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《作业的革命》的读后感
《作业的革命》的读后感 确实现在很多学生厌学的主要原因是作业太多，内容重复无味，怎样让我们的作业可爱起来？让我们的学生愿意去做，乐意去做，是非常值得我们去思考的。如果学生喜欢做我们所教学科的作业，那么学生就会喜欢我们所教的学科，学生有兴趣了就不愁教学质量不能提高。我现在还不能做到让学生乐意去做数学作业，但至少尽量做到让学生愿意做我的数学作业。我这个学期的做法是：1、课堂上腾出时间让学生完成作业。2、与学生商量作业量，在其它学科作业多的时候，我的作业量会减少，如在期末其它科都有很多试卷要拿回家去做，那我的数学试卷就在课堂上完成，回家的作业就是把错题在试卷上改好并读两次。2、周末、放假有时没有作业作为平常作业完成得好的奖励。3、一些难做的作业，用不同的形式吸引学生去做，如这个学期小学四年级数学《统计图》这个单元，学生做一道题画一个统计图需要用很长的时间，学生很不愿意做，那我就把这个作业放在元旦放假这三天，只做一道题，而且不用作业本做，用一张做，并告诉学生放假回来收上作业后看谁画的整齐、漂亮的，会贴到班级后面的黑板去展览，结果这次做的作业很好。我认为作业适量适度，大部分学生还是愿意去做的。【《作业的革命》的读后感】相关文章：
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