六年级作文

时间：2024-03-30 14:58:14 单元作文我要投稿

六年级作文[精品13篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文[精品13篇]

　　六年级作文篇1

　古今中外多少事，《探索历史》向我诉。

　　本来我是不喜欢历史的，可是自从订购了《探索历史》这本刊物后，我对历史产生了浓厚的兴趣。

　　明朝时的皇宫内，女士们从"低"到"高"都有着特定的称谓，分别是：淑人、选侍、才人、贵人、嫔、妃、贵妃、皇贵妃，直至皇后。翻开书的第一页，它就向我叙说了两个"贪心"女士的故事。

　　第一位，郑贵妃——为儿子贪。她为了让自己的儿子福王接手皇位，使尽了女人的"招数"，对神宗皇上一哭、二闹、三上吊，先后制造了"梃击"、"红丸"案，想要害死太子朱常洛。第一次收买打手，用棍子偷袭失败。第二次是太子登基后，抵不住郑贵妃的美酒、美色，终因酒色过度，身体虚弱，着急吃下两颗"救命"的红药丸，这位作了二十九天的皇帝，就一命呜呼了。结果也没有轮到她的儿子做皇帝，而是这位刚被她害死的光宗皇帝的儿子。

　　第二位，李选侍——为地位贪。李选侍并未生子，但她却因为明光宗喜爱自己而害死了王才人，因而成了王才人的儿子——朱由校的"养母"。待轮到朱由校当皇帝——明熹宗，而他的这位"养母"，却因为乾清宫又漂亮又象征着一种特别的身份和地位，竟赖着不走了。最后，闹得自己"家破人亡"，没留下好名声不说，最终还是搬出了乾清宫。

　　哎！真是人心不足——蛇吞象呀！看起来，人就是要学会知足，知足才常乐嘛！

　　那一次，期中考试，我考在了班级前十名之后，心理非常不平衡。妈妈对我说："没关系，这次你没得到好名次，却把名次让给别的`同学，你做出了奉献，应该感到快乐呀！再说，你看，还有那么多不如你的同学，也应该知足呀！"从此，我就明白了"知足常乐"的道理，之后再也不为成绩烦恼了。

　　其实，真的，知足很重要。我有一个朋友对我讲过一个故事：

　　他的妈妈，非常喜欢买包，无论大包小包，别人有的，她都有，别人没有的，只要她喜欢，就非买不可，可是每一个包，她只背一次。十几年过去，那些包，烂了的，被鼠咬的，一块块变成了废皮，既浪费了钱财，又失去了价值。这就是不知足。

　　切记：贪心，不可有；知足，要记心间。谢谢《探索历史》给予我的"礼物"，我会好好珍惜，多多与他人分享！

　　六年级作文篇2

　　春游，在我看来是快乐的，它还有一种闲情逸致的味道。而我们便刚好体验了一下闲情逸致的感受。

　　中午十一点过四十的时候，我和陈斌从跨河对岸的小吃店旁，瞅见了组长陈铭煊被现在和原来的女同学追得跑来跑去，玩的不亦乐乎时，我俩又恨又无奈便拉着吕烨斌和薛路遥一起去玩竹筏漂流。买好飘之后我和陈斌手疾眼快两三下穿好救生衣，一下就抢了头排沙发，紧随其后的吕烨斌和薛路遥也不甘示弱抢了后排，而跟在后面不紧不慢的还有几个中年男子，他们只能坐在最后几排。开船了，工作人员a用长竹竿，撑着河底船缓缓地向前漂，工作人员b便对我们说着注意事项，工作人员c对我们说这里的水很不浅，最深有15米。我们把浆慢慢伸向水中，试探性地触碰着河底，可才刚到一半便碰到了底，我不满地对工作人员c说：“什么十五米啊！练一米都不满，还有这水怎么这么脏啊。”工作人员c：“哎哟，这一处并不代表所有地方嘛！至于这水吗，等过了那边的桥就会很清澈了。”我也无所谓了，拿起浆也参与了其他三人的划竹筏队列中，水花四起，白色的泡沫徘徊在船的两侧，水中的涟漪像雷达一样缓缓地向四面八方延伸。

　　由于四人用力各不同，船的方向也偏离，于是我便仗着自己那点少得可怜的物理知识，来制造反推力，才使偏离正轨的船头，又回归了路线。可是，没过多久就要过桥洞了那桥洞又长又窄在边上还有一根根木桩竖立在水中，我们已经偏离了眼看马上就要撞上了，危急时刻救星——工作人员a及时地用竹竿撑在岸边让我们安全地过了桥洞。过了桥洞，眼前出现了一片虽然不是世外桃源但也能让人以前豁然开朗的景色，在一片很大的'水域内水微微透着青绿色水波不兴，岸边还有几只小小的野鸭在觅食，看见我们来了，它们立刻连飞带游地逃向远处，在两边岸上是清一色的树木，在这样和谐的景色下，我收起了浆，走到筏头拱起的救生圈上躺了下来安详地欣赏着。吕烨斌却和我截然相反，他拿出了枪，在水面上玩起了“打水漂”，子弹因为水的表面张力而弹到了和我等身的高度，工作人员c童心未泯竟然，到吕烨斌面前，问他借着玩，吕烨斌倒不肯继续打自己的水漂，两人就在那里说来说去。又过了很长时间我们上岸了，这才结束了竹筏漂流。

