（优选）小学年级作文6篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学年级作文 篇1
秋天是个无比开心的季节。它能让人们有足够的果实，它能让人们心情开心。它能让小朋友得到无尽的快乐。
秋天，苹果羞红了脸，一个个小黄梨像一个个金黄色的小灯笼，橙色的小橘子犹如一个个小灯泡。
秋天，花园里的菊花有红色、淡黄色、淡紫色……它千姿百态，颜色多种多样，美丽极了！小小的桂花也从叶子里长出来了，那淡淡的清香老远就能闻到。风一吹，小小的桂花在天空中旋转，就像在下桂花雨。
在铺满枫叶的小公园里，一个个小朋友有的在奔跑、有的.在放风筝，还有的在捡树叶……但我最喜欢的还是把秋天画下来。
啊，美丽的秋天，真是一个开心的季节！
小学年级作文 篇2
在我六岁时的一个双休日，我第一次洗我自己的衣服，当时的情景，历历在目。
那天清早，我很无聊就穿好衣服出来帮妈妈洗衣服。洗衣服可好玩了！先打一盆自来水，然后我就把衣服放进去，再放了一些洗衣粉，就开始洗了。
我先把我的T恤拿了出来，然后就拿了一只刷子来，在那里刷T恤。我刷了一下，“好多泡泡啊！”我大叫起来。那时，我把衣服在水里泡了半天，我就开始打了。我记得，我那时不是用刷子，而是用手来洗的.。我把衣服拿出来，在那儿打、捏。搞到我一身都是水和泡泡，洗完衣服后，我看见我全身都湿了，我非常不开心，只好换了一件。我看见洗得干干净净的衣服，心里很高兴了。
我又会做了一件家务，真是开心啊！
小学年级作文 篇3
生命是宝贵的，从任何角度讲，活着总比死了好，死了啥事也干不成，吃不了饭、说不了话、不能和朋友玩，只能呆在一个破棺材里闷得慌。可见，生命是多么的宝贵！所以，一个人如果得了重病，不能坐在那里慢慢等待死亡的到来，而是要首先坚定活下去的意志，这样才有可能创造奇迹。另外，我们要熟记《知识守护生命十大黄金法则》，这样，在自然灾难来临的时候也能应付自如。
生命是美丽的，如果在面对死亡时，能够像谭千秋那样舍己救人，那么，这个人的死就比泰山还重，他的生命虽短暂，但十分壮丽。他将永远被人们歌颂，永远活在人们的心中！怎样才能让自己的生命活得更加绚丽多彩呢？除了在“生”与“死”的较量中，让“死”死得光荣外，更应该让“生”生得伟大！比如像中国的“导弹之父”——钱学森，他对中国火箭导弹和航天事业发展做出了重大的贡献。还比如像“杂交水稻之父”——袁隆平，他为世界创造出的超级杂交水稻，先后创下大面积示范亩产700公斤、800公斤两项世界记录，不仅彻底解决了中国十三亿人口的吃饭问题，更为全人类带来了福音！
生命是平等的，无论你是总统还是平民，无论你是富翁还是乞丐，在生命面前，都是平等的.。用《简·爱》里的一句话来说，那就是：“我们是平等的……至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前。”所以在生活中，我们应该相互尊重，相互理解，这样整个世界才会充满祥和，充满欢乐。
最后，我想用《士兵突击》中许三多的话来表达我对生命的理解“好好活着，做有意义的事！”
小学年级作文 篇4
暑假来了，所以我和爸爸妈妈去了外婆家。
到了外婆家后，爸爸妈妈就出去拜访亲戚去了，便只有我和外婆在家。这时，我是肚子便开始咕咕叫了，就对外婆说：“外婆，你家有没有土豆泥哩？”外婆说：“当然有了，我们家还多的是哩！你想要随时都可以做给你吃！”外婆一转背便心里想着：这城里人怎么回事？怎么现在喜欢吃泥巴了啊？哎，怪时尚！”
