卖火柴的小女孩读后感合集15篇
细细品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时最关键的读后感不能忘了哦。但是读后感有什么要求呢？以下是小编精心整理的卖火柴的小女孩读后感，欢迎大家分享。
卖火柴的小女孩读后感1
“唉，多么可怜的小女孩呀！”合上书本，我眼前不禁浮现出小女孩在街头卖火柴的情景，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。
故事是这样的：在一个又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头。在读这个故事时，我仿佛看到了安徒生那种怜惜的眼神。这双眼睛一定是看到了街头冻死的儿童，才幻想出这样感人的故事吧？
当我读到小女孩划火柴的时候，心里不由得再一次为她悲惨的命运叹息。小女孩需要的只是一点点光，一点点暖，却没有人给她。小女孩在火光中看见过暖烘烘的火炉，看见过香喷喷的烤鹅，看见过美丽的圣诞树，但这一切却都显得那么残酷。因为这一切都是幻想，都无法实现，小女孩只能拥抱这美好的幻觉，在孤独中慢慢死去。作文
我忽然感到，在一个没有爱的世界里，是多么冰冷，小女孩是被严寒的天气冻死的，更是被人类的冷漠冻死的。比起小女孩，我是多么幸福，我吃得饱穿得暖，还有父母老师关心着，生活多么美好！
我认为人类最需要的是爱，是同情，所以我希望全世界的人都充满爱，让每一个人都生活在爱与同情中！
卖火柴的小女孩读后感2
今日，我一口气看完《卖火柴的小姑娘》这篇童话，我心一下子沉了下来。不经意间，我已经泪如雨下，变成一个泪人儿，苦味的眼泪持续向外涌，往外涌啊！世界太不公平了！一个可伶并且比我小的女生啊！你填满奇妙的想象，你应该有浪漫的儿时，你应该去上学、玩游戏、去坐电动式滑轮，还应当有浅黄的军帽，淡红的羽绒衣，棕红的胶手套，雪白的运动鞋殊不知她并沒有！什么都没有！在那一个有圣诞花环的我国不给她这一切！所以她只能忍受着寒冷、饥饿、痛苦和不幸！她只有带上想象在挨饿交迫中很早地
幸福在哪里？小女孩啊！她向往的地方究竟在哪儿！我作为一个中国男孩，我只了解我上过幼稚园，每日都能够享有到吃饱穿暖的三餐，也有母亲每日陪着我念书。我家中也有慈爱的母亲以及对你很好的父亲，并且我们家也是有电视、桌椅、餐桌、全自动洗衣机这些。而你却什么都没有！你的身上只是拥有 要售出的火柴棍
在这世界里，有很多像卖火柴的小姑娘有那般的遭受，我替自身不可以协助她而觉得很不高兴，为自己束手无策而觉得无可奈何，期待着社会发展的大家多关心这种无奈的大家，使我们每个人无私奉献一点爱，让全球越来越更为幸福！
卖火柴的小女孩读后感3
读了安徒生童话《卖火柴的小女孩》这篇故事后，小女孩那不幸的遭遇，让我的心情就好像起伏的波涛，久久不能平静。
《卖火柴的小女孩》讲的是一个除夕的夜晚，下着大雪。穷苦的小女孩在圣诞节前夜出去卖火柴，被冻死在午夜街角的故事，它反映了人类社会的不公平和人们对待弱小势力的冷酷，我还记得卖火柴的小女孩穿着破烂的旧衣裳在寒风中走啊走，只希望有人能买她的火柴。她的手冻得通红，一双赤脚穿着破了的拖鞋，她用围裙包着许多火柴，红红的小手里还抓着一把。最后，她用一根根火柴为自己照明取暖，美好的幻景不停地出现，她仿佛觉得自己见到了亲爱的奶奶……
一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。
和小女孩相比，我们真是幸福多了，我们有可口的食物，有温暖的衣服，还有很多好玩的玩具，最重要的是我们有父母的关心和爱护。生活在这样美好的环境中，我们又有什么理由不去努力学习，掌握更多的科学文化知识，为我们的祖国做出贡献呢?
