读《做最好的家长》有感（精选15篇）
当品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的读《做最好的家长》有感，欢迎大家分享。
读《做最好的家长》有感 1
“北有魏书生，南有李镇西”，这句话是在网络上流传已久名言。我没有看过他们写过的教育心得和教育札记，但偶然买到一本李镇西写的《做最好的家长》，细细读来，不仅是深深的共鸣不已，还有对李镇西老师真诚的景仰和佩服。
这本书是李镇西老师从家长的角度，兼从老师的角度，告诉我们怎么样培养自己的孩子。他为了让女儿成为一个快乐的人，一起和女儿快乐的成长。他告诉我们：“从人才学的角度讲，越有个性的人，将来越有成就。”他用自己的“童心”，与孩子“一同哭泣一同欢笑”，以积极的态度辅助孩子完成“精神生命”的诞生。
给我印象最深刻的就是李镇西老师在每一届新生入学第一次家长会上，都会对家长们说：“我们是同事关系。我们也许在社会角色、专业知识、性格特征、气质修养等等方面都不太一样，但有一点是共同的，那就是我们有着共同的使命——教育，而且我们的教育对象完全一致——那就是你的孩子！”他还告诉我们，家庭是孩子的第一个课堂；家长是子女的第一任老师，也是伴随终身的老师。权威不属于年龄和辈分，只属于真理。孩子在学习我们，我们也在学习孩子；我们在教育孩子，孩子也在教育我们；我们在培养孩子，孩子也在培养我们；我们在成就孩子，孩子也在成就我们；我们让孩子成为了好孩子，孩子也让我们成了好父母。我们都在共同完成一门永无止境的功课——学会做人。他还说道：“我给了女儿以生命，女儿则延续着我的青春，然后我们的生命和青春在成长的过程中交织在一起，燃烧。”
这本书我还没有读完，但书中的激情已经也把我燃烧起来，我已经迫不及待地想把其中的“手记十七”分享给大家，也就是李镇西老师写的“我教女儿写作文”。
从想象到文字
李镇西老师教女儿写作文，是从培养她的想象力开始的。孩子越小想象力越丰富，作为教育者，应该引导孩子面对眼前的事物展开想象，然后把想象用文字表达出来。
他女儿从一年级就开始培养直接写作，先是写“悄悄话”，然后是“日记”，再到“作文”。从身边看到的，听到的，感悟到的写下来。大家一定要注意，是“写”而不是“说”，这也和我们作文连线小城说雨老师倡导的“好文章自己写”如出一辙，都是鼓励孩子从小动笔去写，而且一定是自己去写。
从想象力开始培养孩子的作文能力，核心是“我手写我口”，就像我们班主任李宗英（荷塘清清）老师曾经在《与日记交“朋友”》里写到：“把日记当成朋友，那就无话不说，有事没事与它谈谈心，有了烦恼向它倾诉，有了高兴事可以向它抒发心中的喜悦，把生活中的.点点滴滴串记下来。”也正如树叶飘飘老师在原创乐园里提出的口号：“我口说我想，我手写我心，我文表我情”，都属于宝贵的经验之谈。
让女儿坚持写日记
李镇西老师在女儿六岁的时候，开始让女儿坚持写日记，先从老师要求的“悄悄话”写起来，先是一句话，然后慢慢过渡到一二百字，后来逐步写到三四百字。
内容大多是鸡毛蒜皮的“流水帐”，最后往往是“今天过得真愉快”之类的话。但他高明在于女儿无论怎么写，都给予表扬。因为在他看来，对于刚刚开始写作的孩子来说，重要的不是写得怎样好，而是需要坚持去写。
决不在作文中说假话
李镇西老师认为，作文首先不是技巧的施展，而是真情实感的自然体现。他对自己的女儿不断强调，作文应该是心灵泉水自然而然的涌动，决不能说假话。
他还说：“日记的生命在于真实。儿童日记的魅力更在于其质朴、纯真。除了科幻、童话之类的‘想象日记’以外，孩子们的日记应该忠实于自己的生活和思想感情，只要写出了童趣、童真、童心，就是好日记。”
