关于五年级六单元作文汇编七篇
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的五年级六单元作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级六单元作文 篇1
妈,我想对你说的话有许许多多。想对你说你爱我的成长;又想骂你严厉得不合情理。
记得我上四年级时,您没有问我愿不愿意,也没经过我的允许,就亲自给我报了作文班、奥数班。等你给我报完之后,才给我打电话,问我愿不愿意。当时我听了之后,恨不得打你、骂你、踢你。没等你说完,我啪的`一下把电话挂了。我想妈妈一定很伤心。我这时的心情很复杂,觉得妈妈可能也不容易。但不管三七二十一的我却把好处往坏处想。晚上你一进门,我便骂你老巫婆,不问我愿不愿意,没经过我的允许,就给我报了两个班,你不知道累,你去学。妈妈刚想说一句话,我飞快地跑进房间哭了起来。那时,我想你不是我妈,我是你捡来的,正当我想到这里,妈妈进来了。说:“孩子,辛苦一点关什么事,衔苦后甜。”我哭着说你不是我妈。妈妈听了这句话以后,心灵受到了打击,也许妈妈可能会想孩子小,不懂事,长大就会明白了。吃饭时,妈妈夹一块肉给我,我也没要。这时的你,再也忍不住了。说:“给你报两个班,花我这么多钱,你以为我愿意。供你吃供你穿还供你学习,你以为我不累。听了妈妈的话,我心里像打翻了五味瓶一样难过。
妈妈,你爱我,我知道。你的辛苦,我也能体会。每天,你早出晚归,真的很累很辛苦。也许是我没想过你的感受才会这样。爱你又恨你的女儿。作文
五年级六单元作文 篇2
父母的爱是无价的,是不求回报的,我们总是沐浴在父母的爱当中,觉得理所当然而忽视了她,有一件事让我感受到了父母的爱,
有一次,妈妈生病了,可我一直不知道,就想今天的风筝比赛,我叫妈妈带我去,妈妈同意了。就在半路上,妈妈脸色苍白,巨大的.汗珠从脸上滑落下来,我担心地对妈妈说:“妈妈我不去了,您回家休息吧,
。”妈妈亲切地说:“不,妈妈没事,走。”我一路上看到妈妈很脆弱,我想:妈妈一定是生病了,早知道我不叫妈妈去了。看到妈妈这么累的样子,我不时地劝妈妈回家,可妈妈直摇头硬要和我去。
到了放风筝的地方,我放着放着,把风筝放飞到了树上,妈妈看见了,就想尽办法把风筝拿下来,风筝终于被妈妈拿下来了可我看妈妈的眼已经彤红的了,我赶快对妈妈说:“妈妈我们回家吧。”妈妈坚持要我比赛结束才回家,那天我比赛得了第一名我的奖杯中有妈妈的爱。回到家,我看见妈妈马上走进房间躺下,一闭上眼睛就睡着了,我拿了一块冻毛巾给妈妈敷在头上。
虽然我们看不到父母对我们的爱,但她的爱无时不在,像空气一样围绕着我们。
五年级六单元作文 篇3
“来,旸旸,嘴巴张开,我来喂你!”奶奶高兴地说。我立刻张开嘴巴,津津有味地吃了起来。突然,正坐在沙发上看报纸的爸爸似乎肚子唱起了“空城计”,马上三步变成两步,向饭桌走来。
我边吃边玩玩具,走来走去的,奶奶一也一样,跟着我走来走去的。当爸爸看到奶奶在喂我的`时候,马上走过去,严肃地对奶奶说:“妈,让她自己吃就好了,它又不是没手没脚的。”可奶奶紧张地说:“可是??你看她还喂她是一件很正常的事。”
当时我确实还小,听不懂大人在说什么。但现在长大了,我渐渐懂得了什么是关心,什么是关爱。那时的爸爸也是为了我好。好习惯应该从小养成,自己能做的事自己做,免得以后什么都不会。
母爱也是少不了的,下面是我小时候的一段成长经历,看看吧!
在一个晴空万里的星期天,我和妈妈一起吃去玩。在路上,我一边唱歌,一边踏着轻快的脚步,向前走
去。由于我太高兴了,没有注意到前面有一块石头,就滑了一下,摔倒了。我伸出手要让妈妈抱起来,但妈妈说:“自己爬起来不要总是让我抱。”最后,我鼓起勇气,爬起来了。
父母的爱是世界上最伟大的,没有比它更伟大的东西了!
