五年级学生《青铜葵花》的读后感

时间：2021-06-15 16:53:52 读后感我要投稿

五年级学生《青铜葵花》的读后感

　　当仔细品读一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家整理的五年级学生《青铜葵花》的读后感，欢迎大家分享。

五年级学生《青铜葵花》的读后感

五年级学生《青铜葵花》的读后感1

　　《青铜葵花》是著名儿童文学作家曹文轩的作品。这本书也是我在校信通得的奖品。去年就翻看了这本书，因为感觉太沉重，放了下来。寒假，在妈妈的再三督促下，我利用乘坐火车的时间又认真的读了一遍。这个故事实在了太感人了，读后感觉受益非浅。

　　小说《青铜葵花》，是一本关于苦难的书，主要讲述了哑巴男孩青铜与女孩葵花之间的故事。城市女孩葵花与他爸爸来到了大麦地劳动，一次，爸爸不幸溺水身亡，她成了一个无父无母的孤儿。贫穷的青铜一家收养了她，做了青铜的妹妹。从此，他们便开始了清贫、和谐而又美妙的生活。葵花12岁那年，命运又将葵花召回了她的城市。

　　小说中，一个个故事都凄美的令人感动、令人扼腕叹息。为了让葵花有钱上学，青铜放弃了自己的读书梦，在大冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋；青铜为了让葵花去同学家做作业，不受同学的侮辱，抓萤火虫做灯；为了让第一次上台主持的葵花更加漂亮，青铜用冰凌做了一条冰项链，给葵花戴上报幕；为了等到去外地捡拾银杏果的葵花，青铜打着纸灯笼每天到岸边等待……

　　葵花为了不让父母自责，忍着同学的侮辱，到同学家做作业；三月间，蝗灾突然来临，吃掉了大片庄稼，使大麦地的人断了粮；奶奶为了让家庭摆脱困境，不分昼夜地采棉花，累倒在棉花田里，最终死去；青铜家的老黄牛，也因为蝗灾而活活饿死；葵花为了帮助家里，偷偷地跟着一群大嫂到江南去拾银杏……

　　看了《青铜葵花》这本书，在感动的同时，我也学会了思考。记得有这样一句话：“漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。”

　　我读这本书时，恍如身临其境，曹文轩老师那荡气回肠的文字，那催人泪下的情节，那动人心弦的故事……让我流连忘返，深深地陶醉在其中。真是一本好书啊！希望同学们都能来读一读。

　　陈皮妈妈的感悟：青铜和葵花是两个苦命但都十分懂事的孩子，他们一个是孤儿，一个是哑巴，生活对于他们充满了苦难和不幸。他们对于苦难和不幸表现出的懂事和成熟，让我们感到心痛。我在想，这本书儿子为什么一直读不下去的原因，是他不能理解那种苦难对于生活、对于青铜和葵花一家人的意义。因此，我多次和他讲起青铜和葵花的故事，引导他静下心来认真地读懂这本书，读懂曹文轩。春节我们回洛阳时，在来回的火车上，他读完了这本书，也从心底发出对青铜、对葵花、对奶奶、对老牛的赞叹。我感觉，让孩子读这类书，能让孩子学会思考，学会理解和宽容，对孩子的成长很有帮助。

五年级学生《青铜葵花》的读后感2

　　一个本属于城市的女孩葵花跟随父亲来到了一个叫大麦地的村庄，爱他的父亲却因一场意外沉入了河底……几经周折后，她加入了一个农村家庭，大麦地最贫困的家庭，贫苦也是爱。

　　日子本身就过得有了上顿没下顿的这个家庭，突然加入了一个城市女孩，岂不是雪上加霜？其他的人家都认为：你这一家子，自个儿都吃不饱，还要去管一个城里人，怕是她吃不起咱这份苦！葵花的新生活，就在众多的疑虑与担忧中开始了。

　　孩子们都要读书，但家中经济条件毕竟十分窘迫，只供得起一人读书，哑巴哥哥青铜为了能让葵花读上书，在抓阄时使了些小手段，自己却毫不在乎地继续孤独地放牛……葵花晚上要做作业，然而家中无灯，只能放下脸面到同学家中借光，却因同学嫉妒而被拒之门外。青铜将一切都看在眼里，也是那个夜晚，当葵花吃力的借助微弱的月光写作业时，青铜来到了野外，不辞辛苦捉了一只又一只的萤火虫，做了一盏明亮的南瓜灯。为了补贴家用，全家人齐心合力做了数双芦花鞋，让青铜去镇上卖，青铜无法叫卖，只能站在街边等人来买，鞋子就这样一双一双艰辛地卖出去，直到青铜卖掉自己的鞋，赤脚走在肃杀的白色中……

　　日子如一叶小舟在海中过得沉沉浮浮，倒也还算幸福。不料一场突如其来的灾难----三月蝗来临了，这场浩劫毁灭了大麦地的庄稼，砍断了大麦地人们的命根，村民们的裤腰带一天比一天勒得紧，村民餐桌上米汤中的米粒一天比一天少，全村上下都弥漫着一种饥荒的死寂，奶奶将跟了她一辈子的耳环换作了一些米……青铜捕得一只野鸡高高兴兴地为家里改善伙食，却因此而蒙冤受辱……当蝗灾过去时，这个家庭几乎已被毁灭。

