八年级语文作文

时间:2022-11-16 16:49:30 单元作文 我要投稿

八年级语文作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的八年级语文作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八年级语文作文(15篇)

八年级语文作文1

  天色已近黄昏,一辆车静静地停靠在了我家的大门口,夕阳的日光洒在车上。那辆世纪老车,发着淡淡而又薄弱的微光;车的主人,则在我家,与我妈妈、奶奶等人高声谈笑。

  那辆车是我大姨的,我坐过好几次了。坐在里面,不是香味,不是臭味,一种无法形容的味道挥之不去,长久伴随。外表上是黑色的,有淡淡的光泽和浓浓的磨砂,后面有一点生锈,很复古。座位上的皮,方向盘上的皮都破的差不多了,只暴露出了软软的海绵,就连上档也还是最老式的手动档,发动机的声音格外洪亮,在别的车群里独一无二,脱颖而出。奔跑在新车遍地的大马路上,这种老旧到极点的孤独,好像天空里唯一的一只鸟,原野上的唯一的一匹马。

  它的历史很悠久,它20岁了,而我才11岁。

  那一年,大姨才刚刚拿到驾照,就准备去买车。那时候,这辆黑色的别克已经算很不错的`车了,没有现货,得从广州运回来。新款上市没任何优惠,大姨没有多想,能拿的钱都掏出来了,不管三七二十一,霸气地把钱甩在老板面前,开着新车上路了。

  我清晰记得第一次坐大姨的车去她家玩,一路上都是欢声笑语,车里挤满了人,却没一点不适,反而特别的温馨。阳光打在了道路边的树上,几丝残余下来的光照在窗上,印在我的心头,透过肌肤,流入血液,幸福的暖流淌在心间。车里的味道,有种淡淡的高雅,有一种亲切感,更多的还是温馨,那应该是大姨的味道吧!

  “第一眼见到她,我隐约感到这将是我的主人。载着这一大家子游山玩水,奔赴一场场聚会,最后一次次在老位置停下,都很习惯啦。虽然我有点老啦,可还真不愿意马上就退休呢!”如果车可以说话,它也许会发出这样的感慨吧!

  天色渐渐昏暗,楼里的许多人家都关灯睡了。屋内,大姨还没走,与妈妈扯着家常。我们家的灯亮着,灯光洒在车上,在车群中格外显眼。

八年级语文作文2

  星空的遐想

  星空下,我抬头仰望天边的繁星,忽明忽亮,我细数着繁星,一颗泪珠滑落,天边的星,有没有一颗是你……

  雨天,教室。

  望着窗外天空之上密布的乌云和时不时从云层冒出划破天际的闪电,我双手托着下巴,心情去死水一般沉寂。

  果然没多久,天上便落下了豆大的雨珠,我看着窗外被狂风吹得东倒西歪的小树,不禁发了愁——我没带雨伞。

  这时,两道身影靠近,看清其中拿着伞的是我的好朋友小陌的时候,我欣喜地站了起来,然而我的笑容下一刻便凝固在了脸上,成为了记忆长河中一道刻骨的伤痕——

  “你不和八年级下册语文期末作文(指我)走啊?”

  “谁要和他一起?”小陌一脸的不屑。

  “你们不是好朋友么?”

  “表面罢了……”

  随着那两道身影的消失,我的`眼前也模糊了,身体无力地滑落,那句话准确无误地被我收进耳底,“表面罢了……”,原来只是表面,我苦心经营的友谊自认为无价,在别人看来却是那样地不堪……

  我突然笑了,心中麻木,说不清是痛还是什么,即使不用照镜子,我也知道,我脸上的笑容有多么得牵强,那笑容之下有多少的心酸与自嘲……

  我突然冲进了雨中,在许多人看傻瓜的眼神中消失在茫茫雨雾中。

  雨,还在下,我感冒了。躺在床上,无力地抬起眼皮,看了一眼窗外的雨幕,昏昏沉沉间,终是陷入了沉睡……

  梦乡间,是童年的一幕幕,一景景,是那样的历历在目,那样的触手可及,而现在,时过境迁,那一切的一切,我都只能以一个旁观者的姿态去品位了,我不明白我哪里做错了,沧海桑田变幻尚需千年,而你我之情,为何却如风卷残云般转瞬即逝……

