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八年级说明文600字（精选30篇）
大家一定都接触过作文吧，特别是条理性极强的说明文，根据语言风格的不同，说明文可分为平实说明文和生动说明文两大类。优秀的说明文都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的八年级说明文，欢迎大家分享。
八年级说明文 篇1
春风吹绿了江水，裁剪了柳枝，托起了纸鸢……大地万物复苏，青草在晨露中抖了抖身子显得容光焕发，鸟雀在枝头欢呼庆祝春日的到来。
在温柔和煦的三月，我校举行了读书节活动。这使本就氤氲着墨香纸韵的校园越发的书声琅琅。
清晨漫步在校园之中，几声鸟啼声划破了清晨的寂静，学子们已经陆陆续续进入校园，清朗的读书声与婉转的鸟啼交相呼应，给无数学子带来心静神和的意境。
经过小学部，透过明亮的玻璃，看见一张张稚嫩的脸庞，托着书卷。有的摇头晃脑咏着：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”有的闭目遐想，轻念着：“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。”有的若有其事的点头，朗声读着：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”
风徐徐吹过，夹杂着诗书意韵，我加快了脚步，赶向了那栋高挺的建筑。进入了教学楼之中，我环顾四周，周围的同学们行色匆匆，仿佛在追赶时间的尾巴。进入了教室之中，周围充满了琅琅的书声，但心却是无比宁静。
大家都沉溺在学海书乡。有些人喜爱散文，手中拿着丁立梅的《暗香》，龙应台的《目送》，史铁生的《我与地坛》，余秋雨的《文化苦旅》……有些人喜欢小说，手中持着茅盾的《子夜》，巴金的《家》，鲁迅的《呐喊》。
我坐了下来，手中捧着一本书也加入了他们，大家不约而同地保持了一种默契：有不解的轻轻用笔画下，待课下再去释疑；有生僻字的，熟练地拿起一本字典，轻轻翻动；有用笔在书上批注的，努力减轻笔下的沙沙声………大家不约而同的保持着这样的'状态：除了琅琅读书声外的绝对寂静。我想打一个哈欠，却最终没打，哽在了喉咙里，怎么也没出来。
春天散发出淡淡的清香，缠在衣角，绕在书页，久久不能散去，遇见文学是多么美好的时刻。也许正因为有“所谓伊人，在水一方”的遇见，才有了《蒹葭》；正因为有李白与汪伦的遇见，才有了《赠汪伦》；正因为有余秋雨与山水的遇见，才有了《文化苦旅》。
这次的活动中，我们在唐诗中穿行，在宋词间陶醉，在元曲里聆听，在明清小说中感悟，在现代文学中思考，在文学的海洋里徜徉。
八年级说明文 篇2
靠山吃山，靠海吃海。象山人依海而居，自然是“靠海吃海”。来到象山，不吃一顿海鲜大餐可谓是白来一趟，最让我百吃不腻的海鲜则是“红烧带鱼”。
跟着妈妈来到菜市场，摊子上摆着一条条带鱼像旗帜一样向我摆手，让我情不自禁地凑上前去。像我这样的新手，完全看不出这些带鱼有什么区别，但经验丰富的妈妈却一眼能看出这些带鱼之间的好坏。妈妈告诉我：“挑带鱼，不能只看鱼的个头大小，而是要看带鱼的新鲜程度，鱼鳞的光泽度要好，鱼的眼睛不能死气沉沉，以及鱼周围的血迹，要刚刚凝固，而不是散发着腥臭味。”话音刚落，妈妈挑中了一条新鲜的带鱼，站在旁边的.卖鱼小贩连连称赞，夸妈妈挑得好。