　　这次带有一点闲情逸致味的春游，虽然没有偷菜那么悠闲，但也不失在林中漫步时那种愉悦的心情，这次春游让我感受到了久违的大自然的气息，体会到了集体郊外春游的趣味，只可惜~这是小学最后一次了，唉。

　　六年级作文篇3

　　我喜欢城市的繁华，喜欢街道的热闹，喜欢高山的雄伟，喜欢大海的宽广，但是我更喜欢山野间的那份宁静与秀丽。

　　荷花是高洁的，桃花是艳丽的，唯有梅花是刚强不屈、顶天立地的。人们喜爱梅花，赞美梅花，曾有多少诗人深情以诗，多少画家画盛赞之啊！我也喜欢梅花，喜欢它迎霜斗雪，冲寒而开；喜欢它花朵秀丽，清香远溢；喜欢它先天下而春，给世界带来生机，给人们以鼓舞！

　　二月间，正是梅花盛开的鼎盛时期。我漫步在“幸福梅林”的小道上，尽情地欣赏着两旁茂盛的梅花，它们散发着自己独有的浓香，使人闻之神清气爽，真不谓梅花“花香十里”的美名啊！

　　梅花是春天的先行者，来到“幸福梅林”，漫山遍野尽是梅花的芬芳。虽说在冬季，但却并不缺乏色彩。满山的梅花五颜六色，黄的如金，红的似火，粉的如霞，白的似雪，绿的如茵……真可谓美不胜收。

　　走近一看，一朵朵梅花千姿百态，有的呈碟形，有的呈浅碗形，有的含苞欲放，有的早已怒放，喷出浓郁的香味。梅花的花瓣层层重叠，远远看去，就像一只只蝴蝶卧在树枝上，把梅花树装扮得甚是好看。

　　我沿着蜿蜒的山道盘旋而上，一路上尽览梅花的秀丽。那么多的.梅花，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那五彩缤纷的颜色明亮地照亮着我的眼睛，似乎每一朵梅花上都有一个新的生命在颤动。这美丽的山间的花。

　　山腰处，一个明镜般的湖忽然出现在我的眼前，它仿佛是依山而居的少女，偎依在山野的怀抱中。湖水清澈见底，湖面上荡漾着一只只小船，船桨激起的微波扩散出一道道水纹，与阳光交相辉映，闪着粼粼的波光的湖水，熠熠生辉。湖中倒映着满山的梅花，闪着点点的金光，我看着这山间、湖中的梅花，不由得想起了梅花傲霜斗雪，不怕严寒的品格。历来，人们就将梅、兰、竹、菊称为“四君子”，又把松、竹、梅誉为“岁寒三友。是啊，愈是寒冷，愈是风欺雪压，梅花就开得愈精神，愈秀气，它是最有灵魂，有骨气的呢！作为一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好，要像梅花一样，不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

　　我折道返回，望着漫山遍野的梅花，心中久久不能平静。梅花不仅具有色、香、韵的外形美，它还是坚贞高洁，顽强不屈的象征，做人就应像梅花这样。是啊，我要向梅花学习！

　　六年级作文篇4

　　人生犹如大海，上面涌起的几朵白浪可能是你印象中最深刻的几件事。人生犹如星空，最亮的那几颗星星大概是你记忆中最难忘的几件事情。在我的记忆中，有一朵白浪声音最响，有一颗星星光芒最亮。

　　在某一次考试，我最拿手的、平常分数也最高的语文，竟然从昔日的90分以上掉落到了将近及格线的位置。听到这个惨烈的消息，我感觉我的心仿佛碎成了玻璃渣那样的感觉。

　　两眼看起来空洞洞的我拖沓着已经软掉的身子回到了家。当妈妈问起我的分数时，我吞吞吐吐的告诉了她我的分数，我原本以为她会大骂我一顿的，可是她没有。妈妈告诉我:“三天后我们去一个地方，记得要好好准备准备。”妈妈虽然是用温柔的目光和语气和我说话的，但我……似乎从她的眼底看到了无尽的.失望和惋惜。

