六年级作文

时间:2023-05-06 14:04:45 单元作文 我要投稿

关于六年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的关于六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于六年级作文

关于六年级作文1

  在现实生活中,往往会因为许多事而遇到挫折,而在挫折中你又会怎样面对呢?如果让我来回答的话,我一定会竖起自己的大拇指,大声说:“我能行,我一定可以”。

  不是讲吹的,我遇到的困难还少吗?每次正当我要放弃的时候,正当我要退缩的时候,我便会想到我的大拇指,并竖起我的大拇指,说也奇怪,一种坚定的信念油然而生,好像在激励这我前进,对我说:“加油,不要放弃,你一定可以,你一定行!”说完,我便对自己充满信心,一直冲刺到最后,获得胜利。

  记得有一次,我正参加学校的数学竞赛,做到一半时,突然有一难题像拦路虎似的挡住了我的去路我绞尽脑汁,可越想就越糟糕。我吧其他题目做好后便全心思投入到这只“挡路虎”身上,可无论怎么想,也还是想不出,我几乎要放弃了,我用手使劲地拍打这我的脑袋,无意中竖起了我的大拇指,奇迹出现了,我感觉到一股强大的.

  信念激励这我前进,我仿佛看到了我身体里有两股强大的暖流正在激烈的搏斗,我知道强烈的暖流一股是正义的,而一股是邪恶的,邪不胜正,到最后还是正义的一面取得胜利~“还剩5分钟”,监考老师提示。我再次望了望我的大拇指,恩,好好利用这短短的5分钟吧,争取吧这道题给做出来。终于,正当要交卷时,我把那道题给做出来了。

  现在,无论是我遇到多大的困难,我都会竖起自己的大拇指,然后大声说:“我能行,我是最棒的!”

  相信你也一样吧!

关于六年级作文2

  昨夜,窗外纷纷扬扬地下了一场大雪。

  今早,推開窗子,一股寒风钻进我的身体,不由得打了一个寒战。

  好冷。

  定睛一看屋外的情况,呵,整个世界都变成白茫茫的一片了。雪花还是不断地飘着,刚触碰便一瞬间融化,变成一滴水,立于指端。

  我缩了缩脖子,依旧仔细地盯着外面的情景。

  白雪覆盖住屋顶,遮住了这袅袅冒出的炊烟;白雪飘落在树枝上,给予树不同往日的.美丽;白雪落在猫猫狗狗的身上,它们呆呆地站立着,仿佛担心打破这神奇的一刻。

  安静,无声,白色的世界中似乎只能听见自己的心跳,一分一秒,滴滴答答。它美得令人屏气凝神,吐出一口气,都仿佛是对它的不敬。我双手不停地摩擦着,静静地思考。

  也难怪哪,也只有这冬雪才能敲开诗人们这颗慧心。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,是对它最完美的赞赏;“瑞雪兆丰年”,相信来年一定是一个丰收年;“千里冰封,万里雪飘”,是这永生难忘的景象……雪的模样已深深嵌入我的记忆当中。

  白色的寂静,忽一下子被打破。寻源头,原来是一群孩子在雪地中奔跑着。他们的笑声像一串串银铃一般敲击着我的心灵,我不由得微笑起来。雪中的身影真美啊,他们给这抹白涂上了别样的颜色。从高处往下看,是这么生动,像音符一样,跳动着。雪也因此而变得活泼不已,它们有节奏地在空中飞舞着,落在孩子们的头顶,将他们的细发染成白色……

  “你在看什么?”妈妈不知何时绕到我身旁,皱着眉头,“你知不知道冬天开着窗户很冷啊……”她边埋怨,边往我手里塞了一个暖暖的水杯。

  我将水杯轻轻放下,把窗户关上。

  冬雪还在下着。

关于六年级作文3

  走进公园,人工湖首先映入我的视野,只见湖边的垂柳发出了嫩绿的新芽,清澈的湖水在柳树的'映衬下显得更加美丽。

  走过人工湖,来到游乐园,园里有火箭模型、有碰碰车、有飞机……我们来到一架飞机上,服务员一按电钮,飞机便忽上忽下的飞起来,好玩极了。

  离开游乐园,我们沿弯曲的小路走向文峰塔。路边的彩旗迎风飘扬,地上的小花点缀在草丛里惹人喜爱。在峰前,我们参观了“杨同杰黄河流域标本展”,我看到了黄河所经过8个省的水样标本与土样标本,还有各种各样的昆虫标本。然后,我与爸爸经过了212级台阶,爬上了文峰塔。站在文峰塔顶上,整个沂水城尽收眼底。我不由得想起杜甫的诗“会当凌绝顶,一览众山小”。