　　奶奶倒下了，老牛倒下了，城里却来了人，想来接走这个残破家庭的最后希望----葵花。青铜虽做了几番努力，村民们也曾为此而愤慨，却依然无法将葵花留下。

　　看到这里时，许多人会认为这个故事就是一个彻头彻尾的悲剧，但其实这是一部洗礼人心的乡村情爱故事。

　　青铜一家生活如此拮据，自己都难以达到温饱水平，却依然收留了一个无亲无故的女孩，并将她当作家中的核心，倾全力来培养，她快乐，整个家也快乐，她不开心，整个家都会因此而神伤。虽然这个家庭赋予这个女孩的爱，是那么地贫苦，辛酸，但青铜一家的人，已付出了自己的所有，只为了这个异乡女孩。这是一种近乎傻的无私的爱。当青铜在书末发疯似的喊出“葵花”时，我们已明白，这种贫苦的爱已超越了空间，无视了时间，如同挂在空中的圆日，照亮世上每一个我们看见看不见的角角落落。

五年级学生《青铜葵花》的读后感3

　　读完《青铜葵花》，我被这个故事深深打动了。文静懂事的葵花和纯朴善良的青铜，一对历经苦难的兄妹，他们之间的亲情令人动容，催人泪下。

　　这是一个男孩与女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……作品写苦难——大苦难。

　　苦难，一个现今的孩子，似乎有些生疏的词语，在青铜和葵花身上，却每时每刻都可以看到。他们缺少吃的穿的，甚至念不起书。火灾、蝗灾，一次次灾难降临到这个大麦垛最穷的家庭，但他们挺住了，他们心中永远不放弃希望。苦难中照样有人性的光辉闪烁。葵花和青铜都到了上学的年龄。青铜渴望上学，常常将牛放到离小学校不远的地方，溜到小学校，想通过偷听学点知识——上学是青铜的梦想。青铜家原先是准备了一笔钱，那是让青铜进城里聋哑学校读书用的。然而现在事情明摆着：他和葵花只能一人上学。青铜用表情、手势准确无误地告诉奶奶、爸爸和妈妈：“让妹妹上学。我不用上学。我上学也没用。”他把上学的机会让给了妹妹。从此青铜每天早上护送葵花上学，放学时，青铜又会准时出现在学校门口……

　　冬天的时候，青铜想给妹妹做一条项链。他将屋檐下的一排晶莹的冰凌采下，用一根细木棒将冰凌敲碎，挑选其中不大不小、最合他心意的冰凌，然后将一根细细的芦苇管，一头衔在口中，一头对着它，用口中的热气，不停地吹着。在彻骨的寒风中，青铜鼓起腮帮子，用力吹着，吹出一个又一个小小的圆洞。腮帮子吹麻了，他用手轻轻地拍打着嘴巴……

　　他用妈妈给他的那条红线，将吹了洞的几十颗冰凌细心地穿在了一起。一条冰项链，便在夕阳的余晖里出现了！就这样，在苦难中，他们打造了人类最高的品质：坚韧、执著、无私、感恩和爱。

　　读完这本书，再细细品味书中美丽的痛苦，真是思绪万千。

　　我想，现在的孩子可能永远不明白，在这个社会上还有这样一些孩子，整天在为一杯水、一碗饭而奔忙，为一支笔、一本书而发愁……在享乐主义泛滥的今天，《青铜葵花》无疑是另一种声音，它是对苦难的确定，也是对苦难的诠释。

　　是啊，每个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。看来，苦难何尝不是一笔财富呢？

五年级学生《青铜葵花》的读后感4

　　暑假中，我读了《青铜葵花》这本书，从中认识了聪明、善良的乡村哑巴男孩青铜和乖巧、懂事的女孩葵花。

　　葵花的爸爸是用青铜雕刻葵花的艺术家，有一次他带着她女儿葵花和其他人一起到乡下劳动，葵花的爸爸到大麦地的葵花田里画葵花，回来的时候淹死在大麦地的河里，因此葵花成了孤儿。这时大麦地最穷的一户人家——青铜一家收养了葵花，他们俩成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力。而青铜更是在沉默中无微不至的呵护着葵花，几乎为她奉献了一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了葵花晚上写作业，聪明的青铜捉来许多萤火虫做了十盏南瓜灯；为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串冰项链……

　　不仅是青铜，葵花也付出了许多。学校组织的拍照活动她没参加，为了给自己贫困的家庭省钱；每天放学和哥哥一起去采芦苇，为了能多编些芦花鞋去卖；自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考砸，为了赚钱、省钱给奶奶看病；用各种办法教她的哑巴哥哥写字，为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……