  天晴了,一场雨,一句话,两个人,竟就这样如陌生人般擦肩而过,终究,我们成了陌生人,即使各自的眼神中掩藏着莫名的悸动,但,只是长叹一声,擦肩而过……

  落霞幽幽,湘水岑岑,月娇星明衬孤人……

八年级语文作文3

  在天空中,鸟儿需要翅膀;在土地里,花儿需要阳光;在陆地上,我需要书籍。在我成长的过程中,书,是我形影不离的好伙伴,也是我的良师益友。

  著名的戏剧家莎士比亚也曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这短短的几句话充分说明了书籍对我们的重要性。

  我非常喜欢读书,在班里可是有名的“小书虫”呢。在上课时我捧着书,在睡觉时我抱着书,在休息时我还是会拿着书。如果你什么时候去我的房间参观参观,你就会发现:我的房间是个小图书室呢,书架上放满了《格林童话》、《水浒传》、《十万个为什么》,床边叠满了《三国演义》、《窗边的小豆豆》、《神奇校车》……应有尽有。我只要一有时间,就会沉浸在这书的`海洋中,因为书让我获得知识|、获得快乐。妈妈常说,当我沉浸在这书的海洋中时,就连一百八十头牛也拉不动我。

  记得,我曾经读过一本《海底两万里》,主要讲一位法国的教授因为海洋里的一只被大家公认为怪物的不知名的海底生物,他为了证实自己的想法,开始了一次奇异而又危险地海底探险:遇到袭击,来到了一只名叫‘’鹦鹉号“的潜水艇中……终于,他被强大又有劲龙卷风刮回了陆地……对于他来说,这次冒险是他人生路上的一种挑战,也是他能重新回到陆地的一种奇迹。 我为他的勇敢而感到自豪,同样,我也为不知道故事的结局感到遗憾;更为他的坚强,毅力感到敬佩、骄傲。

  要是在阅读的过程中,遇到了些好词、好句、好段,我会把他们摘抄在我的积累本上,一有时间就会拿起来放声朗读。因为这样有助于增强对这些词、句、段的记忆,写作时也方便用到。

  这一本本好书伴我成长,让我感到了古典的美;这一本本好书陪同我度过这十二个春秋,带我走遍历史的长河;这一本本好书和我一起迎接明天的灿烂,教会我如何生活,与我一起体会生活中的酸甜苦辣。

  如果鸟儿没有翅膀,就不能飞翔;如果花儿没有太阳,就不能绽放;如果我没有书籍,就不能更好地成长!书籍,谢谢你,伴我成长的朋友。

八年级语文作文4

  乐园,生我养我的地方,我为你感到自豪,我愿为你歌唱……

  那蕴满神秘的大山,那碧透人心的龙潭河水,那优美的传说,那朴素的风情,奏出了一曲充满生机的绿色旋律。

  谁不知道乐园是山歌之乡?你看,农民都缠着头帕,穿着草鞋,一身山里打扮,一口浓重的乐园乡音。虽然显得有点土气,但土家人的生活是美满的,心情是欢快的,嗓子是圆润的。他们一边劳动,一边唱山歌:“党的'政策是天平,左右两端都平衡……”那歌声汇入龙潭河,流进了长江、大海;那歌声从大山里飞出,越过千重关山,飞到武汉、北京……他们的歌声有泥土的气息,有乐园的韵味,有土家的风格,情真,质朴,生动。

  我喜爱乐园,我爱乐园的歌。当你走进乐园的村村落落时,你会惊奇地发现,几乎没有不喜欢歌的。每年7月党的生日来临之际,乐园便举行山乡赛歌会。男女歌手穿红着绿,云集乐园镇,这里霎时成了歌山歌海,热闹异常。“乐园”真可谓名副其实的乐园。

  歌声入耳,使人如醉如痴。在赛歌会上,歌手们总要炫耀自己一番:“你歌没有我歌广,祖先埋在歌山上,大哥名叫歌师傅,二哥名叫歌秀才,我名就叫歌口袋。”对方不等歌声落音,就接着唱道:“桑木扁担三尺长,挑起歌本到处唱,长阳唱到北京城,万首山歌献给党。”

  若是男女对唱,则更是情深意长了。女的唱道:“想唱山歌不怕羞,情哥哥你快抬头,先看山上花引蝶,再看溪边藤缠柳。”男的唱道:“情妹唱歌哥抬头,歌声随着妹妹走,花引蝶来蝶恋花,藤缠柳来抱成球。”男女合唱:“阿哥阿妹情意深,好比芭蕉同根生,阿哥好比芭蕉叶,阿妹好比芭蕉心。”阵阵歌声招来热烈的喝彩。

  这一年一度的赛歌会,成了土家人的盛大节日。其实平日里,土家人也同样爱唱歌,总是这山唱来那山和:“又有稻谷又有茶,采了头茶二茶发,割了早稻晚稻青,稻谷飘香麦抽芽。”那一声声悠扬的歌声,飘过一山又一山,声声比糖水还要甜。

  啊,乐园!充满欢歌的乐园,愿你的优美歌声长盛不衰!

