（精选）小学年级作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学年级作文 篇1
我趴在窗台上，看着马路上穿梭的一辆辆各种形态的汽车，思绪渐渐飘向了远方……
“那时，我已经当上了我梦寐以求的职业——教师。就在我成为顶级教师的那年，一种新型的汽车被创造出来了，并开始热卖。”
“新型汽车一点也不贵，仅仅要两万元。它是一种多功能汽车，它可以在天上飞，在水里游，在地上跑……”
“它的燃料是由紫外线转化成汽油，雨天时可以吸收雨水转化成汽油，它会排出一些氧气。在阴天时可以变成电动汽车。”
“在迷路时，它可以自动找到目的地的路。”
“如果任何地方都堵车了，它还有一个‘绝招’，那就是‘瞬间转移’，但是它只能一个星期用一次，如果用得次数多了，您就要有几个星期无法开汽车了，它发动不起来。如果多用了十次，那么您的车子就会立刻彻底报废了，交警就会惩您再买一辆，但是价格都是前一次的'两倍。”
“如果是因为汽车自己的问题而坏掉的，那么卖家会免费地送您一辆一模一样的新型汽车。”
“人坐在车里时，玩游戏、看电影、下棋……样样都可以，不会感到一点振动。”
……想着，想着，妈妈猛地拍了我的肩膀一下，问:“心怡，趴在这儿发什么呆？想什么呢？”
“未来的新型汽车。”我仍然还在身临其境，小声地回答了一声。
妈妈好奇地问：“什么未来的新型汽车呀？说来听听。”
于是，我就把自己刚才的梦想告诉了妈妈。妈妈摸着我的头，语重心长地说：“孩子，在学习的过程中，你一定要培养自己独立思考的能力，科学家有重大发明，都是因为他们充分发挥独创精神。科学技术发展之快，你的这个梦想肯定会实现的。”
小学年级作文 篇2
一个星期天早晨，天气格外晴朗，一辆公共汽车在柏油马路上行驶，车里的人不多，可是没有一个空位子了。
“嘀———嘀”汽车靠站了，上来了一位残疾的男孩，一位老奶奶急忙说：“小朋友，坐我这来。”小男孩说：“不用了，我到后面去。”这时有一个穿着连衣裙的小女孩说：“大哥哥坐我这来。”小男孩坐到小女孩的位子上说：“谢谢你小妹妹。”
车继续开了，一会儿突然一个急刹车，小妹妹摔倒了，还把前面坐的'一位叔叔碰了一下，小妹妹连忙对他说：“对不起。”这时车里的人把目光都转到小女孩的脸上。小男孩说：
“这个坐位应该让你坐。”小女孩说：“不要紧。”那位叔叔听到后脸红着说：“这个位子应该我让。”说着就把小女孩轻轻抱到自己的位子上。车上的人都站了起来，全都露出了敬佩的笑容，小女孩也露出了可爱的笑容。
那一刻，我真的被感动了！
小学年级作文 篇3
眼看着教师节就要到了，我该送老师什么礼物呢？我思考了好几天，可是一直没有结果。
同学们有的给老师买钢笔，买衣服，买鞋子看到他们送的礼物都那么贵重，我的心里有了压力。我该送多少钱的礼物才好呢？如果比他们的钱少，老师会不会不理睬或者生气呢？如果送的`和其他人的一样，那么能吸引老师的目光吗？
突然，我冒出了一个想法：为什么不送老师一份特别的礼物呢？于是，我找来了一张图画纸，拿来了彩笔，精心地设计了一张教师节贺卡，上面写下了我最衷心的祝福。我的这个礼物一定很特别，因为大家都在攀比谁花的钱多，而我节省了金钱，是自己亲手做的，老师一定会喜欢的。
当我把这个礼物送给老师后，老师特别高兴。上课的时候，老师还表扬了我，让其他的同学向我学习。老师说自己需要的并不是礼品，大家有这一份心意就行了。老师把我的礼物贴在了办公桌上，每天都能看到。
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