六年级上册语文六单元作文

时间:2024-05-17 15:10:30 单元作文 我要投稿

六年级上册语文六单元作文【优选】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的六年级上册语文六单元作文,希望对大家有所帮助。

六年级上册语文六单元作文【优选】

六年级上册语文六单元作文1

  我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心我的摔坏。争势中,陈明又把它给踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船看到他那发怒样,我更生气了,像一只发了怒的狮子,扑过去挥起拳头就要打,可是陈明却像泥鳅似的敏捷地躲过了,低声地说:“我明天赔你一个……”

  第二天一早,我站在教室门口,等待陈明,和他要赔我的小木船。

  “叮铃铃……”上课了,陈明还没来上学。我心急了心想:他一定是不想赔我了,躲起来了,我十分生气,真想陈明来到时候揍他一次。第一节课是手工课了;我该怎么办呢?我的小木船都没有。正在我心里焦虑的'时候,一位很像陈明的中年人慢慢向我走来,走近了我才知道是陈明的爸爸,他给我一个小木船说:“陈明今天发高烧了不能来,他让我给你带这个小木船”。

  说完他便走了,我眼里充满了眼泪,想:一定是他昨天晚上帮我赶做小木船,今天才生病的。我看着这艘小木船一个个配件都很精心刻制的,精细的花纹,工整地着“友谊号”三个字,我忍不住流行了眼泪。

六年级上册语文六单元作文2

  我的小伙伴

  我的小伙伴叫何俊辉,他黑黑的`脸给我们一个"非洲黑人"的印象,所以我们又叫他"黑人"。因为我们经常这样叫他,总是气得他牙痒痒的,想动手打人。 他是一个臭名远扬的"捣蛋鬼"。我还记得有一次,他在我出门时,把脚放在地上。趁我没注意时,一勾,害得我跌倒在地上,把我气得火冒三丈,他还在一边哈哈大笑。还有一次,我举手回答问题,他在我快坐下时偷偷抽掉我的凳子,又害我摔跤。结果,被老师叫到了办公室。这也不能只看到他的坏处,他可是我们班的"跑步健将",跑步时尽管我使尽力气也赶不上他,他也有很多缺点:例如作业不按时完成,不更正错误的作业,亏得老师称他为"六大金刚"。他很喜欢捉弄人,有一次我看见他在跟踪别人,于是我来个"反跟踪",我看见他一直跟人跟到三楼,又从三楼下到楼下,只见他抓起一把沙,猛地向别人撒去,那个人是一年级的。我为了让他吃点苦头,在转弯处等他靠近才大叫一声:"原来你欺负小同学!"把他吓了一大跳。他定了定神说:"原来你在跟踪我。""哈哈哈、、、、、、" 瞧,这就是我的小伙伴。

六年级上册语文六单元作文3

  同学们,你们珍惜水吗?水可是非常宝贵的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分布情况吧!

  同学们,你们知道吗?地球上水的总量约有13600000000立方公里,接近14亿立方公里,如果全部铺在地球表面,水层厚度可达到3000米,海洋中聚集着绝大部分水,占地球总水量的97。2%,它覆盖着地球表面的70%以上,陆地上的河湖沿的总水量的23万立方公里,其中淡水约占一半,只占地球总水量的万分之一(2。350%)。

  目前人类直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,占地球总水量的0。77%实际能利用的水只有0。2%。

  同学们,看了以上资料,你们是不是有什么感想呢?是啊!我国人数占地球总人数的30%,而我国的淡水只占地球的'8%。

  我们用的水资源是多么的宝贵啊!想想,其它地方水资源极少,能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了,而我们却身在福中不知福,还用水来打水仗……如果有一天,我们的水用完了……

  同学们,珍惜水资源从现在开始吧!当你想到喝不上水的孩子们,你的心里会怎么样呢?

  我们要节约水,珍惜水!

六年级上册语文六单元作文4

  “瞧,那是什么?UFO?”一个女孩尖叫着。

  金秋十月,又是一年一度的校园运动会开始举行。场内热火朝天,运动员们伸手压腿,做着准备工作。拉拉队员们挥舞着手中的彩球,喊着口号。再看场外,蓝天白云之下,露珠儿有的挂在嫩草尖上,有的藏在花蕊之中。一只只五颜六色的气球缓缓飞向天空,与喧闹的场内相比,显得十分宁静。

