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植物四年级作文15篇
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的植物四年级作文,希望能够帮助到大家。
植物四年级作文1
到大自然中走一走,隨處都能見到植物,在公園裡,在草叢中,在田野裡,在山峰上,植物無處不在,它们陪伴著我们,養育著我们。
植物和人们的關係十分密切,人類離不開它们,它们的作用可大呢!我们每天吃的谷物,就是大麥,高梁去了外殼,進行加工就變成了谷物。比如我们每天吃的米,就是稻子去了皮制成的,還有每天心不可少的蔬菜,水果等也是植物變成的`呢!我们喝的飲料、番茄汁,椰子汁等等都是用植物做成的。
你可別小看植物喲,你瞧!我们穿的衣服,也要靠它呢,衣服都是用棉花紡織成布做成的,平時蓋的被子,鋪的床單,都來源於植物。逢年過節時,人们總買來一些鮮花和盆景裝飾家居。另外,樹木還可以進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,給我们帶來清新的空氣,樹木還能防止噪音。
植物分布廣泛,在茫茫大海中,在烈日炎炎的沙漠裡,但隨著環境的污染,植物的生存受到了極大的威脅,有的植物已經滅絕了。
植物的關係與人们十分密切,我们一定要保護好環境,為植物創造一個美好的世界,讓它们自由生長。
植物四年级作文2
20xx年5月1日,是我家人参观华南植物园的好日子。
同一天,我们一家人很早就带着喜悦和兴奋来到了华南植物园。那里已经有很多人了,但是很安静,因为植物还在“睡觉”。那里很宽。比如几个大方块的组合面积。所以,就你所见,全是绿色,很难看起来像一片美丽的森林。那里有香花;有鸟儿甜美的叫声;而且那里的空气很清新,最适合种植植物。那里有无数的花!有芬芳的白玉花,美丽的`菊花,鲜红的玫瑰等等。这里不仅有无数的植物,还有温室、亭子、果园、菜园等等。
首先,我们参观了果园,果园里种植了弯曲的香蕉、红色的荔枝、香甜多汁的西瓜等。它让我们流口水。这时,果园的主人诚恳地拿了一盘水果来接待我们。我立刻拿了一块西瓜咬了下去。哦!真的真的很甜!我从来没有吃过这么甜的西瓜。然后我们参观了花园,那里种植了红色的西红柿、长长的丝瓜、巨大的南瓜等。
下午,我和姐姐在植物知识区学习种植植物。妈妈说这样会给我们更多的知识,以后聪明点。当爸爸妈妈在草坪上慢慢享受新鲜的甜丝丝空气时。
时间过得真快!我们家转眼间就要走了。然后一阵凉风吹过我。回头一看,只见这美丽的波浪荡了过来。它似乎在向我挥手告别,说:“欢迎你的家人再次参观华南植物园。
植物四年级作文3
今年暑假里,妈妈带我去植物园游玩,据说那里风景怡人。
我和妈妈坐着车往植物园驶去,路上来往的车辆很多,好不容易到了植物园,车刚停稳,我就迫不及待地跳下车,直奔植物园大门。这里真是人山人海,我和妈妈随着人群走进植物园,一股大自然的芳香扑鼻而来,我叫妈妈快点走,去欣赏美丽的花草和树木。植物园里有好多树和花,虽然有些我叫不上名字,但它们真是太美了。
我们沿着蜿蜒的小路继续往前走,眼前出现一个波光粼粼的小湖,湖正中有一个音乐喷泉。音乐喷泉的水是跟着音量高低喷射的.,音量高时,水柱能有几层楼高,好像几条长龙冲向天空。走着走着,我们看见不远处有一座彩虹桥,在湖水和白桦树的映衬下格外秀丽。巨大的摩天轮在阳光的照耀下,显得更加高大雄伟,还有一个火炬塔矗立在湖边。我和妈妈走的有些累了,找一个地方坐下来,这时我发现还有更加吸引人的,那就是好多音乐家和艺术家的雕像。我也不觉得累了,一个接一个地看着石雕的简介。哇,好厉害呀!我暗暗心想,以后我要更加努力才行呢!
我和妈妈看完湖边附近的风景,沿着羊肠小路登到山顶,这里有一座玲珑塔,这座宝塔雕工十分精美,让人赏心悦目。
植物园真是个好地方,以后我要带更多的朋友来这里玩!