卖火柴的小女孩让我明白了许多道理，让我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
卖火柴的小女孩读后感4
书是人类文明进步的阶梯，是人类知识的营养品：书丰富了我的课余生活，给我增添了幻想的翅膀;书教会我以前不知道的知识，告诉我做人的准则;书让我从中获得更多的知识，树立起我的人生奋斗目标……
说起我的读书经历，要从幼儿园开始。说是“读”其实是妈妈讲故事，我一边听，一边看着书上的图画，有时我还会提出一些蠢问题，逗得妈妈哈哈大笑。
一年级时，我学会了拼音，就可以看一些简单的拼音读物。如《白雪公主》让我知道了一个人心灵的美丑，不能只看外表，要看内心;《卖火柴的小女孩》让我明白了：我们现在的生活是多么美好，一定要好好珍惜!
到了二、三年级，我迷上了《寓言故事》，寓言故事虽然非常简短，但里面却蕴含着许多做人的道理，让我受益匪浅。
转眼间，我已上四年级了，大部分汉字我都认识了，不会的也可以查字典了，这下我可以看更多的课外书了。现在我正在看故事版的《三国演义》，里面的刘备、张飞、关羽可真英勇啊!但我还是最喜欢聪明的诸葛亮，他上知天文下知地理。他的博学来自于勤奋地读书!让我知道了“多读书、读好书”有多么重要!
我希望将来有更多的好书出版，可以伴随每一个“爱书”的少年快乐成长!
卖火柴的小女孩读后感5
前不久，我读了一本名叫《卖火柴的小女孩》的书。书中写的是一个俄国一个小女孩的悲惨经历，这个故事深深打动了我。
那是一个大年夜，一个小女孩走在大街上，光着脚穿着单簿的衣服，在叫卖着一些火柴。但是，一整天她连一根火柴也卖不出去，小女孩又冷又饿，蜷缩在墙角，靠着划出火柴的光来取暖。在火光中她眼前出现了香喷喷的烤鸭，出现美丽的圣诞树，出现奶奶慈爱的面容…… 小女孩就在这美丽的幻想中被冻死在了大街上。
读到这里，我心里酸酸的。我眼里仿佛出现了小女孩倒在大街上的悲惨场面。我心想：她要是生活在现在，一定会过上幸福的生活。一定会背上书包去上学。一定会得到亲人的关爱。对比下，我感到我现在要幸运多了。大年夜，爸爸妈妈会送给我许多礼物。大家都在餐桌前共进晚餐。团聚在一起。而小女孩却流浪在街头无家可归。就连惟一的亲人——奶奶也去世了。她没有亲人的爱，是那么的可怜。而我饿的时候，爸爸妈妈会给我买美味的食品，在我生病时，爸爸妈妈会给我无尽的爱……
读了这篇文章，我觉得一定要珍惜现在的日子，努力学习才能对得起生我养我的父母。
卖火柴的小女孩读后感6
我曾经读过一个这样的故事，大意是：一个孤苦伶仃的小女孩，在大年夜里出来卖火柴，因为是大年夜，所以没人来买过她一根火柴，她冷得不得了，她一次又一次的划着了手里的火柴，最后她在一个墙角里冻死了。读过后我只是坐在那里静静地沉思……
这么美丽的女孩，却有这么悲惨的命运，这是多么可悲的一件事啊！难道美丽与幸福不能并存吗？那时的世界为什么不能像现在这样爱护孩子们？她们也渴望学习，她们也渴望得到快乐与幸福，那现在的我们，既然有了幸福与快乐，那我们为什么不去努力学习呢？同学们要想明白，我们有现在这样好的生活环境；都是知识铺垫出来的，而现在的我们如果不去努力学习，那祖先创造出的美丽世界又会不会退缩呢？
所以我们要珍惜现在的拥有，去创造出更美好的未来！
卖火柴的小女孩读后感7
这是着名丹麦作家安徒生笔下的一个小姑娘，她充满幻想与对世界的期望，最终却落得个冻死街头的下场。
初读这篇童话，我的眼睛总会红红的，认为是安徒生爷爷瞧不起穷人，才将女孩安排了这么个下场，有时我甚至是恨，恨他那无情的下笔；后来，我长大了，对事物的认知感更强烈了，再去读一读它，感受就与幼时不同了，我终是明白了这位老爷爷良苦的用心，对那个可爱姑娘来说，死去，或许是她最好的归宿。
