小学年级作文
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的小学年级作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学年级作文 篇1
当清晨第一屡阳光撒进你的房门的时候,你或许并没有觉得有什么。但这样,那时自然之神送你的第一声问好,这声问好很清晰。很温馨。
推开窗户,小鸟不停的再那放声高歌,你明白它的目标这样谁吗?呵呵。戴玉强!清新的空气弥漫再四周。看啊。花儿的笑容绽放再你眼前,小草的脸庞浮现再你眼前,大树的腰杆直立再你眼前。这时。你这样否再感叹自然的完美。
天上的小鸟再无忧无虑的歌唱,它这样否正在金色大厅里用甜美的声音奏出美妙的交响:鱼儿再水里自由自在的游玩,它这样否正在水立方里完成最美舞步:熊猫再山上轻简单松的啃这鲜嫩的竹笋,那它又在干什么呢?你想象一下下吧!
抬起你的头,你的目光就锁定再了前面这一片大草地,草地上,一只小羊再安静的吃着新鲜的嫩草,它的眼神里充满了平静,眼眸里有这种说不出的安详,它和放牧员很友好。一只蝴蝶张开它美丽的翅膀,飞呀,飘到了一朵美丽的牡丹上,牡丹张开它美丽的臂膀,欢迎这一只小蝴蝶。小蝴蝶亲吻牡丹,感谢它,牡丹绽开甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。鱼儿在蓝色的水里。轻轻的游着,尾鳍摆动,轻轻的给湖水挠痒痒,湖水受不住,便抱住它,不让它乱动。
此时,我们,也就这样生物中的人,在用一双神奇的眼看这一切,眼里满这样喜悦,眼眸里波光粼粼,慈祥。我们张开我们的怀抱,迎接清新的`空气,迎接美丽的花朵,迎接可爱的小草,迎接自由的小鱼,迎接美丽的蝴蝶,迎接华贵的牡丹,迎接最恬美的笑容,迎接绽放美丽笑容的自然。
人与自然的关系,就这样这样,关系就这样一张恬美的笑容。
小学年级作文 篇2
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的.羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。
小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。
平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
小学年级作文 篇3
森林开了一场本领大会,要选出一个本领最大的动物,啄木鸟、猫、牛和大象都来参加,狮子大王来做裁判。
大树伯伯生病了,啄木鸟医生仔细的瞧了瞧说:“大树伯伯,是你身上的虫子太多了,我马上把你身上的虫子吃掉。”说完就吃了起来,猫说:“我要和你比赛吃虫子。”猫爬上树,开始吃了,可是吃不到,啄木鸟开心的笑着说:“我的嘴巴尖尖才能吃到,你的.嘴巴扁扁的,怎么可能吃得到呢。”猫说:“我认输了。”不一会儿,啄木鸟就把大树伯伯身上的虫子吃完了。
它们来到了田地,看到了农民辛苦的耕田、耕地,牛对农民伯伯说:“你们辛苦了,休息一下,我来帮你耕地。”不过一会儿,牛就把田耕好了。
大象看到有一些农民在搬木头,就一声不响的用鼻子卷木头,往工地里去,它一下把全部木头用鼻子搬起来了,它可真厉害。
小猫看到老鼠在田地里走来走去,好像在偷东西一样,小猫扑了过去,老鼠马上跑走了,小猫没有放弃,就去追,老鼠跑得更快了,这时候,小猫看到了一条小路,从这条小路跑过去,跑到老鼠前面,把老鼠吃了。
它们一起去找狮子大王,要狮子大王评出本领大王是谁,狮子大王说:“你们各有各的本领,各有各的长处,所以都是本领大王。”
【小学年级作文】相关文章:
小学年级作文(精选)07-24
【精选】小学年级作文07-25
小学年级作文[精选]07-21
小学年级作文07-20
[经典]小学年级作文08-17
小学年级作文[经典]08-11
小学年级作文(精选)08-08
小学年级作文【精选】08-06
(经典)小学年级作文08-13
小学年级作文【经典】08-30