他对女儿日记的要求，只有八个字：“真情实感，随心所欲。”哪怕他女儿日记或作文里流露出一些幼稚的想法，甚至消极的情绪，他也予以理解和尊重。他就是让女儿在写作时有一种心灵的安全感，愿意向他和老师敞开心扉！他还强调所有“真实的消极”都比任何“虚假的积极”珍贵一百倍。从某种意义上来说，作文的确就是做人的体现。
在博客里，曾经有梦老师在她的《童真不可缺失》里提出一个问题：“是什么因素造成的孩子的‘成人化’呢？”她总结原因的时候也说道：“首先，在当今的社会，在追求物质利益最大化背景下，我们成人的价值观人生观也逐渐商业化了，价值取向的变化改变了我们对事物的判断标准，功利性和目的性更强了。其次，环境也是造成孩子们失去童真的主要因素。再者，应试教育也是孩子们失去童真的罪魁祸首之一。”
也许是英雄所见略同，作为家长和老师都把“真实的文章”放到了重要的位置，可见怎样去用“真实的笔触”描绘生活，很是值得我们大家深思。
指导女儿把作文写出新意
在具体的写作上，李镇西老师不断鼓励女儿写有新意的文章，在构思上竭尽可能“与众不同”，主要从“立意新、题材新、语言新”三方面入手。
立意新，就是在忠于生活和自己心灵的基础上，勇于突破陈旧的思路和思维模式，写出自己对生活的独特感受。
题材新，就是引导学生留意生活，善于捕捉生活中普通但又真实反映生活本质的一些素材。
语言新，就是摒弃作文中的一些公式化、套路化语言描写，取而代之的是富有生活化、新鲜感和时代气息的语言，用最质朴的一面反映真实的生活。
他告诉我们，写文章绝对不是惊心动魄的大场面和胡编乱造的离奇故事，只要真正忠实于自己的生活，就不会和别人雷同，就能保证写出独一无二的文章，就能表达独特的生活感受。
《做最好的家长》绝对是一本值得我们家长阅读的好书。李镇西老师在他的书里，也明确的告诉我们写文章的基本要求应该是：“说真话、写真事、抒真情”。我们也将按照李镇西老师的建议，从想象力开始培养孩子的作文能力，教育孩子写作一定要用“真情实感”，让孩子坚持写文章。让我们一起引导孩子，用自己独一无二的眼光打量世界，用自己“天生我才”的思维记录生活吧。
读《做最好的家长》有感 2
一直以来，我都认为自己是最好的家长，给了孩子全部的爱。经别人推荐今年寒假我认真仔细的读完了著名教育家李镇西的《做最好的家长》一书，我真正明白了什么样的家长才是最好的家长，真是受益匪浅，同时也自觉惭愧。下面，我谈谈我的几点体会：
一、让孩子养成好习惯。
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。习惯是人生的基础。让孩子养成良好的习惯，让孩子拥有一个健全的人格，就给了孩子一个幸福的人生。李老师和孩子一起商量制定学习、生活常规，希望养成的好习惯也包含其中，和孩子一起努力将常规变成行动，并坚持下去。和李老师相比，我这个家长惭愧。孩子许多行为习惯需要加以提升。孩子做事拖拖拉拉，特别是时间宽裕的时候，总是等等。表现最突出的假日的作业，不到最后时刻决不着急，用我们的调侃是心理素质好。读了此书，我豁然开朗，在今后我要让孩子树立时间紧迫的观念，明确任务，减少犹豫，规定在有限的时间内完成应该完成的学习任务。
二、鼓励孩子增强自信心。
要经常肯定孩子取得的进步或成绩，哪怕再微小的进步，也要及时给予夸奖，要善于从细微之处经常发掘他的闪光之点，强化他的信心和自豪。任何一个家长都希望自己的孩子学习、考试成绩好，但优秀不只学习成绩一方面来体现。假如孩子一时表现不很出色，如果家长只是一味地批评、怪怨，那么孩子的自信心必然会受到打击、挫伤，久而久之很可能会形成习惯和接受自卑，破罐子破摔，取得适得其反的效果。对孩子的鼓励和信心的培养，李镇西老师给了我们很多的启示。比如，李镇西老师的女儿第一次语文考试只考了77分，他克制住自己的情绪，在心里告诫自己千万不要把他自己的难过无意中传染给女儿。他故作轻松地说："呀，第一次考试就得了77分，下次争取上78分"没有哪个家长不希望孩子考试成绩好，但是，面对已经很糟糕的考试成绩，如果家长一味地责怪，那么孩子的自信心必然会受到挫伤，这比糟糕的考试成绩更糟糕。所以多鼓励少批评，孩子的自信心是夸出来的。