植物四年级作文4
我老家后院有几棵长的很茂盛的橘子树。
春天,橘子树的颜色是绿色。你看,树枝上都有了一个个绿色的芽。
夏天,橘子树的颜色变成了深绿色,一片片叶子中还藏着一朵朵白色的花呢!只要走近一点,就能闻到一股淡淡的花香。
秋天,橘子树长出了青绿色的'橘子。这时的橘子还不能吃,要再过一段时间,橘子才能摘下来。
冬天,雪把橘子树穿上了一件白色的衣服。
橘子树的适应能力很强,在零下二到三度的环境中也能生存,只要给它每天浇水,松土就行了。
成熟的橘子味道是甜的,但是这甜味中还带着丝丝酸味。
橘子树还带给我们很多其他好处。比如,它含有丰富的糖类、维生素、苹果酸、柠檬酸、蛋白质、脂肪、食物纤维以及多种矿物质等。
澳洲科学家及工业研究机构的一项最近研究显示,每天吃一个橘子,可以使人们避免一些癌症。橘子虽然营养成分很高,但吃多了就会上火,所以每天吃一个是最好的。
因为这些原因,所以我每天都会吃一个橘子。
植物四年级作文5
我的老家三楼阳台有一个小小的植物园,有三株兰草、五株芦荟、四盆绿萝,还有一个袖珍小菜园。我最喜欢的就是绿萝了。
十一放假,我来到老家,一进门我就迫不及待的跑到三楼,因为我已经有两个星期没有看到我的绿萝了。推开阳台的门,映入我眼帘的是一片绿色,我的绿萝长得更加的茂盛了,风一吹,绿萝的叶子轻轻地舞动着,好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动,好似它们都在和我打招呼呢!
我兴奋的走近绿萝世界,举起一盆小绿萝,惊奇地发现绿萝的茎部长出了两个小白牙,大约有2厘米左右。咦?上次我怎么没有发现呢?哦!肯定是这几天趁我不在偷偷的长出来的吧。我仔细的观察它们,小芽白白嫩嫩、水灵灵的,仿佛它们在冲我微笑。对了!该给它们浇水了,我要我的绿萝快快的`长大。妈妈说过绿萝喜欢湿润的土壤。所以我在给他们浇水的时候,还往绿萝的也只上喷了水,这样有助于绿萝的叶子长得更加的茂盛。
第二天我再去看,发现绿萝的那两个小嫩芽长出了几片嫩绿的小叶子。看着自己的成果,心里那个兴奋劲就甭说了。
绿萝的生命力顽强,遇水即活,也常被人们称作“生命之花”。它不仅可以给家增添绿意,还可以让我看到一种坚强的力量,所以我要学习绿萝的这种坚韧的精神,努力做一个坚强的人。
植物四年级作文6
有人喜欢娇艳欲滴的花朵,有人喜欢高耸参天的大树,而我却喜欢那不引人注目的小草,特别是家门前墙角下的'那一片小草,给我留下了深刻的印象。
夏日的午后,最常见的就是暴雨了,这雨一来,往往下得十分淋漓尽致。站在窗前,放眼望去,大树在风雨中直摇晃;树叶被掠起又被雨点打下,满地飘零;平日里最爱炫耀的一串红们也被折断茎脉,濯出根丝。门前那片草地上的小草也被风吹得东倒西歪,雨点打在短小精干的叶片上滑下一颗颗水珠,似乎掉下了一颗颗晶莹而又硕大的泪珠。但是它们始终昂立着,互相交错着,仿佛和同伴们手拉着手,谁也不让谁先倒下,那气势好像在对暴风雨说:“来吧!我们不怕你!”
暴雨总算停了。我走出门,探访那片绿地。眼前的草依然挺立着,使我意外的是,竟有几个小脑袋从土中钻了出来:嫩嫩的,绿绿的叶片上顶着的一颗颗水珠被黄昏余辉照得特别耀眼。惊讶之余,油然而生曾经学过的儿歌“草芽尖尖,它对小鸟说:“我就春天。”虽然不是春天,但那生命的顽强胜似春日啊!
