- 相关推荐
读后感-关于“善良教育”的一点思考-邵月鸣
【文摘】。。。用一个头盔换一条性命,这,就是智者的善良,仁者的智慧。如果大家都有一颗包容的心,与人为善,这个世界不和谐都难。仁,是孔孟思想的精髓,中国体统文化的根本。仁者爱人,最直观的体现就是一个“善”字:待人处事,心存善念;与己言行,独善其身。儒家文化一直认为善良是一个人最可贵的品质。但是,不知从何时起,“善良”的份量在人们心里越变越轻了,或许是受商品经济的冲击,甚至不少世俗的眼光把“敦厚善良”与“老实没用”划上了等号。这是一种可怕的趋向。 《名师的人格教育力》 九州出版社 作者:齐欣 【点评】看了这篇文章真的感触良多,教人向善良,首先教师自己要做到与人为善。教师是个特殊职业,不是有知识有文凭就能胜任的,尤其是小学教师,他们肩上承担着育人的重担。我认为一位理想的小学教师应具备:善良的本性、较高的情商和不断更新的知识。我把“善良的本性”排在第一位,因为小学教师面对的是幼小的孩子,孩子的心灵犹如一张白纸,教师有怎样的示范与行动就会有怎样的教育效果。一个本性善良的人,才能真正做到“与生为善”,才能给幼小的孩子一个潜移默化的引导作用。【读后感-“善良教育”的一点思考-邵月鸣】相关文章:
邵长红教育故事04-27
多一点善良作文08-01
一点点善良作文08-04
多一点善良作文范例(3篇)10-15
善良教育 不能缺失04-27
月上枝头杜鹃鸣(谜语及答案)打字一02-23
多一点善良作文850字(通用36篇)09-07
送邵州林使君,送邵州林使君张籍,送邵州林使君的意思,送邵州林使君赏析 -诗词大全03-13
对大学教育的思考论文11-10
游邵伯湖作文11-12