　　青铜家虽然穷，但他们却过得有滋有味、快快乐乐。这不正是因为他们的生活中充满了爱。

　　几年后的一天，城里的人要把葵花接到城里，青铜一家坚决反对，葵花也坚决不走，村长好不容易才说服青铜的爸爸和妈妈，但是他们俩都说青铜肯定不同意，就决定在葵花走的时候让青铜出去，葵花走了之后再让他回来。葵花走了，青铜成天坐在一个大草垛上。有一天，青铜在大草垛上看见了葵花，她正在向他跑来，青铜忘记了自己是在高高的大草垛上，迈开双腿，朝葵花走去，一下子摔在了地上，不知过了多久，青铜站了起来，他看见葵花还在向他跑着，用尽平生力气，大声的喊：葵—花！正在放鸭的嘎鱼听见了，愣住了。青铜又大声的喊：葵—花！虽然吐字不清楚，但这分明是丛青铜的喉咙里发出来的，嘎鱼丢下他的鸭群，朝青铜家跑去，一边跑，一边大声的向大麦地的人宣布：青铜会说话啦！青铜会说话啦！……

　　这个故事一直让我感动的是，我从故事里能体会出青铜一家给予葵花无私的爱。我们生活在一个和谐社会，每个人都应该对他人充满爱心，给别人带来快乐的同时也让我们自己的生活更美好。

五年级学生《青铜葵花》的读后感5

　　这个暑假看了一本曹文轩叔叔的书《青铜葵花》

　　这本书可以说是“给我感触最深的书”之一了。令我百看不厌。

　　这本书讲了一个哑巴男孩和一个城市女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。葵花的父亲带着葵花来到一个叫大麦地的地方。一次意外，葵花的父亲失去了生命。城市女孩葵花让乡下大麦村的青铜家领养了，从此青铜和葵花成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。尽管青铜家并不富裕，但葵花爱这个家里的每一个成员，当然他们也把葵花当作他们的骨肉。但12岁那年，命运又将葵花召回他的城市，青铜从此就开始遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方……

　　我记得有一次学校里要照相，葵花没有钱，也不敢告诉家里人，怕增添家中负担。青铜知道了，就和奶奶一起连夜做芦花鞋。大雪纷飞，青铜连着自己脚上的唯一一双芦花鞋一起卖了出去，又在刺骨的北风中赤着双脚走回家。

　　这一切只是为了凑钱让葵花照一张相。

　　最后一部分给我的印象最深了：青铜在草垛上产生了幻觉，看到了葵花，于是他用尽平生力气大喊了一声“葵花”，那是发自内心的一声“葵花”。他喊出了声，刚好被嘎鱼听到了，嘎鱼撒腿就往青铜家跑，边跑边说：“青铜会说话了！青铜会说话了！”

　　就像书中说的。我们应当敢于正视痛苦，尊重痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魄。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

　　虽然我还不能理解这段文字的更深一层的内涵，但我已经懂得它的基本道理了。我们确实需要正视痛苦，尊重痛苦，因为苦难几乎是不可避免的。它包括了自然的突然袭击、人类野蛮本性的发作、个人心灵世界的疾风暴雨等。而且我们每天都在目睹与耳闻这些苦难。

　　苦难几乎是永恒的。每一个时代，有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。所以现在的我们，用不着为自己的苦难大惊小怪，更不要以为只是从现在才开始有苦难与痛苦的。人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种平和的心态！

　　吃得苦中苦，方为人上人。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者！

五年级学生《青铜葵花》的读后感6

　　在这个假期里我读了一本书，书名叫《青铜葵花》。这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡下男孩青铜成了兄妹相称朋友，他们一起生活，一起长大。十二岁那年，命运有又将女孩葵花送回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡尽头，遥望女孩葵花所在的地方......

　　葵花是个懂事的女孩，但是很可怜。她的母亲在一次事故中失去了生命；宠爱她的爸爸又在去画葵花（植物）回来的路上被龙卷风甩进了河里而失去了生命的。从此她自己孤独的生活在世界上，一直到后来她被善良的青铜的一家收养了。

　　青铜是个聪明、善良，一开始很健康的男孩。可是在一年的夏天，大麦地里着了一场大火，不但大麦地被烧了，而且青铜家的房子也被烧了，从此他们一家就省吃俭用，而就在这一段时间，青铜发烧了，他一连烧了五天，等烧退了之后，父母才发现他变成了哑巴。他虽然不会说话，但是他依然是那个聪明善良的青铜。自从葵花被收养到了他们家，青铜家就给予了葵花很多：父母的爱、奶奶的爱、哥哥的关心。青铜他们甚至自己不吃饭也要让葵花食饱饭、去上学。葵花也没有辜负了他们一家人，成绩一直是班里的第一名。就这样葵花度过了她一生最快乐的五年。

　　葵花在12岁的时候回到了城里，青铜就一直在大草垛上坐着。突然有一天，青铜看见了葵花正在向他招手，他站了起来，他会说话啦！他用尽平生力气，大喊了一声：“葵——花！”

