小学年级作文【经典4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学年级作文 篇1
过“六一”，妈妈送给我一个精巧别致的小闹种。
我爱这个小闹钟，因为它造型美观精巧。浅蓝色的外壳，银白色的支架，圆形的钟盘罩着一块透明的玻璃。它的时针、分针、秒针日日夜夜坚守岗位，无论是滴水成冰的天气，还是挥汗如雨的日子，它照样忠于职守，准确地告诉我时间，即使它周围环境非常喧闹，它也遵守着纪律，“嘀嗒嘀嗒”地走着。
小闹钟在对待荣誉上，表现得非常团结，每天晚上，我给小闹钟上好弦，告诉它第二天早晨六点叫醒我。我睡觉了，只有三个兄弟值夜班。早晨，它用清脆的`铃声把我叫醒，当我表扬小敲钟时，三个兄弟只是微笑着看着我，从不解释，这是他们的劳动成果。三个部件配合得那么协调，团结得那么紧密。在我浪费时间时，小闹好像在对我说：“小主人，时间多宝贵啊！”这时，我就会抓紧时间，争分夺秒地去学习。
在小闹钟帮助下，我也成为了一名遵守时间的少先队员了。
我喜欢小闹钟，它是我忠实的朋友，勤奋的见证。我要学习它不辞劳苦，无私奉献的精神。
小学年级作文 篇2
幸福是什么？也许是努力后的成功，也许是父母的呵护，也许……但此时对我来说，幸福是一杯白糖水。
金秋时节，快乐地迎来了第一堂作文课，我刚走到WillDo维度作文班，映入眼帘的便是桌上的5个杯子。不少同学都来了，富有兴趣地盯着杯子里的莫名液体。
有的同学跃跃欲试地企图偷喝这杯子里的水，而有的同学却闪烁着疑惑的目光，双眼神飘忽不定，似乎是在逃避什么。我仔细地观察并闻着杯中的“黄水”发现第一杯是酸的，让我有些发“冷”；第二杯的气味像菜籽油；第三杯则闻上去，就忍不住打喷嚏，第四杯第五杯闻上去都没什么气味。我从这些水中算是懂得了，好些同学为何看上去有如临大敌的`表情。
老师和我们约法三章，并用奖品来“诱惑”我们，大家都不约而同地两眼放光，不住地点头，就像饿狼碰见小羊羔那样，称自己能坚持到底……
首先品的是第一杯，老师让我们都举着杯子起立，无形中增添了一股“豪气”。只见杨思雨捏着鼻子，犹犹豫豫的，她最后一饮而尽。在我喝下的那一刹，心中突然涌起了一丝丝酸涩。我想起了自己曾受过的委屈，有些难受，喉咙有些发痒，真的不是一般的难受。哦，亲爱的同学们也强忍着酸。
接着，我们拿起了二号杯子。杯子里散发着怪味，我们都不是特别敢喝。好不容易鼓起勇气，仿佛英勇就义，我犹如被卷进液水中，张大嘴巴，吸了一口气，然后——抿了一小口，9000多只味蕾向我报告，苦魔来临。我刚放下杯子，想看杨思雨的表情，人呢？其他人呢？下课了吗？为什么只有几个同学？原来都苦得去漱口了。回来了，还有不少紧皱眉头的同学。教室里成了难民区，哀嚎声连连。
在哀嚎声中，我们又举起了第三杯一饮而尽。老师和蔼可亲又幸灾乐祸地笑着问同学们：“同学们动摇了吗？还继续品尝不？”忍着万分痛苦，大家都呈好汉，说：“继续！”我试探地抿了一下唇。哦，一股苦味混杂着后知后觉的辣，让我想起自己做坏事时被全班同学盯着看的那种火辣辣的感觉，恨不得挖个地洞钻进去！
品味继续进行时……我们喝了一杯盐水。啊，此时，就像喝了悲伤的眼泪，又像在汪洋大海里游泳。
最后，我们齐刷刷地站进来，不等老师下令，就纷纷干杯，一饮而尽，真甜呐，大家那个幸福无以言表……老师放着Ppt里美丽诱人的彩糖，全班同学欣赏了，像获了宝——幸福无比、感慨万千……呵，真舒服啊！仿佛一股暖流轻轻流进我的心房。不对，又似乎有一些心酸。嗯，一种说不清的滋味浓浓地糊在了心头。
不经历风雨，哪能见彩虹？这半杯糖水竟然让我幸福满满！这次我深深地品出无论是身处风雨还是阳光中，都应该感恩，知足，还要勇往直前……
小学年级作文 篇3
我有一个6岁的小表妹，她聪明伶俐，但是有一个坏习惯：爱跟家人吵架。
这不，我刚跨进家里的大门，她就又在和外婆吵开了：“我要吃就得给我吃！”这是表妹的声音。“都吃这么多了，还吃，小心肚子爆炸！”听到这儿，我就明白小表妹又在为吃东西而吵架了。
表妹和外婆一直说来说去，一个要吃，一个不给吃。表妹说：“我就是要吃，不不给我吃，我叫我爸爸用打死你！”（话说得真是过重！）“你爸爸是我儿子，儿子要听妈妈的话，他不会打我的！”传来外婆愤怒的.声音。
到后来，表妹和外婆一直拍桌子，一人拍一下，而我却一直在“观战”。
虽然表妹脾气大，但毕竟外婆是长辈。表妹也不肯服输，一不做二不休就跟外婆堵起气来，外婆也不理她，任她的性子来。果然，没过一会儿，表妹就耐不住了，见外婆不买她的帐，她也无可奈何，自个儿玩自个儿的去了。
后来外婆对我说：“你表妹虽然脾气大，但是还是挺尊敬我们的，对付她最好的办法就是随着她来，她年龄小，不知道怎么处理这种事情，只能自己做自己的事情去了。”
是啊，表妹虽然年龄小，但是懂得尊老爱幼，虽然脾气大，但知道“不听老人言，吃亏在眼前”，真是一个懂事的小女孩啊！
小学年级作文 篇4
昨天，我们还在课堂里聆听；昨天，我们还在操场上奔跑；昨天，我们还在考试中拼搏；昨天。在即将扬帆远航的今天，有许多昨天值得我们回忆。当我们又重新翻看过去时才发现，原来，昨天的一切都是那么绚烂，那么美丽。
留在花坛的馨香中，存在操场的嬉戏中。母校的每一个角落，使我拨响的，永远是思念的琴弦——惆怅，不舍，却还有一点对未来的希望。
记得六年前，我们各自带着迷茫，各自的向往，聚在一起，一起为美好的明天拼搏画下了一个大大的冒号，因为我们要时刻注意自己去的方向。六年中我们留下了一串省略号，他是我们走过来的.脚印，他是我们同步的微笑。我们拼搏，我们奔跑，当时间又写下一个圆满的句号，回首，六年就这样飞逝而过。但我们却走出了幼稚的童年，迈向知识的海洋。我们在同一片蓝天下遨游，若没有精确的指航灯，我们怎能追上海燕的脚步啊，老师！
老师，在这六年里，您就像那园丁，辛勤地哺育我们；您就像那一丝弘水，在我们的心灵蒙上岁月的沙尘时也会依然纯。您为我们付出的太多，请让我把知识凝化成一首小诗，送给您。曾给过我温暖、春风、雨露的老师。
母校，我这一走，不知多久才能回来看你一次，但是你记住，我永远不会忘记你。
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