不一会儿，外婆就把那传说中的“土豆泥”做好了。正当我正想着那土豆泥的美味时。却被那眼前的黑乎乎的东西吓着了。便问外婆这是什么啊？外婆说：“这就是你要的泥巴啊，怎么了？”“泥巴？我什么时候说了要泥巴了？”我对外婆疑惑不解的说。
后来，我和外婆在一番讨论后终于知道了事情的真相，爸爸妈妈听完我们的故事后也笑了。
这就是我的.暑假趣事，怎么样，有趣吧！
瞧，我的暑假就像一个万花筒，五彩缤纷。有趣的事接连不断，自然来不及与诸位一一分享，等笔者空暇时再与大家诉说趣事。最后，我想道一句：“暑假趣事多，我的暑假我做主！”
小学年级作文 篇5
灵感是什么？就是在你清闲的时候，脑子里擦出的一串火花；灵感是什么？就是在你烦躁的时候，思路里的里涓细流；灵感是什么？就是在你劳累的时候，脑子里清闲的一点空间。灵感是人人都有的，不分男女老少，不分高矮胖瘦只是你不知道它会从何而来？是不是想雨点一样从天而降？是不是像小草一样从地钻出？又是不是像空气一样在空中流动？也不知道它会什么时候离去。他就像烟花一样，很珍贵，很美丽，又像时间一样你想抓住它，它却悄悄溜走，也像空气一样，看不见，摸不着，却又是不可缺少的。
灵感是许多人想拥有的.，但又没有察觉它什么时候来过，等向别人诉说时，它又悄悄溜走，或趁你不注意的时候，与你擦肩而过。对于我来讲，我的第一次的真正的灵感，还是在小学五年级，那时我写了一篇文章，后来被登在学校网站上。那时觉得灵感这种东西好神奇，好厉害。从那之后，我一有灵感就会起来创作，不分场合，有时甚至是睡觉时，也会悄悄起来写啊画啊的。
灵感很神奇，很珍贵，希望大家都会有这种奇妙的经历，或许你现在看的这篇文章就是我在灵感的帮助下创作的呢！
小学年级作文 篇6
我是个漫画迷，经常看一些幽默漫画，把我乐得哈哈大笑，可当我看到了著名漫画家华君武画的《假文盲》这幅漫画，却怎么也笑不起来。
这幅漫画画的是在写有“母子上车处”的检票口旁，几个男人理直气壮地排着队，把一个抱着孩子的妇女挤到了一边；他们既不是母亲，也不是孩子，可他们为什么站在“母子上车处”的检票口？他们为了自己的利益、为了自己的方便、为了自己的舒服，对“母子上车处”视而不见，好像是“文盲”一样。
这幅作品是漫画家华君武于1984年创作的，反映了当时社会上的不文明现象。细细想来，当前的社会生活中，这样的“假文盲”也随处可见：在“节约用水”的提示牌下，就有自来水在跑冒滴漏；公园绿地“请勿踩踏草坪”的敬告牌旁，大大小小、老老少少许多人在草坪上游戏打闹；虽然醒目地安放着“公共场所，请勿吸烟”的警告牌，但厅堂室内却总是烟雾缭绕。“但留方寸地，留于子孙耕”的城市巨幅公益广告牌各地比比皆是，然而我们大量的优质耕地却在每年每年被蚕食……
这些人为什么这样嚣张呢？为什么有这么多“假文盲”呢？我认为是因为大家的沉默不语吧。如果被挤到了“母子上车处”检票口一边的.，能够理直气壮地对那些个男人说“这里是母子上车处，请你们让开。”如果旁边的人能够勇敢地站出来：你们站错地方了，你们没有看见告示吗？我想，这些站错地方的人一定会脸红的。会遵照告示内容纠正自己的不良行为的。
但愿，我们日常所见到的“假文盲”们会消失，我们人与人之间将是相互关心、相互帮助，我们生活在文明、和谐的美好社会中。
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