  “砰”的一声枪响,运动员们似离弦的利箭一般飞冲出去,你追我赶,互不相让。拉拉队员们也很给力,“张明加油!张明加油!”声音直蹿云霄,震耳欲聋。不过,随着时间的推移,张明与其他选手的差距越来越大,眼看就落到了最后,大家脸色一变,窃窃私语起来,“张明今天怎么了?跑这么慢!”“是啊!他可是我们班的‘飞毛腿’呢!”“唉!他该不会拖后腿吧。”说着说着,口号声小了下来,大家有点泄气了。

  这时,在离终点还有大概50米时,张明猛的加快速度,脚上的铅似乎不翼而飞。而其他选手明显体力不支,张明便顺利地甩开了他们。突然,一个女孩大声尖叫:“啊!那是什么?UFO?”顿时,几百双眼睛齐刷刷地朝她指的`方向看去,都想见见所谓的“不明飞行物”。紧接着,“UFO”应声落下,那是-一只鞋!原来张明最后冲刺时,用尽全力不小心把鞋飞出去了,可他却毫不在乎。终于,他成功的逆袭了第一名。看着他脸红得似苹果,头发粘在额前,汗珠沿着鼻梁顺流而下,嘴角咧出自豪的笑容。同学们一拥而上,把他团团围住,高兴的欢呼着,跳跃着……

  这次的运动会,我们班勇夺了第一名,下一次,我想也会是第一。

六年级上册语文六单元作文5

  我有一个小伙伴,他活泼可爱,更是乐于助人,她有一头浓黑的头发,现得更美了,她有一双像两颗黑葡萄般圆溜溜的大眼睛,她的鼻子犹如挺鼻如峰,一张能说会道的樱桃嘴,一笑,嘴角边露出两个小酒窝,花一样美丽,脸蛋又胖又圆,一笑像个大月饼一样,那张小嘴巴藏着她丰富的表情:高兴时撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,噘起的小嘴能挂住一把小油壶。我们俩自从结识以后,整天形影不离真像一对姐妹。她就是小琴。

  秋天乡下景色秀丽迷人。在一个秋高气爽的早晨,我和小琴挽着手到村外去玩。我们追逐着,欢笑着,一路蹦蹦跳跳来到一处果园。啊,多么诱人的果园!一排排一棵棵繁枝交错的果树上,挂满了红彤彤。黄澄澄的果子,在阳光的照耀下反射出一道道五光十色的彩条。我看着眼前的`景色,不由咽了一下口水。我拉拉小琴的衣角,神秘地眨眨眼睛,说:“喂,吃个苹果吧!“说着,便朝树下走去,并对小琴努了努嘴,说:“快,扶我一把!“小琴眨巴了几下水汪汪的大眼睛,把嘴撅得老高老高,说:“不,奶奶说过,不是自个儿家的东西,不准动!““哦!“我赶忙离开树。小琴一句话,也使我想起了妈妈的叮咛:“不是自己的东西,一定不许动,更不能拿走!“想到这儿,我的脸红了。小琴以为我生气了,底着脑袋直吐舌头,我转过头轻声说:“我不吃了!行吗?“她偷偷瞧了我一眼,奶声奶气地“恩“了一声。我俩又高兴地玩了起来。

  当天下午,我在家里呆着,觉得自己做错了一件事,心里直感羞愧。突然,门“吱“的一声开了,原来是小琴来了。只见她手里拿着两个大苹果,对我说:“姐姐,这是奶奶给我买的,来,咱俩吃吧!“我望着她那双真诚的眼睛,感动极了,心想:小琴妹妹真好!

六年级上册语文六单元作文6

  “谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常说谎,久而久之,他便会失去人们的信任,就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求开心,而当狼真的来时,他再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他,因为,人们又会以为他在撒谎。可见,谎言有碍于诚信。

  但如果在“谎言”前加上“善意的”,那么谎言的本质也就发生了根本的改变,“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎言,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢!

  当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?

  当一个不韵世事的`孩子,失去了自己的亲人,该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢?暂时不要告诉他真实的情况,只是说到很远的地方出差去了,待孩子懂事,再以实情相告,他也会理解亲人的做法。难道这样的话也有碍于诚信吗?