  走出文峰塔,来到动物园,在动物园里我结识了许多动物:孔雀、鸽子、火鸡、老鹰……

  走出动物园,来到“勇敢者乐园”。我首先玩了“攀天过海”,是用很多网织成的,让小朋友爬的。我爬呀爬,爬到中间时,网一直晃,我十分害怕,在爸爸的鼓励下,我终于成功了。随后我又玩了“索道”,是让小朋友坐在篮子里,大人在一旁拉绳子,这样篮子就忽东忽西地飞,我不但没有丝毫害怕,反而玩得既高兴又起劲呢!爸爸见了直夸我有勇气。最后我又玩了“天桥”,中间有许多成行的木桩排列,两旁有绳,让小朋友拽走过去,我别的难关都成功了,唯独这个难关没成功,这家游乐园的老板娘说:“我家小孩4岁,天天练,能走过去。”看来难关不只要勇气,还要有熟练的技巧才行。

  啊,我爱你,给了我乐趣与知识的东皋公园。

关于六年级作文4

  一捧水,放到杯子中,便是杯子的形状,放到陶罐中,就变成陶罐的模样。人生亦如水,随遇而安,要适应周围不一样的社会环境。要学会在不一样处境之中定位自我的姿态。但必须要在繁杂的社会里始终秉持一份出淤泥而不染的本性。

  人生如水,要干净透彻,清清白白!做人要光明磊落。回首往事要对得起自我的良知,不要被生活中的一时之勇冲昏自我的头脑,不要被社会上的名利相诱迷失方向。坦坦荡荡受世人审视。

  人生如水,“海纳百川,有容乃大”。处世不要太过轻浮,在岁月的风雨历程中,在时光的`沉淀里,多一许看待世界的从容,多一份对知识的汲取,多一重对命运的思考也就多了一份内心的宁静与稳重。

  人生如水,一点一滴要展现自我的价值。上善若水,要滋润大地,要为干渴的生物带来一丝清凉。不求流芳千古,但必须要在最需要自我的地方毫不保留贡献自我——即使是宝贵的生命。

  人生如水,翻滚的溪流一旦树立注入大海归宿的决心,就要经受住旅途的寂寞和勇往直前的勇气,前方可能布满荆棘,但梦想与现实之间必然注定辛勤的付诸。河流如此,人生如此!给人生一个目标,并为之奋斗。缩小梦想与现实之间的距离。

  人生如水,要有波澜壮阔的精彩,要有风平浪静的恬静……时而平静,时而激昂!在真水无香的境界里,体验别样的生活滋味。

  人生如水,一滴水就能折射出太阳的光芒,一滴水就能折射出一个美丽的天堂。熠熠生辉!

  人生如水,如水人生!

关于六年级作文5

  咦?教室里热热闹闹的在干什么呢?噢!原来要做一个小实验,名字叫灭火。

  老师把灭火实验说明书发了下来,高兴地说:“你们好好地看看,然后各小组自己动手做实验。”听说我们自己做实验,我的心情犹如澎湃的大海涌了起来。

  在我们读说明书的时候,老师小心翼翼地把玻璃杯放在我们小组的桌子上,然后又发醋、小苏打、蜡烛头等使用材料。我们按捺不住心中的喜悦,不由自主地触摸那些材料和工具。

  终于开始动手实验了。我们先吧一根细铁丝打开,再把这根细铁丝绕在红蜡烛头上,绕蜡烛几圈,把铁丝牢牢固定在蜡烛上。在伙伴们的注视下把小苏打粉倒入杯中一些,然后我的`伙伴倒入了半杯醋。醋倒杯子里,烧杯立刻沸腾起来了,伴随着“沙沙沙”一阵轻微的声音,烧杯里涌现了一堆一堆的乳白色小气泡,组长孟令卓赶紧拿起火柴盒儿,抽出火柴,“嚓”地划着了。他把点燃的火柴小心地拿到蜡烛头前把蜡烛头点燃,然后我的同桌把蜡烛放在冒泡的烧杯里,一下子,小火苗就突然灭了。我们很好奇,为什么小火苗会突然灭了呢?我们不甘心,又连续重复做了好几次都是这个样子。于是我们心中便都充满了小小的疑问。

  过了一会儿,我们又做了一次同样的实验,忽然又发现小火苗不灭了,却燃烧的越来越欢。我们惊叫起来,心中又充满了小疑问。

  老师告诉我们:小火苗只能在有氧气的时候才能燃烧,而这个小实验里,小苏打粉是碱性物质,醋是酸性,它们两个混合在一起,便生成了二氧化碳气体。火在二氧化碳里不能燃烧,所以蜡烛的火苗便熄灭了!