八年级语文作文5

  其实,一开始接到这个题目时,我有些不知所措。毕竟美是一个那么大的概念,从人到物再到自然风景,似乎没有什么它不能形容的。我相信关于美,每个人都会有自己的侧重点。而今天,我想用三个动词来谈一谈那些关于美,而我们又往往不那么在意的事。

  首先,我要讲一讲正视美,正视我们对美丽事物的渴望。“美丽的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。”但难道事实果真如此吗?确实,有些美适合用心灵去感知,可还有一些我们从出生起便拥有的感知方式,像用眼看,用耳听,用手去触碰。不论是山水风光,名家画作,还是俊男美女,这种感知欲是人的天性,不需要避讳和遮掩,更不应为之感到难堪。何况,像这样短暂的沉迷于美的享受,正是放松精神的好方法。

  其次,我想谈一谈评价美。“若评判不自由,则赞美无意义。”我所说的评价不是无理的指责或歧视,而是一种客观的,以追求卓越为目的的评价。当韩愈对贾岛说,要把“推”字改为“敲”字时,他实际上就是在坚持自己对诗文美的追求,也正是这种执着令这段故事传为美谈。也正是因为评价,我们摆脱了畸形的审美观,送走了缠足与长辫,迎来了更加舒适健康的新的美丽。而与其评价他人,或许更重要的是评价自己。在对自己的客观评价中,我们往往能找到改进自己,向“美”而行的动力。

  最后,我想聊一聊创造美。“生活从不缺少美,缺少的是发现美的`眼睛。”而我想补充的是,生活中有时确实缺少美,这时,就要由我们自己创造美。初四那一年,升学的压力、单调的课业使生活的乐趣乏善可陈。可是在班级中,老师竭尽全力地为我们营造宁静而美丽的学习环境,精心挑选的墙纸,窗台上摆放的鲜花,在黑板一角的倒计时旁,总画着彩绘的涂鸦。那年我的生日落在周一,没有礼物,没有贺卡,于是在体育课时,我和朋友们用雪为自己堆了个大蛋糕,蛋糕上没有蜡烛,却照亮了我的十四岁。正是因那些平凡生活里对美的创造,平凡枯燥的日子也变得光彩熠熠,留在我记忆里的初四,永远是最美的模样。

  英国诗人济慈曾经说过:“美是一种永恒的喜悦。”我想这的确是一个很好的定义。所以,我也想向大家致以这样的祝福,希望大家都能被美丽与喜悦所环绕。

八年级语文作文6

  丽江之所见

  从很小的时候起,作为父母独子的我,一向是骄傲,固执,自大的。父母的话,爱理不理,没事就吵吵架,总是抱怨父母的管束。但就是在云南的一次所见所闻,改变了我。

  坐在长途大巴上,我趴在窗边,满脸怒色的盯着飞快掠过的景色,换了谁跟爸妈吵架后都不会高兴得起来。直到现在,我嘴里仍是嘟囔着:“哼……爸妈总是那么烦……”

  车忽然缓缓停下了。导游的'声音响起:“我们到八年级下册语文期末作文景点的路还剩一部分,现在就在这个小镇解决午饭,请大家下车吧。”大家都下车了,我也随着人流下了车,却刻意跟爸妈离得远远的,因为我自己带了点钱,不想跟他们一起吃。

  下车后,便看到一个小镇,镇中倒是挺热闹。沿着小镇中的一条小路走下去,走着走着,小路就变成了水上桥道。远处地平线上,一座座青山绵延起伏,像是要抵达地的尽头。而桥下,则是一片片的水稻。原来我所走的桥正是在一片水稻田上。

  突然,桥边出现了几个小摊。我正打算加快脚步走过时,一个小发现让我又停了下来。几位“摊主”,竟然都是看起来不到十岁的孩子。我本想看看就走,好奇心使我停了下来。走到其中一个面前蹲下,这是个看起来大概十一二岁的小男孩。他虽然挺高,但是却瘦得皮包骨头,水汪汪的眼睛中全是乞求,一身衣服破破烂烂打满补丁,鞋子则干脆没有。“小朋友,你读几年级啊?”“哦?额……嗯……5年级了……”恰在此时,另一个孩子,他的玩伴,跑了过来,大声拆穿了他的谎言:“他骗人。他根本就没有上学。”“哼,我爸爸说了,只要我卖得多,明年我就能上学。”先前的小男孩脸红脖子粗的反驳道。