死了，没有了饥饿，没有了寒冷，没有了嘲笑，也没有了小女孩最害怕的孤独与黑暗，有的是食物，温暖，开心，光明与祖母的爱，小女孩在幻想中死去，必是生活在极度的黑暗中，她能挂着微笑离开，我怎会不感谢，感谢安徒生爷爷最终为小女孩安排的那独出心裁的似悲惨，实欢喜的结局。
有些时候，并不是人们喜欢的才是好的，偶尔用个唯美的、独特的结尾，往往能带来不一样的效果，使人过目难忘，充满遐想，安徒生老爷爷便是这种有创意的作者，在激起人们对旧世界黑暗痛恨的情况下，不忘用一个精简、特别的结局令人心中涌起一丝丝暖流。
卖火柴的小女孩读后感8
《卖火柴的小女孩》是由丹麦作家安徒生写于1845年，主要写了大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴，为了暖和一下自己，一次又一次地擦燃火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻象，最后小女孩被冻死了的凄美故事。
看完这个故事，我十分同情小女孩的不幸遭遇。她是一个多么可爱，多么渴望温暖、食物、欢乐、疼爱和幸福的孩子。可是，现实是残酷的，寒冷、饥饿与孤独早已相伴一起共同带走这个冻死街头，无人关怀的小女孩。
天地无情人有情。可是，小女孩在街上却没遇到一个好心人，她已冷得蜷着腿缩成一团。一个可怜的娃啊！
正因为人们的冷漠对待，见死不救，小女孩才冻死街头。正如前不久的“小悦悦事件”一样，当小悦悦被车撞伤后，十八位路人经过她身边都无一不选择绕路离开，没人肯为小悦悦伸出热情的双手，将奄奄一息的她送往医院，唯有一位拾荒的陈婆婆用瘦弱的双手，微薄的力量去相助。结果，还是传来了噩耗，小悦悦不治身亡。
小小年纪就这样离开人世了，多么可惜！假若那十八位路人里有一个人肯伸出援助之手，拒绝冷漠，不辞辛劳地将小悦悦早点送往医院，也许就可以改变这一切呢？没人会知道答案。
人们都说：“同人不同命，同伞不同柄。”但两个年纪相仿的孩子却有着同样悲惨的结局。因为冷漠，一个冻死街头，一个不治身亡；因为冷漠，一个渴望温暖，一个渴望救助；因为冷漠，致使两个素不相识的小女孩一起失去了美好的童年。难道，当别人有困难的'时候，我们只会选择冷漠吗？如果让我选，我一定会选择帮助。助人为快乐之本，为何我们就不能将心比心，尽自己所能去帮助有困难的人呢？
我们常说：“一方有难，八方支援。”可如今，一条活生生的人命就这样没了，难道我们不应该感到惋惜可悲的么？
卖火柴的小女孩与小悦悦都已带着梦想去了天堂，我们祝她们在天堂过得快乐吧！
拒绝冷漠，充满热情地伸出你那温暖的双手，去帮助那些有需要帮助的人，让他们感到人间也是一个温暖的地方。
卖火柴的小女孩读后感9
今天，我读了《卖火柴的小女孩》这个故事，感动着我的心，那精彩的内容时刻告诉我：我多幸福。
这个故事记叙了一个小女孩，在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷的可怕，还下起大雪，但这个女孩却赤脚在雪地上坐着，她求着，希望有人能买她的火柴。她点燃了火柴，幻想着她和祖母幸福的时刻，最后冻死在街头。表现了一个追求温暖和光明的女孩。
当我读到“这个女孩赤着脚光着头走在街上，身穿……但始终没有人理睬她。这时，我惊呆了。在寒风中，苦苦求着，那个场面，使人难以想象;那恳求的双眼，为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的女孩!