五年级六单元作文 篇4
父亲是个典型的农民,人不高,很瘦,脸上看不见多余的肉,终日里只会默默劳作。
我的家境并不富裕,甚至有些拮据。母亲常年在外打工,父亲理所当然地就承担了家庭的责任。
在我的记忆中,是很难得看见父亲的身影的。东方刚亮出鱼肚白,父亲就带着工具出去了,因为白天他要帮别人修建房屋,晚上则要披星戴月去田里耕作。每天下午放学后,桌上总有父亲做好的饭菜。揭开筛子,一股青菜的香气在墙壁斑驳的小屋满溢,每次吃完父亲做好的饭菜,心里总会感到满足。夜色苍茫的时候,父亲才拖着疲惫的身影回家。
记得那是一个风雨交加的晚上,雷公在窗外肆虐的呼吼。我赶紧停下手中的笔,飞快地跑到门口,探头四处张望,希望看见父亲的身影。时间一分一秒地过去,站在屋檐下的我不禁着急起来,父亲不会出什么意外吧。雷公像一条愤怒的火蛇逃出撕裂的地狱,头颈舞动着伸向天空发出嘶嘶的咆哮声;闪电也不甘寂寞,张开血盆大口,在黑夜中尽情地肆虐,似乎要吞没整个夜空。终于,父亲熟悉的身影向我迎面走来。
父亲光着膀子,身上全湿了,把自己穿的那件白布衫包裹在他肩膀上的那捆木柴上。我不解,父亲回答说:“柴湿了就没火做饭。”听罢,我的'眼眶湿润了。外面尽管狂风暴雨,屋内却温暖如阳。我默默地走到灶前,倒水,点火,我要为父亲烧一锅最有温度的洗澡水。火苗左右摇摆,亮出明亮的橙色。“咳咳咳,咳咳咳”,不时传来父亲的咳嗽声,我的心被狠狠地刺痛,不争气的眼泪再也忍不住,一滴一滴地往下流。
第二天,天真冷。静静地坐教室里,单薄的衣服任凭我怎么裹紧,也还是抵挡不住寒风的侵袭。教室外的走廊上陆陆续续来了送衣服的家长,我羡慕地看着穿上保暖衣服的同学。课间铃响,冷得直打哆嗦的我依然不放弃,目光搜寻着窗外的人群,突然,在熙熙攘攘的人群中,一个穿着黑色的防水鞋、打着补丁的蓝色旧外套的熟悉的瘦小身影慢慢走近。父亲把手里的外套放在我手上,说了一句“别感冒了”,转身就走了。看着父亲渐行渐远的身影,穿着父亲送来的外套,所有的寒冷都离我远去。
沉默,是父亲表达爱的方式,不善言语的瘦小身影下藏着一颗对儿女无微不至的关怀。
五年级六单元作文 篇5
“感恩的心,感谢有你”每当我听到这首歌时,总会想起一个人,那给予我生命的人——母亲!而我又是最怕在离家时听到这首歌,那时我总会有些心酸,眼泪不受控制。
人们常说:“父爱如山,母爱似海!”我则更觉得母爱如海,有似水柔情般的爱;母爱如船,为我扬起自信的风帆,鼓励、帮助我到达幸福的彼岸;母爱如岸,是女儿心灵受伤后停泊的港湾!
已经十一个春秋了,我曾问过自己:“什么爱是永恒的?”我一直找不到答案,直到那一次,我找到了答案。
那天对于我来说,是一个重要的日子——我去考升学试!我就像站在人生的第一个十字路口,身边的车辆川流不息,红灯亮后绿灯亮如此循环,可我的选择却是 只有一次,没有循环。那天早晨,早早便传来了妈妈在厨房准备早餐的声音,我起床后,看见桌上有雨伞、有考试用具、有早餐。因为妈妈她今天没空,所以不能陪 我去考试。她送我出来路口,在路上,我俩都没说话,但,在朦朦胧胧的雨雾中,我依然清晰地看到妈妈额头上那一道道皱纹,额角上那根刺眼的白发临上车 时,她还再三叮嘱:“放下一切,用心去考,不要管后果怎样,尽力就好!”我点点头,上了车,我朝车后看去,妈妈还站在那路口我今天没有害怕的感觉,因 为我知道,妈妈在背后默默支持我,尽管她没在我身边,但我一样可以感受到她那份关心和对我的爱,有爱作支撑,所以我不害怕.