植物四年级作文7
我最喜欢的植物是挺拔的橡树。
橡树的叶子长得非常绿,一只手掌放上去刚好相等。它的叶子虽然茂盛,但是也很脆弱。我只要稍微揉一揉,这片叶子就分成好多小片。它的茎又粗又壮,那粗壮的.茎深深地扎入土地,吸收来自大自然的营养。还有几根一直伸展至另一棵树边,但那些茎似乎还不够,不满足,还想继续延长。
最后,那根长得是无法想象,它是多么挺拔。 我之所以喜欢橡树,是因为橡树在寒冷的冬天都能竞相开放,这勇敢的精神让我很敬佩。虽然是一颗不会说话,不会动,也不能有想法的橡树,但我还是由衷佩服它。
“叽叽叽”轻脆的歌声像是春天的赞歌,唤醒了大地。让它把长在地上的植物呼唤醒,这样的场景,一定是春天到了。橡树依然很挺拔,在山顶上像哨兵一样站着。“哗”的一声,一阵热风吹来,炽热的夏天到了,橡树在山顶上享受着阳光的照射,沉静在阳光下。秋天到了,一阵风吹落了树所有的叶子,但不包括坚强的橡树。冬天来临了,有句古话“橡树耐寒守边疆”所以,橡树依旧还是挺拔的。
我非常喜欢橡树,喜欢它那坚强的性格,佩服它那坚强的性格。
植物四年级作文8
开学了,我一走进教室,就看见了各种各样的植物。它们大小不一,颜色也各不相同。我一路看过去:有的刚展开了几片花瓣;有的叶子扁扁的,像荷叶一样;有的还长着又细又长的“胡须”,非常可爱!老师说,这些部是供我们认养的植物。经过慎重考虑,我选择了孔雀竹芋。因为它的叶面深绿浅绿相互交替,颜色明亮艳丽,上面还有隐隐有一层光泽,就像孔雀的尾羽一样漂亮。
认识植物是一门学问,方老师让我们到网上去搜集自己认养的`植物的资料,以便更好地养护它们。经过了解,我发现孔雀竹芊并不像大多数植物一样喜欢阳光,它更偏爱温暖、潮湿的环境。
我按照孔雀竹芋的习性开始精心地照顾它。首先,我把它放到了北面,避开阳光直射,然后再把浇水的要求写在一张小纸条上,粘在花盘边缘,以便每次浇水都按时按量。为了方便浇水,我还特地DIY了一个简易浇水装置。
我每天都仔细观察这盆孔雀竹芋的生长情况。一段时间后,我发现它的叶子正在一天一天地变黄。我不禁着急起来。(范文网 )接下来的日子里,我更加仔细地浇水。孔雀竹芋仿佛是感应到了我的关爱,慢慢地挺直了身子,叶子们你挤我碰,争着对我微笑。我仿佛有说不出来的高兴,我希望能够通过自己的精心养护,使这盆孔雀竹芋健康茁壮地成长。
和孔雀竹芋相处的这些日子,我发现养植物真的很需要耐心。但是只要你下工夫,还是会得到不少乐趣。
植物四年级作文9
10月1日星期二阴
今天,我要回奶奶家了,因为今天是国庆节。在回奶奶家之前,我还有一件事很担心——在家的小蘑菇。后来,我决定把它一起带回奶奶家,走之前我特意给它浇了水。
10月2日星期三晴
今天,我惊奇地发现我的小蘑菇用了一夜自己就长出来了,它们原来是先长头的.呀!一群小蘑菇,就像一片小星星,可爱极了!
10月3日星期四晴
今天,我看时发现,它们又长出来一小段,它们好像在说:“我们要快一点长出来呀!”
10月4日星期五阴—阵雨
今天一晚上我几乎没怎么睡觉,夜里我打着手电筒一直观察着,一毫米,两毫米,三毫米……数着数着不知不觉就睡着了。
10月6日星期日晴
今天,我开心极了,因为小蘑菇们又长出来一棵,它很特别。正常的这种蘑菇都是棕色的,可是这棵是白色的,而且长地很快,所以我特别喜欢它!