  啊!疑问化解了,原来二氧化碳是灭火者啊!我的收获真大呀!

关于六年级作文6

  每个人的心中,都埋藏着梦想。它就像是一缕阳光,温暖着你,然后让你成长……

  这天,我们观看了《开学第一课》。其中,令我感悟最深的是一位在加油站打工的妈妈——郑亚波以及她患有自闭症的儿子小威。郑亚波为了能够唤醒儿子的大脑,自学钢琴,再手把手的教小威练习钢琴。失败了,不放下;跌倒了,再爬起……

  最后,在郑亚波的坚持和信念下,小威能和我们一样交流了。而当他说出自我的梦想——要给妈妈买房子和戒指时,我不由得潸然泪下……

  或许这个梦想是微不足道的,可是,它却是小威一向坚持走下去的'动力。

  是啊,梦想就是一种动力,有了梦想,就能激发我们对完美生活的向往,让我们无惧风雨,不断前进,走向梦想成功的那天。

  而此刻,我已经长大了,也懂得了梦想的含义——梦想不只是梦,它是每个人都有的理想……

  在我们追求梦想的道路上,务必要付出努力和艰辛;务必坚持不懈,然后永不放下;务必要付出自我辛勤的汗水……

  可是,我们也总会收获一些完美,这是梦想的精彩!人生因为有了梦想,所以才会美丽,而因为梦想有了动力,所以才会更加真实……让我们,沿着梦想的道路,不断努力,坚持不放下,让我们的人生活因为有了梦想,而更加美丽!

关于六年级作文7

  小时候,我不懂事,看见爸爸妈妈看书我就觉得很无聊,很烦。可是,慢慢地我知道了书的好处。有一件令我终身难忘。分享的作文精选4篇

  那时我才刚上一年级,老师给我们布置了一个作业,可我不会做。我问妈妈,可是她却说:“你自己找书吧!书是知识的海洋,我帮你找一本书,你自己查阅一下吧!”我很不情愿地点了点头。我一翻开书,就被一些美丽的`插图吸收住,突然间,我觉得我已经爱上了书。我终于明白大家为什么都那么喜欢读书了!我耐心地、一页一页地看下去。看着看着,我忘记了时间,忘了身边的一切。过了很久,妈妈拿开了我的书,我才知道现在已经8点了!妈妈说:“不赶快做作业,就不能早点睡了!”

  “刷,刷——”,我和作业本“大战”了一个多小时之后,终于把它“制服”了。我高兴地想:我又可以继续看下去啦!这时妈妈却催我快点睡觉。我对妈妈说:“让我继续看下去嘛!你不是说‘书是知识的海洋’吗,而且高尔基先生也说过‘书是人类进步的阶梯’呀!”最终妈妈拗不过我,答应让我看书了!我再次拿起书,看的如醉如痴完全沉浸在书的画面里,就连妈妈叫我我也不知道。过了一个半小时,我终于看完书了。我回到房里,躺在床上,回忆着刚才读书的内容,美美地睡着了。

  从小时候的不喜欢读书变成了现在的“书呆一族”,我觉得很高兴,因为书——能带给我快乐,带给我知识。大家何尝不是一下博览群书呢?让我们一起向“不说话的老师”出发吧!

关于六年级作文8

  我是个多愁善感的人,只要是关于亲情、友爱方面的故事,便常常会使我泪流满面,也许,只是别人不在意的几个小话题,几个关于亲情、友爱的故事,也会让我伤感一整天。

  我病了,在床上打吊针,躺在床上的我,已是高烧39.1摄氏度的我,显得是那么瘦小、无助与伤感。第一次,我发现,我原来是那么瘦小。夜深了,依旧 打吊针的我已是满眼晶莹。原来,我哭了。因为姑姑给我买了鸡腿和紫菜包饭,也就是寿司。就在那一刻,给姑姑打电话告诉妈妈已经平安回到家时,我拿着手机, 满怀感动地说:“谢谢,谢谢姑姑,谢谢你还记得我爱吃寿司。”原来就在那一瞬间,泪水,早已冲刷了整个脸庞。

  我病了,所以功课自然落下了很多。还是与往常一样,我上学了,但是在打过吊针以后去上的,一进到班级,我便开始了忙碌的追赶旅程。“给!”王琨说罢 便送给我了一张卡片,上面有她画的图片和她自己珍贵的小贴纸,那可一直是王琨的宝贝啊,她又怎么会送给我呢?我怀着好奇的目光看下去:我的好朋友生病了, 好伤心。书上有治病的方法吗?