  我的眼眶有点湿润,又问道:“那你觉得你喜欢这样的生活么?”在我看来,没有电脑网络的日子,真是度日如年。没想到他却很快回答了:“这难道不好么?只要我努力赚钱,我明年就可以上学了啊。”刹那间,我的心猛然紧缩了一下,我赶紧背过头去,掩盖我涌出的泪。我也不知道,这是同情的泪还是自责的泪。

  站起身来。我向小男孩挥手告别,便转身离去,我要找到爸爸妈妈道歉。我忽然明白了,懂得珍惜,懂得满足,知足常乐,没有奢求,也是一种快乐。

八年级语文作文7

  那个曾经的公主

  昨天不小心摔伤了,本来以为没什么事的。可是今天还痛,所以就去找奶奶拿药酒,让奶奶帮忙擦。

  奶奶一边擦,嘴上也不饶人,“你看看你,都这么大了,还这么不小心…。。”

  我有些不耐烦了,但声音还是淡淡的,“一点小伤,有什么”

  闻言,奶奶停了停帮我擦药酒的手,轻叹一声,声音低的我几乎要听不到了,“可惜,你爷爷不在了,不然,让他给你治治。”

  爷爷!我鼻尖猛地一阵酸涩。

  爷爷,那个在我出生的时候因为我是个女孩闹了差不多一个月,最后到头来,却是最疼我最宠的我的那个老人。

  别人都说爷爷很凶,脾气不好,其实我也知道,因为他常常因为一些小事和奶奶吵得不可开交,所以,我从小就在这种环境下长大。可爷爷真的很疼我,自打我记事起,他就没打过我,没骂过我,很是宠我。

  爷爷年轻时也是有为,家里也算富裕,因为爸妈常年在外,家中也就我一个孩子,所以家里的吃的几乎都是我的,玩的也是我的。

  那时的我,可以说是一个小公主。

  在学校时,总是有一个胖子欺负我,记得他还是我家的亲戚。

  一次,我不知因为什么叫了他胖子,他就掐我脸,回到家以后,我便哭着,很是委屈的跟爷爷告状,说那胖子怎地怎地。

  爷爷听后,很生气,马上就要去我的学校找老师,还要找那胖子的家长。听到动静后的奶奶了解事情后,便劝着爷爷,不让爷爷去,可爷爷哼了一声,不愿。

  他说:“我的孙女,怎能让别人欺负了去!”

  奶奶轻叹一声,摇了摇头,道:“我去。”她知道,以爷爷的性格,定会动手,那老师怕也不好过。

  我见大事不妙,也站奶奶那边,闹了许久,爷爷终于妥协。

  爷爷爱喝酒,也抽烟,但是奶奶总是不让喝,说对身体不好。所以那时爷爷总会趁着奶奶不在,塞给我钱,让我去帮他买酒,买剩了的钱都是归我。

  小时候自己皮,常摔伤,都是爷爷给我治的.。

  那时的我,不知有多幸福,可惜那会不懂得珍惜,眼里心里只想着玩。直到失去…。。

  爷爷他年轻有为,知道很多东西,知识也多,可最后,却是他这渊博的知识害了他…。。

  那天,天空还是一如既往的蓝,而我在那个熟悉的家里,却找不到那个熟悉的身影。

八年级语文作文8

  我觉得,初二的语文课与初一的语文课没什么不同,同样郁闷,所以,我们都懒得上语文,今天又有老师的语文课,全班又死气沉沉了。

  老师大步跨进教室,支了支眼镜,环视一周说道:语文课取消,出场班会。上班会还不如上语文呢。我嘀嘀咕咕道,老师猜出我的不满,想了一会,又说道:那好。我们来背诗,每首一分,男女同学分两组,看谁背的诗歌多,我当评委,女背一首,男背一首,中间一分钟考虑时间,什么诗都可以背,输了那一组受罚,给你们五分钟准备时间,谁都可以上台背。教室像炸了锅一样开始议论起来,我找出来了一张纸打算记诗,却听见同桌说到老师卖的是什么药,我皱了皱眉头,说道:快考试了,难道老师给咱们放松的时间?哪。老师打断他的话,敲了敲桌子,女生先来。

