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20103123:井雨苏-读后感
2010年第三十一周23号作品 老师·秘密·探索·友情 ——《老师的秘密我知道》读后感 “但当我问怎么美妙时,小丁老师却不肯多说了,她只是暗示我,要往更好的方面想,也许有一天,你还能见到他。听小丁老师这样讲,我在心里默默祈祷,希望将来有一天能见到史丹。” 这是这本书的结尾,意味深长。故事是从调皮男孩乐小天的小丁老师身上开始的,小丁老师耳朵会动,能把手穿过墙壁,能坐在鱼缸里吐泡泡......但她也是海底世界里众多学生们的老师,其中有一名学生史丹,因为好奇而留在人间,和乐小天做了朋友,但史丹在人间是难以生存的。为了老师,为了朋友,乐小天开始了冒险,面对着一次又一次的恐惧,乐小天打败了敌人,救了好朋友。 乐小天因为发现了老师的秘密,而身陷于一些困境,但他从来没有袖手旁观过,他选择了冒险,选择了坚强,保护了老师和朋友。在我眼中,乐小天是个勇敢的孩子,他也许不是顶天立地的男子汉,他也许不是坚韧不屈的勇士。但他喜欢友情,肯承认自己的错误,能为别人保守秘密。他虽然只是个孩子,却有着成人般的大度和豪放。这是我们现在这些孩子身上所缺少的,为别人考虑,急他人所急,忧他人所忧。在关键的时刻,放飞自己善良的心灵,给别人一片灿烂的天空。这是这本书的精华所在,也是让我深思的地方。 老师的秘密?你知道吗?如果你知道,就和我一起学着做回乐小天;如果你不知道,没关系,让我们慢慢去发现吧——这个世界有多么美妙!【3123:井雨苏-读后感】相关文章:
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