10月8日星期一晴
小蘑菇成熟了,它们被妈妈炒了一盘菜,味道美味极了!虽然小蘑菇没有了,但是我的观察还要坚持下去,我相信一定会有更多的发现。
植物四年级作文10
周末时我们常常到植物园去玩。
植物园北门,有一个很壮观的大蘑菇造型。从大蘑菇往东南方向走,就可以看见一座很大的花坛。花坛里红的,紫的,粉色的'小花随风起舞,比赛着谁更漂亮。
花坛里还有好多植物浮雕,有的像我们本地胜利油田的采油井,有的像白鹤展翅,有的像憨态可掬的熊猫,各自摆着自己的姿势,风姿绰约。
继续往前走,我们可以看到藤园,两边的高高架子上,挂着牵牛花,对着春风吹着小喇叭,我们从藤下走过,感到阵阵清凉,还有丝丝花香,调皮的钻进了我的鼻子。
顺着步道,再往里走,不同的方向可以到达各种植物区。如果一到三月来这里,可以到梅园赏梅,远远看去,就像一朵朵梅花云,走在树下,未见其花,便先有浮动的暗香阵阵袭来,为你引路。徜徉在梅花丛中,更有香气盈怀。
如果四到五月来这里,可以观赏最美丽的郁金香,各种颜色的郁金香组成了花的海洋,多数郁金香含苞待放,像个羞答答的小姑娘,亭亭玉立。
植物园里不光有花,还有好多植物。可以到竹园,柏园欣赏竹和松柏的青翠挺拔;可以到草坪区,那里有许多人在健身;如果你喜欢骑行,可以租自行车自由骑行。
我们的植物园如此美丽,欢迎大家来玩,说不定在某个园区你就可以遇到我呢!
植物四年级作文11
有人喜欢雍容华贵的牡丹,有人喜欢芳香四溢的桂花,有人喜欢娇艳美丽的玫瑰。而我,喜欢出淤泥而不染的荷花。
我家后面的钵池山公园就有大片大片的荷花。我喜欢荷花的原因是它的样子和香味,荷花的样子像一个小碗,中间再加上荷花中心嫩黄色的小莲蓬,远远望去,活像一个碗里装着一些豆子。荷花的颜色有白色,粉红色,深红色,还有紫色,我家附近公园里的荷花是以粉红色居多,花瓣的底部带着一点乳白色,很可爱。
夏天是荷花盛开的.季节,微风吹过,池塘里的荷花好像一个个穿着粉红色裙子的小女孩在翩翩起舞。荷花的味道也很好闻,你闻,有没有闻到一股淡淡的清香?真让人心情舒畅啊!碧绿的荷叶衬托着荷花的美。每当我去公园看荷花我就会想到杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
荷花不仅可以供我们观赏,她的浑身上下可都是宝呢,荷叶可以做出香喷喷的荷叶鸡,莲蓬里的莲子可以做银耳莲子羹,还有长在泥里的莲藕,洗干净之后也可以做出很美味的菜。如果你还想了解一些关于荷花的知识,请做完作业以后自己查找资料吧。
你们说,荷花是不是很可爱呢?
植物四年级作文12
我家人人爱花,爸爸爱四季常青的幸福树,妈妈喜欢青翠欲滴的情人泪,我最喜欢的是摆在我书桌上的一帆风顺。
它的茎酷似莲花的茎,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,像一根根绿色的吸管,在大口大口的喝着土里的营养。
它的叶子很有趣儿。有的像铁扇公主的芭蕉扇,扇呀、扇呀、扇灭了妈妈的怒火;有的低着头,像一把把绿伞,透过阳光,一根根叶脉,就像撑起的绿伞的伞架;还有的刚刚从茎中探出个尖尖的头,好像在说,外面的世界真精彩呀!我用手摸一摸,叶子正面光滑如玉,背面能清晰的感觉到凸起的条条叶脉。
它的花最为奇葩,每朵花只有一片白色的花瓣,像一个切开的喇叭,又像一只只高高举起的手掌,在争先恐后的回答问题,更像一只只小帆船在碧波上荡漾,它的`花蕊直直的立在花朵的尾部,长长的圆柱形,像一条毛毛虫在偷吃花蜜,又像我最喜欢吃的玉米糖,更是迷你型香蕉,微风轻拂,翠绿的叶子随风摇摆,好看极了。
一帆风顺,栽在一个布满花纹的白色花盆里,长得郁郁葱葱,十分茂盛。妈妈说,它代表着事事顺利,放在我书桌上,希望我能像它一样扬帆远航。
它的生命很顽强。有一次,我们外出游玩,回到家我发现它的叶子全部蔫了,软软的趴在盆边上,看起来已经奄奄一息,我很自责,出门前没有给它浇足水。妈妈一边浇水一边说:“他可没有你想象的那么脆弱!”第二天早上,我睁开眼就看见晨风中,小帆船在碧波中左右摇摆,真是孤帆一片碧波来呀!