三、做最好的自己。
“做最好的自己”，强调的是自己和自己比――昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。 有的家长对孩子的成绩永远不满意，这是因为在他们的心灵深处，总把自己的.孩子当成天才，而不把孩子当成一个普通人。是天才，每次考试都应该满分，所以家长永远对孩子表示失望。一个人不应该简单的与别人相比，而应该跟自己比，用昨天的我跟今天的我相比，看是否有进步。不要对自己的孩子太苛求，遗传、环境等很多外因和内因注定了孩子成长的差异，天生我材必有用，只要你在同个领域，自己一天比一天进步，长此下去，你就是最好的自己。 对于教师也一样，在自己的工作岗位上，尽心尽力，尽职尽责。“最好的自己”在自己耕耘的三尺讲台前，用一颗童心贴近孩子，和学生保持共同爱好。用一颗爱心浇筑孩子，师生之间互相依任。用一颗责任心点燃孩子，和孩子一道成长！不追名，不逐利。优秀、先进固然是好，你只要做自己的最好就行。每个人也都有适合自己的位置。我们不必去追求那些遥不可及的梦想，只要做一个真实的、最好的你就足矣！
家长先进的理念，先进的言行，必然会给孩子一个阳光灿烂的幸福人生。作者的女儿很平凡，但是一路健康成长，全面发展，最终成为一所名牌大学的学生。我想：本着"让自己的孩子自信快乐地成长！"这个理念，与孩子一同牵手，共同成长，相信自己的孩子也能克服成长道路上的一个又一个困难，一步一步地成长起来！
读《做最好的家长》有感 3
当我在书屋里发现了《做最好的家长》一书时，眼睛一亮，如同发现了一块宝藏，有如同遇见了久违的朋友，抑制不住内心的喜悦，连忙从书架上取下，仔细看了看作者，没错是李镇西。
对于这本书我早有耳闻，最早是从网上看到过他的介绍，但是四处寻觅也没得到，今天一个偶然的机会发现了他，真是着实让人兴奋。
做最好的家长！相信是每个家长的理想，也是我的理想。可怎样做才是最好的家长呢？我带着虔诚的向学之心跟随李镇西老师走进他“最好的家长”世界。李镇西的大名早有耳闻，他的教育思想和实践模式在广大教师中有着巨大的号召力和影响力。他的教育时机震动了教育界。我看好这本书的原因不在于李镇西是一位全国十杰教师，不在于他的教育成果。我想知道的是作为一位优秀的父亲他是如何把一位普通的孩子培养成材的。
打开这本还散发着油墨气息的书，我一字不漏的阅读着，尽量让自己看得慢写在慢些，从目录、前言一直到后记的阅读中，生怕漏掉一点信息。
这是一本别具特色的家庭教育专著。作者以教育女儿为个案，阐述了教廷教育的方方面面，幼儿时期的启蒙教育，小学阶段习惯的培养，善良人格的塑造，青春期教育，学习方法的指导，坚强意志的磨练，代沟的超越，读书习惯的养成，传统文化的熏陶，宽广胸襟的拓展，高三冲刺阶段的关照可以说提供了丰富的案例和具体的操作模式。
从她女儿生命诞生的那一天起这位伟大的父亲就为自己的女儿记录成长日记，一直到女儿自己能够写日记，父亲的成长日记才告一段落，而后的日子父亲从习惯的养成，帮孩子找回自信，锻炼坚强的.意志、培养爱心、一直到守望高三等方面，处处流露出一位父亲对女儿的爱。《做最好的家长》通读下来，可以看出李镇西老师在教育孩子方面一直遵循这样三个简单的原则：一是培养女儿良好的品质，这是教育孩子的第一要务；二是使女儿健康快乐的成长；三是因材施教。说它简单，是因为我们每个家长在教育孩子的时候肯定都有过这样的想法和意识。但是说起来简单，往往做起来难！起码，我在孩子学习没有达到自己要求的时候，盛怒之下，这些念头就全飞了。这就是与“最好的家长”的差距吧！