  原来每一句话的前面都有一张小贴纸,贴纸上面的图画配合着她写的文字,便构成了一 组组趣味图文。也许就是那几句简单的不能再简单的话语,也许就是那几张一般的不能在一般的小贴纸,却让我的心温暖了久久之余。

  也许那就是友谊吧。即便是在小的`祝福,在我那充满温暖的心里也会变的巨大无穷。即便是那样的一份小礼物,却让我对友谊产生了种种幻想,是我那颗小小的心充满幸福!

  也许,就是那么一个小小的举动,一句轻声的问候,便会让人感受到温暖与深深的幸福。

关于六年级作文9

  星期天,妈妈说:“我们今天去黄河滩挖蒲公英吧!”我一蹦三尺高,忙说:“我早就想去黄河滩玩了,我们快走吧!”说着,拿起铲子拉起妈妈就往楼下跑,迫不及待的骑上车子,我们要去 的地方是黄河滩的槐树林,那儿有很多的蒲公英。

  听妈妈说,蒲公英的用处可大了,它能清热解毒,是很好的中药材。蒲公英还可以凉拌吃、炒着吃、做汤等等,风味独特。我们家离黄河滩不远,不一会儿就到了槐树林。

  春天的时候,我们曾去槐树林玩过,记得那时的的'草地上开满了黄色的鲜花,妈妈说那就是蒲公英,可现在,映入我眼帘的是满地有些发黄的枯草,蒲公英呢?哪有什么开黄花的蒲公英。我们走进槐树 林仔细一看,在薄薄的枯草上面,点缀着许多苍绿的叶子,那诱人的绿就是一片片的蒲公英,虽然不像春天的翠绿,但比春天显得更肥硕、更健壮了。我不禁为蒲公英而感动,当青草被秋风吹枯,蒲公 英依然充满着生命的活力,人们都说春华秋实,蒲公英却是春花秋壮。

  开始挖蒲公英了,看着满地的蒲公英,我对准一棵,从旁边铲下去,结果不是“分家了”就是“腰断了”,我想是铲子不顺手吧,就和妈妈换了铲子,可结果还是一样,妈妈看见了,告诉我:“你应该 用铲子对准根部铲,这样正好会铲掉一整棵了。”对呀,俗话说心急吃不了热豆腐,我把心态放平,按照妈妈说的方法试了试,还真行……

  不一会我们就挖了满满一袋子,书上说,用立秋后晒干的蒲公英泡水喝,能够治疗高血压,蒲公英的用处可真大呀!蒲公英真可谓全身都是宝。

  我喜欢春天开着鲜花、充满生机的蒲公英,更喜欢傲立于秋天,不惧秋风的蒲公英。

关于六年级作文10

  帮助是一种高尚的美,而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美,那它一定是一个强大的集体。

  我的人很多,我的朋友也很多。不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。

  三年级的时候,我的成绩一直不好。有一次,数学单元测验我考的不好,我认为自己不好,我认为自己永远都是差生,再也好不起来了。心里很不是滋味,偷偷地难过起来。我突然想起一年级时我考100分的.高兴劲。呈呈好像猜出了我的心思,轻轻地走了过来。拍了一下我的肩膀:“不要难过了,一次考不好没关系嘛!只要努力,争取下一次取得好成绩!”“你说的倒容易,可我考那么差,怎么向爸爸妈妈交待呢?”听了她的话,我好像从迷雾中找到了一丝灯光。她胸有成竹地说:“你不要怕!我们全班同学都考得不怎么好,何况你一个?”“可事实上,我却考得那么差。我对妈妈说过,我要考名牌大学呢!”我有些沮丧地说。但我已不那么难过,而且灯光离我越来越近。“你离考大学早着哪!你不要为了这次小考就把你的自信心给扔了。你要知道,要明白,自信心联系着一个人的一生。如果一个人有了自信西,那他的事业将非常成功;相反一个人如果没有了自信心,那他将会跟着岁月慢慢毁灭。……”她越说越激昂,好像在演讲。

  程呈,你的话我懂了。我知道了,知道了自信心对一个人来讲是多么多么的重要。我以后不会再为了一次没考好,而把那可贵的自信心扔到了“垃圾桶”,我会永远珍藏着这珍贵的自信心!