　　接下来的两天，我茶饭不思，每天只是坐在阳台上的窗户旁边，双手环抱膝盖，头微微倾斜的靠在铁丝网上，两眼空洞无神的望着窗户。有时候一想到我那分数，便会流露出厌恶的表情，但也会哭。厌恶的不去想那分数，哭是因为那样差劲的分数好像在用讽刺的笑声嘲笑着我。好像那样差劲的分数对于我来说，即使是看起来十分美味的佳肴，放在我面前也会让人作呕。

　　出发的前一个晚上，我准备好明天要出去的东西，就躺在床上了。我翻来覆去，好像有千万只蚂蚁在扰着我的思绪，让我不能安眠。这个夜很安静，但是我的心却安静不下来。其实我并不知道妈妈要带我去哪，但这让我感觉这次没有考好十分内疚。慢慢的，我睡着了。

　　到了出发的那一天，我跟着妈妈走，一路上我沉默不语。但是我感觉这条路有些熟悉，我猛然的抬头一看，这不是去医院的路吗？可是我没有多说，只是跟着妈妈进了住院部骨折科的一间病房，因为我知道妈妈带我去医院一定是有原因的。妈妈好像经常来这里，因为她十分熟悉这儿的路。

　　我看见病房里有一位年纪和我差不多的、腿上缠着绷带的一位少年，他坐在轮椅上，抱着一本翻开的书正在看。阳光撒在他的书上，让他看起来十分悠闲。妈妈告诉我:“他叫高兴，是一个月前住的院，他因为救一只小猫而被车轧到了小腿骨，要住院三个月才能康复。高兴刚住院的时候就像前两天的你一样，茶饭不思、昼夜不眠，，认为自己会终生就这样残废下去，但是，几个星期后，他得知自己救的那只小猫没有受伤，好像是因为那只小猫给了他生活的希望，然后高兴的病情开始好转。所以我希望你也能像高兴那样，打起精神来。”

　　没想到，有着比我遭遇更惨的人也能对对他不公的生活笑一个。高兴的精神在我的脑海里永远不会消退。谢谢你，高兴，给了我生活的希望。

　　六年级作文篇5

　　今天天气晴朗，我跟着妈妈去菜市场买菜。看着一路上的风景，我们有说有笑的，不一会儿就到了菜市场。

　　还没走进菜市场，就听到里面一阵阵喧闹声，吆喝声不绝于耳。走进菜市场，环顾四周，各种各样的菜映入眼帘，大大小小，花花绿绿，蔬菜有白菜，萝卜，茄子，黄瓜，丝瓜等等，水果包括苹果，水蜜桃，葡萄，香蕉，黄桃肉类有猪肉，鸭肉，鱼肉，鸡肉等等，应有尽有，品种繁多，看的我们眼花缭乱，应接不暇。每个摊位上都听得到买的人和卖的人在讨价还价，少一点吧，不行，真的不能再少了。或者是好吧好吧，我这次真没赚你的，我可是亏了。

　　我们四处看了看，走到一个卖莲藕的地方，妈妈询问了一下价格，就开始挑选莲藕。妈妈说说：因为我们要炒着吃，所以要挑选中间部分，炒出来口感才好，要外形饱满，不要选那些表面凹凸不平的，表面要光滑妈妈说了一大堆，我似懂非懂地点了点头，挑个莲藕居然还这么多学问，妈妈平时买菜也真辛苦啊！我们挑选了几个莲藕就往别的摊子去了。

　　我们来到一个卖西红柿的摊位，妈妈看了看西红柿，捏了捏，价格都没问就走开了。我问妈妈为什么不买。妈妈说：你看了那些西红柿吗？表面看上去皱巴巴的，表面还有斑斑点点，长相都不好看了，肯定不新鲜，而且我捏了一下软绵绵的，这个摊位的西红柿质量不好，肯定卖的便宜。我心想：我还真没注意，妈妈观察得真仔细。

　　于是，我跟随妈妈又来到一个卖西红柿的地方。妈妈跟我说：这些西红柿就质量不错。你看它外形圆润，表面光滑，红彤彤的。你再用手捏一下看看。我疑惑地听着妈妈娓娓道来，伸手去捏了一下西红柿，然后看向妈妈。妈妈说：是不是觉得皮好像很薄，而且捏下去有弹性，摸上去感觉很结实？我点了点头，赞同妈妈的观点。我对妈妈说：妈妈，你真像一本百科全书，什么都知道。妈妈笑了一下，说：别看买菜好像很简单，其实里面的学问多着呢。于是，我们就买了几个西红柿准备回家做西红柿蛋汤。

　　我最喜欢妈妈喝做的西红柿蛋汤了，不仅卖相好看，色，香，味俱全，而且营养价值高。西红柿可以补充人体所需的维生素，鸡蛋可以补充人体的蛋白质，这道菜不仅做法简单，而且老少皆宜，营养丰富，此外，西红柿和鸡蛋荤素搭配，是一道口味绝佳的'菜肴。

