【热门】小学年级作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学年级作文 篇1
有一天，森林里突然着火了。
松鼠发现森林里着火了，就大喊：“着火了，着火了，大家快来救火啊！”狡猾的狐狸听见森林里着火了，它想，如果我去救火，我可能会受伤的，于是它赶快地溜走了。美丽的孔雀也听见了，它想，如果我去救火，我的羽毛就可能被烧焦，就不漂亮了，于是它飞快地跑走了。呆头呆脑的小猪也听见了，它想，我也帮不了什么忙，小猪也慢慢地走出了森林。
这时候，勇敢的`大象出现了，大象用鼻子吸水去救火。威猛的狮子和老虎也来救火了，大火很快就被扑灭了，但是狮子为了救火却受伤了。
大家都来看望狮子。大家说：“狮子，你为了我们受伤了，谢谢你。”狮子说：“不用谢，这是我应该做的，森林是我们的家，我们要保护它。”跑走的狐狸、孔雀和小猪听了，都惭愧地低下了头。狮子说：“我们无论遇到什么困难，都要团结合作，才能战胜困难。”
小学年级作文 篇2
不少人看到过章鱼，都说她是海底中最奇怪的动物，其实还有比章鱼更奇怪的动物，那就是我一白鲸，目前我时同胞一一白鲸最大的体重约0.4公吨到1.5公吨，最小的也约有8公斤，就相当像一个成年人一样。别看我们有些重，其实呀！我十分温顺的，外皮颜色非常淡，游动起来也很缓慢，像一个穿白旗袍的大小姐一样，轻柔优雅，曾经还有一位学者称赞我是一个“充满温暖油脂的气球”就像大白一样。
我呀!可是鲸类王国中最优秀的“口技达人”呢!我能发出几百种声音，如猛兽的吼声，让我警告对方，如女人的尖叫声让人刺耳难忍……一个探险家族给我们一个美丽的称呼“海洋中金丝雀”我还有一个秘密呢！不管在多么冰冷的海水里我都能承受的.了，因为啊！我身体里的脂肪超级多，不管天气多么恶劣我都不怕。
我还是来自北极圈的珍稀海洋动物，这个世界上，我的同胞们也不足几万，我以新鲜的鱼虾为食，饭量大的吓人，你知道我为什么能躲过猎人的残忍追杀吗?是因为我有一层天然的保护膜，那和我长期生活在冰雪覆盖的北极有关。
现在，我就想这样自由自在的生活，我想我愿意和人类一起友好的生活下去，这就是我温顺善良的白鲸。
小学年级作文 篇3
今天，我走在放学回家的路上，看到了几个同学，便和他们一起走回家去。
路上，我们有说有笑地向家走去，一位同学惊讶地大叫道：“你们快看那里。”我心想：会有什么，无非就是些无关紧要的小事。我一看，顿时汗毛竖起，冒着冷汗。那长发像黑蛇一般垂着，那强大的气场，那不是我们的……我们一个个像老鼠见了猫一样跑开。至于为什么跑，同学们都心知肚明，一位同学好像天生不怕死一般，他竟然想故意让对面那个“恐怖的`女人”看到我们。他刚想说话，我们便把他嘴捂着，拉出那个“可怕”女人的视线时，不管我们怎么拉他，他还是叫了一声。哎，欠揍的小子……
“龚孟淇，你站住。”她转过身，冷冷地说。我脚下像生了根一样，同学们看着我被叫住了，便拼命地抱头鼠窜。走时，也不忘记对我幸灾乐祸地一笑，我气得火冒三丈，巴不得马上过去将他们捉来和我一起站着。我转回去看了一眼，妈呀，她怎么就要来了！我心惊肉跳：她又要发什么疯，又要怎么收拾我呀，不管了，等待着最后的审判吧！她刚到我面前就问我：“龚孟淇，作业做了多少了？”我笑着说道：“做完了。”看着她的表情，我怕得直打哆嗦，想撒腿就跑。我刚想跑，她又说：“过来，别想跑……。”你到底是有病还是咋了，能不能别折磨我了，还是我上辈子欠你钱？我心里抱怨道。“你记得星期一要和小王去搬桌子，别忘记了！不然新同学来没地坐，我就让你们俩站着，桌子、椅子给新同学坐。”我急忙回答：“好，我一定不会忘记的，老师再见。”还未到她说完，我便快速地跑开了，离这“母老虎”越远越好。
妈呀！原来她要说这事，真是虚惊一场。
小学年级作文 篇4
今天，我给大家总结一下开学以来班上出现的一些情况。
先说拍手游戏吧。具体那些游戏的“主人公”，我也不多说了，相信那是大家都家喻户晓的，最近，我也在“协会”里申请了一个席位，调查一下究竟是怎么回事。
原来，现在已经不像原来的拍手游戏那样“玩一盘算一盘”了，而且“长久积分制”每个人玩一盘可得一个币，第三可得5个，第二8个，第一10个。钱多了就可以买高级的招数，难怪那么多人一次接一次地玩。
然后，我便试探着参加了几次“战头”一看，原来闹到上课还不停的问题是“你有没有换手啊？”“你有没有够币啊？”等等问题，都是鸡毛蒜皮的小事，不值得一提。
接着，就是斗卡了。同样，我也向别人借了几张卡体验了一下。起初几盘，紧张的心情，变化的`局势，很让人高兴，特别是斗赢后的成就感。但过了一会儿，就觉得也没什么意思了，好奇心，好胜心都渐渐淡簿，一两天后就放弃这个游戏的调查。
斗卡时，有些主人公和拍手游戏里的人一样耍赖，什么“不要打我的卡”，“你不弹我，我就不弹你”等等，真是不明白他们怎么那么“爱卡如命”。
班上的游戏，其实都是可以治理得好一些的。也不说铲除掉吧，起码玩的时候可以文明些。拍手游戏，只要把规则设简单些，招数少些，没有“钱”的设置，就可以了。斗卡，就让大家不要成群结队地在一起，围观的人少，这样斗卡的声音小，也就可以解决这个问题了!
总之，想让大家文明些，不应该是老师管制，应让大家自知之明才好。
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