　　就这样青铜会说话了，并经常去葵花田看葵花（植物）。

　　读完了这本书，这个故事深深感动着我，看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍，我的心情也会跟着他们快乐起来。当看到懂事的青铜为了妹妹能念书，而亲手破灭了自己的上学愿望，我的心里也酸酸的。如果青铜和葵花的生活条件再好一点，爸爸、妈妈能让他们同时进学校念书，那该多幸福啊！我还想说爱是伟大的！正是因为有爱，葵花才从孤儿变成了一个有家的孩子；正是因为有爱，葵花才她能像正常的孩子一样去上学；正是因为有爱，葵花才能被全社会关注，重返城市生活；还是因为有爱，葵花才会跑那么远去摘银杏，给奶奶看病。所以说有困难不可怕，只要我们像青铜和葵花那样，永远乐观，永不放弃，就一定能克服所有的难题。

五年级学生《青铜葵花》的读后感7

　　常言道：不经历风雨怎能见彩虹。美丽的痛苦谁都能看见，但痛苦的美丽谁又能看到？《青铜葵花》完美的演绎了另一个时代的故事。

　　葵花，一个懂事乖巧、善解人意的女孩；青铜，一个不会说话、爱护妹妹的男孩；他们兄妹俩情同手足，形影不离在大麦地这个充满着善良、朴实的地方生活着。虽然贫困但是快乐，虽然艰辛但是充足。有悲有喜，有甜有苦。

　　葵花的父亲不幸去世后，穷困潦倒的青铜一家收留了她，青铜一家虽然贫困但对葵花却是无微不至，青铜更是对这个乖巧的妹妹呵护有加。葵花和青铜两个人的心就在这个动荡的年代紧紧的挨在了一起，他们在无声的世界里依偎在一起，那是一种生死之约，是一种不解之缘。青铜不顾一切的照顾着妹妹，他为了妹妹不饿肚子自己饿的两眼冒金星都不尝一口，他为了妹妹能在家里做作业费尽心思抓了一只又一只的萤火虫，他为了妹妹能和别人一样看上一出戏不为辛苦的让妹妹站在自己肩上让他看戏，而他只是默默的承受着。而葵花也是一个懂得感恩的孩子，在奶奶生病时她一个人偷偷的跑到了远方去卖鞋挣钱为奶奶治病。

　　就这样葵花在青铜一家的呵护下成长，虽然艰辛但是非常快乐在如此困苦的环境下，兄妹俩心里却始终充盈着一种满足与幸福，我深深为他们感动。在生命的极限中所表现出的“爱”是如此动人，在痛苦中盛开的美是如此灿烂。

　　而作者曹文轩也在书中写道：每个时代，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一中对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。是啊！生命中没有挫折，那么人就会变得懦弱。只有你面对挫折时不逃避，你才会成功。就像风筝要逆着风才能飞起来，顺着风只会倒下。而一个人不可能一生都是一帆风顺，总会出现一些大大小小的坎坷，那就要看你是要继续前进还是要后退，选择前者的人定会成功，而选择后者的人终将会失败。而现在这个科技发达的社会并不像以前那种穷困潦倒的时代，个个都有吃有喝有穿，但是现在并不是没有坎坷，虽然时代不同但都需要经历挫折。

　　而书中的结局并没有想像中的那么美好，命运最终还是把葵花召回了原来的城市，葵花走时青铜竭斯底里的喊出了两个震撼人心的字：葵花！这两个字让人潸然泪下，让人感受到了分别的痛苦与辛酸。而此后青铜一直望着那个他触摸不到的尽头，望着葵花所在的地方。

　　晚风习习，知了鸣叫，心中的涟漪依然荡漾。这本书震撼着人心，这本书让人潸然泪下，这本书让人刻骨铭心。

五年级学生《青铜葵花》的读后感8

　　前几天，我读了曹文轩的经典作品《青铜葵花》，让我倍受感动。故事讲述的是一个城市女孩和一个乡村男孩的故事。男孩叫青铜，他是个哑巴，女孩叫葵花，一个特别的机缘，让他们成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大，但是在葵花十二岁那年，命运又将她召回了她的城市。从此，青铜常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。

　　青铜和葵花两人的纯真的感情给我带来很大的感动，他们虽小，但他们也为这个家付出了很多，彼此也默默地为对方付出。青铜为了葵花上学，放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，他在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也卖了；为了葵花晚上做作业时不去别人家“借灯光”，他捉来萤火充做了十盏南瓜灯；为了让葵花看马戏时有个好位置，他一声不吭地顶着葵花站了一晚上。

　　最让我感动的是第六章，青铜为葵花做“冰项链”的事。那次葵花参加了学校的文艺节目，可是因为家里穷而买不起新衣服，奶奶就用了两天的时间把妈妈出嫁时的一件花衣服精心改制了一件给她穿。葵花穿上这件衣服所有的人都说好看，如果配根银项链那就更好了。于是负责文艺宣传队的刘老师就跟别的同学借来了一根，可没想到临了那个同学却反悔了，葵花心里就一直想着这事。青铜知道了此事，他也无可奈何。但心灵手巧的他望望屋檐上的冰凌就有了主意。于是他爬上桌子采下十几根冰凌，