  所以,我坚持人为,善意的谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情,对社会稳定有不可磨灭的作用。

六年级上册语文六单元作文7

  “我和我的祖国,一刻也不能分割······”每当我听到这首歌,都禁不住心潮澎湃。祖国的锦绣河山也随即从心中浮上眼帘。那滔滔江水,滚滚黄河,连绵不断的山峰,三川五岳秀丽的风光等这些都让我们每一个中国人为之骄傲,自豪。

  我们都是炎黄子孙,都是龙的传人,我们的幸福来自那里?是祖国!只有国家富裕强大,才能使我们幸福的'生活永恒不变!自从邓爷爷把改革开放的春风引入中国后,二十多年来,在全国劳动人民的辛勤耕耘下,无论军事、科技、政治、体育,我们都取得了巨大的进展,神五神六载人飞船成功发射后,我国又圆满地举办了奥运会。空前绝后的开幕式闭幕式既体现了我们国家是一个历史悠久的文明古国,同时也展现了中国更是一个具有现代化建设的强国。

  祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳,祖国在你心中,在我心中;在十三亿中国人心中。

六年级上册语文六单元作文8

  我是大自然中的一员。虽然我很渺小,但是我在关键时刻却起到了大作用,虽然我很胆小,但是我会在危急时刻挺身而出。――题记

  我原本是蓝蓝的天空上一片悠悠的云朵中的一个无忧无虑的一员,随着云朵姐姐到处游玩,我们到过无数美丽的地方,也见到了无数美丽的风景。

  一次,调皮的风弟弟把我和我的伙伴们一起吹到了一个即将干涸的池塘上空,里面年轻的、年老的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然我知道他们是为了拯救这些小鱼儿,但是我还是不敢往下跳,生怕磕烂了、摔疼了。就在我犹豫不决的那一瞬间,速度极快的闪电哥哥高声地吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,仿佛在对我说:“别害怕,勇敢点,跳下去吧!”披着黑袍的乌云姐姐对我说:“妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这些话,我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。不知过了多久,一只温柔的手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上,我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地欢迎我们,对我们说:“谢谢你们救了我们。”这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上美丽的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮“啊啊!好美啊!”

  从此这就是我的.新家了,每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到的朋友,我们还一起说话聊天,谈论自己跳下来的途径。你一句,我一句,大家聊的真开心。大家快乐的交谈,交朋友。雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。睡个舒舒服服的觉。

  我是大自然中的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴,但是我为大自然做了贡献,我的人生就在这池塘里度过,每天我都能交到新朋友,和他们一起玩耍嬉戏……

  我想大家都应该已经猜到我是谁了吧!我就是那一颗无人知晓的小雨滴。

六年级上册语文六单元作文9

  校园里的丁香花又开了,瞧!同学们正在开满丁香花的操场上玩耍呢!

  张明正踢足球。一个同学正和别人相互追逐玩耍,一不小心把一个一年级的小同学撞到了。张明见状,立马飞奔过去,把小同学扶起来了,对那个正在追逐打闹的人说:“你能不能慢点,都撞着人了!”那个同学没理会,还在奔跑。张明十分无奈,这时,张明班里的班长王寒冰看见张明和被撞的满身是土的'小同学,觉得一定是张明故意撞到了小同学,就告诉其他同学。

  大家一听到这事,都气不打一出来,大家有的说:“他也太讨厌了,平时淘气也就算了,还欺负小同学,太讨厌了!”还有的说:“要不告诉老师吧,让老师治治他。”班长王寒冰听了,觉得不错,告诉老师去了。

  班长王寒冰把他看到的告诉了班主任李老师,李老师是一位年轻又充满活力的老师,李老师听了此事把张明叫到了办公室,让班长回教室里了。李老师问:“张明,我听班长说你欺负小同学了?”张明一听,十分诧异:“老师,我没有啊!”老师说:“他说你在操场上,故意撞到了小同学,是这样吗?”张明听了,把事情的经过讲了。李老师这才明白,可能班长错怪张明了。这时,办公室门开了,那个被张明扶起来的小同学走了进来,说:“老师,就是这个大哥哥把我扶起来的。”李老师听后,明白了真是张明把小同学扶起来的。

  上语文课时,李老师把张明的所作所为讲给同学们听,大家都不好意思的和张明说对不起,班长王寒冰说:“对不起我们错怪你了,请你原谅我们。”张明笑着说:“没关系。”

  此时,校园里的丁香开的格外灿烂。

六年级上册语文六单元作文10

  在我房间的书架上,摆放着许多工艺品.要说我最喜欢的呀,数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了.

  看!这头瓷制的老牛,膘肥身健,体型匀称,鬃毛整齐.它的头微微向前倾儿往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛地凝视着前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打着身上的.苍蝇和蚊子.它张开嘴,人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声.

  这是一头横卧着的老牛.怎样表现它是横卧着的呢?作者构思奇妙,让牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈弯曲形,整个身子就像趴了下去.