  一个大胆的女生走上讲台背了起来,老师皱了皱眉说这是出师表,诸葛亮写的`选自《三国志·诸葛亮传》卷三十五,好!大家给鼓鼓掌!我们男生已经惊讶了,老师拉了一把椅子坐了上去,抬起手臂,看了看点,男的背。筹措了一会,终于有人背了,我惊呀了同桌!他背了一篇长的,老师点了评,陆续有人上去了背诗。

  我也去吧可是我那胆量,背的还不够别人的一首诗唱呢,等会吧,过了一会我们男的卡壳了,老师急催人,我一股气冲上了讲台,台下停顿了两三秒,开始哗然我冒了汗了;心里慌了;我突然想起了爸爸教我的红诗,我背了三首长的,当我下台时,教室又响起了哗然的声音,我是我班出了名的记性差,每次放学都问同学几次作业,同学当然哗然了,老师说道女生,还有背的吗?没有,一分钟后,女生输了。

  老师说:同学们,这节课就算是帮你们复习了,下节课还是语文,课下同学们要复习文言文,下节课还这样考,好不好?我们欢呼了起来。老师走出了教室。课下没有同学像往常一样闹得了,连我都受这种环境所感染了。

  我才悟到,原来语文课也能这样上,原来语文课如此精彩。

八年级语文作文9

  猎猎西风,刮走了燥热的夏天。一声新生儿的“歌声”,打破了秋日的凄凉。那一刻,她如释重负的叹了一口气,带着满意与期待,做了个美梦……

  时光飞逝,转眼已是冬季。看着襁褓中的婴儿,她会心的笑了。婴儿身上散发出的奶香味,把她包围在做母亲的幸福之中……

  带着幸福,她们迈进了春天的大门。她抱着她,走在乡间的小路,不时地,她就对路边的花草“自言自语”,又好似在与孩子对话。即使她听不懂,但母爱使她坚持下去。皇天不负有心人,孩子终于“咿呀”地叫了声“妈妈”。虽然口齿不清,但她用心听懂了,母女相拥。路边的野花随风摇曳,祝贺她的“收获”……

  稍大些,孩子试图摆脱双手,要征服双脚。她意识到了,不顾夏日的炎热,与孩子执着地练习着。多少汗水洒下,可“母亲”的角色支持她挺下去……

  一年悠悠流逝,当孩子蹒跚地倒在她的怀里时,所有的辛酸一泻而出。孩子调皮地帮她擦去泪水,稚嫩的问“妈妈,你问什么哭啊?”一时间,又一次泪如雨下……

  时光荏苒,孩子已到了上学的年龄。而无数个夕阳西下,又总是她牵起孩子的小手,日复一日,年复一年,一同被晨雾掩埋,又一同消失在黄昏时的余晖中。她在孩子跌倒时,第一个上前扶他;她在孩子淘气、荒废学业时又带着一种“恨铁不成钢”的情愫无奈的第一次打了她;她在孩子为学习叫苦连天时,又是第一个安慰她。“先苦后甜”一句朴素而简单的话语,却让孩子像吃了“定心丸”似的,重整旗鼓,再次扬帆在知识的'海洋中……

  岁月不居,孩子带着她的爱茁壮成长,可她的代价就是无可厚非的变老。青春期的叛逆,更年期的唠叨,或多或少总会碰撞出爱的火花。可不远的将来,又会出现这种画面——一个年轻充满活力的孩子牵着年迈的老母亲,慢慢地走向爱的国度……

  那个幸福的孩子是我,那个她就是我朝夕相处的母亲。母亲是人生命中最重要的角色,我又何尝不是呢?感恩是我放弃了对母亲的抱怨。母亲赋予我生命时,多添了一份多愁善感,细微的举动,就会令我心潮澎湃。而泪眼朦胧中,所有的耀眼角色,都属于母亲……

  我用感恩作曲,用人世间的美好品德作词,谱成一首献给母亲的歌。

  我想,母亲会接受的,因为她有资格。

八年级语文作文10

  妈妈,您知道吗?当您带我来到这个色彩缤纷的世界的那一刻起,我就已经知道我是这个世界上最幸运和最幸福的那个人了。因为上天让我平平安安地来到这个世界,还赐予我疼爱、爱护我的父母,这难道不幸福么?