　　另外，我们还买了茄子，绿油油的豆角，白白胖胖的萝卜，并且买了一条活蹦乱跳的鱼，打算回家做美味可口的酸菜鱼，想想就流口水，我们提着菜满载而归。

　　今天跟妈妈买菜过得真开心，不仅喝到了最爱的西红柿蛋汤，而且跟妈妈学了那么多知识，真是一举两得！

　　六年级作文篇6

　　暑假到了，我那大吃大喝的日子也就来临了。我每天大吃大喝，疯吃疯喝，狂吃狂喝……吃完了睡，睡完了吃。舒服的像一个快乐

　　的小神仙……我快活了，可我身上的肥肉却比我更快活！它们大量繁殖，从35KG狂升到40KG。所以吃也就成了酿成我40KG胖子的“

　　祸根”。为了我那苗条的身材，我做出了有史以来第一个重大的决定：

　　减肥！与肥肉斗争到底！！

　　俗话说：“一天之计在于晨。”早上7点，我便爬了起来。因为睡懒觉是减肥的“定时炸弹”。迅速刷完牙洗完脸后，我变开始进行减肥第一步：晨跑！我冲出门外，围着院子一圈圈的跑。起先还斗志昂扬的，不到一会儿，便气喘吁吁，双腿发麻，头发昏。我心里想：“算了，不跑了，累死了！不减肥算了，反正班上比我胖的多的是。”正想停下的时候，我又想：“不能停，不能停。停下了虽然会舒服些。但再不减肥就晚了。那我得一辈子都得在大家嘲笑的眼光下度过……走在街上，有人会说：“你看，这个女的好胖！”呜……我不要！”于是我怀着这样的想法坚持跑了10圈。跑完10圈后，我已经成了一个“落汤鸡”。但是我还是特别高兴，因为我看见了我的`脂肪好象随着汗流了下来，那感觉，比大吃大喝更爽。哈哈！

　　吃饭了，我兴冲冲的来到餐桌边，第一眼便看到了我最最喜欢的“老相好”。糖醋排骨在亮堂堂的灯光下闪烁着光，看着他那油光光，水滑滑的样子，我肚子里的馋虫又开始蠢蠢欲动了。我正准备向它伸向“魔爪”时，忽然想起了“减肥”计划，经过一番深思熟虑后，只好缩回“魔爪”。看着它流口水，手则向白菜番茄进军。呜呜。

　　这种感觉好痛苦啊！比考80分都难受！

　　“悲伤”的晚餐过后，我便拿着滑冰鞋出去做晚间运动了，我飞奔到操场，穿上滑冰鞋，围着外圈狂滑，忽然，只听“砰”的一声，本小姐因左顾右盼，光荣的撞在了树上。不仅头起了一座“喜马拉雅山”，还扭伤了脚。一阵巨疼后，我还是咬咬牙，心头大吼：“坚持就是瘦子！！”一路又狂滑着回家。经过五天“比魔鬼还魔鬼”的训练后，我终于得到了一个满意的结果：体重减少了2KG，这是一个振奋人心的消息，比中了500万还高兴。但是身上却摔的像烂梨子。我终于甩掉了肥肉！多一点伤也值了！

　　减肥计划成功！这是我令我最自豪的事了！我一定要保持身材，

　　别瞎吃瞎喝，一定不要让肥肉在回来！

　　六年级作文篇7

　　人生有喜也有悲欢，高兴时，我会笑；悲伤时；我会哭，从小到大，我不知道自己到底哭过多少次……

　　小时候，当别人弄脏了我最喜欢的裙子，它会出现；当别人不小心把我的彩笔打落到地上时，它会出现；当我自己打闹摔倒了，它依然会出现。

　　大一点，我会笑。每天都是嘻嘻哈哈，有时候，也会用笑容遮掩一切……

　　有一次，我要舞蹈大赛，我们的雷老师每天细心地教我们一个一个动作，但是我有点烦躁，每一个动作都在偷懒，小小地细节还是被雷老师发现了，雷老师有点生气，因为马上就要比赛了，我还在偷懒，雷老师只好用她的“锤子”打了我的脚一下说：“于希桐，马上要比赛了，还再偷懒，再偷懒，就去门口罚站”！我不禁意间，泪！它就像草原上的马一样快的涌出来，出来后，就回不去了，过了一会，我的心情平复了许多。叮咚～叮咚～下课了，可是我被雷老师拉走了，跟我谈了一些话，说道：“桐桐，老师知道，不应该打你，但是要比赛了，可是，你还在偷懒，”你可是领头的，如果你再不好好练，你就希望眼睁睁看着对手获得了第一，拿走了我们本该属于我们的.奖杯吗？”我连摇摇头：“对不起，雷老师，我以后再也不会偷懒了”。说这句话时泪水缓缓的跳起了舞。雷老师微笑的说：“不哭了，你看，小珍珠都落了下来了，老师也有错，脾气有点急，老师早上打你疼不疼，老师给你揉揉”。看着雷老师的笑容，我的心情渐渐的变好了。