  同学们,你们一定会认为它是一头单独的老牛,那就错了.作者匠心独运,让老牛横卧在石头上,石头上的东西可丰富了,

  有古代的铜板,上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等,还有金元宝呢!一个个形象逼真,象征着牛年财源广进、大吉大利的意思.远看它,一以为只有一头老牛,可近看,老牛的身边还有两头小牛哩!小牛卧在老牛身边,好像正在吃奶呢!使这个工艺品显得不那么单调了.

  这个工艺品多么精巧啊!我太喜欢它了.

六年级上册语文六单元作文11

  在一个月黑风高的夜晚,铁蛋的爷爷用拐杖支撑着那骨瘦如柴的身体,又用那像已经干枯的树枝一样的手指门口,又大声喊叫:“铁蛋你表哥来了!”不一会儿铁蛋把大门打开,表哥走了进来,铁蛋打开电风扇,与表哥聊着,聊着聊着就与铁蛋到外面来。

  表哥与铁蛋在去映月湖的小路上,忽然他们看见了许许多多的蜗牛,原来在表哥还没来时,就已经下起了倾盆大雨。他们在追捉蜗牛玩得不易乐乎,铁蛋对蜗牛的触角很感兴趣,便问学识渊博的袁哥:“表哥,那蜗牛的触角是干什么的?”表哥回答:“那是蜗牛的眼晴。”

  表哥与铁蛋在路上捉了两只蛐蛐,表哥发现蛐蛐时问:“铁蛋,那浑身是绿的东西是什么?”帖子不慌不忙的'说。:“那是蛐蛐呀!”铁蛋把那两只蛐蛐放进了自己随身携带的瓶子里,给表哥演示斗蛐蛐,只见第一次去去武艺高超,不一会儿就把第二次旭旭打的落花流水,表哥全神贯注的盯着瓶子里的两只蛐蛐,好像没见过似的,不一会儿,提单就将他们放了出来。

  他们终于到了映月湖那湖面,完完全全的把月亮给应了下来,表哥忽然说:“不得不令人惊叹,这美景在城市中看都看不见。”铁蛋对表哥说:“表哥,你看还有几只大白鹅在嬉戏呢。”不一会儿他们就回去了。

  铁蛋和表哥道别前,表哥在一路上都他们的呼吸着这清新的空气,突然表哥想去捉几只在处理冲突的蚯蚓。但被铁蛋阻止了,铁蛋说:“表哥虽然蚯蚓不是人,但也是一条小生命啊!”表哥不好意思的低下了头。

  铁蛋又与表哥道别后,就随着蝉的鸣叫声深深入睡了。

六年级上册语文六单元作文12

  要说我喜欢的一件艺术品,就非姥姥家墙上挂的十字绣《松鹤延年》莫属了。

  介绍一件艺术品作文我眼中的十字绣虽然不像油画那么厚重、通透;不像国画那样大气、磅礴;不像水彩画那么淡雅、质朴。可是,我依然喜欢平平凡凡的“十字绣”,因为它离我们很近,触手可得,它不需要多么高深的美术功底,只要你稳定情绪、平心静气,循序渐进,就能用针“画”出一幅完美的作品。环顾我家:餐厅的“果香四溢”、客厅的“幽雅兰花时钟”、“鲜花”,卧室的“向日葵”书房的“小桥流水”等。

  在我妈妈的所有十字绣当中,我最喜欢的要数那一幅“松鹤延年”了,那是我妈妈花了将近一个月的时间,在母亲节的前一天赶制出来送给姥姥的节日礼物。你看那幅作品的'上空旭日东升,旁边青翠的松树枝叶,作品正中的四只仙鹤头顶鲜红、脖项修长、羽毛洁白、双腿纤细,神态各异、栩栩如生、威风凛凛,作品下方是花团锦簇、万紫千红。整幅作品布局合理、色彩搭配协调,给人一种清新、淡雅、超凡脱俗、寓意深刻的感觉。

  十字绣是古典艺术和现代艺术的完美结合。我家所有的十字绣都是我亲爱的妈妈一针一线绣出来的,“十字绣”虽然称不上是真正意义上的艺术品,但是它充分凝给了妈妈对家的浓浓亲情,对生活的热爱;对艺术的追求;对父母的孝敬;妈妈在绣十字绣的时候,已经全身心的投入到了十字绣中,仿佛已经和十字绣融为一体了。作文

六年级上册语文六单元作文13

  关爱是什么呢?轻风吹散乌云,是风对蓝天的关爱;小雨滋润着干涸,是水对大地的关爱。

  读书累了,妈妈为我削个苹果,是妈妈的关爱;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是朋友的关爱;沮丧时,得到一句宽慰的话,是关爱;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是关爱;节日来临时候,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是关爱!