　　用细木棍敲碎，挑选其中不大不小，最合他心意的，然后将三四寸长的一根细细的芦苇管对着中间吹气。他吹了一颗又一颗，然后用从妈妈那要来的红线细心地串起来打个结，一条冰项链便在夕阳的余辉里出现了！他用手轻轻地拍打着吹麻了的腮帮子，连自己都有些吃惊。青铜把它戴上了葵花的脖子。文艺节目开始了。在灯光下，那串冰项链所散射出来的变幻不定的亮光，比在阳光下还要迷人。所有人的目光都被葵花吸引了，震住了，他们不知道，这一切都是青铜给予的。

　　葵花也为这个家，为青铜付出了许多许多：学校组织的拍照活动她没参加，为了给自己贫困的家庭省钱；每天放学和哥哥一起去采芦花，为了能多编些芦花鞋去卖；自己一个人偷偷跑到江南捡银杏、考试故意考差，为了赚钱、省钱给奶奶看病；用各种办法教哑巴哥哥写字，为了哥哥在别人面前自信起来、抬起头来。在充满了天灾人祸的岁月里，他们一家齐心协力，艰难、困苦而又快乐地生活着。青铜与葵花的故事震撼着我的心灵，他们那真善美的友谊，令我深深感动。他们那善良的品质让我久久不能忘怀。这部作品写了苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；写美——大美，将美写到极致；写爱——大爱，将爱写的充满生机与情意。

五年级学生《青铜葵花》的读后感9

　　《青铜葵花》这本书令我十分感动。这本书向我们述说的是一个在城女孩葵花和一个乡村男孩青铜的故事。

　　葵花和她的爸爸来到了大麦地，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花被寄养在青铜家里。青铜一家人都很善良对葵花很好，青铜更是十分爱护她。为了能让葵花上学青铜放弃了让自己上学的机会，为了能让葵花照相青铜冒着大雪去卖芦花鞋，为了能让葵花看马戏表演青铜就让葵花骑在自己的脖子上,为了葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上；为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不怕黑；为了葵花报幕时的美丽，青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链…………葵花12岁那年命运又将她招回城里。青铜从此常常遥望芦花荡的尽头。

　　他们生活虽然艰辛，但这一家人却没有一个愁眉苦脸的，他们在一起有说有笑，心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的好日子。因为他们相信，风雨过后必有彩虹苦难是永恒的'，我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪，我们需要的是面对苦难的心态

　　这一家人历尽坎坷，但是，他们很快乐。他们的这种坚强，使那些一遇到困难就退缩的人万分懊悔。我想《青铜葵花》告诉我们一个圆满的答案，就是，不怕困难，坚强地走人生道路。

五年级学生《青铜葵花》的读后感10

　　1.一片一望无垠的芦荡地区——大麦地，来了一些举止文雅的城里人。他们来到这里开荒种田、挖塘养鱼。几个月后，七八排青砖细瓦的房子展现在大家面前。大麦地的人都把这里称为干校，在这些从城里来的人中，有一个叫葵花的小女孩儿。

　　有一次，葵花想到河对岸的麦田去找爸爸。来到河边，她爬上了一条小船，欣赏着河边的美丽风景。一个叫嘎鱼的小男孩，赶着鸭子来到了河边。他猛地把拴在树上的缆绳解开，小船开始飘动，河中的水又满又急。葵花十分害怕。正巧一个叫青铜的哑童骑着牛到了河边。他看见葵花惊慌失措的样子，就骑着牛到河里敏捷地把缆绳牵在手中，让牛把船带到了岸边，又把葵花拉上了岸。

　　我很佩服青铜的勇敢，对嘎鱼的做法很生气。嘎鱼不应该把缆绳松开，如果不是青铜把葵花救上岸，葵花可能永远也回不了干校了。青铜的见义勇为，不是每个人都能做到的;葵花纯洁、善良、乖巧、善解人意，也不是每个人的身上都具备的。

　　以后，我要学习葵花和青铜的优秀品质。对同学要友好，做一名乐于助人的好学生。

　　2.我说了第一章小木船，我真是非常的感动，当时我落下眼泪，我还记葵花的的可怜样子，第一章有几句让我感动：却不知是什么时候，葵花觉得船似乎在漂动，她一抬头，那缆绳不知什么时候从老榆树上散开了，小船已漂离岸边好几米远，那缆绳像一条细长的，拖在小船的后头。她紧紧张张地跑到船上，毫无意义地收着缆绳。终于知道毫无意义之后，她手一松，缆绳又掉入水中，不一会，又变成都变成了一条细长的尾巴。这时，她看到岸上站着一个男孩，一个十一二岁的男孩，正朝葵花坏坏地笑着。日后，葵花知道了他的名字。嘎鱼。

