请咀嚼生命的坎坷；

　　关注历史，请思考历史的静默；

　　关注湛江，请静待湛江的辉煌！

　　关注湛江，请拭目以待湛江的轻舞飞扬！

高三作文篇4

　　还记得高二分科时启和飞和微微选的是理科，而我却义无返顾奔向了文科。一转眼我的高三早已结束，时间过得太快如水，以至于子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜。我说我真是太浪费水了。

　　高考成绩公布的那天，我想我的汗水终于得到回报了，我考上了重本。美术成绩发下来的时候他们说我已经踏了一只脚进了大学校门，而那天我把另一只脚也踏了进来了。

　　记得考试之前昭昭和我约定说考上了的要请没考上的吃饭，我说昭昭肚子饿了吧我请你吃一顿大餐，她说好啊好啊，然后马上意识到上当我马上逃之夭夭。但后来她却真的没考上。我问她要不要补习，她说：“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还。”我纳闷她是不是想说天涯和处无芳草，何必单恋一枝花。

　　那天人人脸上乌云密布，我于是不能阳光灿烂，但我深刻记得高考真的很惨烈。孔夫子说，杜甫大概是在看了高考的场景之后才发出“新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾”的感慨，我很赞成。我们抱着雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江的气势，怀着风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还的心态，浩浩荡荡向考场进军，有人功成名就，但更多的人却折戟沉沙。尸横遍野。

　　高三过得很充实，每天我都很抓紧时间看书，甚至放弃了五一宝贵的休假。古人云一弦一柱思华年，而我是一分一秒惜时间。学习的刻苦让我的眼睛愈加近视，白头发急剧增加，大有“老眼昏花”，“白发三千丈”之势。我汗颜，大叹：他们说青春花季雨季，我说青春枯水期。

　　桐桐笑我两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。我却不以为然。现在的辛苦是为了将来更好的.生活，正所谓吃得苦中苦，方为人上人。高考前两个星期，我曾在笔记本上写下这么一段话：

　　高考胜利后一切便都解脱了吧？读书真的很辛苦，整个高三我不快乐，为了谁我才有这么大勇气？我的爸爸妈妈，还有自己，还有微微。是不是成功就在不远处了呢？拼过了，我不会后悔。我说过我会带给他们幸福，哪怕因此耗尽了我的一生。再有十四天就高考，我在这里虔诚向上帝祷告，铭记，从此爱没有边际。

　　而那天正是市质检。

　　于是我终于明白，一切为了爱。而我也证明了一个真理：一切成功在勤奋之下实现。我把我和他们一同征战沙场，点烛加夜班的段落深刻进记忆。

　　毕业之后就是离别了。桐桐说：“我们就要分道扬镳了吗？”微微说：“又不是黄鹤一去不复返，白云千载千载空悠悠，现在离开了，将来我们还可以再相聚呀。”昭昭说：“我们不是黄鹤，我们是风筝，只要你们抓着线不放手，我们就散不了。”我说：“如果线断了呢？”我们于是愕然。

　　后来微微打电话给我，她说以后不会打电话给我了，我说好吧好吧随你便，然后就匆匆挂了电话。高二分科之后，我和启、飞之间的联系逐渐减少，而高三之后我发现，我和微微之间的话也越来越少，我害怕终于有一天我们就无话可说了，尽管我们曾经那么要好。

　　毕业那天我们玩了个通宵达旦，第二天天亮后就各自奔天涯去了。我的高中生活从此就彻底结束了。走出校门后，蓦然回首看见的是自己曾经拼杀流血的疆场，兵慌马乱的日子我总算熬过来了。从此新的生活就开始了，我想过去该忘记的我都忘记了吧？我忘记了自己过去老是捧着一本小说在阳光下虔诚阅读，忘记了微微走过的那条林荫道，忘记了在学校东南隅种下的那株水仙，忘记了我和我们在一起的欢笑泪水、相聚离别。然后调头走进阳光。喧嚣的夏天突然就安静了下来。

　　这是我在高中里喜欢过的三句诗：

　　曾经沧海难为水，除却乌山不是云。

　　花到堪折直需折，莫待无花空折枝。

　　此情可待成追忆，只是当时已惘然。

　　高中三年如此轻易就过了，一切我都还没来的及，我把这三句诗和我在春天里积攒下来的九百二十五片桃花一起烧掉，为我逝去的青春献祭，敢于追逐，不轻言放弃。高中结束了，我想一切就正式开始把。清风吹来，有人在风中吟唱，如果你走了，我离开，我们还会回来么？时间的尽头泪光闪闪，我在心痛，只能叹息。

高三作文篇5

　　相传在很久以前，有位名叫叶公的人，他家境贫寒却饱读诗书，待人也很友善，因此他赢得了村名们的尊敬与爱戴。

　　叶公家境虽然贫穷，但他却以帮助人为乐，当看到受到被帮助人的微笑时，他总是乐呵呵向他人说：不必谢我。憨厚善良的性格打动了天庭中的神龙，神龙听说叶公很喜欢帮助人的事迹，心里很欣慰，很感动，于是神龙心中萌生了一个想法：我要去人间看一看传闻中的叶公，是否如我所听一般善良，一般憨厚。