关于六年级作文11

  每个人心里都有两扇大门,一扇叫“我能行”,一扇叫“我不行”。我们应该充分发挥自己的优势,走进“我能行”这扇大门,充满自信地在风雨中微笑。

  这学期班上要竞选五个固定的班长,听到这个消息我可是高兴了很久。以前每个月、每周、甚至每天我都盼着能当班长。现在竟然要竞选班长了,我能不高兴吗?但是,直到竞选班长的那天我的竞选稿都还没准备好,我的自信心减少了许多。开始竞选班长了,看着其它同学那胸有成竹的样子,我的心坠入了谷底,像被自已从“我能行”那扇大门硬拽到了“我不行”那扇大门外。

  现在,已经是第二个同学---董事去竞选了,看着董事走到讲台上的样子就知道我几乎是没戏了,发呆了一阵子,不知不觉我的手好像已经去握“我不行”那扇门的把手了。忽然,又有一个同学去竞选了,那个同学就是我的好朋友张芷菡。张芷菡在得知要竞选班长时就没有抱太大希望,现在居然抢在我前面了。我好像受了刺激,内心有点激动,心想凭什么别人有这个勇气,而我却没有,我又不比她们差。以前我不是做梦都想当班长吗?现在呢,不就是能当上班长的一个机会吗?不管能不能当班长,这次竞选也算是对自己的`一个挑战吧。胜不骄,败不馁,下次再来也不是不行。想到这里我便高高的举起了手,决定去加入竞选的行列。听到吴老师点我的名字,我便走上了台,小声说了一句“加油,可不能输给自己,我能行!”开始我的竞选宣言了,不知为什么,这段竞选宣言像是经过了很多次的排练似的,一点儿都没有打结,快速而流利。

  最后,竞选结果出来了,我当上了星期五的班长。我想,能当上班长的主要原因应该是就是一句话----我能行。

关于六年级作文12

  生命对我们每个人都一样,只有一次。我们每个人都要行走,但有人却是在不合适的地方选择了不合适的行走方式,从而就出现了一起又一起的车祸,让生命到此终止,让人有人之间生死分离。

  据统计,我国每一分钟就有一起事故,每五分钟就有一人丧身车轮。看着这一个又一个的数字,我们可以想到会有多少人会承受着失去家人朋友的痛苦。

  我曾在电视上看到过这样一起交通事故:一个行人为了短短的几秒钟,而不顾一切的去闯红灯,结果被一辆正常行驶的汽车撞飞,在空中转了几圈落在另一辆汽车上,可是又掉在地上,很惨的.是又被从后面飞驰的汽车直接压了过去,顿时他周围是鲜血满地,可想而知这人几乎是没有生还的可能了。我还看到过一起车祸中三人丧了命,等等诸多的交通事故造成无数人失去生命。每每想到这些惊人的一幕,我就感到毛骨悚然。

  虽然我国也十分重视交通安全和交通文明的宣传,但是还是有非常多的人不在乎,不在乎别人的生命,不在乎自己的生命。生命是如此的宝贵也是如此的脆弱。为了自己也为了家人,请大家牢记:交警依法管理、文明执法,是交通文明的一部分,但是,行人、车辆自觉遵守交通规则,才是交通文明的重要部分。

  我们要严格遵守交通规则,尤其是我们这些小学生,每次过马路一定要遵守交通信号灯。生命只有一次,不可重新来过,为了家人请大家尊重生命,珍爱生命,文明出行!

关于六年级作文13

  花儿的魅力,在于他的芬芳;小草的坚韧,在于它的“春风吹又生”;大海的气魄,在于它的波澜、汹涌;读书的乐趣就在于他能够让我们感受真情,品味道理,品读人生。在书中,我们能够与名人畅谈;在书中,我们可以潸然泪下;在书中我们可以心情欢畅,豁然开朗

  书中的'每个故事,每个情节,都让我的心,为之颤动。

  记得那次,我读郑渊洁的那篇《穿风衣的猫》。在这篇文章中,我深深的感受到人间不尽的真爱。5个生命垂危的孩子们为他人要奉献生命的爱,那只猫善良的谎言中的爱,我对那猫的同情,尊重,伤感,我为5个孩子而感到的欣喜,让我不禁潸然泪下。

