成长记忆高中作文3篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的成长记忆高中作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长记忆高中作文 篇1
夏日的阳光是十分毒辣的，迫使大地腾升一股热气。在这钟聒噪的季节自然最期盼泡在一池冰凉的水中。年幼的我依靠在树荫下，眉头紧紧皱在一起就如叶片上那一道道纹理。手中紧抓竹条扇不停歇的快速扇动着，脚也不停地在原地踱步，额头上时不时顺留下豆大的汗珠。忽然，我听见不远处有人在呼喊我的名字，便头顶着扇子伸头张望，原来是我那大两岁的哥哥。他一路连爬带滚跑进树荫下占领我的地盘，一面享受着轻微凉爽的风一面粗喘着气看着我。我瞧他灵动的眼睛左右转了转，露出嬉皮的笑便瞬间领悟到古灵精怪的他估计又思索到了什么避暑的歪点子。果不其然，他提议我同他一道去路尽头的泥洼那去，说粘稠清爽的泥巴非常适合现在的天气。我起初坚决不同意，有两个原因：一是我认为泥巴不干净会弄脏我的衣服；二是我那严厉的爷爷也不会同意我如此胡闹。但在后来哥哥的软磨硬泡和我强烈的心理斗争之后，我还是随他一起奔向了泥洼。
经过这次哭闹，或者说是那竹条在空气中挥动的声音，让我深深的明白成长的滋味，是那样胆战心惊，又是那么快乐甜蜜。
有人的成长来自于老师叮咛、抚摸下的自信微笑；有人的成长来自于亲身体验过的'世态炎凉；有人的成长来自于痛心不舍的朋友分离……而我的成长，来自于一次歇斯底里的哭闹。
事实上那泥洼并不脏，反而有一种湿气散发出来，孩童的好奇天性和冒险心理顿时被完美激发出来。我一跃而下，在泥洼中与哥哥快乐的嬉戏打闹。可担心的终究还是来了，只见爷爷手握一根细竹条，步伐飞快的向我们走来，我见他气的脸通红，眉毛也一颤一颤的便心虚的从泥洼中爬出来，身上穿的衣服已经被泥巴所覆盖，看不出原先的样式，脸上，手臂上也都是泥巴。爷爷站在我面前，握竹条的手剧烈的抖动着。我低下头，双手紧握在一起背在身后，吓得脸色苍白，眼泪控制不住的往下流。心里想揣了只小兔，扑通扑通的跳着。爷爷举起竹条，我害怕的脖子一缩。但竹条并没有落在我身上，而是落在爷爷自己身上，我惊讶的抬头望去，爷爷自责的说都怪他没有教导好我，没有看住我。那竹条一下一下的抽打，我再一次嚎啕大哭，一阵清凉的风拂过我占满泥巴的胸口。
成长记忆高中作文 篇2
成长，往往是多么的迅速，多么的短暂，但那些留在我心中的记忆，是永远也抹不去的。让我们一起来回顾一下吧！
在我4岁的那年，我做了一件刻苦铭心的是！4岁时的我已经开始有了自尊。面对别人的辱骂，也学会了反抗：在幼儿园里，我被一个同班同学骂了几句，心里气不过，总想报仇。一天，我在他的桌子上看到了他心爱的笔盒！我当时灵机一动，心想："让你来骂我，我也要让你尝尝失去宝贝的滋味”我把他的笔盒藏了起来。他回来后，发现自己的笔盒不见了，赶紧找！可是他找了好久，都找不到，他哭了！我在旁边看着，看着他一点点地焦急起来，我的愧疚也一点点地变多，这时，我的内心有两个小人在争吵：还回去吧！这样对谁都好啊！……不行！他骂了你就应该受到一点惩罚！可是，那样的话，他知道了会很生气的！……在N次的心理斗争下，白色小人战胜了黑色小人，我把笔盒还了回去，并当面道歉。现在，长大了！通过这件事，我知道在做一件事之前，要三思而后行，要想清楚做这件事的后果是否对人有益！
我不仅做过错事，也做过糗事。在我7岁那年：有一天，我和妈妈去买东西。街上人满为患，看到这幅场景，我情不自禁的牵紧了妈妈的手。可是走着走着，我被街上琳琅满目的商品给转晕了！我依然抓着“妈妈”的衣服，却就得很怪。接着，我发现她不是我妈妈，只是上衣颜色款式与我妈妈相似而已。哪位阿姨看了看我，问我：“小朋友，是不是走丢了，阿姨可以给电话给你打给妈妈哦！”我有点胆怯的打了。不一会儿，妈妈来了，一来，她就笑我说：“哈！糗大了吧！”这件小事虽然不起眼，但却给我的成长留下了非常美好的回忆！