　　第二天，我是第一个来到舞蹈教室，把昨天的动作都复习了一遍，雷老师来了，：“桐桐，这么早就过来练习了，真棒”。我脸红了。

　　一天，两天，三天……过去了，“先生们，女生们，一年一度的舞蹈比赛，我宣布，现在开始”！主持人丹尼尔说道：“有请我们的小白虎队”。过来四个小时，“最后请我们的红绿灯小队”丹尼尔说道：“掌声有请”。我大步走到舞台中央，跳起了那熟悉的步伐，两个小时过去了，我们等待公布成绩，激动的心，颤抖的收，这时丹尼尔说道：“先生们，女士们，和各位小小参赛者，现在是公布成绩，第三名海盗女团，第二名紫糖队，第一名……”我浑身都出了汗，丹尼尔：“第一名就是红绿灯小队”！我开心站了起来，抱住了雷老师和队友：“我们赢了”！耶…我泪流满面，“它”不停的跑，真的是太让人激动了。

　　泪；是各种各样的，有委屈的，泪；有悲伤的泪；有骄傲的泪；有激动的泪……我流过不少的泪，这次，我流下的泪，是与众不同的。

　　六年级作文篇8

　　夏天，是一个多么丰富多彩的季节啊！他没有春天的华丽，没有秋天富有诗意，没有冬天的洁白，但它有着自己独特的魅力！

　　小荷才露尖尖角

　　夏日，太阳早早的就开始炙烤大地，惟一好玩的场所就是我家后面几棵大树遮荫下的池塘。

　　远远望去，那个碧绿的大池塘就像一块硕大的翡翠，中间还镶嵌着几块红宝石呢！当然，红宝石就是出淤泥而不染的荷花喽！下雨前，许许多多的蜻蜓都成群的飞来小池塘，他们用尾尖轻点水面，水面上立刻泛起一圈圈涟漪……

　　我和小伙伴们经常相约在小池塘，每次都坐在青石板上，把脚丫往下一伸，水冰凉冰凉的，更有趣的是，还有许多小鱼在水中游来游去，弄得我们脚痒痒的，忍不住哈哈大笑。

　　池塘中，还有不可少的动物──可爱的小蝌蚪们。不过，一段时间后，蝌蚪全没了，因为他们变成了一只只青蛙。真不愧被喻为田园音乐家，到处都洋溢着青蛙响亮的`歌声！

　　入夏频繁闹夕阳

　　夏天，几乎都是蝉的世界。只要晴空万里，处处都“埋伏”着蝉。蝉喜欢出现在河堤旁的垂柳上，它们趴在细细的柳枝上，敞开嗓子，放声歌唱，歌唱自己的生命，歌唱美丽的夏天。我终于明白了什么是高柳鸣蝉。

　　当夕阳染红了天边，蝉的数量便急剧上升，蝉布满了每一个角落，不信，你听“知了，知了……”这动听的声音远胜小提琴曲了。

　　当夜深人静的时候，人们都入睡了，你知道大伙儿是怎么睡着的吗？当然是枕着蝉奏出的小夜曲安然入睡的啦！一丝凉风吹过，风中夹带的是蝉叫，空中弥漫的是蝉声。人们永远不会厌倦蝉，因为少了蝉，夏天将会变得单调。

　　谁持彩练当空舞

　　“叮叮叮……沙沙沙……刷刷刷……”你听，又在下雨啦！人们麻利地收起绳上正晒着的被子和衣服，用油布遮住菜籽站在屋檐下，听着酣畅淋漓的雨声，看着滋润的庄稼，心中溢满了幸福。

　　不知不觉中，雨停了，一切显得那么清新，绿的那么耀眼。蔚蓝的天空呈现出一道美丽的惊喜──彩虹！

　　彩虹色泽鲜艳，像是从广阔的田野中架起的一座“桥”。哇！那座“桥”真长啊！从田野的这头延伸到了田野的那一边；呀！那座“桥”真美吶！虽有赤橙黄绿青蓝紫七种颜色，但七色分明，十分有顺序，在田野中显得别具一格。它架起了光明，托起了农民又一个丰收的希望。每次看见彩虹，我都认为它离我们很近，简直触手可及，所以我和小伙伴都会追随那七色的光芒奔跑到很远的地方。