从头至尾让我感受到这是一位感情细腻的父亲，一位睿智博学的父亲，一位有始有终的父亲，一位心胸宽广的父亲，一位值得敬仰的父亲……
作者的女儿是一个很普通的女孩，父女间的许多苦恼与挫折都带有普遍性，而作者和女儿共同克服成长道路上的一个又一个困难，最终把女儿培养成材，也由此而形成了一套良好的家教模式。
书中的每一件事例都在向我们阐释着：对待孩子的错误，宽容的心态比斥责更重要；孩子考试失败，呵护孩子的学习信心比批评更重要；关注孩子的分数，不若关注孩子的幸福指数更重要；面对学习压力，让孩子感知求知的快乐更重要；面对物欲浮躁，培养孩子的书香气更重要。对孩子的缺点，有时需要轻描淡写。面对孩子的优点，需要用放大镜来观照。要鼓励孩子勇敢地抛头露面，让孩子在集体活动中学会合作。让孩子知道：帮助别人的人最快乐，善良的人最美丽。
家长先进的理念，先进的言行，必然会带给孩子一个阳光灿烂的幸福人生。作者的女儿很平凡，但是一路健康成长，全面发展，最终成为一所名牌大学的学生。
作者既是一位优秀的教师，又是一位出色的家长，真是所有的老师、家长学习的楷模。也许我们的孩子也很平凡，但是只要家长有着李镇西式的良好的家教良方，让家长和孩子一同牵手，共同成长，孩子就会幸福一生。孩子的成长只有一次，与孩子一起成长是幸福的，责任是重大的，同时这也是一门艺术。
读《做最好的家长》有感 4
《做最好的家长》这本书，如同一盏明灯，照亮了我作为家长前行的道路。在阅读过程中，我深刻感受到了李镇西老师作为教育者和家长的双重身份所展现出的智慧和爱心。
书中，李镇西老师以自己和女儿的成长故事为线索，详细阐述了家庭教育的方方面面。他强调，家长不仅是孩子的`养育者，更是孩子的教育者，这一观点深深触动了我。我们常常将孩子的教育责任推给学校，却忽视了家庭教育的重要性。李镇西老师用自己的行动告诉我们，家长要积极参与孩子的成长过程，用爱和智慧去引导孩子。
此外，书中提到的“做最好的自己”这一理念，也让我深受启发。每个孩子都有自己的特点和个性，我们应该尊重孩子的差异，因材施教。不要总是将孩子与他人比较，而是应该鼓励孩子与自己比，不断地超越自己。这种教育理念让我意识到，作为家长，我们应该更加关注孩子的内心需求，帮助他们建立自信，培养他们的独立性和创造力。
在阅读过程中，我还深刻感受到了李镇西老师对女儿的关爱和耐心。他用自己的行动诠释了什么是真正的家庭教育，也让我更加明白了作为家长的责任和使命。
总之，《做最好的家长》这本书让我受益匪浅。它让我更加深入地理解了家庭教育的内涵和重要性，也让我更加坚定了作为家长的信念和决心。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地学习和实践书中的教育理念，为孩子的成长贡献自己的力量。
读《做最好的家长》有感 5
《做最好的家长》是一本充满智慧和爱心的家庭教育专著。在阅读这本书的过程中，我仿佛跟随李镇西老师的脚步，一起走进了他与女儿共同成长的温馨世界。
书中，李镇西老师以其丰富的教育经验和深厚的父爱，向我们展示了什么是真正的家庭教育。他强调，家长要培养孩子的良好品质，这是教育孩子的第一要务。同时，他也注重孩子的身心健康和快乐成长，认为这些都是家庭教育不可或缺的重要组成部分。