　　嘎鱼转身走进芦苇丛，从里面拖出一根长长的竹篙，这竹篙大概是船的主人怕人将他船撑走藏在芦苇里的。嘎鱼小船追去，作出要将竹篙扔给葵花的样子。

　　就当葵花的手要抓到竹篙时，嘎鱼将竹篙又轻轻抽了回来，这葵花非常可怜，可那个嘎却需耍着玩，这样太可狠，我们应该帮助别人，要是你有麻烦，我们也会帮助你的，你不帮助还耍着玩，这不对，你有麻烦别人不帮你，你怎么办，而你耍她，别耍你心里难过不难过，这一段太让我感动了，这就是我第一章小木船有感，下面还有第二篇第三篇葵花田，下次再写吧。

五年级学生《青铜葵花》的读后感11

　　断断续续的将曹文轩的《青铜葵花》完整地拜读了一遍，据说是先生的最满意的作品，青铜葵花—读后感作文。自以为看惯了世态炎凉，任何虚假无病呻吟的不会轻易打动那一颗冰冷孤傲的心，可我错了。

　　全文用灵动平实的笔触重点勾勒了城市女孩葵花和乡村男孩青铜的兄妹之情。纯美二字概括的极妙。不夹杂一丝的人情世故，不附着一点的阴谋诡计。甚至找寻不到一个所谓的坏人。即便是有点"huai"的嘎鱼人家也是可爱真诚的，至少他们也是善待葵花的（嘎鱼妈妈放了两个鸭蛋在葵花的两个口袋里）。当城里人要来带走葵花时，嘎鱼帮着隐瞒两人的行踪。他也是希望葵花永远留在大麦地——那个童话里才会有的世界。

　　葵花是幸运的女孩，虽然失去双亲，但是大麦地的上至村长下至每户人家，无不把她当作大麦地的一份子。而她也融入了这个晶莹无暇的村庄。奶奶把她当作嫡亲孙女疼爱。青铜更是葵花的守护神。为了妹妹能够上学，放弃了读书的机会，为了挣取葵花的学费，出远门在雪地里卖掉了101双芦花鞋，只好赤着脚回家。为了舞台上葵花能有一条项链，匠心独运的用芦苇冰棱串成作成了冰项链，比任何钻石都要璀璨夺目。为了葵花能在灯下做作业，而不去小伙伴那受气。夜晚捕捉萤火虫放在南瓜里做成南瓜灯。

　　火灾，蝗灾，饥荒等苦难接踵而来，可丝毫未能压垮青铜一家。奶奶尤其可敬，悄悄变卖首饰换取一袋米。给青铜葵花做厚的棉袄棉裤，去妹妹那拼命采摘棉花，终于和老牛先后逝去了。

　　然而作者偏和读者开了个玩笑，要让葵花被城里人接走。这大概就是悲剧的美丽。葵花离开的那一天，青铜坐在高高的草垛上望着葵花远去的方向，奇迹般地喊出了 “葵花”，哑巴青铜不复存在了。这也给我些许的安慰。

　　悲剧的色彩这才营造了思考的空间。，细细体味苦难，体味“不是兄妹甚是兄妹”之情。

　　因为在享乐主义盛行的今天，似乎孩子缺乏磨练，缺乏责任感，缺乏青铜葵花身上的手足之情。

　　我希望看过此书的小朋友们也会有所感悟的，从中获得点什么，至少是感动。

　　我们应该敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的灵魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼受欢乐与痛苦的人，便是即不爱欢乐，亦不爱痛苦，凡能体味它的方能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

五年级学生《青铜葵花》的读后感12

　　“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝对不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”这是曹文轩先生在《青铜葵花》书尾的赠语。

　　《青铜葵花》这本书讲述了随父亲来到农村劳动的城里女孩葵花，在失去父亲后，不幸的葵花有幸的被青铜一家收养后发生的故事。贯穿整本书的是三次灾难。第一次灾难是火灾发生在青铜五岁时。大火熄灭后，青铜大病不起，从此丧失了说话的能力。第二次是水灾，大水淹没了大地，冲垮了房屋。可青铜却还是非常乐观，还和葵花一起在洪水中捉鱼吃。第三次是蝗灾，这一场蝗灾打乱了人们的生活。大麦地村的庄稼颗粒无收。人们勒紧肚皮，“挺成一棵树”。而青铜和葵花嚼着芦根，躺在草地上，幻想着天上的云便是吃的美食。他们在遭遇了蝗灾之后变得更加坚强、乐观。

　　葵花十二岁时，命运无情地将葵花召回了城市。从此，青铜一直坐在草垛之上，遥望着芦苇荡的尽头——葵花所在的那座城市。直到有一天，青铜喊出了“葵花”两个字。那声音如此的模糊，却又是那么的清晰，震撼到了我的心灵。我知道，这是破茧成蝶的声音，这是春笋拔节的声音，这是一棵未来的参天大树破土而出的声音。