　　这就是我喜爱的生命力旺盛而躁动的季节，她是这样的美丽，这样的多情，这样的迷人！

　　六年级作文篇9

　　我终于发现，我的世界原来是这样的。

　　原来我喜欢做白日梦，是在听着音乐的时候，尤其是“中国风”的歌曲让我浮想连翩。幻想歌词中一句句含义，将它们连贯成一场感人至深的电影，什么“十八里相送”“折柳送伊人”都被自己在脑海里演绎的活灵活现。要是歌词写的荡气回肠的话，我想我定会将男主角扮演成一为驰骋战场的将军，最后战死沙场才明白何为“金戈铁马，替谁争天下”。当梦醒之时，我会自恋地最自己说：“嘿！你还挺有导演才能的啊”。如果我有实力的话，定会去建造一个真正的“白日梦工厂”，存放整个世界的白日梦。

　　原来我喜欢去感叹时光的易逝。我发现自己爱躲在不起眼的角落去伤春悲秋，感叹留念易逝。爱将曾经的生命幻想成一条悠长的道路，沿路标记着记忆与习惯。爱看自己当年写下的文字，然后去嘲笑自己当年的矫情，嘲笑自己怎样捕风捉影般回忆当年的事与物。直到现在才发现，原来流年已在我的那些百般叹息中流走，然后形成一张巨大的网，将我的世界遮得滴水不漏。

　　原来在我的世界有一件事叫作停止。它会无休止地去结束，但似乎没有开始。以前我总认为生活就像一场游戏，在游戏失败后仍可重新来过，现在才明白生活是无法重新来过的。我知道是我选择了生活，而不是生活选择了我，一切都有嘎然而止的时候，再冗长再美好的梦都会被打断，最后我们都会回到不可逃避的现实，抱着忐忑不安的心情去面对。

　　原来在我的世界有一种行为叫做放弃。我曾经放弃了自己玩了两年的网络游戏，斩断了与那个世界的一切联系。我发现自己竟是这般虚伪，在游戏中自己是个行侠仗义的英雄，但现实中我竟是这般胆小如鼠，害怕不面对那些所谓的情感。为了忘记游戏中的种种，我竟不一不挠的让自己去遗忘，结果真的忘得一干二净。也许我给了自己一个充分的理由，然后再理直气壮地对自己说：“那叫做放弃！”难道那真的'叫做放弃？不，那是割舍。

　　原来在我的世界有一种期待叫做梦想。我一看到《仙剑三》似乎就会记起自己的梦想，那对于我来说是一个不可告人的秘密。只能让自己不停的去奋斗，即使失败也心甘情愿。或许，我在别人眼里是那么一无是处，包括自己的父母都这么认为。但他们并不懂得我的执着，我的信仰。只希望自己以后能给他们看，毕竟那我的世界才有的梦想。

　　呵！我的世界竟有这么多的因与果，这么多的事与物，这么多的寄托与情感。

　　六年级作文篇10

　　所谓最好，不是华贵的物品，而是那些叩击心灵的震撼。感谢在我迷惘时，您送上的最好的礼物。

　　自从妈妈生了弟弟顾小团以后，家人的注意力渐渐转移到了顾小团的身上。尤其是爸爸，每天都会用宠溺的话语，慈爱的眼神，陪顾小团好长时间。而我，每天都是被爸爸训来训去。要么说我胖，嫌我吃得多；要么嫌我动作慢，拖拖拉拉。总之，我有点恨顾小团，恨爸爸。

　　“顾馨桐，快过来，看看这是谁？”在书房抱着顾小团的爸爸突然大喊着我的名字，我连忙放下手中的作业，跑进了书房。爸爸正坐在电脑前，聚精会神地看着什么，我凑近一瞧：视频上是一个愣头愣脑的小娃娃，穿着粉紫色的小衣裳，头发是男孩儿的板寸头，圆嘟嘟的脸庞，小小的嘴巴，煞是可爱。她正趴在床上，用双手努力支撑着身体，一挪一挪地往前爬。这么陌生，又这么熟悉，这不是我吗？透过镜头瞥见露出半个身体的爸爸，正用他的大手轻轻地托着我的小脚，希望我往前挪，那样的小心翼翼，仿佛托着的是世界上最珍贵的宝贝。

　　视频上的我正朝着镜头笑呢，那“咯咯咯”的笑声和顾小团很像，真的很像。爸爸慈爱地看着我，轻轻拍打着我的屁股，这多像对顾小团的.样子。用胡碴逗他“咯咯”笑，双手紧抱着他举高高，趴在床上让他当马骑……眼前的顾小团和曾经的顾小妮重叠在一起，都聚拢到爸爸怀里。原来，我也曾是爸爸怀里的顾小团，只是那么久远，久远得我一无所知罢了。

　　我悄悄望向爸爸，他满眼温柔地望着视频里的我，轻轻用手摩着胡碴。头发早已不是当年的意气风发，有些稀疏了；眼睛里也不是视频中初为父亲的澄澈，多了操劳的血丝。我的眼里一热，心里一暖，把顾小团抱了过来。