  关爱是爸爸妈妈的期望,是老师的不倦教诲和满意的笑脸,是白衣天使对病人的爱护,是救灾时解放军的忘我精神。关爱就象一朵朵夜来香,轻轻绽放,默默吐露着芬芳。

  我们每个人生活在集体中,都是集体这个大家庭中的一分子。团结互助、彼此关爱是必不可少的道德品质,我们不仅要学习知识,还要与同学互相关爱,团结互助,只有每一个同学都有一颗关爱的心,相互谦让,互相容忍,和睦相处,任何时候的'任何困难大家都能齐心协力、心往一处想,劲往一处使,取得集体的共同进步。

  我们在宽敞、明亮的教室里读书的同时,想想饱受战乱的伊拉克,想想连饭都吃不上的非洲难民,也想想在偏远贫困地区,还有多少和我们一样年纪应该在歌声和快乐中成长的孩子们,世界、生活对他们是多么的不公平!我们要呼吁和平,呼吁解决贫困,呼吁给他们更多的关爱,我们也要尽自己的力量关爱他们,帮助他们,让他们也和我们一样有阳光,有快乐!

  世界是个我们共有的大家庭,每个人,每个生命都有自己的权利,我们要关爱这个世界的每一个生灵,爱护小草,爱护动物,保护环境。我们毁坏了树木,就有山洪爆发;我们污染了河流,就有鱼虾绝迹。我们只有关爱了我们生存的环境,我们才有阳光下的绿荫,才有甘甜的河水。

  同学们!让我们彼此关爱,感受关爱,因为春风的关爱,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节。因为春雨的关爱,“随风潜入夜,润物细无声”。让我们随着这春风春雨,共同努力,关爱我们的同学,关爱我们的校园,关爱我们的城市,关爱我们的世界,关爱身边的每一棵小草每一条河流!让我们的世界更美好!

  【篇四:互相关爱】

六年级上册语文六单元作文14

  在我的生活中,有一个不可或缺的伙伴,它有一个灵敏的宝石般的黑鼻子,一身白色的皮毛,上面点缀着一个个黑色的小斑点,它就是一只可爱的斑点狗———小奶牛。

  还记得刚把它抱回家时,它才刚出生3天,我赶紧拿了一杯牛奶倒进奶瓶里,我把它抱在怀里,喂它喝,它慢慢地吮吸着牛奶,有时,它还会把我的手指含在嘴里轻轻地摩擦着它的.牙板。过了几天,它睁开了眼睛,会在地上爬了,可是它爬了一会儿就摔倒了,可是它不放弃,继续向前爬。渐渐的,它长大了,它的叫声再也不像撒娇似的了,成为了一只强壮的斑点狗。每次放学回家小奶牛都会把我们的拖鞋给我,叫两声,好象在对我说:“欢迎!”

  在双休日,我会带着小奶牛到公园玩丢球游戏,我让它闻闻球的毛味,然后把球丢掉让小奶牛去捡,它可厉害了,一下子就捡回了球。

  小奶牛就是我最亲密的伙伴,它给我带来了快乐,而且在我寂寞时,安慰我,陪伴我,我们在相互的陪伴中一起慢慢的长大。

六年级上册语文六单元作文15

  原来我家有一只小狗,它的名字叫小黑。

  第一次到我家的时候,它连头都不敢抬起来,老是躲着我。

  从此,我家又添加了一名新成员,它给我们带来了许多欢乐与幸福。

  现在,小黑被爸爸的一个同事领走了。

  那天早晨,我发现小黑不见了,我问爸爸,爸爸告诉我说,“小黑长大了,咱们家太小放不下小黑了,所以我把小黑送人了”。

  听了爸爸的话,我心里一酸,哭了。

  我说“爸爸,我刚给小黑想好一个帅气的`名字,你怎么就把它送人了?”很长一段时间,每次我放学一回家,放下书包就往阳台跑,跑到一半才想起来,小黑已经被爸爸送人了,我再也听不到小黑的叫声了,再也不能抱小黑了。

  后来我又去看过小黑。

  我看见小黑又长高了,我的心里又是难过又是高兴。

  难过的是它好像已不认得我了,我再也不能抱它了。

  高兴的是它又长大了。

  小黑送走后,我只看过它两次,现在已经好久没去了。

  每次想起小黑,我的心里总有一种说不出的滋味。

  马上要放假了,假期里我一定要再去看看我的小黑。

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