　　翻开沉重的历史书，战争、天灾、人祸是主要内容。根本谈不上幸福时光，和平的时期都屈指可数。也许不需要看的太远，单说我们的父辈们。他们小时候能吃肉都是一种奢望，必须要等逢年过节，才有可能吃上一块解馋。每天上下学，要步行走到几公里外的学校。当时的路还是土路，非常崎岖坎坷，晴天还好，若遇到雨天，地面全是泥泞。稍不留神，便会摔的满身是泥浆。

　　将青铜，葵花当作镜子，照出现在的我们。餐桌上的我们，挑肥拣瘦，蔬菜不想下筷子。吃完，餐桌一片狼籍，剩菜剩饭比吃下去的还要多，何曾去想一饮一啄来之不易。每天上下学是车子接送，做着少得可怜的家庭作业。却整天抱怨：真low啊，全部是蔬菜;累死了，作业太多了;烦死了，没时间看电视了;没天理啊，周末还要上兴趣班......只有对比，才能发现原来能衣食无忧地看看书，写写字，是一件多么幸福的事呀!

　　现在的我们很像温室中的花朵，如果移到温室外，春和景明时或许能绽放美丽。要是遇到夏天的炎阳、秋天的寒霜和冬天的冰刀，还有勇气去面对吗?我们无法穿越到书中那段充满痛苦的时代去历练，但却可以用心在书中领悟那种痛苦。

　　想做一棵参天大树，不做温室的花草。只有“把腰杆挺直，挺成一棵树”勇敢的去面对我们这个时代的痛苦和责任，才能在四季的轮回中茁壮成长。

五年级学生《青铜葵花》的读后感13

　　就在前几天，我看完了曹文轩写的《青铜葵花》。看完这本书，我不由自主地流下了眼泪，因为，这本书令我非常感动，书中讲述了一个宁静而又安详的小村庄大麦场里发生的一个感人的故事，男主人公叫做青铜，女主人公叫做葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的好朋友，他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回她的城市。男孩青铜从此遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方故事中，青铜葵花们遭遇了水灾、火灾、蝗灾的痛苦，但是他们总是坚持着，齐心协力，等待着渡过难关。

　　青铜，虽然是一个哑巴男孩，但是，他用那无声的语言感动了他的家人，让他的家人们领养了孤儿葵花。葵花，是一个很听话的小女孩，哥哥去干什么，她总是不声不响地跟在哥哥的身后，哥哥让她去干什么，她总是会听话地干这干那。

　　青铜十分渴望坐进教室，朗读一篇篇课文，可是当他得知家里的钱只供一个人的学费时，为了能让她妹妹在明亮的教室里读书，他毫不犹豫地收起了那强烈的欲望，把上学的机会让给了妹妹，这真是一个胸怀宽广的哥哥啊；为了能让妹妹拥有一张美丽的自己的照片时，哥哥冒着风雪去桥头卖芦花鞋，甚至连自己的芦花鞋也卖掉了，他自己宁可光着脚走回家，这真是一个富有爱心的哥哥啊；为了能让妹妹在明亮的灯光下做作业，哥哥到河边抓萤火虫，把萤火虫放到南瓜花里，为妹妹做了十几个南瓜花灯，这又是一个体贴入微的哥哥啊；为了妹妹能在演出时更加漂亮，哥哥奇思妙想，帮妹妹做了一条没有瑕疵的、美丽的冰项链，这还是一个花尽心思的哥哥啊我一想到哥哥为妹妹付出了这么多，我就想要哭，这是一个多么美满的一家子啊！互帮互助。有爱护妹妹的哥哥，有疼爱孙女的奶奶，还有关心女儿的爸爸妈妈。但是，世界总是残酷的，慈祥的奶奶不幸去世了。

　　另一个悲惨的事情又紧接着发生了，葵花要被接回城里了。那一天，妈妈故意把青铜支开，让青铜去外婆家拿鞋样，因为她知道青铜是不会让葵花走的。当青铜来到河边时，船已经变成了鸽子般大小的白点了。日子一天有一天过去，青铜的心情越来越差。当他看见葵花田里的金灿灿的葵花都朝向他时，他用尽全身的力气，叫出了一声：葵花！虽然不怎么清晰，但是青铜是可以说话了。苦难中又带着希望。

　　看完这本书，使我受益匪浅，那字里行间，时时刻刻透露着纯真的感情，令人回味无穷；那扣人心悬的故事情节，使我懂得了一定要尊重自己的父母和长辈，一家人能够生活在一起就是幸福；那优美的文字，时常提醒着我：不要等到失去，才懂得珍惜！我们要珍惜眼前的这一切！

五年级学生《青铜葵花》的读后感14

　　这是一个男孩和女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。

　　葵花从小没了妈妈，爸爸意外落水也离她而去。青铜，一场大火使他失去了语言。他们一个住在城市，一个住在农村，一个住在干校，一个住在大麦地。

　　青铜本是很孤独，像一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一匹马独自拥有草原的孤独，一个女孩出现了。本来是互不相接的平行线，因为命运，他们在了一起，成了兄妹相称的朋友。

