高三作文

时间:2021-03-03 20:55:20 高中作文 我要投稿

关于高三作文四篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的高三作文4篇,希望能够帮助到大家。

关于高三作文四篇

高三作文 篇1

  人生的足迹由你掌控,路,就在你的脚下。——题记

  陶潜·那一丛菊花

  归隐,是你的路。

  放不下你的一丛花、一壶酒,忘不了你的一箪食、一瓢饮,抛不开你的一句诗、一片情,你身在官场,却心在田园。你原本“猛志逸四海,骞翮思远翥”,可官场的黑暗、门阀的森严,你最终解印归田。你“不为五斗米向乡里小人折腰”的气节令人钦佩,你摒弃了污浊的官场,选择了归隐,选择了榆柳、桃李,选择了方宅、草屋。于是,南山下多了一个“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的农人,东篱边多了无数暗香盈袖的菊花。你将满腹才华尽付与那山水田园,为自己赢得了“隐逸诗人”的雅誉。

  渊明,这是你的路!路在你的脚下,你无怨无悔地选择了东篱下的那一丛黄花。

  苏武·那一支旌节

  守候,是你的路。

  “十九年托身异域,雪窟冰天,几人到此悔封侯!”将一支旌节,驱一群山羊,你无悔。卫律以死胁迫,你从容;李陵以情动之,你坚守;单于以利相诱,你执着。异域的冰雪不曾冰封了你的滚烫热血,眼神中的忠诚依旧如昔。伫在岩壁上,你任凭朔北的寒风凌乱你的白发。紧握旌节的那一双手已是青筋毕露,枯槁难复。汉朝的官袍在你身后猎猎作响,冷风灌进衣袖中,填补着那瘦弱的身躯。当你历经万难,返回故都时,十九年的守候换典属,你依旧擎着那支旌节。

  苏武,这是你的路!路在你的脚下,你无比坚毅地选择了手中紧握的那一支旌节。

  救赎,是你的路。

  当国人的麻木、冷酷这些医学无法治愈的疾病摆在你的面前时,你毅然弃医从文。你冷傲,你偏执,你热血,所以你以笔代刃,给予这个无情的社会无尽的戏谑。你彷徨,你呐喊,想要驱尽这无尽的黑夜,迎来那火红的太阳。面对国人的愚昧无知、麻木不仁,先生你痛心不已。但当你看到了中国那群热血的青年,你选择了坚持。谁不知你“我以我血荐轩辕”的豪情?谁不知你“走自己的路,让别人去说吧”的那份洒脱?谁不知你救赎中国人民的那份热忱?

  鲁迅,这是你的路!路在你的脚下,你选择了救赎,亦选择了用那支锋利如刃的笔继续你的事业。

  路从来都在自己的脚下,人从来都不是谁手中的扯线木偶。旷达乐观的东坡,潇洒飘逸的太白,谦虚隐居的巴金,坚定执着的贝多芬,自强不息的海伦·凯勒……他们无一不在走着自己的路,他们的路在他们自己的脚下。路在脚下,一路细数你的足迹,终会到达幸福的彼岸。

高三作文 篇2

  始终忘不了,曾经在《疯狂素材》上看到的一张图片:白色的雪地背景下,一只海豚与一个人。然而,那个人的手里却拿着棒子一样的东西。那只海豚哀求般的冲着那个人叫,然而那个人却早已失去了人性——将手中的棒子挥向海豚的头部。海豚用尽最后的力气,叫出了最最凄厉的一声。

  那是一张异常撼动人心的照片,那是一张人性丧失状态下的照片,那是一张鞭挞人性丑陋的照片,那是一张令每一个看到照片的人,都会为之心生无限伤痛的照片。

  近日,看了《海豚湾》,才意识到,那张图片只是一张至浅显的,表面的图片,背后还有更多的不为人知的、更为悲惨的镜头,真相。

  《海豚湾》,多么美丽动人的`三个字,给人一种如此轻柔舒适之感。然而,却又有多少人知道,这三个字之后,又隐藏着多少令人心痛至极、悲痛欲绝的残忍与人性的被逼丑陋···

  曾经有人说过,“《海豚湾》,是一部让人看一次哭一次的影片”,我不信。可当我真的看了《海豚湾》,我蓦然,无语——人性却原来可以如此的卑鄙丑陋?!那句话不够,应该是“《海豚湾》是一部让人看一次哭一次,看一次内心抽搐一次,看一次良心反省一次的,揪人心弦的影片。”一个人,看着《海豚湾》,我痛快的哭了出来,为海豚命运的悲惨,却更为人性的卑鄙丑陋……