读了这个故事，我的心里充满了幸福。在这个世界上，有我们这些生活在幸福的家庭里的孩子真幸福。
卖火柴的小女孩读后感10
我读过很多书，什么《水浒传》、《天方夜谭》。但我最爱读的还是那本《安徒生童话》。
记得暑假中的一天，我十分幸运的有了一本《安徒生童话选》，它象一块磁铁似的，深深地把我吸引住了。我贪婪地看了一篇又一篇，看着，看着，我仿佛闯进了一个神奇的世界。那儿有小如姆指的人，有会唱歌的夜莺，还有能感觉到感情的豌豆公主。
我很快被《卖火柴的小女孩》深深吸引，故事说在一个寒冷的夜里，一个小女孩穿着妈妈的鞋出来卖火柴，可没想到，因为那双鞋太大了，在她穿马路时，被飞驰而来的马车弄丢了一只鞋，另一只鞋她送给了一个可怜的小男孩，就在雪花飘飘寒冷的夜里，女孩赤脚走在大街上卖火柴，天太冷了，没有人来买火柴，她没能把火柴卖掉，怕爸爸骂她，她不敢回家。要知道那天是圣诞节啊，富家人正在吃着丰盛的圣诞大餐，那香味真是诱人，可惜那小女孩只能闻而吃不到。又冷又饿的她蜷缩在墙角下，点燃了第一根火柴，让她感到了温暖，就好像自己坐在火炉旁，不一会儿火柴灭了，火炉不见了，只看见雪花在飘;她点燃了第二根火柴，看见了一桌丰盛的圣诞大餐，当她刚要去吃时，火柴灭了，大餐没了，肚子还是扁扁的;她点燃了第三根火柴，她见到了一个装饰的很美的圣诞树，但当她伸出双手要想去抱树时，火柴又灭了，树也没了;她点燃了第四根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣诞树一样很快消失，她点燃了所有的火柴，透过火柴的光她见到了奶奶，奶奶把她搂在怀里，带着她去了一个没有寒冷，没有饥饿的世界。
看完这个故事我觉得那女孩的生活很悲惨，如果当时有人买她的火柴，如果她能遇到像她一样善良的好心人。那么她就不会那样悲惨，看到卖火柴的小姑娘让我想到了前些日子发生的地震，让很多儿童和小姑娘一样的可怜，但那些在地震中失去了亲人的孤儿和那小姑娘不同的是，他们得到了全中国以及世界各地的援助，和小女孩相比，我们生活在社会主义国家里是多么幸福啊!我们衷心感谢伟大的党和优越的社会主义制度。
平时我有关心我的老师，有疼爱我的爸爸妈妈，爷爷奶奶，我从不用担心会饥饿会冻着，我应该好好珍惜现在美好的时光，珍爱身边的亲人，要善良真诚的对待每一个人，尽自己的所能帮助那些需要帮助的人，让爱在身边发光，让世界充满爱。
卖火柴的小女孩读后感11
今天张老师带我们重读了丹麦童话作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，我再次深深地被感动。
这篇童话主要讲了一个小女孩在大年夜冻死在街头的故事。“小女孩一头金黄色的头发，打着卷披在肩上，看上去是那么美丽。不过她根本没有注意这些，赤着脚用破旧的围裙兜着一大把火柴，可是没有一个人买她的火柴。她太冷了，擦燃了火柴，在亮光中看到了大火炉烤鸭、圣诞树、奶奶。”读着读着我的泪流个不停，尤其是读到“奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里”，我禁不住想大声痛哭，我多么希望奶奶真的带着小女孩向着光明，向着快乐，飞到没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方去呀。晚上我吃着妈妈做的热腾腾香喷喷的馄饨，我想到卖火柴的小女孩，和她比，我是那多么幸福啊！我好想邀请小女孩来吃一碗馄饨。如果她来，我一定会买她全部的火柴，给她买烤鸭吃，送她大火炉和圣诞树,让她穿上漂亮又暖和的衣服，和她一起快乐玩耍。