植物四年级作文13
生命是伟大而脆弱的,它往往可以创造出惊人的奇迹,有时也会以为一点细微的事情而夭折。
我想感叹一种植物的生命力,说一下它的精神。
草,一种不被我们在意的植物,扎根于我们生活中的处处,随处可以看见它们的身影。草,这种渺小的生物,显得那么的脆弱,在不被人注意之间轻踏,一次次的被人们踩在脚下,没有人会在意一棵小草的感受,人们可知道小草在我们脚尖的'蹂躏下是多么的疼痛。但是它们依然倔强的生长着,哪怕自己的叶子已经被踩的凌乱,但是土中的根却扎得更加牢固。
“野火烧不尽,春风吹又生。”所以人们一次次的把草地焚烧,仅仅是为了得到草地下的那一方地盘,可曾在意过小草的家园不在,明年春风时那一抹绿色可会在出现。于是在往日家园的石缝间、在高楼大夏的砖砾间生根发芽,似乎在告诉着人们自己不服输、不放弃生命,仍然用着微弱的绿意点缀着大地。
看,那是顽强的小草,是生命力量的见证。它们的存在告诫着我们每一个人要珍惜生命,要善待生命。所以,请珍惜你身边的每一点绿意。
植物四年级作文14
今天,我和爸爸、妈妈去商店买了一盆仙人掌。那个盆子虽然不大,可是还可以多放一棵仙人掌,于是我便叫妈妈再多买一棵。我把这两棵仙人掌放在房间的窗台上,天天盼着它们长大,想看看动物中的“刺王”——刺猬与花中的“刺王”——仙人掌,它们到底有什么分别?可它偏偏跟我过不去,一连过了好几个月,只会懒洋洋地睡大觉,这可把我给气坏了,这样下去,我什么时候才能看见你的`真面目啊,我气得真想把它扔掉。
转眼间到了七月,它终于开始长出尖尖的牙齿。我高兴的跳了起来,不禁暗自庆幸,幸好我没把它扔掉。它的毛是绿色的,这可不是一般的绿,是绿得鲜红,绿的发亮。每天放学回来写完作业,我的眼睛就会有点疲劳,但是,当我一欣赏那盆绿色的仙人掌,眼睛便光亮多了,可能是仙人掌那绿色的光,当我闭上眼睛时那绿色的仙人掌又呈现在我心中。从此每天我做完作业不用再去看那仙人掌了,只要闭上眼睛想我心中的仙人掌,就像仙人掌在我面前笑着,在那时我也笑了。那两盆仙人掌给我带来了多少帮助啊?直到现在我数也数不清楚。
我爱那盆绿色的仙人掌,它的一生给我带来了无限的欢乐。
植物四年级作文15
早上八点,老师带我们全班42个人一起去了合肥植物园。
在校车上,我一直在想植物园会是什么样呢?会有什么样的植物呢?想着想着就到了植物园的南门。下车一看,嗯?怎么是凹凸不平的?老师说:“因为我们还没有里面呢!我们还在外面。”我点了点头明白了。
走到植物园我们看到了竹子,竹笋,还有松树……松树,竹子,竹笋它们各有各的不同。松树它又大又粗的树干支撑树枝和树叶,它的树叶又尖又茂密。竹子它是竹笋长大后的样子,可它们的样子一点也不一样,竹笋又矮又尖,竹子又高又细。竹笋是人们最爱吃的食物,而竹子是熊猫的最爱。
到了十一点半,我们到了一片平地,我们用了一小时吃了午饭。吃完午饭老师让我们两人一组画想象中的.植物。我和张紫妍一组,我画了哭泣之花,张紫妍画的花是脚丫花,娃娃脸花,云朵花。画完后我们拍了一张照片,然后我们参观了陈俊愉故居。里面有他用过的钢笔,有他穿过的衣服,我们还参观了他的书房……
这次春游不仅很有意思,还让我们学到了很多关于植物的知识,期待下次还有这样的机会。
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