  纪录片中,太地的负责人(可能是),却还厚颜无耻的说道:“我们的方法已改进了很多,猎杀海豚的方式在时间上也缩短了很多。”(不不明白,海豚,一种多么可爱的生物,为何却要猎杀它们!!!“猎杀”这个字眼给我一种莫大的反感。)可当调查人员拿出刚拍下的视频录像放在他的眼前时,该负责人无话可说。

  我更震撼的是,一位教授竟然在胸前挂起一台电脑,电脑里放的是那些残忍的杀戮海豚的画面。就在那位日本籍的官员说完“我们在全世界范围内的猎杀海豚的方法有了很大的改进,为此,我们感到非常的骄傲。(个人补充一句,真不知道,“骄傲”这个词是怎么从他的嘴里发出来的!!!)”就在这时,这位教授进入了会场。他穿行在每一排座位之间,只为让每一个位与会人员看清那残忍的杀戮画面。

  教授说,他亲眼看见一只海豚在他的怀里“自尽”——那只海豚游到他的怀里,看了他一眼,然后深吸一口气,没有在呼吸第二次,便径直掉入了水里。原来,海豚的每一次呼吸都是下意识的呼吸,它们可以控制自己的呼吸。当它们感觉这个世界已不再适合它们生存时,它们要做的很简单,只是屏住下一次呼吸,仅此而已,只需片刻的时间。

  太地海豚馆里,那些残忍的工作人员手里拿着矛一样的东西(容我称之为“铁矛”吧),在船上向水里看着。之后便是迅速而敏捷的“刺杀”,(那一个画面让我想到了当年抗日战争,日本的士兵将刺刀插向国人的类似画面。不禁心里涌起一个问题:为何,日本人如此喜欢“刺杀”!!!日本民族如此嗜好杀戮!!!)当铁矛收回来的时候,水里泛起一丝血红……这时候水里的画面是:起初,一群小鱼在成群的游着,忽然,那群鱼儿迅速游走。之后,便是水的颜色暗了下来,当你正好奇这是怎么回事的时候,海水变成了彻底的红色,鲜红色,血红色,那是一种令人感到悚然的红色。然后,不用旁白,也不用多余的加注,“此处无声胜有声“。

  一场杀戮过后,那一片本来平静的水域,已不再是水,而早已成了“水的血溶液“。而工作人员呢?它们还在穿梭着检查是否有“漏矛之豚”。有一只在努力挣扎着的海豚,努力拍打着自己的尾鳍,却终逃不过工作人员的那一支长矛——再次拍打了它一生地最后几下,然后默默的,默默的翻过了身子。

  一场对于那毫无人性的工作人员以及太地的每个人来说,一番“简单”的“处理”之后,刚才还优哉游哉的海豚此刻却都已翻起了白肚皮,刚才还充满着海豚的水域此刻却成了海豚的墓地,刚才还充满着海豚欢快的叫声的峡谷此刻却成了令人悲痛欲绝的地狱!!!

  日本,大和民族,却为何容不下弱小的海豚呢?大和,“和”在哪里!!!我看不出哪怕是半点的“和”,却还叫“大和”!!!大和民族是一个嗜好杀戮的民族!!!

  影片的最后,那位教授说道,我希望能在我的有生之年看到停止对海豚的杀戮。

  我也希望,人类能尽在停止对海豚的杀戮。然而,这需要社会每一个人都贡献出自己的力量。

  诚然,一个人的影响力毕竟有限,他所能影响的也只是他的世界,不世界不会因为某一个人的某一个行为而去改变什么。然而,我又想到,其实,作为社会的一份子,每一个人都是一个扩大因子。我们不能去奢求仅凭某一个人的力量就让社会去改变什么,那是痴人说梦。但是,谁都不能否认,每个人都有一定的影响力,一个人做某一件事,不求所有的人都去做,只要少部分传播下去,哪怕是只有一个人好不好,那也足够,而这个人又可以继续传播开来,所以最终结果将是不可预估的。这便是“蝴蝶效应”。

  所以,不要说仅凭一己之力做不了什么,要知道“在南卡州的蝴蝶扇动一下翅膀,会在北卡引起一场旋风”,一己之力聚起来将不再是一己之力!所以,请每一个人都贡献出自己的力量,哪怕是一份微薄之力!!!