和可怜的小女孩相比，我的生活是多么幸福。有爸爸妈妈的疼爱，有敬爱的老师教我知识，我一定努力学习,将来为祖国建设贡献自己的力量。
卖火柴的小女孩读后感12
今天，是一年中最后一个晚上。外面下起了大雪，天气很冷。人们都匆匆赶回家。只有一个卖火柴的小女孩在雪地里走来走去，她手里拿了一些火柴，嘴里喊着，谁要我的火柴，谁要我的火柴。这时一辆马车跑了过来，眼看那马车就要撞到小女孩了。小女孩赶紧跑开。小女孩吓坏了，她跑的时侯鞋子都掉了，小女孩正准备去捡回自己的鞋子。一个淘气的小男孩，拿起了小女孩的鞋子说，这鞋子可真大呀！将来可以给我的孩子当摇篮。说完，小男孩蹦蹦跳跳的走了。小女孩心想那可是她唯一的一双鞋呀，小女孩想追上他，可是，小女孩跑得喘不上气了，小男孩却跑得连影子都不见了。小女孩只好光着脚走在雪地上，她每走一步就向踩在尖尖的刺上，疼的她只想哭。
小女孩找到了一座房子，她躲在房檐下休息。这时她又冷又饿，她多想坐在火炉旁烤着火呀。于是，她点着一根火柴，突然她眼前出现了一个火炉，那火炉就像她家里的那个火炉，小女孩正准备去摸那火炉，火柴熄灭了。她又点着了第二根火柴，她的眼前出现了一个餐桌，餐桌上摆满了好吃的东西，有鸡蛋、蛋糕、苹果，还有一只香喷喷的烤鹅。就在这时，那只烤鹅站了起来向小女孩走去，小女孩准备用手去摸那只烤鹅，火柴又熄灭了，眼前一片漆黑。小女孩又点燃了第三根火柴，眼前出现了一棵高大美丽的圣诞树，圣诞树上挂满彩球，那圣诞树比原来家里的那个圣诞树漂亮多了，火柴又熄灭了。可是那圣诞树还没有消失，圣诞树慢慢地飞到了天空上去了，天空上挂满了无数颗星星，突然从天上掉下来了一颗星星，小女孩想起奶奶说的：“天上的星星掉下来一颗，地上的人就会死去一个。小女说，不知是谁也得死去了。小女孩又擦亮了一根火柴，她奶奶出现在了亮光里，小女孩为了不让奶奶消失，她把所有的火柴都擦亮了。奶奶把她抱在了怀里，她们在光明和快乐中飞走了，飞到没有寒冷、没有饥饿，也没有忧愁的地方去了。
第二天早上，人们发现了小女孩儿已经死了，手里还紧紧握着一把烧过的火柴，我觉得卖火柴的小女孩很可怜，算了不说了，我眼睛水已经包不住了！
卖火柴的小女孩读后感13
“天冷极了，下着雪，又快黑了”。从这句话中写出了那天晚上很冷！而那天晚上又是大年夜。“在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩赤着脚在大街上行走”。说明她没有穿鞋。小女孩那没有穿鞋的脚冻得红一块青一块的，我觉得她好可怜啊！
“而谁也没给过她一个硬币，她也没卖出去一根火柴！”我感到了她的痛苦。她不敢回家，因为他没挣到一个钱，回家的话，他爸爸会打她的！
她就坐在一个角落里，心里害怕极了。因此她抽出了一根又一根的火柴，一次又一次的幻想，她又擦着了一根火柴，这时，出现的竟是她的奶奶！小女孩急忙擦了一大把火柴，要把奶奶留住，就算这是幻想……
当然，结局到了，每个童话的结局都是美好的，但这个我就不知道时好时坏了。
第二天清晨的时候小女孩坐在那个角落里，死去了。但是我猜想她去了一个幸福的地方去了。
在此，我知道了一个道理：善有善报，恶有恶报。善待别人，就算善待自己。
卖火柴的小女孩读后感14