  人生是千姿百态,五颜六色的。在这一段旅程中,是您——妈妈,是您陪伴在我身边,让我能够平安顺利地度过,真的很感谢您,我亲爱的妈妈。

  回忆起童年,晚饭过后,我们几个小孩子总是围绕在您身边,像小鸡似的,叽叽喳喳,叫个不停。可您每次都只会把我抱在怀里,给我讲革命战争,给我讲牛郎织女,给我讲您小时候是怎样生活的……妈妈,您讲的我都记得。在妈妈的那个年代,很穷很穷。上学的学费一两块,这对于我们现在来说是非常小的数目,可对于妈妈那个年代,她们根本都付不起这么昂贵的学费呀!还有,每天只吃两顿饭,而且还是稀饭、粥水。冬天穿的都是打满了补丁的破衫、破裤。呵,这时,泪珠已经不停的在我眼眶内打滚了。妈妈,您是怎么熬过来的?如果可以,我希望和您一起分担这种痛苦!

  在那明亮的'月光的照耀下,妈妈,您仿佛在发光。

  您总是对我说,给我讲述您的人生历程,给我讲述您的点点滴滴;对我说您对我的疼爱,我都很感动、很感激。

  妈妈,您能否也听我说说呢?

  我知道上天也很疼爱我,因为祂赠给了我一个无价之宝,那个“宝”就是您。妈妈,您说您爱我,我是否也应该回一句呢?“我也很爱您,妈妈!”多谢您对我这十五年来的悉心照顾和疼惜,您无微不至地关心着我,照料着我,我该如何报答您对我这深重的恩情呢?所谓“谁言寸草心,报得三春晖?”

  小时候,我总是徘徊在您身边,也许有了一种依赖性,使我每时每刻都离不开您!突然产生了一种很幼稚的想法,“妈妈,我能永远呆在您身边吗?”

  世界各地的各种方言都无法表达得出我对您的爱,唯一简单的一句话——妈妈,我爱您。

八年级语文作文11

  成长的路途中总有些许美丽的风景,教会你许多宝贵的道理。感谢那片绿藤,指引我往正确的方向前进。

  生命仿佛变成了一片混沌的黑暗,手握紧了,却又慢慢松开了,豆大的汗珠从额角冒出。

  终于,一切随着老师那声“你先坐下吧”而结束。我呆呆地望向黑板,听着同桌自信而老练的回答那道我未曾打出来的问题。失望的潮水从胸口涌来,在胸腔久久徘徊,不愿离去。为什么失败快成了我的'标签?为什么我会一次又一次的失败?

  放学了,我独自坐在位上,无意中瞥见了窗外那一片不知名的绿色植物。它缭绕在石柱上,焕发着勃勃生机。昨夜的那场大雨似乎对它没有丝毫影响,反而是给了它一次机会,一次洗去尘埃,重新焕发生机的机会,如今的它准备在这片属于自己的天空中绽放自我。

  走近观察它,它的每一株藤蔓,每一片叶子都紧紧地挨在一起。它们一起迎接雨的洗礼,接受风的挑战,沐浴温暖的阳光,笑对风雨。它们不畏惧风的挑战,雨的洗礼,它们只是笑,只是以一颗平常心去对待生活,只是在风雨过后又焕发生机,勇往直前。

  若我是那一片绿藤,那么那些所谓的挫折不就是自然界的风风雨雨吗?就算它会一时地伤害你,可它还是会永久地滋润你,不是吗?挫折会像一块绊脚石,在成长路途无意间绊你一下,但它会让你吸取教训。学着绿藤,笑对风云勇往直前。挫折是普遍存在的,每个人的成长路途中都会遇到绊脚石,但只要笑对挫折,踩着那一块绊脚石,终会有一天,你会成功的。

  这片绿藤是我成长路途中最美的风景,是它教会我笑对风云;这片绿藤是我成长路途中最美的风景,是它教会我如何淡然地对待挫折;这片绿藤是我成长路途中最美的风景,是它指引我往正确的方向前进。

  纵然时光飞逝,花开花落,云卷云舒,它已经在我心中种下了种子,永不衰落。我会铭记这最美的风景!

八年级语文作文12

  俗话说得好,“百里不同风,千里不同俗。”不同的地方有着不同的节日习俗,在我的老家,这些传统文化的风俗早已成为了习惯,接下来就由我给大家介绍一下我们家乡中秋节的风俗有多“特别”吧!

