小学年级作文

时间:2024-03-04 15:05:39 单元作文 我要投稿

小学年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学年级作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学年级作文

小学年级作文 篇1

  每个人的心愿是不一样的,有的想当医生手持小小的手术刀,去挽救一个个危在旦夕的生命;有的想当作家,持起一只瘦弱的笔杆,章写上下五千年和彰显行云流水般的笔锋;有的想当科学家,给人们提供最顶尖的科技;有的想当一名小小的清洁工,把地球变成绿色的家园;甚至还有的人想成为一个百万富翁,去帮助那些被贫穷所困扰的人们,帮助他们克服生活中的困难、衣食无忧,帮他们每人都点亮自己心中的希望之火,勇敢地面对生活,憧憬未来。……而我的心愿,就是长大当上大名鼎鼎的服装设计师,开自己的服装秀场,服装店。 有一晚,我心愿种子和我经历奇异的旅程,在梦里,我梦到我那颗种子是从服装设计师那里买来的,那位伟大的设计师告诉我:“小姑娘,你的那颗种子不会自己成长,它要在时间的齿轮中和你经历千磨万炼,在磨炼中让种子长出梦想的翅膀,飞向湛蓝的天空,在天空中翱翔,去创新、发现美好的事物,去追逐梦想,最后达到胜利的彼岸。”我不由自主的.回了一句:“谢谢你,设计师先生。

  ”设计师也嘱咐了一句:“去做你想做的事吧!再见。”那场梦结束后,早上醒来,就觉得像巫师的水晶球一样神奇,虽然它只是一场梦,但我还是照做了,我不断的练习自己的绘画和设计,提高自己的认识水平,努力留心身边的每一件图案、精巧色彩搭配、鲜美的花边、图案,但总是让自己满意不起来,八岁那年,大家都说我画的不太好看,直到我再一次梦到那个伟大的“设计师”,他说:“小姑娘,很高兴再次见到你,你选择的这条路,一定会遇到许多困难,但只要你坚持,继续去创新与发现,未来的你一定会更出色!”“但愿能再次见到你,伟大的设计师先生。”我礼貌的说。 听到这句话,我懂得了要想达到自己的理想就要不怕困难、坚持到底,只有这样我才会一步步走向成功的道路,虽然,那些话和“设计师”只是一场梦,但是我依然会坚持自己的构想,并坚持不懈的努力奋斗,直到心愿变成现实的那一天。

小学年级作文 篇2

  八月十四日,我们参加宜昌荣昌旅行社的旅游团到湖北神农架去旅游。

  上午七点左右,我们离开宜昌,沿路看了晓峰风光、高岗睡佛山、香溪河风光。中午在木鱼镇吃饭。在车上,导游讲了木鱼镇的优美故事。

  下午一点半,我们离开木鱼镇,沿着香溪河旁的盘山公路到神农架国家级自然保护区游览。刚进入神农架,就见到一块大奇石上写着“神农架”三个大字,旁边还有神农炎帝、屈原和王昭君的头像。对于神农架,导游讲了三种传说。

  一是架木为梯。炎帝神农为了不让自己的臣民病死、饿死,他在山上架梯采药,亲尝百草,寻找五谷。

  二是架木升天。神农下山的时候,发现梯子不见了。原来梯子因时间太久,变成了茫茫林海。突然天上飞来几只仙鹤,把神农接到天山做神仙了。

  三是架木为屋。以前炎帝的臣民都住在岩洞里。因为岩洞阴暗潮湿,人们很容易生病。炎帝就组织修建了吊脚楼,使他的臣民结束了岩洞生活。

  神农架自然保护区共有景点十六个。我们游览了其中的神农谷、板壁岩、金猴岭和小龙潭。

  进入保护区,第一站来到海拔2820米的神农谷。一下车就感到非常热,可当走到神农谷观景台,就感到一阵阵的凉气扑面而来。再看神农谷下面,真是万丈深渊,悬崖峭壁,看得我心惊胆战。再一看,那些凉气就是一阵阵的.雾,从山谷中升起来,越升越高,在山顶上弥漫。

  板壁岩有很多奇怪的石头,比如美女照镜、会仙门、金蛇戏玉兔等。听说板壁岩里还有野人栖息,有时可以看到野人的粪便、毛发和脚印。

  在金猴岭,我们游览了金猴溪,其中最壮观的是金猴飞瀑。

  小龙潭里面有国家一级保护动物金丝猴。我们看到了雄猴贝贝和雌猴乔乔,以及他们生的一个婴猴,名叫神女。我们还看到了国家二级保护动物猕猴。

  第二天,我们继续游览了神龙洞和香溪源。

  中午,在昭君故里吃饭,品尝了昭君家宴的美味。下午四点半返回宜昌,结束了这次难以忘怀的神农架之旅。

小学年级作文 篇3

  美丽耐得住寂寞,一种长度,一种深度—丑石 身上的标点符号

  今天早上,阳光和煦,我和同事一起背着包精神抖擞地走在上班的路上

  走着走着,我无意间瞄了一眼同事的头发,她本来是披肩的碎发,今天扎了一个马尾辫,从侧面看,就像一个大大的逗号。我突发奇想:人的身上真是有许多标点符号,一双眼睛像横着的'冒号,鼻子和嘴巴像一个变形的叹号,耳朵像一个没点的问号……正想着,忍不住“扑哧”一声笑了起来。同事很诧异,一脸迷茫地看着我说:“怎么了?还自个儿乐起来了。”我把我的想法告诉了她,她也忍俊不禁了。

  我们像小孩子般找起人身上的标点符号来,她说:“你的一双耳朵像双引号。”看着她笑起来露出的六颗牙齿,我又想到了一个,说:“你的牙齿像省略号。”她不甘示弱,说:“你的头发像倒着的感叹号。”……说着说着,我们就不知不觉来到了学校门口。

  我心想:人的身体真是太奇妙了!

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