把带鱼带回家，妈妈立马就忙开了，剖肚去肠，洗净后的带鱼散发着一股海腥之气。用刀均匀地切成几段，放入碗中，加入少许盐，料酒，进行腌制。半小时左右，热锅、倒油，再加上葱、姜、蒜炒香，放入带鱼，顿时，锅中发出“噼里啪啦”的响声，此时的带鱼在锅中煎制，已有了些许香味，待两面微微焦黄，飘着一股葱香，再加上几勺酱油，豆瓣酱等作料，再将带鱼的两面反复翻转，加入清水、白糖、味精，使带鱼更入味，汤汁更粘稠，色泽更诱人。带鱼出锅，淋上汤汁，红烧带鱼便算大功告成。
大老远，我便嗅到了一阵香气，勾出了我的食欲，使我不由自主地走到桌前。刚出锅的红烧带鱼，冒着腾腾热气，鱼鲜味、酱香味融合在一起，让我的味蕾蠢蠢欲动，口水“泛滥成灾”。我迫不及待地拿起筷子，夹起一块带鱼，轻轻咬破外面薄薄的一层鱼皮，在褐红酱汁映衬下，雪白细嫩的鱼肉让我欲罢不能。仔细去掉带鱼肉两旁的细刺，再咬一大口，绵软的鱼肉配着一股豆瓣、酱油的香，轻柔地抚摸着我的味蕾，随之而来的鲜味在口中爆炸。香甜的汁水在我的吸吮下，如大河流水般撞开我的口腔，滋润我的舌尖，真是人间极致的享受！一道香喷喷的红烧带鱼，只需再配上一碗米饭，就足以让我吃得津津有味，心满意足。
色、香、味俱全的红烧带鱼，不仅让我品出了海的丰富滋味，还尝到了家人的和谐美满。家乡的味道，令我回味无穷！
八年级说明文 篇3
她，是一个平平凡凡的人，却给了我最真的感动!
她，一个出自农村，来到城市忙碌了十六年的人，她是我的妈妈，一个平平凡凡的母亲，一个平平凡凡的妇人，一个平平凡凡的劳动者。
我个子一般高，长得偏瘦，不是因为没饭吃，就是因为我从小挑食，不喜欢吃饭而喜欢吃零食，所以，我与同龄的人相比起来就差了那么一点。
因为我的挑食，我与父母产生了矛盾。
那是我上小学五年级放学的一个下午，我回到家，妈妈为我准备好了饭菜，可是不知道为什么，我对那些没有一点胃口，看着就特别的反感，无缘无故发起火来，就把摆在桌上的饭菜往地上一扔，坐在一旁的妈妈看见了，马上给我赏了一耳光，顿时，我的眼泪情不自禁的掉下来。接着，妈妈对我大吼道：“你为什么把饭摔在地上了?”我气冲冲的辉大：“谁让你煮得那么难吃啊!”说完，我立即转身擦干眼泪跑回房里去，心里还不停的责骂妈妈。就这样，我在房间里独自呆了一个下午，大概今天的事是我做错了，心里有一点点愧疚了……晚上，妈妈敲了敲我房间的门，我在再三犹豫下还是决定把门打开，妈妈走进房间;拉着我坐了下来，语重心长的对我说：“乖女儿，今天妈妈打你，是妈妈的.错，但是你也要体谅一下妈妈，妈妈弄一餐饭也不容易啊，像妈妈小时候，根本没有机会吃到这些好菜。你知道吗?你现在的生活是我和你爸爸累死累活打拼来的。起初，我们是去摆地摊，每天起早贪黑，为了赚钱，给你和弟弟一个好的生活。我去打过工，整天被别人呼来唤去的，受尽了苦头，每天都累得要死，但是妈妈不怕，心里坚持一个信念，一定要你们好的生活环境，能好好学习，不会像爸爸妈妈一样那么累，知道吗?”
听后，我心里感到无比的羞愧，连忙点了点头，心里不由自主的佩服妈妈，从妈妈过去的点点滴滴，是那么的辛勤，妈妈是那么的坚强!给了我最真的感动!