　　爸爸腾出手来，不停翻动着照片、视频，似欣赏着艺术品，却又在怀念。U盘上所有的回忆，从20xx年冬天直到20xx年夏天，从出生直到两岁，他一直都陪在我身边，从不缺席。

　　爸爸拔下U盘，递给我说：“送给你，妮妮，这是爸爸送给你的礼物，可得好好收着。”爸爸抱小团子出去了，我把小小的U盘握在掌心里，它还是暖暖的，就像爸爸对我的心意。无论是从前，他一直在台前幕后，记录着我的一切；还是如今，不经意带给我深深地感动。对我来说，我已经长大，不再需要像顾小团一样整日腻在爸爸的怀里。可能现在爸爸对我的爱只藏在拐角，可当我发现时，这爱却如城堡般雄伟、庄严。

　　这个U盘，这份影集，我一定会好好收藏。它并不昂贵，并不特别，但是对于我来说，却是最好的礼物。因为我和爸爸之间的那堵墙终于倒塌，我看见了明媚的风景，久违的温暖。

　　六年级作文篇11

　　“中国”，这个有七千年文化、历史悠久的国度，有着子民13亿，又生产丝绸千千万万。我身为中国的子民，我为我的祖国而感到骄傲、自豪。但在70年以前，中国却有着一段让我们子子孙孙都刻骨铭心的历史，交织着惨烈、屈辱、反抗与愤怒。

　　1937年7月7日夜里，日军在宛平城外进行军事演习，他们声称听见枪声后，一位士兵“失踪”了，因此要进城搜查。但士兵归队后，日军却隐而不报，把这次事件作为了一个发起战争的理由，轮番进攻北平、天津。

　　1937年12月13日，日本侵略者又占领了南京，他们对城内成千上万个手无寸铁的老百姓进行了活埋、枪杀等多种屠杀方式，每个日本兵手上都沾满了许许多多无辜百姓的鲜血。“屠杀”，对于日本兵来说，或许只是一种简单的游戏。当他们看到老百姓狰狞地痛苦死去，他们的眉宇间竟还透露着喜出望外的神情，脸上还散发着殷殷笑容，不，那应该是魔鬼的狞笑。他们残忍，他们凶狠。与其说他们是人，还不如说他们是两腿站立的禽兽。地上血流成河，尸体堆积如山。河上漂浮着千千万万受害同胞的尸体。原本清澈见底的河流，已被鲜血染得通红……

　　经过了一年又一年的浴血奋战，终于，终于，在1945年，日本向中国无条件投降，中国在抗日战争中胜利了！

　　时光匆匆流逝，如今，距离抗日战争胜利已经70周年了。我在为此欢呼的.同时，也在思考另一个问题：土地辽阔、人口密集的旧中国为什么会受一个日本国的的欺凌？我想那是因为：旧中国一味退让，恐惧对外作战，想靠出卖自己的利益换来和平发展的机会。

　　森林的生存原则是弱肉强食，国家与国家之间也是如此。当一个国家没有跟上世界的脚步时，它就会被其他国家侵略，并且吞并。

　　旧中国也是如此，但在紧要关头，中国人觉醒了，用血肉之躯保住了国家。如今，当我们享受幸福生活的同时，自然不能忘记了那些为新中国成立做出贡献的“功臣们”。

　　少先队员是祖国的未来，但我们胸前的红领巾为什么会那样鲜艳呢？因为红领巾是用牺牲战士的鲜血染成的，为的就是记住先辈对我们希望的寄托，告诉我们要为祖国做出贡献。

　　日本投降后，中国记着曾采访过日军，他们表示：这次投降只不过是暂时的休战。为了祖国的未来，我们要勿忘国耻、奋发图强。不要让70年前的悲剧再次重演！

　　我相信那头被唤醒的“雄狮“再也不会沉睡下去……

　　六年级作文篇12

　　中学上课，大多数老师都免不了要借助PPT这一类“高科技”东西。而我竟曾稀罕地遇见了一位老师，从来不用PPT，她犹如一位传统的匠人，对她而言，那块已经凹凸不平了的黑板，才是她教学的好搭档。

　　“一旦跳过PPT，上一题的题目以及公式就看不见。”她曾经这么对我们说，“那你们，也就看不出题目之间的内在关系了。”因此，对于那块其貌不扬的黑板，我也不敢轻视了。

　　黑板用它宽大的胸膛，每堂课都一丝不苟地记录着老师们整齐的板书，最右边是整齐而清晰的公式，其余的地方则爬满了习题和演算方法。那块黑板，反映了老师的一丝不苟的治学态度和富有逻辑的理性思维，也照映着我们求知的道路。

