读《闻一多先生的说和做》有感作文

时间:2023-04-30 13:55:59 读后感 我要投稿
  • 相关推荐

读《闻一多先生的说和做》有感作文

如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

读《闻一多先生的说和做》有感作文

  今天我们学了《闻一多先生的说和做〉〉这篇课文。这篇课文写的是闻一多先生作为学者和作为民主战士的言行举止。本文的写作手法令我感受很深。

  这篇文章作者的写作手法是:1从人的言行举止来写2精选典型事迹。从这两点可以让读者充分认识这个人。通过读这篇课文,我知道了闻一多先生是一位对工作一丝不苟、勤勤恳恳、刻苦钻研,言行一致的人。作者把这篇文章分为两部分,第一部分写的是他先做后说;第二部分写的是他先说后做。不过这两部分的共同点是说闻一多先生言行一致。

  举例说吧,现在社会上的很多人都是“雷声大,雨点小”。什么事情先说了,可是呢,却没有做。有一些人承诺着要完成默项计划,可是到头来还是不能坚持到底。而这一课里的闻一多先生却不是这样的,他是言行一致,只要说到的就能做到,做到的也不一定说。真可谓是祖国的栋梁之材。

  学习了这篇课文,我们应该像闻一多先生那样,言行一致,对学习认真负责,不能草率行事。

    广东佛山南海区黄岐中学初一:李杰

【读《闻一多先生的说和做》有感作文】相关文章:

闻一多先生的说和做05-01

12 闻一多先生的说和做05-01

闻一多先生的说和做105-01

闻一多先生的说和做505-01

闻一多先生的说和做305-01

闻一多先生的说和做205-01

闻一多先生的说和做j05-01

《闻一多先生的说和做》课堂实录05-01

《闻一多先生的说和做》教学反思(精选9篇)03-08

七年级下册《闻一多先生的说和做》教案02-09