在阅读过程中，我深受李镇西老师的'教育理念和方法的启发。他提倡因材施教，尊重孩子的个性和差异，这让我意识到每个孩子都是独一无二的个体，我们应该用更加包容和理解的心态去对待他们。同时，他也强调了家长与孩子之间的沟通和理解的重要性，这让我更加明白了作为家长，我们应该更加关注孩子的内心需求和情感变化，与他们建立更加紧密的联系。
此外，书中还提到了许多实用的家庭教育方法和技巧，如如何培养孩子的自信心、如何与孩子进行有效沟通等。这些方法和技巧对于我这个新手家长来说，无疑是一笔宝贵的财富。它们不仅让我更加有信心地面对孩子的教育问题，也让我更加有能力去引导孩子健康成长。
总之，《做最好的家长》这本书让我收获颇丰。它让我更加深入地理解了家庭教育的内涵和重要性，也让我更加坚定了作为家长的信念和决心。我相信，在未来的日子里，我会将书中的教育理念和方法融入到自己的家庭教育中，为孩子的成长贡献自己的力量。同时，我也希望更多的家长能够读到这本书，从中汲取智慧和力量，共同为孩子的健康成长努力。
读《做最好的家长》有感 6
在阅读《做最好的家长》这本书的过程中，我深受启发，并对自己作为家长的角色有了更深刻的认识。这本书通过李镇西老师与自己女儿一起成长的真实故事，不仅向我们展示了一个成功家长的教育实践，还为我们提供了许多宝贵的家庭教育理念和方法。
书中，李镇西老师强调了家长在孩子成长过程中的重要性，并指出家长不仅是孩子的养育者，更是孩子的教育者。这一点让我深感共鸣。我们常常把孩子交给学校，认为教育孩子只是老师的责任，但实际上，家庭教育和学校教育是相辅相成的，家长在孩子的成长过程中扮演着不可或缺的角色。
李镇西老师还提到，教育孩子需要恒心和毅力，需要与孩子一起制定并坚持执行学习和生活的常规。这让我反思自己在教育孩子过程中的不足，常常因为工作忙碌而忽略了对孩子的关注和引导。通过阅读这本书，我意识到，作为家长，我需要更加用心地陪伴孩子，帮助他们养成良好的.学习习惯和生活习惯。
此外，书中还强调了鼓励孩子增强自信心的重要性。李镇西老师通过肯定孩子的成绩、夸大孩子的光荣和自豪等方式，来增强孩子的自信心。这让我认识到，面对孩子的成绩和失败，家长需要保持客观和冷静，用善意的谎言和鼓励的话语来抚慰孩子受伤的心灵，帮助他们重新找回自信。
总之，《做最好的家长》这本书让我受益匪浅。它让我更加明确了自己作为家长的责任和使命，也让我更加坚定了要做一个好家长的决心。我相信，只要我们用心去爱孩子、去教育孩子，就一定能够培养出健康、快乐、有责任感的孩子。
读《做最好的家长》有感 7
《做最好的家长》是一本极具启示意义的家庭教育专著，它不仅记录了李镇西老师与女儿一起成长的温馨故事，还为我们提供了许多科学的教育理念和教育方法。在阅读这本书的过程中，我深受触动，并对自己的家庭教育方式进行了深刻的反思。
书中，李镇西老师强调了品质教育在孩子成长过程中的重要性。他认为，一个良好的品质是孩子能够为社会做出贡献的基础。这让我意识到，在孩子的教育中，我们不能仅仅关注他们的学习成绩，更要注重培养他们的品德和素养。只有这样，我们的孩子才能成为一个真正有价值的人。
此外，李镇西老师还提到了因材施教的教育原则。他认为，每个孩子都有自己的特点和个性，家长需要根据孩子的不同特点来制定不同的教育方法。这让我认识到，作为家长，我们需要更加了解自己的孩子，尊重他们的个性和兴趣，帮助他们找到适合自己的发展方向。
在书中，李镇西老师还强调了家庭教育的民主和尊重。他认为，家长应该尊重孩子的.心灵世界和精神世界，与他们平等交流、共同商量。这让我反思自己在教育孩子过程中的不足，常常因为自己的权威意识而忽略了孩子的意见和感受。通过阅读这本书，我意识到，作为家长，我们需要学会倾听孩子的声音、理解他们的需求、尊重他们的选择。