  在中秋节时,吃团圆饭和赏月是少不了的,但是,还有三件事也极其重要。

  在中秋节的晚上,家家户户都要在家“拜月光”。在院子里摆一张桌子,放上一个香炉,插上三支香,一对蜡烛,随后在香炉前摆好三套茶具和一些水果等来供奉,人们都要对着月光拜三拜,最后再放鞭炮,寓意着人们渴望团聚,康乐和幸福,以月寄情。

  第二件事是要“烧番塔”。番塔又称番火塔,是用一块块砖头垒砌起一座锥形的塔,在我们这,烧番塔代表着吉祥,火苗烧得越高越好。

  每到“烧番塔”时,村子里的小路上,不断有摩托车和行人来来往往,无论男女老少都希望能更快地去到番塔处观看。塔的四周人头涌涌,好不热闹。

  一些村民在塔内点燃树枝柴草,火苗不断地往上窜,才过了一会儿,整座番塔变得红彤彤,火花四溅,熊熊烈火,霎时成为了村中的亮点。

  烧番塔时,全村人都会用粤语传唱着古老的民谣:“签柴签糠头,养猪大过牛,养牛大过北岗头……”场面温馨,热闹非凡!

  观看烧番塔的村民则会上去舞动起来,表演自己的'特长节目,小孩子也会来凑热闹,和别人玩起游戏……真是其乐融融。

  其实烧番塔在民间有多种传说,有人说在中秋节烧番塔是为了纪念元朝末年汉族人民为反抗残暴统治者,在中秋起义时以举火为号而流传下来的。不过现在是人们为了祈求吉祥和来年丰收。

  晚上十点左右,许多人会在阳台上放出几盏孔明灯,将美好的愿望通过孔明灯放送上天,希望能够实现。

  从古至今,不同的地方有着不同的习俗,祖先们都希望我们能传承下去,不被遗忘。

八年级语文作文13

  雾是种神秘的自然现象,摸不着她的踪影去向却又看得到也感觉得到她的来访,美丽的访客让人心神不宁,端倪雾的倾诉话语让人什么都不清楚又好似清楚,犹如在迷宫走偏了方向,陷入了陷阱,不知不觉下一条道路也许身陷在尽头,也许又是通往出口,但是人们又不能在下一条道路打住,还是要尽量在雾里弄个明明白白,到底哪个前方才是我想要的答案。

  你仔细观察那雾,雾分成了淡雾和浓雾,这两者都是雾的特色,也像是我们的人生在每个抉择的十字入口找寻自己的道路,道路的危险或甜美是我们所难预料的,你喜欢淡雾还是浓雾呢,你是难以决定吗?我想我心里有了答案……

  淡雾在学校的校园里虽然是身穿一层薄薄的纱裙让学校增添了些许美丽的幻影,原先的多样貌生态池变成是冒着缕缕热烟的温泉;原本的宽敞操场弥漫了雾,彷佛下一秒就会出现小矮人在跟雾说起了童话般的故事情节。相对的,浓雾在白白的厚重服装里藏着许许多多的武器让人看不见其中紧张气氛,浓雾也是让意外发生上演的祸首,新闻上常常播放因为雾太浓看不到前方而导致车祸的遗憾事情,让人觉得不能控制的`事情总会藏着意外,让人心里畏惧对雾提高警觉。

  雾分成了淡雾和浓雾就像是诉说着人生的个性的两面,个性的两面看起来是相对的却又是相辅相成的,长处与短处总看起来不相关,其实短处亦是长处的原因,长处也是短处的一种,因为有着个性的两面,想法的两面,我们在人生的交叉入口就显然犹豫不决和举棋步定,担心道路的前方是像淡雾让大地变得多采风貌,是让人生旅途更加顺遂;还是像浓雾让危机四起却又摸不着头绪,是让人生前程看似美丽又不实际,又暗藏波涛。担心想看清楚前方是人之常情,但是想看清楚却是要耐着性子慢慢发现雾里的道理。

  雾里看花发现淡雾和浓雾的过程是种成长也是种享受,雾里是会并存着淡雾与浓雾,所以,不急着挑选喜欢淡雾或是浓雾,因为人生里充满着灰色和交集让我们应该更有耐心把目前的难题理个思绪出来,不能在这条道路打住,也不能在下一条路上停步,接纳自己的个性,以自己的优点把难题抽丝剥茧,以自己的缺点作为前进的推力,雾里看清花的面貌像是雾里要找到人生的答案是不容易的事,却是要我们感受体会的事!