　　当然，那块黑板并不只是老师的最爱。因为班规的改革，生活委员也会在那块粉尘飞扬的黑板上留下了自己的痕迹。右侧那一方小小的“通知栏”，记录着我们生活的点滴，也提醒着我们做得不好的地方——如地没扫干净之类的。小到一次加扣分，大到“文明寝室”与“警告处分”……当黑板对我们摆出一张严肃的臭脸，我们也从不讨厌它。它是公平的，没有出现过一次差错。

　　再后来，那块黑板又成了音乐赏析课上必不可少的一部分，黑板与粉笔沙沙的摩擦声，伴随着动感的伴奏声与激昂的同学们的歌声，一个个曲折的五线谱就“跃然板上”，一节节音乐课也在我们的欢声笑语中流逝。

　　班委选举时，它成了班委改选的“神圣记录板”，跟随着一只只手的举起；一位位同学的上台演讲；一张张票的'投递；一声声响亮地唱票；老师在黑板上记录下了公平民主的一笔一划。黑板像个严格的法官，一票一票地评估着我们的实力和人气。选举结束了，而我也在这其中得到了一个芝麻官——生活委员兼心理课代表。我的名字，第一次出现在了那块守护我们许久的黑板上。

　　不仅如此，它还是我们欢迎老师的“黑板报”。教师节那天，老师要来上课之前，我们就已经把它布置好了，正中间写了几个大字：欢迎某某老师大驾光临！旁边画满了花环、皮卡丘、奥特曼、喜羊羊和哆啦A梦。黑板承载着节日的期待和祝愿，给了老师和我们许多惊喜、快乐。

　　那一块黑板，继承着我们的愿望，记录着我们生活的点滴，收藏着同学们激昂的歌声，欢庆着同学们的“新官上任”，也表达着我们对老师美好的祝福。不知不觉间，它竟已成了我们离不开的老友。

　　六年级作文篇13

　　当我捧着鲜红的优秀毕业生证书，恋恋不舍地踏出学校的大门，回头望着濮阳市实验小学这个美丽的校园时，不禁感慨万千。

　　五年前，我还是一个无知的小孩，当妈妈领着我来到这里，感到一切是那么的陌生，看到那么多大哥哥大姐姐，还有那么多的老师，吓得直往妈妈的怀里钻。老师笑吟吟地走过来，是老师和蔼的面孔让我不再胆怯，乖乖地牵着老师的手，走进了新的教室。五年来，我和老师、同学依依相处，今天，就要和老师与同学们道别，心中都有太多太多的不舍，太多太多的留恋。五年时光，就这样悄悄地结束了。

　　小学生活中，给我们留下印象最深的莫过于我们和蔼可亲的老师了。一千八百多个日日夜夜，老师心里始终装着我们每一个人。操了多少心，留了多少汗啊！我们有不会的问题，老师总会不厌其烦地给我们讲解。我们有了错误，老师耐心的帮助我们纠正，直至完全改正。陪伴我们五年的两位老师，由当年的青春靓丽，现在鬓旁却出现了几根银丝，眼角有了明显的鱼尾纹。老师是多么辛苦啊！我们是一株株小树苗，老师就是滋润我们的阳光雨露，就是辛勤的园丁！我永远不会忘记五年来无微不至关怀培养我们的老师。

　　五年来，在这里我结识了许多朝夕相处的朋友，我们同在一片天空下，一起学习，一起欢乐，一起成长。有了困难，是同学们的鼓励让我发奋图强，迎难而上。有了成绩，是同学们投来赞扬而又羡慕的'目光，激励着我再接再厉，永不放弃。在学习上，同学们你不让我，我不让你，争先恐后；在生活上，你帮助我，我关心你，互帮互助。我们一起成长，一起经历，一起乘坐学途的“公交车”来到第一个车站，将要成为永远的回忆。

　　还记得，体育文化节上同学们表演节目的壮观情景；还记得，运动会上大家铆足了劲拔河的景象；还记得，口语交际课上，同学们交流自己了解到的知识；还记得，辩论会上，同学们各抒己见，激烈辩论……一个个难以忘记的镜头，永远藏到了我们心中。

　　漫漫人生路，我们走到了人生的一个重要里程碑。我们将要整理行囊，回眸一下自己走过的小学历程，准备搭乘新的“公交车”，去迎接新的学校的拥抱了。过去的一切，都将成为了美好的回忆，镌刻在我们心灵深处。

　　五年小学取得的优秀成绩，是我人生旅途上，迈出的坚实的第一步。走向未来，我将扬帆起航，踏向新的征途。我要学会坚强，勇敢面对困难，为自己的理想努力拼搏。敬爱的老师，请您相信，我会用自己的实际行动来报答您的，我会不断努力，刻苦学习，七年之后，我将捧著名牌大学的录取通知书来看望您！

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