总之，《做最好的家长》这本书让我受益匪浅。它让我更加明确了自己作为家长的责任和使命，也让我更加坚定了要做一个好家长的决心。我相信，只要我们用心去爱孩子、去教育孩子，就一定能够培养出健康、快乐、有责任感的孩子。同时，我也希望更多的家长能够阅读这本书，从中汲取家庭教育的智慧和力量。
读《做最好的家长》有感 8
《做最好的家长》是一本由著名教育家李镇西所著的书籍，它不仅记录了李镇西老师与女儿共同成长的点滴，更为广大家长和教育工作者提供了一系列实用的教育理念和操作方法。阅读这本书，让我对家庭教育有了更深刻的认识和感悟。
首先，这本书让我意识到，家长不仅仅是孩子的养育者，更是孩子终身的'教育者。从孩子出生的那一刻起，我们的一言一行都在潜移默化地影响着他们。因此，作为家长，我们需要时刻注意自己的言行举止，以身作则，成为孩子的榜样。
其次，书中强调了民主和尊重在家庭教育中的重要性。李镇西老师提出，家长应该尊重孩子的个性和选择，与他们平等交流，而不是一味地强加自己的意愿。这种教育理念让我深受启发，我意识到，只有真正尊重孩子，才能赢得他们的信任和尊重，从而更有效地引导他们成长。
此外，书中还提到了因材施教的重要性。每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的性格、兴趣和优势。因此，作为家长，我们需要根据孩子的特点，采取个性化的教育方式，帮助他们发挥潜力，实现自我价值。
在阅读这本书的过程中，我不禁反思自己过去的教育方式。我发现，自己在很多时候都过于急躁和功利，过于关注孩子的学习成绩，而忽略了他们的身心健康和全面发展。今后，我将努力调整自己的心态，更加注重孩子的兴趣和个性发展，让他们能够在快乐中成长。
总之，《做最好的家长》这本书让我受益匪浅。它让我更加深刻地认识到家庭教育的重要性和复杂性，也让我更加坚定了做一个好家长的决心。我相信，只要我们用心去爱孩子、去理解孩子、去引导孩子，他们就一定能够成为最好的自己。
读《做最好的家长》有感 9
《做最好的家长》是一本让我深受启发的家庭教育书籍。在阅读这本书的过程中，我不仅学到了许多实用的教育方法和技巧，更深刻理解了家庭教育的真谛。
这本书让我认识到，家庭教育并不仅仅是关注孩子的学习成绩和知识技能的培养，更重要的是塑造孩子的品质和性格。李镇西老师在书中多次提到，良好的品质是孩子成长的基础，也是他们未来成功的关键。因此，作为家长，我们需要注重培养孩子的善良、正直、勇敢等品质，让他们成为有责任感、有担当的人。
此外，书中还强调了家庭氛围对孩子成长的影响。一个温馨、和谐、民主的家庭氛围能够让孩子感到安全和幸福，有利于他们的身心健康和全面发展。因此，作为家长，我们需要努力营造一个良好的家庭氛围，与孩子建立亲密的关系，让他们能够在家庭中感受到爱和温暖。
在阅读这本书的过程中，我还深刻体会到了家长自身成长的重要性。只有不断学习、不断进步，才能更好地引导孩子成长。因此，我决定今后要更加注重自己的.学习和成长，不断提升自己的教育水平和能力。
总之，《做最好的家长》这本书让我受益匪浅。它让我更加深刻地理解了家庭教育的真谛和意义，也让我更加坚定了做一个好家长的决心。我相信，只要我们用心去爱孩子、去关注孩子、去引导孩子，他们就一定能够成长为最好的自己。同时，我们也将在这个过程中不断学习和成长，成为更好的自己。
读《做最好的家长》有感 10
在阅读《做最好的家长》这本书的过程中，我深刻体会到家长在孩子成长过程中的重要性。这本书通过李镇西老师教育自己女儿的实际案例，为我们提供了许多宝贵的教育理念和方法。
书中强调，家长不仅是孩子的养育者，更是孩子的教育者。我们的言行举止都在潜移默化地影响着孩子，因此，作为家长，我们需要时刻注意自己的`行为和态度，尽可能从人格上成为孩子的榜样。