八年级语文作文14

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱……”这是我从小就会唱的一首童谣,每当听到这首童谣,那幸福的泪水便会夺眶而出。这世上最温暖的地方不是软绵绵的被褥,也不是热腾腾的火炉,而是妈妈的怀抱。是她给予我宝贵的生命;是她手把手教我走路,又是她教会了我怎样做人;妈妈就像太阳一样无私德照耀着我、爱着我。亲爱的妈妈,三月过后,我就快满十岁啦。十年的养育之恩,怎能不叫我衷心的感谢您,我亲爱的妈妈。

  记得那是一个风雨交加的夜晚,我不小心着凉了。那天爸爸正好出差在外,妈妈让我吃了感冒药。本以为会没事的我半夜里突然发起高烧。妈妈一会儿喂我喝开水,一会儿摸摸我的额头,一会儿量量我的体温;由于体温一直居高不下,凌晨两点,妈妈只好送我到医院去。在路上,妈妈怕我冷,把自己的外衣解开包住了我,顿时一股暖流流进了我的心田,而我可怜的妈妈却冻得直打哆嗦。不知什么时候我迷迷糊糊睡着了。醒来时,在我身边的既不是医生,也不是护士,而是眼角布满血丝的妈妈。我再也忍不住了,一下子扑进了妈妈的怀里,此时此刻,我觉得我是世界上最幸福的孩子!

  还记得那次我因为发现自己作文走题,见到妈妈时不是很开心。细心的妈妈知道后安慰我说:“孩子,这次失败了,下次再来嘛!”然后仔细和我分析走题的原因,教我以后怎样写好作文;我一听到妈妈激励的话,心里的那个结顿时解开了,妈妈真的非常理解我啊。所以我从未一失败就气馁,因为是妈妈用那双温暖的`手将我从失败的魔掌中扶起,教导我“失败乃成功之母。

  几年来,不管春夏秋冬,还是酷暑严寒,每个星期六和星期天,妈妈都要送我学习钢琴、英语等课程。为了辅导我学好这些课程,妈妈有时像个小学生一样拿着笔记本,和我一起坐在教室里听课。妈妈听的是那么认真,记得是那么仔细。我的学习,倾注了妈妈多少心血啊!妈妈经常说:“吃得苦中苦,方为人上人”,当我在学习中遇到困难的时候,想起妈妈的话,让我信心百倍。妈妈,我一定会争气的,请妈妈放心,我永远也忘不了妈妈为我所付出的一切,我要用优异的成绩和将来对社会的贡献,来报答我亲爱的妈妈!

  妈妈,您听见了吗?这就是我的心声,也是我的誓言。祝妈妈节日快乐!

八年级语文作文15

  每当我睁开眼睛,离开温暖的被窝,我新一天的旅程开始了,语文也跟随我开始了一天的旅行。

  我背起书包,走在去学校的路上,这一路上,人与车熙熙攘攘,有的是一些老爷爷老奶奶去锻炼身体;有的是一些即将上班的大人们在小吃店前狼吞虎咽地吃着早餐;有的是一些商店的员工正在开门准备营业;有的是一些边走边讨论今天的课程及班上的趣事的学生们……

  一路上,我会见到形形色色的人、事和物,他们用不同的行为举止给我留下不一样的感受和一段段故事,这些就是我在作文本上书写下的内容——语文生活。

  到了学校,交完了作业,我就开始早读。在同学们的朗朗书声中,我又一阶段的旅行启程了。

  每新学期的到来,就会面对崭新的语文课本,而旅途中也会有不一样的风景。

  在旅行中,我将背起行囊,寻觅四季的踪迹,泛舟科学的海洋,聆听黄河的.雄壮旋律,欣赏文化艺术的奇光异彩,走上辩论台,还将采集民风民俗,漫步古代诗苑……一篇篇短小精美的课文,是一道道精神的美味,散发着芳香,让我尽情享受;一次次综合性学习,是一次次精神的探险,让我流连忘返。

  在旅行中,我看到的语文与历史、地理、生物、自然等学科,有着不可分割的联系。学语文,也在学其他学科;学其他学科,也在学语文。

  在闲暇之余,我总会翻开身边的书籍,在眼中,读四季之书有四季之感。不论是春天的细柳折腰,雨落河堤生碧,夏天的炎炎烈日,挥汗如雨,池中蛙声不绝,林间蝉鸣不休,令人难以安心;还是秋天的清风一带而过,枯叶随之而落,冬天的皑皑白雪,寒气逼人,都是自然之时令,也是人生的一种境界,一种心情。

  在旅行中,我不仅看到了四季之景,还能看到当代信息社会的“投影”。课本将引导我利用各种媒体,广开语文资源,搜集语文信息。

  在旅行中,我将尽情的漫游。生活有多广阔,语文世界就有多么广阔。不仅在课堂上,在教科书中学语文,还要在课堂外,认真观察生活,在生活中学语文。一篇课文,一道练习,只是千里之行的一小步,语文世界的广阔天地还有无限风光在召唤着我!让我们同语文一起旅行!

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