八年级说明文 篇4
记得小时候，每当我去幼儿园的路上，经过建新街小学，从学校大门看到学校里宽阔的操场，郁郁葱葱的法国梧桐，宛如我搭建的五彩缤纷积木一般的教学楼，使我充满了好奇与憧憬。
终于在五年前我走进了我梦想中的学校。
每天早晨我们伴随着欢快的音乐进入校门，首先映入眼帘的是一座白色的雕像，雕像中系着红领巾的男孩抱着篮球、夹着书，洋溢着青春的活力;另一个女孩微笑着正在放飞一只和平鸽。每当我看到这座雕像，我仿佛看到了学校中的我们，在这里我们不仅学到了知识，还开展了丰富多彩的课外活动。
学校大门的右边是一片高大的法国梧桐树林，清晨的阳光中，在林间歌唱的小鸟为我们送来清晨的问候;夏天，法国梧桐用它那把绿色的大伞为我们撑起了一片阴凉，让课间嬉戏的同学们不再感到夏日的炎热，欢乐的笑声在学校里回荡。梧桐树林后面便是我们的教学楼，我最喜欢的.就是教学楼的外立面被涂成红、黄、蓝三色，好似我童年搭建的积木一样。
雕塑后面就是我们学校的大操场，大操场的正前方是主席台，主席台右边是一根笔直的旗杆，每当国歌响奏响，五星红旗冉冉升起，校内全体师生肃立，就会让我们感到无比的神圣和自豪。
主席台的两边是花坛，夏天这里开满了鲜花，有月季、玫瑰，白的、粉的、红的……美丽极了。
大操场上有百米跑道，那里可是春季田径运动会的盛地，运动员精彩的表现，同学们热烈的欢呼声和加油声此起彼伏……主席台后面是电教楼，电教楼里干净整洁的阶梯教室，是我们开各种大会的好地方，电教楼的二楼是我们学校的乒乓球教学基地。电教楼的门口种着槐花树，每到春天，槐花盛开，满校飘香。
大操场的左边是我们学校的副科教学楼，里面有音乐教室、科学教室、图书室、展览室、电脑室，展览室里展放着同学们制作的各种科技小制作。副科教学楼的前边有许多乒乓球台和运动器械，一下课，许多同学就会聚集在这里，临时举行一个小小的比赛……
看！这就是我的学校。
八年级说明文 篇5
那次我背着书包去上学，可刚走进校门口就被一群同学围住了，他们都在笑我，说我背旧书包，真土气。我急得真想哭，恨不得地面有个洞好马上钻进去。放学以后我硬要妈妈给我买一个新书包。
妈妈没有同意，可我死活烂缠地追着她，最后她说：“那你把鸡笼那只鸡拿去卖了然后买一个新书包。我乐得直向鸡笼奔去，可一到鸡栏处我傻眼了，那只鸡垂着头，鸡冠也带黑了，这怎么卖呢？简直就是一只病鸡。妈妈说用花红粉拌些酒涂上去就没事了。果然不出所料，鸡经这么一“打扮”可神气多了。
当我将鸡笼提到集市时蹲在笼边却不敢像其他人那样吆喝、夸奖自己的鸡好 。好久才有位老伯在我的身旁蹲下问我：“小朋友，你这鸡怎么卖？”
“八块钱一斤。”老伯问一句我答一句。
老伯二话没说便买下了，一称，正好三斤，三八二十四元钱，我接过钱就仿佛看到了新书包在我眼前。我收好钱准备拎鸡笼走时忽听到老伯说：“好了，这只鸡正好炖给我那刚出院的小孙孙吃，得给他补补身子。”听老伯这么一说我脑子忽的傻了：瘟鸡——补身体。我怀着不安的心情走着。走着走着便想到了老师是怎样教育我们的，再看看胸前的红领巾，大街上的人好像都在指责我：少先队员，还佩戴着红领巾，卖瘟鸡给病人吃......我的'头越低越下，忽的我便停住了脚步急忙往回赶，好不容易在一个烟摊前遇到了那位老伯，我上前吞吞吐吐地说：“老伯，这鸡......这鸡我不卖了......”我不知那刻是怎样来的勇气，只觉得脑子嗡嗡作响。我这么一说老伯也愣住了，急说：“小朋友，这鸡我已经给了钱你了，为何反悔，如果没给你钱还说得过去。”
