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《做最好的班组长》读后感
读完一本书以后，你有什么体会呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编整理的《做最好的班组长》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《做最好的班组长》读后感 1
学习《做最好的班组长》之后，发现它是本操作性和指导性很强的管理工作方法培训书籍。针对班组长的工作特点，着重介绍班组长日常工作中的管理方法和技巧，以及如何让开展班组工作等，具有很强的指导性、实用性和可操作性。这让我更加了解班组长应该具备的素质和技能，并对自己今后的工作更加有信心。
通过这次学习，使我更加清晰地认识到班组虽然是一个企业的最小的基本单位，但班组管理却是企业管理的重要组成部分，企业的核心竞争力归根结底要以班组的工作绩效为依托，以班组的实战能力为基础，而班组长作为连接中层管理与基层员工的桥梁，在企业组织中具有举足轻重的作用。
学习期间，让我对自己作为班组长，在生产管理中定位的角色更加肯定（兵头将尾）。班组长作为公司基层生产管理的直接指挥者和组织者，除对日常生活中所需的人员、物料、规章制度、工作现场等方面具备较强的组织能力和较高的.文化素养外，更有时刻牢记并贯彻“好一点，好很多”的核心理念和价值观，并在组织生产中不断挖掘潜能。同时工作中有很多个性的员工，怎样去管理是对我们班组长能力的一种考验，更是工作的需要。面对矛盾、冲突，最有效的办法就是及时地缓和气氛，架心里桥梁，化解员工抵触心里。统一班组思和认识，促进班组和谐建设。同时班组长也是一个责任者，必须要敢于承担自己的责任，面对上司的批评要虚心接受，努力改过，并以此为动力不断加强自身能力。
另要能根据具体的工作任务有整体的思路和制定出一个具体的行动方案，并且在生产中要有效安排，合理掌控，保障运行安全，防患未然，既分工合理，指责到人，加强现场安全培训及作业管理，发挥每位员工的才干和智慧的同时，增强员工对安全意识的忧患意识，完成企业的目标；然而，要想做最好的班组长，不能只是做到以上几点就知足了，我们还要继续自我提升，提升自我职业综合素质，因此我们得有合理的职业规划，不断去学习更加先进的管理方法，不断加强自我管理。
通过对《做最好的班组长》这本书的学习，使我受益良多，不管是思想上、工作能力上都有极大提高，也使我认识到作为一名班组长，不能等同一般员工，在生产中是骨干，在技术上是尖子，在其他各项工作中是带头人，树立榜样形象，这样才能立于不败之地，才能领导好自己的班组。
《做最好的班组长》读后感 2
个企业，一个人要适应和跟上现代社会的步伐，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过学习《做最好的班组长》这本书，学习心得如下：
一、定位角色认清自己，当好班组的兵头将尾
班组长是是生产管理的直接指挥者和组织者，肩负着带好班组团队提高产品质量、提高生产效率、降低成本、安全生产的重要使命，以及生产管理、辅助上级领导的职责。就像一个大家庭的“大家长”一样，当生产遇到挫折和问题时，班组长就要树立“兵头”的榜样，并要有一种“爱兵如子”的胸怀，将自己好的做法和经验耐心地传给工人，如此这样才能在工作中驾轻就熟；在带头同时也要发挥“将尾”效应，如：要根据职工的长处采取客观灵活的用人制度，杜绝消极拖拉现象，提前预防铲除安全隐患，灵活运用车间的各项考核制度，让职工心服口服地围绕你这个核心来开展工作，这样班组工作才会游刃有余，才能做得更好顺畅。
二、明确班组生产管理和任务，主抓高效生产
生产管理主要包括准备、计划和控制：
1、准备主要是指工艺技术准备、人员准备、原材料和机器设备准备，确保这些准备既是生产活动的基本前提又是完成生产计划的必要保证。
2、计划是就指生产计划和生产作业计划，收到生产计划，根据生产计划合理安排机台和人员调整，实现均衡的、有节奏的.生产过程，按质、近量、按期的生产出企业规定的满意的产品。
3、控制是指对生产全过程实行全控制，包括：生产进度、产品品质、原材料消耗、生产费用、库存等方面的控制；生产控制是降低生产消耗和生产成本的重要手段。
三、班前、班中、班后的管理
1、班前，班组长要在规定上班前15分钟到达车间，进行现场观察和工作交接，了解上个班现场及生产的状况；
2、班中，每天召开班前会，确认人员情况，布置当天的工作及人员调配，强调生产情况及注意事项；
3、班后，总结一天的工作，填写相关报表，记录生产、质量、人员及其它工作的相关信息，做好原始记录，做到有数可查，有据可追的工作模式。
四、现场管理
1、治理整顿，着重解决生产现场脏、乱、差的问题，逐步建立起良好的生产互不环境和生产秩序；
2、建立建全的各项规章制度、技术标准、岗位职责、工作标准及统计台账；
3、加强工艺和产品品质管理，提高工艺水平，严格按工艺要求组织生产，使生产处于受按状态，保证产品质量；
五、机物料、成本管理