读了《卖火柴的小女孩》这篇课文后，心情就好像起伏的波涛，久久不能平静,我觉得资本主义国家太可恨了。这篇课文是丹麦的伟大童话作家安徒生写的，它深刻地揭露了资本主义国家的罪恶，对小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
在圣诞节的夜晚，那些富人们都兴高采烈得聚在家里欢度节日。有的围绕着圣诞树唱歌跳舞，有的坐在餐桌前尽情地吃着香喷喷的饭菜，有的孩子正依偎在爸爸妈妈的怀里，嬉笑撒娇。在欢度佳节的夜晚，又有谁会冒着寒冷走出家门去买火柴呢？可那个穷苦的小女孩，她光着头，穿着破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在说：谁买我的火柴，请买我的火柴吧……。难道她不想在家里过节吗？难道她不想得到幸福吗？说实在的，她太想了，但是她却做不到。因为妈妈去世了，爸爸没有工作，只好靠她卖火柴挣几个钱来维持生活，她的命运实在是太惨了
小女孩由于没有卖掉一根火柴，没有挣到一个钱，所以她没有回家，因为她的家里和大街上一样寒冷和饥饿。在饥饿和寒冷的苦境中，她只能坐在高楼的墙角下，划着一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了……读到这儿的时候，我真的为小女孩的“幸福”而心酸。但是在资本主义的国家里，劳动人民的孩子是不可能有幸福的。结果呢，小女孩的幻觉一次次地被划灭了，她的“幸福”也随之飞得无影无踪了。最后，她划着整把火柴，想留住她最心爱的奶奶。但是在罪恶的资本主义里，就连这么一点点的爱，也不留给可怜的卖火柴的小女孩。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴里带着微笑，她死了，在旧年的大年夜冻死了。读到这里，我的泪水流到了脸颊上。
我们身边这样的人还会少吗？那天我看见一个叫花子他只能拾路边已经过期了的东西去吃。难道作为一个有良心的人给叫花子一点点东西不行吗。
我对卖火柴的小女孩的悲惨遭遇真是万分同情，对资本主义就更加痛恨了。再看看我们社会主义的中国，少年儿童们穿着整洁的衣服，吃着可口的饭菜，住着舒适的房间，每天还能背着书包在明亮的教室里学习知识，我们的生活多么幸福呀！我真为生活在社会主义的生活而感到自豪！
卖火柴的小女孩读后感15
今天上午，我们学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，作者是安徒生。这讲述了一个小女孩在大年夜的晚上冻死了，说明了当时社会的黑暗。
大年夜的晚上，小女孩的兜里装满了火柴，但是一整天了，没有一个人买她一根火柴。小女孩冻极了，但是他不敢回家，她怕爸爸因为他没有挣到钱而打她。她在一个墙角里蜷着腿，点亮了火柴，给她带来了温暖和光亮，还有那美好的幻觉，小女孩最后一次点燃火柴的时候，她看到了她的奶奶，她央求奶奶把她带走，最后，奶奶领着小女孩去了一个幸福的地方。
这篇文章虽然是个童话，但是作者揭示了当时社会的黑暗，和穷苦人家的生活很痛苦，正如杜甫所说的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，这句古诗也体现了当时社会的黑暗，和穷苦人家的生活很痛苦。
同学们，如今我们快乐的在学校里学习，有些同学还是心不在焉，但是我们想想那些山区里的孩子们，他们没有我们这样的学习环境，所以我们要认真学习，努力奋斗，加油!加油!
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