　　女孩手臂如温暖的丝绸，眼黑得无一丝杂色，目光怯生生。全身如一块洁白无瑕的玉。男孩蓬乱的黑发下，闪烁着乌黑聪慧的眼睛，如天空上的星星。

　　大麦地淳朴的乡村养育了青铜一家，物质的贫瘠并没有让他们的精神匮乏。善良的一家人收留了因爸爸意外坠水而成为孤儿的葵花。这个仿佛生来就是大麦地子女的女孩从此成了这个家庭的一员，年迈的奶奶，善良的爸妈，时刻护着自己的哥哥，敦厚的大水牛，家里的每一员都时刻呵护着这个初来乍到的女孩让她慢慢的走出了丧父之痛。

　　书中的每一个故事都让人为之动容。原本失去语言的青铜是多么渴望上学，可是他却把机会让给了妹妹，妹妹为了不辜负一家人的期望也是不负众望，此次考试都是年级第一。蝗灾的到来让原本并不富裕的村庄如同雪上家霜。家家户户都陷入了困境，一切都没了，一切都是恐惧，只有一番令人伤心的干净，天依然蓝，云依然白，人们心中只有空旷，人们已山穷水尽了。

　　青铜逮到了一只鸭子，嘎鱼家少了一只鸭子，嘎鱼以为是自家的鸭子，大闹了一番。后来，青铜证明了自己的清白;悲剧发生了，奶奶为了给孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要钱，这时，我们一直认为是坏孩子的嘎鱼却送来了鸭子，给奶奶补补身子……令人动容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很气愤，他们终于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成声。葵花一去不返，葵花回来了，奶奶却永远走了……最终，葵花也要走了，嘎鱼藏着她，天天给她送饭。纸包不住火，城里人把她带走了，人们哭了，葵花虽然走了，但抹不去人们对她的映象。葵花走了，只留下一个美丽的谜……青铜那一声“葵花”惊天动地，震撼了所有人的心灵。

　　什么时代都不缺苦难，但是青铜葵花一家面对苦难态度精神值得我们每一个人学习。

　　“我们应当敢于正视痛苦，尊进痛苦。欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姐妹，而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。他们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是即不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体会他们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”

五年级学生《青铜葵花》的读后感15

　　书，翻动着。泪水，一滴一滴地留着。“啪嗒，啪嗒。”这不仅仅是泪水的声音，更是一对没有血缘关系的兄妹用纯洁的心灵书写的伟大赞歌！

　　青铜，一场大火，夺去了他的声音。

　　葵花，从小没了妈妈，爸爸也掉进了河里，从此，她成了无依无靠的孤儿。多亏了贫穷却善良的青铜一家收留了她。

　　从此，他们便以兄妹相称。

　　为了让葵花上学，青铜自愿放弃了上学的梦想；大雪纷飞，青铜却去卖鞋子。鞋子卖光了，一个人还想买，为了多挣些钱，他把自己脚上穿的鞋卖给了那人，自己却赤脚走在下满鹅毛大雪的回家路上；奶奶为了青铜葵花不被饿到，居然掉了祖传的首饰；葵花为了给奶奶治病，竟背井离乡去遥远的江南捡银杏；甚至连我们一直认为是坏孩子的嘎鱼，在得知奶奶得病后，居然送来了鸭子，给奶奶补补身子......

　　他们，都是在我们眼里土到掉渣的农村人，对于他们我们甚至不屑一顾。但他们善良的内心，难道不值得我们这些自认为高贵的城里人感到羞愧自责吗？

　　这本书最令人感动的地方，莫过于，葵花被城里人接走，只留下谜一样的背影后，青铜因对葵花，有挥之不去的思念，而大声喊出了：“葵花！”二字了。

　　喊出简简单单的“葵花”二字，对于我们正常人来说是多么容易，但对于青铜来说，这是不可能完成的事，因为别忘了，青铜是一个哑巴。

　　做一个想青铜葵花这样善良的人难吗？

　　难，又不难。

　　难，难在多少人为生活所迫而去抢劫甚至杀人。

　　不难，在于人之初，性本善。也许对周围人多一丝感恩，多一丝夸奖，多一丝安慰，都是一种善良。

　　看看青铜葵花艰苦的生活，再看看我们。

　　我们都是家里的小太阳，一家人都围着我们转。过着衣来伸手，饭来张口的安逸生活。甚至可以在冬日的暖气房里吃着冰激凌。但是我们却有时还会因为一些小事而大发脾气，丝毫不考虑父母的感受。细想来，是多么对不起父母。父母一次又一次地包容我们，是因为父母爱我们。我们何不来回报父母？

　　有些人会说，等我长大啦，我会把挣得钱都给父母！何必要等到长大呢？问什么不趁现在？也许只是为爸爸捶捶背，为妈妈泡杯茶，也会让父母倍感温暖。

　　在我们这个世界中，并不是所有东西都是美好的，其实还有很多痛苦，很多不得已。《青铜葵花》的作者曹文轩说过：“每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”

　　人们常说：“穷人家的孩子早当家。”但是说实话，发生在青铜葵花这两个孩子身上的痛苦，却是很多成人都无法接受的。