在阅读过程中，我深受启发的是李镇西老师提出的“做最好的自己”的教育理念。他鼓励孩子与自己比较，不断超越自己，而不是盲目地与他人竞争。这让我意识到，每个孩子都有自己的特点和优势，我们应该根据孩子的个性来引导和教育他们，而不是一味地追求成绩和排名。
此外，书中还提到了许多关于家庭教育的具体方法，如如何培养孩子的良好品质、如何与孩子进行有效沟通、如何帮助孩子建立良好的学习习惯等。这些方法既实用又易于操作，让我在教育孩子的过程中更有信心和方向。
读完这本书后，我更加深刻地认识到，教育孩子是一项长期而艰巨的任务，需要我们付出极大的耐心和努力。作为家长，我们需要不断学习、不断反思，与孩子一起成长，共同创造美好的未来。
读《做最好的家长》有感 11
《做最好的家长》是一本让我受益匪浅的家庭教育专著。在阅读这本书的过程中，我深刻感受到了李镇西老师对家庭教育的热情和执着，以及他在教育孩子方面的智慧和经验。
书中，李镇西老师以教育自己女儿为个案，详细阐述了家庭教育的方方面面。他不仅关注孩子的学习成绩，更注重培养孩子的品质、情感和社交能力。这让我意识到，家庭教育不仅仅是传授知识，更重要的是塑造孩子的性格和品格。
在阅读过程中，我深受感动的是李镇西老师对女儿的关爱和耐心。他用自己的行动诠释了什么是真正的家庭教育，即以身作则、言传身教。这让我明白，作为家长，我们需要用自己的.言行来影响孩子，让他们学会关爱他人、尊重他人、感恩他人。
此外，书中还提到了许多关于家庭教育的理念和原则，如民主、尊重、平等、宽容等。这些理念和原则不仅适用于家庭教育，也适用于我们的日常生活和工作。它们让我更加深刻地认识到，家庭教育是一个系统工程，需要我们用心去经营和维护。
读完这本书后，我更加坚定了自己的教育信念和决心。我相信，只要我们用心去爱孩子、去教育孩子，他们一定会成为最好的自己。同时，我也更加珍惜与孩子相处的每一刻，努力成为他们成长道路上的良师益友。
读《做最好的家长》有感 12
在阅读《做最好的家长》这本书的过程中，我深刻体会到家长在孩子成长过程中的重要性。这本书由李镇西老师撰写，他通过教育自己女儿的实践，提出了许多富有启示性的教育理念和方法。
书中强调，家长不仅是孩子的养育者，更是他们的'教育者。这个观点深深触动了我。过去，我常常把教育孩子的责任过多地推给学校，而忽略了自己作为家长的重要角色。李镇西老师在书中提到，孩子的教育是一个系统复杂的工程，需要家长和老师共同努力。
此外，书中还提到要尊重孩子的个性，因材施教。每个孩子都有自己的特点和优势，我们不能盲目地拿自己的孩子和其他孩子比较，更不能期望他们成为自己心中理想化的“天才”。我们应该根据孩子的兴趣和特长，帮助他们找到适合自己的成长道路。
在阅读过程中，我深受启发，也反思了自己过去在教育孩子方面的不足。我开始更加关注孩子的精神世界，尊重他们的选择和意见，努力为他们创造一个更加宽松和民主的家庭氛围。
总之，《做最好的家长》这本书让我深刻认识到家长在孩子成长过程中的重要作用，也让我更加坚定了自己作为家长的责任和使命。我相信，只要我们用心去爱孩子，用正确的方法去教育他们，他们一定能够成长为最好的自己。
读《做最好的家长》有感 13
《做最好的家长》是一本让我受益匪浅的家庭教育书籍。李镇西老师以自己的亲身经历，向我们展示了如何成为一个优秀的家长，如何陪伴孩子一起成长。
在阅读这本书的过程中，我深刻体会到家长的心态对孩子的成长有着至关重要的影响。李镇西老师强调，家长要调整自己的心态，鼓励孩子做最好的自己，而不是盲目地追求成绩和名次。这让我意识到，过去自己在教育孩子方面过于注重结果，而忽略了过程的`重要性。