  我的心在翱翔,在书的世界里翱翔,就我仿佛置身于书中,当书中的主人公共同快乐,共同悲伤。我与祥子一同感受人间的艰辛,我与高尔基一同回忆童年的不幸,我与《西游记》中的师徒四人一起走着取经之路这是我明白了读书的乐趣在与体会文章的真谛,感受人物的心理。

  书籍对人们来说是很重要的,与其用珠宝打扮自己,不如用知识充实自己。书在给我们讲故事,白雪公主,海的女儿书在为我们讲知识,植物的生长,动物的生存书在为我们补充营养,让我们茁壮成长。

  有人说“书中有黄金库,书中自有颜如玉。”我想,书中也许没有黄金屋,也许没有颜如玉。但书中的世界很大,它容纳时间万物,他包罗万象,只要与书为伴,就没有过不去的高山,越有过的大海。

关于六年级作文14

  第二天一早,我醒来,揉揉朦胧的睡眼,涮牙、洗脸后,我拿起了书包三步并作二步头也不回地往学校走去,恨不得一步跨进教室。

  吃过早饭后,也大约是七点四十五吧,我们出发了。远看队伍像一条长龙,人山人海,多得不可开交。

  我们的目的地是莲花山。同学们一路上欢歌笑语,无比开心。林中,小鸟儿在树枝唱歌,风姑娘轻轻地抚摸我们的头发。小树轻轻地摇晃身体,仿佛是正欢迎我们的到来。看到这里,我不由得冒出一连串歌词:“小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”。

  好容易爬了半个多小时,才只到了山腰。而我早已累得气喘吁吁了。我开始有些泄气了,再看看同学们,他们昂首挺胸,步子迈得那么踏实,那么有力。而且他们的脸上充满了自信的笑容。于是,我也有了精神。

  同学们爬呀,爬呀……个个累得满头大汗。时间一分一秒地过去了,爬了好久才爬上山顶。大伙儿欢呼,连忙坐下来歇歇脚。他们有的吃零食、水果,有的'喝饮料,有的做游戏,有的看书,还有的聊天。

  我来到观景台上,放眼望去,整个英山县的美景尽收眼底。楼房像积木。树林像一位披绿衣的巨人。马路像一条长长的带子。人们像一只只细小的蚂蚁。整个英山县似乎都变小了。

  观完美景后,我也无忧无虑地同大家一起大吃大喝。一会儿说说这个,又一会儿说说那个。不知有多么开心、快乐。

  最后,全班表演文艺节目。有的唱歌,有的跳舞,还有的讲故事。

  时间不早了,同学们又在一片欢笑之中回家了。

  这次春游活动可真有意思。

关于六年级作文15

  我在楚怡学习知识已经有四年半了,老师的谆谆教诲,使我念念不忘。无论是激励还是批评,都已化作我成长的养料,让我沐浴在阳光下茁壮成长。

  “光阴似箭,日月如梭。”时间飞逝如白驹过隙。有些事情隐隐约约地浮现我的脑海里,多已记不清了。可有件事,我还记忆犹新,难以忘怀。

  记得那是在三年级下学期,临近五一劳动节之际,我们每天都参加体育训练,就是为了给班级争光,为此一下课我们就开始训练,大家都很有集体荣誉感,训练也非常积极。那时我参加的是迎面接力跑,为了比赛崭露头角我刻苦的训练着。

  不料,在一次训练时,我正在加速地冲刺,一位大哥哥冲过来,把我撞出了三米外。眼见着竞争对手要超越我了,我艰难地从地上爬起来,忍受剧烈疼痛,咬紧牙关,继续冲刺,最后艰难地把接力棒交给了队友。瞬间我躺在地上,流下了一两滴滚烫的泪水。“没事吧?”一句亲切的'问候,使我顿时忘了疼痛。说罢,同学们便扶我起来。我提上裤脚,右膝盖破了一大块皮,小腿上青一块,紫一块。同学看见了,连忙帮我去拿湿巾纸,敷在伤口上。同学们在安慰我,激励我。我的眼眶一直湿润,我的泪水中包含的并不是痛苦,而是感动与温暖。

  “时光荏苒,岁月如歌。”五年快过去了。如果没有楚怡这个大家庭,或许我遇不到你们;如果没有你们,我根本不知道什么叫做友谊。楚怡之歌唱在我心,伴我快乐成长。

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