生产成本的管理是企业生产过程中重要的事项之一，只有管理好成本，企业的利润空间才会加大，效益才会相对增加，生产三要素包括：机器、人、物料，因此要想有效地控制成本，就要对物料进行有效的管理，成本管理的四要：
1、转变观念，要彻底杜绝职工那种只关心产量进度和自己工作量多少，不关心原料消耗，对原料的浪费漠不关心的错误思想，要让职工过去的“我不管”变为“我要管”；
2、把原料浪费纳入个人考核，彻底杜绝不抓原料消耗的片面做法，要使每个职工都对生产用料规格标准明确，用量清楚，做到心中有数，做到计划用料。
3、提高认识，要使全员进一步增强学习技术和业务的直觉性，进一步提高职工对技术水平和工作质量的认识，彻底杜绝那种“生产技术不用学，以前这样就这样的”的错误观念，要多组织培训，提高全员的综合素质，只有这样才能以尽可能少的投入，取得尽可能多的产出，即可取得最佳的经济效果。
六、加强学习，与时俱进
学习专业知识，强化业务技能：班组长作为生产一线的管理人才，为避免出现“外行管内行”的尴尬，自己需要不断充实自身的专业知识，增强专业能力，在班组里就可以很好的指导职员工作，树立在班组的威信，在工作中不断创新，提高生产效率；
现代社会发展迅速，技术改革越来越快，我们只有持续学习，增强专业知识，提高职业技能，带领职工与时俱进，改进生产方式，提升自己团队的技术创造力和专业影响力，进而打造一个所向披靡的团队，才能促进企业持续稳步的向前发展。
《做最好的班组长》读后感 3
人是生产过程中最活跃的要素，是安全生产的实践者。安全管理的根本目的是为了人的安全。坚定不移地树立“以人为本，安全第一”的思想，是建立安全长效机制的前提和基础，也是尊重员工基本生存权的具体体现。因而在企业班组安全文化建设中，要始终坚持以人为本的原则，以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨。
一是，发挥好理念先导作用。心态安全是安全文化建设的基础和前提，最能体现人本思想。无论是管理者还是普通职工，只有心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。
二是，发挥好宣传教育作用。企业安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端是每一个员工，目的就是要努力保证他们的人身安全。因此，如何认真地确立起每一个员工的安全意识，使之实现从“要我安全”到“我要安全”的根本性转变，是企业文化建设的中心任务。
三是，发挥好管理规范作用。职工安全素质的高低与安全管理者的方法是有直接联系的。企业管理人员要发挥模范示范作用，当生产条件达不到安全、危害员工健康时，不得盲目指挥、违章操作。尤其当威胁到员工生命安全时，要把保证员工的安全放在第一位。此外，要为员工创造优美、舒适的工作生活环境，确保员工心情舒畅、精力充沛地去工作。
四是，实现班组安全管理的动态过程。所谓动态安全管理，是指在整个生产过程中，对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每班、每个环节和角落都得到保证。对于企业班组来说，动态安全管理要做好五个控制：制度控制、作业控制、重点控制、跟踪控制、群防控制。班组动态安全管理是一种群体行为，只靠班组长和兼职安全员远远不够，必须采取宏观控制和微观管理相结合、专业管理和群众自主管理相结合，特别要注意发挥岗位工人的主人翁积极性。
五是，突出班组安全管理的重点。班组安全管理的重点在现场。班组现场安全管理的内容主要有：生产现场环境清洁卫生，安全卫生设施完善；机器、设备整洁，安全附件齐全，严格执行设备巡回检查制度，及时消除事故隐患，及时消除滴漏；班组人员经安全培训合格，会正确穿戴和使用劳保用品，严格执行安全纪律、工艺纪律、劳动纪律，各种原始记录做到标准化、规范化、书写工整；材料、半成品、产品摆放整齐，各种工具器材实行定置化，做到物流有序，安全标志齐全，安全色标醒目；岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、安全技术规程齐全，班组和岗位有安全规章制度；班组在生产现场要做好各种信息的'收集、传递、分析、处理工作，及时了解安全生产情况，及时处理生产中反映出的问题。
如何搞好班组现场安全管理呢？一要高标准、严要求。各班组根据实际情况，制订出现场安全管理的标准和要求，现场安全管理不但要求制度全，而且要求标准高。二要严执行，勤检查。健全的制度，必须严格地执行，才能发挥作用。班组成员只有遵守现场安全管理的各项要求，才能保证现场各项安全工作落在实处。同时，还要经常检查，主要有企业的定期检查，车间的随机抽查，班组全面检查，对查出的不安全问题限期整改。三要奖罚明、严考核。班组应制订现场安全考核标准。每月班组长在考核中严格按标准进行，坚持实事求是，做到一丝不苟，达到奖优罚劣。
搞好班组安全管理，班组应当牢固树立“安全生产重于泰山”的观念，以稳定安全生产形势、稳定职工队伍作为班组安全管理工作的切入点和落脚点，明确各自的安全职责，确保企业安全生产和经济效益的稳步增长。
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