让我真正体验到成长这个词的含义时，还是在我11岁时！我还在上六年级，自认为已经长大了，已经独立了。对爸妈的唠叨都爱理不理的！当我真正自己独立一天时，却发现自己那么傻！那天，我浑浑噩噩的过了一天，觉得很辛苦！一早起来，我就用泡面当早餐，接着一直看电视到中午，接着就在沙发上睡着了，又冷又饿，如果爸妈在就好了！那是的我突然明白，一个人真正的成长不是独立，也不是自己认为长大了就是长大，而是等到自己各方面都成熟稳重后，自己能主宰自己的命运，才算真正的成长。
我们正在渐渐地走向青年，摆脱童年；正在渐渐地成熟稳重，不在幼稚任性！童年的错误也不会再犯，我一点点地成长。让我们一起来感受成长的快乐吧！
成长记忆高中作文 篇3
悠悠岁月，许多事情令人记忆犹新。回首往事，那份成长的记忆多么美好，多么令人难忘；展望前程，我还会犯很多错误，在人生的道路上不断成长，创造回忆。
刚上初中时，我的心理年龄太小，言行举止屡次冒犯他人，以致于他人对我有意见。读初一时，一位同学把他被一位女孩子喜欢上的事情告诉我，并叫我莫传出去。可是我有保密之心，却无守口如瓶的能力，秘密在我的粗心之下传了出去。我不知反省，管不住嘴，一错再错，最终使那位女同学在我面前亲口表达了她对我的讨厌。
若到此能换来我对做人的思考，我庆幸自己长大了。可惜初二的时候，我忘记了初一时的所有经验和教训，在他人谈恋爱时说三道四，重蹈覆辙。
终于有一天，我受到班里三分之二的同学的孤立。不，应该说是五分之四！在初二和初三上学期这一年半的时间里，同学们参见任何聚会如去KTV唱歌、去万绿园游玩、去假日海滩烧烤等皆没有我的身影，就连在校用餐也是我孤零零的一个人。同学们很少跟我讲话。在我遇到困难的时候，只有少部分的同学愿意帮助我。当我在课堂上受到老师的批评时，有一些同学还乘机嘲笑……我感到非常难受。我学习时难以集中注意力，很多时候都感觉心中好像有块石头压着。
尝试了被集体孤立的痛苦后，初三下学期的我开始反省自己。在邻居一位学长的开导下，我彻底觉悟了。就从那时起，我发现自己开始长大了。
有道是：“祸从口出。”反省过后的我知道自己错在了哪里，并努力扭转局面——当同学有解不开的数学题时，我不是自命清高，而是耐心地帮他释疑解惑；当两位同学谈恋爱时，我不是在一旁说三道四，而是悄悄地退出去其二人世界；当某位同学把不愿为人所知的事告诉我时，我不会告知于他人，而是小心翼翼地为其保密……就这样，班集体重新接纳了我。在初中毕业前期，我与许多同学留下了一串串美好的回忆。
哦！我长大了！
奥斯特洛夫斯基曾经说过：“要始终觉得祖国的土地稳固的在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若与集体分离，那便是末路的开始。”
接受初三班集体的教育之后，我踏入了高中生涯。这份美好的成长记忆让我学会了与人为善，学会了反省自己。我很快融入高中的第一个班级——我和许多同学一起去吃饭，一起去唱歌，一起去放风筝，一起去烧烤……
也许在今后的岁月中我仍会犯很多错误，但正是这些成长的记忆铸就了今日聪明懂事的我，让我在立身处事待人接物中做到举足轻重，游刃有余。
哦！那份美好的成长记忆，真令人难忘！
【成长记忆高中作文】相关文章：
成长的记忆高中作文01-11
成长记忆作文高中06-25
成长的记忆作文01-18
成长的记忆作文02-13
成长记忆作文01-10
成长的记忆作文06-05
成长的记忆作文06-06
成长的记忆作文06-24
成长的记忆作文07-21