转载《父母最爱做的11件蠢事》及我的读后感

时间:2023-04-25 16:43:17 读后感 我要投稿
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看到一篇文章《父母最爱做的11件蠢事》,先全文转载如下。   1.孩子想要玩泥巴,我们说:太脏了,不许玩!   注解:剥夺了孩子玩的权利,掐灭了孩子玩的天性,阻断了孩子对事物的认知,缩小了孩子的探索空间   2.孩子想自己吃饭,我们说:搞得到处是;饭都冷了……妈妈喂!   注解:孩子的自主意识、孩子的动手能力就这样被扼杀   3.孩子有些不舒服,我们说:宝贝,我们上医院,打点针就好了!大夫,用点好药!   注解:我们的盲目和无知直接导致孩子成为一个缺乏抵抗力的玻璃人,让他遭受更多病痛折磨和医疗创伤,让世界多了多少耐药菌和不治之症   4.孩子想要自己洗碗,我们说:别把衣服弄脏了;水这么冰;别把碗打碎了……   注解:孩子眼里原本就像游戏的劳动,因为你,愉快的劳动变成了苦差,四肢肌肉萎缩,毫无阳刚之气。   5.孩子上学了,我们说:你要好好学习,听老师的话,不懂不要乱讲……   注解:孩子不敢问为什么,怕老师说,怕同学笑话;孩子只知道接受、从众,没有创造力,甚至没有自己的见解和思想   6.孩子说,爸妈,我长大了,也要做点力所能及的事,我们说:好孩子,你读好了书就行,什么都不要你做。   注解:一个培养孩子责任感的机会,做一个顶天立地的男(女)子汉的机会就这样被你熄灭在萌芽状态,成长为一个畏缩的人,一个不负责任的人。   7.孩子学习不好,我们说:你知道爸爸妈妈为了你,吃了多少苦?你吃好的,穿好的,什么也不要做,为什么连书都读不好,你真是丢尽了我们的脸!早知道……   注解:在孩子心里,他们看不到爱,他们认为你所付出的一切原来只是一场交易,自己只是父母的私有财产,是父母光宗耀祖的工具罢了   8.孩子不知通过什么途径想到感恩,他对你们说:爸妈我爱你们,你们辛苦了!我们说:爱什么爱,你拿什么来爱?读好书,听话就是最好的爱。   注解:爱原来就是这样的功利、现实和残酷!爱的种子没有开花就已凋谢;爱的能力还没形成就被打击;   9.孩子学习很好,脾气也很坏,懒得出奇,我们说:没事,大了就好了,只要学习好,什么都无所谓。   注解:我们忘记了,一个人先要成人才能成人的道理,我们舍本逐末,把孩子健全的人格的培养任意地践踏   10.孩子真的是终于是长大了,他个子比你大,可是什么也不会干,什么也不想干,他吃你没商量!这时我们黔驴技穷了,我们说:等他成了家,有了老婆孩子就好了,可是你至于发现麻烦越来越大,越来越多!   注解:欲诉无人能说,悔,肠子都悔青了!或者干脆做个“祥林嫂”   11.或者他文凭比你高、钱赚得比你多,可是孩子跟你没话说,甚至不着家,我们说:这是代沟,孩子跟我们没有共同语言。   注解:可是,你难道没有反省过,这是多么的悲哀:我们辛苦养大的孩子对我们只有义务,却缺少温情!我们原本可以和孩子一同成长,我们原本可以和孩子做朋友,让孩子快乐,让自己幸福的。     类似的文章总是很多,这一篇,很入我的心,很打动我。特别是最后一句,“我们原本可以和孩子一同长大,我们原本可以和孩子做朋友,让孩子快乐,让自己幸福的。”这一直是我努力的目标呀。现在真的不知道,自己的努力方向对不对,实践才能检验呀,而且这个检验,一定得从孩子的成长中综合来看,学习成绩、事业成就这是表面的成就,都不能做为教育成功的证明,我觉得必须是身体健康、心理阳光、目标明确、踏实努力,具有这样的综合素质,才能说明教育的方向是对的,评价的标准,一定不是考到哪个知名学校,一定不是混到哪个级别的官位,一定不是怎样的腰缠万贯。   这11条,我都是认同的,基本上,我也都能做得来,我带丞玩,从来不怕脏;丞要干家务,就随便干,虽然拖地拖得墙上都是印子,虽然碗刷得不怎么样;有事尽量跟孩子商量,虽然丞总是要我帮他做决定,总说妈妈你的决定就是最好的;答应孩子的事,尽量不食言,关注他的小小心理活动。每天坚持这样努力着。当然,我身边也总有些不同的声音,比如再长一辈的爷爷奶奶姥姥,总是说这个脏,那个不能碰什么的。也常常会跟孩子说一些要好好学习之类的话。但我相信他们的影响,都不会超过我的影响,我对自己跟丞的关系,还是很有信心的,丞跟我绝对是最好的朋友,对我的话,也是信服的。   回过头来看这11条,我觉得也要辩证地看待。我们这一代人的父母,基本上都是经常干这11件事的,他们这样做,是有深刻原因的。他们那一代人,缺乏社会地位、缺乏教育背景,所以太希望自己的孩子能不像自己一样,做个地位卑微的农民或者工人,太希望自己的孩子能出人头地了,我小时候最常听的就是“我们的希望全在你身上啦,你只要学习好就行了,什么都不用你干。”当然,这造成了我一生的困惑,就是我从来没有选择人生道路的权利,以致于后来,有权利了,也一直缺乏选择的勇气,我总是畏首畏尾,我没能从事自己喜欢的职业,不能从工作中得到乐趣,所以有了得过且过的心理,所以慢慢就不求进取了。我十分缺乏创造力和想像力,思想刻板、墨守成规,这一生也不会有什么大的成就。这是这11件蠢事的恶果。但从另一个方面来看,如果我妈不每天干着这11件事,我就不可能考上大学,当然不上大学,我也许也能过得很快乐。但我也不会去思考这个问题,我会以同样的方式对待我的儿子,依然把理想的重担压到我儿子的身上。所以凡事,都是两面的,被这11件事折磨过,未必是件坏事,至少,你可以从自已身上,知道这11件事是怎么影响孩子的。然后,你才能深刻地认识到,不能这么对待自己的孩子。但是我现在还不能证明,如果我避免了做这11件事,我儿子会不会就比我成长得更好。这需要实践来证明了。   现在,我们接触到很多西方的教育观点,有些与中国的传统不谋而合,有些是对传统的严峻挑战,比如对家长权威的质疑、对自我的肯定膨胀、相信人定胜天的力量等,都是与中国传统教育思想背道而驰的,我们看到的,是当代西方社会的繁荣,所以我们有理由认为西方的就是先进的,就是文明的。但从历史的长河来看,真不能说哪一种方式更好,我们也不过殾是实验品。作为孩子,我们是多么无助,作为父母,我们又是多少微小,大家都只能随波逐流。所以,如果我们在陪着孩子成长的过程中,还是跟着感觉走吧。  

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