　　次日，神龙下了凡间。他化作一位脏兮兮的断臂乞讨人，假装饿昏在叶公家门口。第二天清晨，当叶公起早准备耕地时，一打开门便看见一位老者昏睡在自家门前。只见，乞讨人：一身衣衫褴褛，鞋子上磨得到处是洞，脸上满是沧桑，几乎模糊的不成样子，可见，岁月在他身上留下了疤痕。他那不停哆嗦的一只手使人不由得心生怜意。见到此情景，叶公连忙背老人起来，立马搀扶他进自己破旧不堪的房子内，将乞讨人睡在自己的床上，把家里所剩无几的大米都拿出来给乞讨人煮稀粥吃。叶公将煮好的稀粥一口一口地喂乞讨人吃下。然后给乞讨人洗澡并且，将他一直舍不得穿的衣裤鞋袜给乞讨人穿起来。等乞讨人醒来后，叶公询问他为何会落得如此这般下场，神龙(乞讨人)讲述了他的故事，说他是地主家的佣人，因得罪地主婆被她把胳膊砍下，并且赶出家门。因为太饿，所以倒在你家门前。听了神龙讲的故事叶公更加对他有怜悯之心。连续数日宁愿自己饿肚子都把省下的口粮留给叶公，与乞讨人建立了深厚的感情桥梁。

　　每日叶公起来干活，乞讨人也起来干活，一直干到傍晚。回到家，叶公省给乞讨人吃，乞讨人也省给叶公吃。

　　数日后，神龙已被叶公的善良与真诚打动了，他决定为叶公做出什么来回报他。一天清晨，神龙谎称生病留在了家里，神龙悄悄地将叶公的家改变了一下，使他贫穷的生活有所改善，并留下许多的金银财宝，以此便于他继续帮助更多的人。做完这些，神龙写下一封信，信中写道：我乃天庭之神龙所变，特来检测你，见你乐于助人，憨厚老实于是给你留下一些财报，以便于帮助人。最后神龙悄悄的回了天庭。叶公回来后发现自己的房子有所改变，还有自己家中的财宝后及其惊讶，看了信后明白了所有。

　　叶公为了纪念神龙便将家中所有的用品都刻上了龙。当然叶公也没有辜负神龙的期望，他继续帮助有困难人。神龙也非常感动，经常化作凡人来看望叶公，虽然叶公不知道，但是他依旧将那封信保存好。

高三作文篇6

　　我是一个农民的孩子。父母没有文化，仅凭他们体力劳动支撑起这个家，支撑着我走在求学的路上。很多时候我就像飘摇在干旱贫瘠土地上的一颗小草，时刻都有可能凋谢，而此时学校的扶贫助学金，就像那饱满晶莹的雨露，滋润了我，滋润了我的家，让我感受到了爱的力量。

　　每次放月假回家，隔得老远我就能看到我家里那扇紧闭着的透着古老质朴气息的木门。推开它，迎接我的就是阴暗冰凉的空气。这时，不用想我便知道父亲一定是在田地里忙着农活，母亲绝对是在别人家的小炮厂里做零工。爸爸妈妈就是这样每天都忙个不停，很少有时间陪伴我。很小的时候不懂事，看着同伴们都躲在妈妈的怀抱里撒娇，我还会向妈妈抱怨，为什么你总是不陪我，总是让我一个人？我清楚地记得那时妈妈眼角转瞬即逝的泪光，她笑着对我说，‘‘傻孩子，爸爸妈妈需要在外面做事赚钱供你和弟弟读书啊，我们希望你和弟弟都考上好的大学，以后就不用像我们那样辛苦了。’’一句话让我恍然大悟，明白了自己与别人的不同，明白了爸爸妈妈的艰辛。从那时开始，我便更加努力的为家里做力所能及的事。我也从不抱怨，不抱怨自己没有名牌，没有零花钱，没有新款游戏机……因为我理解父母，不去追求物质上的享受，不给父母不必要的经济压力。

　　贫穷，对于一个家庭来说，是致命的打击。因为贫穷，父母力不从心，体力活做得再多也不能让我和弟弟衣食无忧，甚至连我们的学费和生活费都是问题。如果我交不上学费，那么我面临的就会是失学。然而学校的扶贫助学金，就像一滴雨露，滋润了我们。对于大海来说，它也许只是一滴小小的水珠，微不足道，可对于像干枯的小草一样的我来说，无疑是一泓清泉。有了学校的扶贫助学金，父母就不必担心接下来一两个月的我的生活费。

　　在这里，我要真诚地感谢学校，没有华丽的修辞，没有虚假的奉承，它就是我发自内心的最真诚的感谢之情。不仅需要感谢学校，我更要将学校的这份爱心传递下去，传递给社会，尽自己的绵薄之力回报这个社会。

　　在我们村，有一位年过八十的老奶奶，家里条件也十分差，子女都在外打工，家里没有一个照顾她的人，她经常一个人去地里种地，摘菜，一个人在河边洗衣服，一个人做各种家务，看着老人缓慢的步伐，似乎走出了生命的衰微。深受学校的感染，我在家里一有空就回去奶奶家帮她做家事，搀扶她去地里，陪她聊天……不认识的人看到了都会说，她有一个好孙女。能帮助奶奶，不仅可以给她带去一些温暖，而且也点亮了我心中一把关爱他人的火把。我想，社会就是这样一个大家庭，我们互相关爱，互相传递温暖。

　　不仅是在生活上，我更是立志好好学习，考上好的大学，实现自己的价值，为更多的人服务。或许因为种种原因，导致我的成绩并不理想，但是我相信，只要我坚持不懈，就会迎来成功。我在朝着一个目标前进，有方向，有动力。本来学习还有经济阻力，现在有了学校的扶贫助学金，就减轻了我和家里的许多心理压力，我会更加专注我的学习，争取考上理想的好大学，为母校增光。

　　雨露，大地最美的精华。它蕴含着的是饱满的爱，带着这爱，它滋润着每一颗干枯的小草，给它带去生存的希望。让大地绿意盎然，生机勃勃。