就在大家充满希望的这一刻,来了个晴天霹雳——我失利了。这消息对我来说是一种多大的打击啊!我害怕听到同学们的笑声,仿佛那是在嘲笑我;我害怕接触亲戚 的目光,仿佛那目光中也带有个“为什么”那次,我流泪了!在我最无助时,是您给我送上安慰和鼓励——妈妈!您告诉我:“人生路上,谁无失败?谁无跌 倒?重要的是:懂得重新站起来。重新站起来的`人一样是英雄!”听了之后,我虽然没说话,但我心里深受感动也非常清楚:这只是人生漫长路上的一个绊脚石,对 于茫茫前途来说是微不足道的。然而,也因为妈妈的支持,鼓励,我才没跌下去——我把毕业试考好了。
妈妈,您的爱,如亮在黑夜的一盏灯,让我这艘失去方向的船找到方向;您的爱,如落在沙漠中的一阵雨,让我这颗干枯的心得到滋润;您的爱,如照在寒冷地区的一缕阳光,使我这棵濒绝境的花看到希望
我终于明白,世界上最伟大、最永恒的爱便是——母爱!我将把这无私的母爱珍藏在心灵深处。
虽然时光点滴逝去,但母爱却如泉涌来!我,深深体会到:母爱——是永恒的!
五年级六单元作文 篇6
学习好方法——预习
要问我学习最好的方法是什么,我一定会回答:“当然是预习啦!”因为课前预习后,上课时可以知道一些内容,老师讲的时候也就不会那么难理解了。
这周一升旗仪式上,五二班的一位同学专门给我们讲了预习的好方法。
老师上课前需要备课,只有这样老师才可以把握好上课的时间,让上课的40分钟变得充实。
我们的预习就和老师的备课一样了,我们也要提前预习,把握好每一分钟,如果提前预习过要学的文章时,在学校学习时理解起来就容易多了。
预习的方法通常分为四种:
1.快速浏览课文,了解大致内容。
2.认真阅读,画重点词语、句子。
3.品味重点词语、句子。
4.说出预习心得。
当我们已经完成上面四项预习后,基本上已经将这一篇课文学了四分之一了。预习后还可以看看教科书,多读几遍,可能会有和你想的不一样的地方。
预习可以锻炼人们的独立思考能力,如果经常预习,那么考试时的阅读题可以很容易的回答出来。
预习能提高学习效率,让学习变成主动学习,在上课时老师如果讲一些难理解的内容,有时候在课上很不容易理解透彻,而课下又会因玩耍而忘了这件事。预习可以有效地跟着老师的思路走,甚至有时候预习还会有意想不到的'收获呢!
预习可以增强记忆力。预习时,会有问题等待我们回答,我们或会、或不会,自己独立思考后,有了初步的印象,课上老师再讲一遍,记得就更牢了,这些知识也就是刻在了脑子里。
预习可以增强我们的求知欲望。预习后,肯定有些问题我们不会回答、无法回答,当我们带着这些问题去上课时,就可以启动我们的好奇心与求知欲,这样在上课时也就变得积极、主动了。
预习不仅适用于语文,英语与数学也是需要预习的。当我们已经认识了陌生的单词时,上课时会不会感到轻松些呢?当我们已经有些理解了数学的公式的意义时,老师讲的时候也会变得更积极了。
预习好处多多,今天,你预习了吗?
五年级六单元作文 篇7
“妈妈!把星期天、节假日还给我吧!”这是我想了好久,要对您说的一句心里话。您先听听一首歌吧:“我想唱歌可不敢唱,小声哼哼还得东张西望”这是我最喜欢的一支歌,因为它唱出了我的心声,我的苦恼。
我的学习成绩在班上数一数二,可惜一次期末考试偶然失误。您着急,您生气。从那以后,您要我每天“加班加点”赶上去。
记得一个星期天早晨,不到7点钟,您就把我从梦中叫醒,要我早读。我无精打采地吃了早饭,读了几遍,就开始做老师布置的作业。繁重的学习任务压得我喘不过气来。有时拿着钢笔,就差点进入甜甜的睡梦中了。唉!一看挂钟,已是12点钟了,作业终于做完了,总算可以玩玩了。
“看,雨希,我给你买什么来了?”您气喘吁吁,从身背后拿出了一本书,高兴地说:“我排了两个小时才买到的。”我一看是《小学语文辅导》,我像只泄了气的皮球立刻“哎哟”了一声,倒在椅子上。“让我玩一会再做吧!”我怀着一丝渺茫的希望说,您的脸一下子拉长了,“不行!要学习就得有刻苦的精神。”没办法,我又翻开那令我厌烦的.《小学语文辅导》,下午3点整,语文题做得差不多了。可我认为,这些题我不是用脑子想,而是用头撞,用嘴啃。妈妈,我跳不动了,快放我一马。 “雨希,再写几篇作文!”我没有反对,也不赞同,我的头已经膨胀起来了。在我的头脑中,美妙的词句,变成一张大网缠住我,使我向深谷中下坠,下坠
转眼间放暑假了,别的同学高高兴兴,只有我,呆呆地苦笑,心里酸溜溜的。因为我知道,等待我的将是什么妈妈!您真不理解我吗?我想您一定知道我渴望阳光、欢乐。我理解您,但您理解我吗?请您好好想想回来吧,星期天!回来吧,那个属于我的世界
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