小学年级作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小学年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学年级作文 篇1
轰隆隆，轰隆隆，雷对天空说：“我来了！”
沙啦啦，沙啦啦，雨对大地说：“我来了！”
马上，池塘也起了涟漪，正透着气的鱼儿被下回池底和软石作伴；每棵树每片叶子被水珠滑过，洗去肮脏，换来洁净，沙沙沙，叶子们点点头，感谢上天的恩惠，沙沙沙，檀木亭的顶儿也被冲干净了，你瞧，檀木咧嘴儿笑了呢！
我更是欲断魂。撑着一把天蓝色的伞，走在雨中。
我看见，颗颗珍珠般的雨珠滴落在芭蕉叶那充满岁月痕迹的条纹上，如五线谱上小蝌蚪般的音符；我听见雨打蓝伞那“滴答，滴答”的音韵，雨，你真聪明，如一位伟大的钢琴家，挥着灵巧的手指，在蓝伞之上，弹奏出五线谱上那动听的曲调；闭上眼，我感到，雨打芭蕉的滴答声，如一眼清凉的`山泉，慢慢，慢慢地，流入，我的心田。
荷叶，张开大大的嘴，喝进一尘不染的，如白钻一般的雨滴，可能是荷叶有点小家子气，珍惜着雨滴，不肯咽下。
雨，你带给我的是一种朦朦胧胧，不可言传只可会意的美，告诉我，是哪一位绣工绣出了你又细又长的身躯与你身边密密麻麻的伙伴？告诉我，是哪一位画家，挥着画笔画出了你们晶莹剔透的身躯？告诉我……百度“小学生”
小学年级作文 篇2
秋雨淅淅沥沥，下个不停。雨丝随着风飘到大草原。骏马、绵羊、牛—尽情地享受着上天给予它们的甘露。雨丝飘到戈壁滩。沙砾得到雨丝的滋润。埋在沙砾下的种子也听到雨丝的呼吸，拼命往上钻，想看一看外面美丽的世界。沙漠变成绿洲！
雨丝飘到海南岛。滋润着椰林，那一颗颗硕大的椰子摇动起圆圆的身子，多么自在！柔软的沙滩平整舒展。蔚蓝的海水掀起一朵朵雪白的.浪花，迎接着新的伙伴――雨丝。
雨丝飘到干旱地区。那儿的人民欢呼雀跃，从家里拿出盆、碗、缸┄┄来盛接雨水。小草又再一次披上他那翠绿色的衣服。花儿也换上她们色彩鲜艳的外衣。
雨丝飘到森林。小熊坐在山洞里，听着洞外“劈里啪啦”有节奏的敲打，甜甜地啃着昨日从田地里偷来的玉米。
我问雨丝：“你累吗？”雨丝没有回答，还是“劈里啪啦”地下着，悠悠地飘着。她飘呀飘呀，飘到更远的地方去。
小学年级作文 篇3
我见过体态轻盈，神形兼备的青铜奔马，我也见过雄伟无比，临危不惧的巩乃斯的马……，而我最想拥有的是一匹能长着双翼、腾云驾雾的飞马。
我希望它的身体是雪白的，它的翅膀呈淡蓝色，我会在它那优美的脖子上系一朵蓝色的小花，会给这匹美丽的小马起一个好听的名字蓝雪，我想去哪，它都能带我实现梦想。
蓝雪，你今天要带我去广袤的蒙古大草原领略风光，那是我向往已久的梦的天堂。湛蓝的天空浩瀚千里，柔软的云朵圣洁妩媚，我跨上你的脊背，手握缰绳驰骋于辽阔的草原，，风儿掠过我的发髻与我哝哝耳语，不知名的花香熏得我难以自拔。你，一跃千里，，我，身心飘逸。突然，一条小溪横跨于我们面前，你蹬蹬马蹄对天长鸣，似乎在询问我，该不该趟过去。我环顾四周发现这儿水流清澈，岸边的青草肥美，到处是一望无际的碧绿。我何不下马躺在草坪上休息，顺便犒劳一下蓝雪的`胃……。
蓝雪，我要去看海底的美丽世界，我要去看天上的五彩云层，你能满足我吗？你甩甩马尾，“嘶”的一声，，就能到达目的地。而我该用什么报答你呢？
我不知道你喜欢什么，我也不知道你想要什么。
虽然我无法满足你想要的一切，但我可以你一个美丽，温暖，漂亮的家，让你天天和我在一起。
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