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20103123：井雨苏-读后感
2010年第三十一周23号作品 老师·秘密·探索·友情 ——《老师的秘密我知道》读后感 “但当我问怎么美妙时，小丁老师却不肯多说了，她只是暗示我，要往更好的方面想，也许有一天，你还能见到他。听小丁老师这样讲，我在心里默默祈祷，希望将来有一天能见到史丹。” 这是这本书的结尾，意味深长。故事是从调皮男孩乐小天的小丁老师身上开始的，小丁老师耳朵会动，能把手穿过墙壁，能坐在鱼缸里吐泡泡．．．．．．但她也是海底世界里众多学生们的老师，其中有一名学生史丹，因为好奇而留在人间，和乐小天做了朋友，但史丹在人间是难以生存的。为了老师，为了朋友，乐小天开始了冒险，面对着一次又一次的恐惧，乐小天打败了敌人，救了好朋友。 乐小天因为发现了老师的秘密，而身陷于一些困境，但他从来没有袖手旁观过，他选择了冒险，选择了坚强，保护了老师和朋友。在我眼中，乐小天是个勇敢的孩子，他也许不是顶天立地的男子汉，他也许不是坚韧不屈的勇士。但他喜欢友情，肯承认自己的错误，能为别人保守秘密。他虽然只是个孩子，却有着成人般的大度和豪放。这是我们现在这些孩子身上所缺少的，为别人考虑，急他人所急，忧他人所忧。在关键的时刻，放飞自己善良的心灵，给别人一片灿烂的天空。这是这本书的精华所在，也是让我深思的地方。 老师的秘密？你知道吗？如果你知道，就和我一起学着做回乐小天；如果你不知道，没关系，让我们慢慢去发现吧——这个世界有多么美妙！【3123：井雨苏-读后感】相关文章：
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