高三作文 篇3

  一曲独立之歌轻舞飞扬;一座竞技之场慷慨激昂;一簇理想之火照亮方向。灰黑白的协奏曲在高中的大舞台上尽情唱响,冷静的音符也引导我走向更高的殿堂。

  独立于我为灰色,唯有独立,才能成立,独立为基石。

  “高考是一个的战斗。”自我踏入高中大门,这句话就深深地烙刻在了我的心中。于是,我时刻记得,独立,是高中最好的状态,步入高中,意味着你将脱离父母羽翼的荫蔽,将在自己的天空,独立舞出优美的弧线。步入高中,意味着你必须学习自主学习,独立生活,高中老师不可能顾及到每一位同学,一个无法自主学习的人,注定考不上理想的大学。人在世上,前十五年仰仗父母,待你步入高中大门,便是一段崭新路程的开始。彼时,将无人时刻伴随,只有终点的光明吸引人独立前往。独立为灰色,并非黯淡,而为理性冷静,拥有这种独立品质,才能在竞争中拥有更多的优势,来实现自己的理想。

  竞争于我为黑色,唯有竞争,才能进步,竞争为手段。

  “一分干掉一万人”的豪言不是空想。在高考这样激烈的竞技场中,彼时将有成百上千万的高中生与我们同台竞争。高中三年的学习在我看来更像是一场热身。即便只是热身,其竞争的惨烈程度也不来于高考。身处教室,我们是同学,身处考场,我们是对手。位于校内,我们彼此竞争,面向校外,我们携手合作。一次次的考试,一次次的竞争,一次次的进步,我们在竞争中联手,我们在竞争中进步,我们在竞争中成长。这是高中生活的画卷上最灿烂的浓墨,这是高中生活的乐曲中最低沉的音符,这是高中生活的战场上最激烈的拼搏。因为竞争,我们哭泣;因为竞争,我们愉悦,因为竞争,我们成功。黑色的竞争不意味着黑暗与压抑,于我而言,它是纯粹的,像黑色一样纯粹,使我心无旁骛,追逐理想。

  理想于我为白色,唯有理想,才能引导我前行,理想是旧途。

  高中,正是青涩与成熟,懵懂与练达,单纯与世故的过渡期。我们由无知到有知,儿时的科学梦,太空梦早已被现实磨去了光彩,只有苍白的记忆留驻,时而回想起,不过怅然一笑。今昔,身为高中生的我们,对世界有了全新的认识,对未来也会有更清晰的预见。理想成了人们前进的动力。在枯燥的,单调的,艰难的三年里,能有一个理想,给三年的时光涂上色彩,是一件很幸福的事。这样的理想,将为我们提供无限的动力,失意时,使们们振作,骄傲时,使我们警醒,迷茫时,为我们导航。白色的理想不是柔和,而是光明,为我们祈福,给予我们信仰。

  灰色如独立,黑色如竞争,白色如理想,它们是基石,是手段,是旧途。在高中的舞台上,三色并存,演绎着黑白灰的奏曲,相互交融,彼此汇合,留下灿烂却冷静的尾声!

高三作文 篇4

  我,一个永远也长不大的女孩,总会在夜里望着那满天的星星幼稚地笑,傻里傻气地听着风声……

  这样的一个夜晚星星闪烁着明亮的光芒,一点,两点……就像一个个淘气、幼稚的孩子的眼睛。银河像一条白绸子横贯天空,小时候听外婆说在银河两边的牛郎织女只有在每年的“七夕”相会。在那一天,地上的喜鹊都被召到天界,为他们搭起一座“鹊桥”。今天正是他们相会的日子,突然一颗流星在天上划过,似火焰,似闪电,一瞬间便消逝了。我想这流星就是天上的信使,为星星传递着无数个美丽而神奇的消息。

  不知过了多久,月亮像个害羞的姑娘才从云朵的后端探出半个脸,偷偷地瞧着人间,而先前那些活泼得像孩子一样的星星也跑到很远很远的地方去了,使人只能看到一个飘渺的影子:有的闪着眼睛,躲在一个角落里偷看着什么,有的像调皮的男孩,扮着鬼脸,不停地挤弄着小眼睛。而我却没有见到牛郎织女星,他们也许躲到一个地方悄悄地说情话吧!慢慢地月亮终于从云端露出整张脸来,满盆清辉,是那样的纯洁那样的美丽。

  皎洁的月光倾泻下来,大地成了银白色的世界。一时间星星都害羞似的躲了起来,只有一两颗大胆的星星仍勇敢地站在天幕上,我想它们也许是与月亮做伴也许是与月亮媲美。总之这一切似乎在梦幻中,显得那样幽静和神秘。万物似乎睡了一般,听不见一丝风吹草动。

  夜静了,我惊异地发现,那天空中零零星星的闪烁着宝石般的光泽,多迷人!在那深蓝色的天空中,悬着半明半暗的星星。它们与月亮把光都给黑夜,那幽静的光似乎是黑暗里唯一的生机。

  就这样一个柔柔的夜!美丽!

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