此外，书中还提到了许多实用的教育方法，如培养孩子的良好习惯、塑造善良的人格、指导学习方法等。这些方法不仅适用于小学阶段的孩子，也对我们成年人的自我提升有着很好的借鉴意义。
让我印象深刻的是，李镇西老师在女儿的学习上首先考虑的是不要让女儿有过多的压力，乐学才能学好。这让我反思自己过去在教育孩子时是否过于严厉，是否给了他们过多的压力。我开始尝试用更加温和和鼓励的方式去引导孩子学习，让他们感受到学习的乐趣和成就感。
通过这本书的阅读，我更加深刻地认识到家庭教育的重要性。家长不仅是孩子的第一任老师，更是他们终身的榜样。我们的言行举止都在潜移默化地影响着孩子，因此我们必须时刻注意自己的言行，努力成为孩子的良师益友。
总之，《做最好的家长》这本书让我受益匪浅，它让我更加明确了作为家长的责任和使命，也让我更加坚定了自己成为孩子最好榜样的决心。我相信，只要我们用心去爱孩子，用正确的方法去教育他们，他们一定能够拥有一个美好而充实的人生。
读《做最好的家长》有感 14
《做最好的家长》是一本引人深思的家庭教育书籍。在阅读这本书的过程中，我深深地被作者李镇西的教育理念所打动。他不仅仅是在讲述如何教育自己的女儿，更是在向我们传达一种全新的家庭教育观念。
书中，李镇西老师强调家长也是教育者，这一观点让我深感共鸣。我们常常把教育的责任推给学校和老师，却忽视了家庭在教育中的重要地位。家长是孩子的`第一任老师，我们的言行举止都在潜移默化地影响着孩子。因此，作为家长，我们不仅要关心孩子的衣食住行，更要关心他们的成长和教育。
在阅读过程中，我特别受到启发的是李镇西老师对于孩子品质教育的重视。他认为，培养良好的品质是教育孩子的第一要务。这让我反思，我们在教育孩子的过程中，是否过于注重成绩和分数，而忽视了孩子品质的培养。一个拥有良好品质的人，才能真正为这个世界做出贡献。
此外，李镇西老师还提倡因材施教，尊重孩子的个性和兴趣。他认为，每个孩子都是独一无二的，我们应该根据孩子的特点来制定教育策略。这让我意识到，我们在教育孩子的过程中，不能盲目地跟风或者攀比，而应该根据孩子的实际情况来制定合适的教育计划。
读完这本书后，我更加明白了作为家长的责任和使命。我们要用爱去滋养孩子的心灵，用科学的教育理念去引导他们成长。同时，我们也要不断地学习和反思，努力成为孩子最好的榜样。
读《做最好的家长》有感 15
《做最好的家长》是一本值得每个家长仔细阅读的家庭教育书籍。在阅读这本书的过程中，我仿佛找到了一把打开家庭教育之门的钥匙。
书中，李镇西老师通过讲述自己教育女儿的故事，向我们展示了一种全新的家庭教育模式。他强调，家庭教育不仅仅是知识的传授，更是品质的塑造和心灵的滋养。这让我深受启发，也让我更加明白了家庭教育的真谛。
在阅读过程中，我特别被李镇西老师对于孩子精神世界的关注所打动。他认为，孩子的精神世界是丰富多彩的，我们应该尊重他们的感受和需求，给予他们足够的关爱和支持。这让我反思，我们在教育孩子的过程中，是否过于注重物质层面的满足，而忽视了孩子精神层面的需求。
此外，李镇西老师还提倡民主的家庭教育氛围。他认为，家长应该与孩子平等相待，尊重他们的意见和选择。这让我意识到，我们在家庭教育中，不能一味地强加自己的.意愿给孩子，而应该与他们进行平等的沟通和交流。
读完这本书后，我更加坚定了自己作为家长的信念和决心。我要用更加科学的教育理念去引导孩子成长，用更加民主的方式去与他们相处。同时，我也要不断地学习和反思，努力成为孩子成长道路上的引路人和支持者。
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