我终于将事情的经过说明给了老伯听，老伯不但不责怪我，还表扬了我。
第二天我仍然背着那个旧书包去上学，对于同学们的取笑我不会再觉得难堪，反倒觉得挺高兴的。微风吹拂着我胸前的红领巾，此时我更高兴了，因为我懂得了作为学生，作为少先队员不能昧着良心坑别人。
八年级说明文 篇6
我家有一盆仙人掌，总共有三株，颜色各不相同，有尊贵高傲的黄色、热情如火的红色、文静平和的青色。
最引人注目的是那株黄的，她的头上戴着金灿灿的皇冠，尖头却灌注了“白银”。做工细腻，精美轻巧，深受我的喜爱。她总是高高地抬着下巴，仿佛这个世界全在她的脚下，好像一位高傲的“皇后”。
再看那“一抹红”，柔嫩的身躯似乎一碰就掉，赤金做的皇冠大而不沉，粗而不笨。蝉翼般的绿轻纱镶满宝石，可真美。他不高傲但有“君临天下”的威严，所以我喜欢把他称为“皇上”。
我最喜欢的还是“公主”，一袭青色的长袍披在身上，是这样的'婀娜多姿。她的刺又长又软，宛如妙龄少女的青丝，用手摸都不会被刺伤。她已经有花苞了，那花苞洁白如云，恰巧是她的“珍珠夹子”，她是这样的充满生机和活力，所以我把她封为“公主”。
“今儿个老百姓呀，真呀么真高兴呀!”我一边哼着小曲儿，一边去看我的“一家三口”。突然，悠闲的歌声中断了，慢悠悠的脚步停止了。那是什么?公主的花苞已经盛开了!雪嫩嫩、白生生的花，含着笑，朝我招手。一身素白的衣裳既不像贵妇人那样雍容华贵，也不像平民百姓那样朴实无华，而是清秀典雅，芬芳迷人，像个腼腆的小姑娘。我的辛苦没有白费，高兴劲儿直往心里冲。“皇后”和“皇上”站在旁边，一声不响，好像吃了醋，真好笑。
长久以来，我心中一直有一个疑问，那就是我看到皇上、皇后和公主的身上长满了尖尖的长刺，却没有像其他植物一样，树枝上有树叶。这是为什么呢?我查找了百科全书，终于解开了我心中的疑惑。原来仙人掌主要生长在热带、亚热带的高山干旱地区。这些地区水分不足，日照强烈，风大，气温低，从而形成为多浆植物，植株矮小，叶片多呈莲座状，或密被蜡层及绒毛，以减弱高山的大风及强光危害，减少过分蒸腾。
我养育的这“一家三口”，不仅让我明白了仙人掌的秘密，更让我领悟了人生的真谛——那就是快乐来源于劳动。
八年级说明文 篇7
现在社会高速发展，各式各样的东西层出不穷，许多不好的东西公然在光天化日之下卖出。
远的不说就说近的，小学时代大家或多或少的吃过校门口卖的小吃、五颜六色的饮料等等，当然这五颜六色可不是天然形成的'，而是含了化学成分的，其质量不言而喻。这些色素也不可能是什么食用色素了，价格这么低，成本也低，用食用色素多贵，当然要用工业色素了，那才便宜。
麻辣烫、火锅的滋味还不错吧，那火辣辣的滋味至今还回味吗？想再去一回吗？可是你知道吗，那火锅、麻辣烫里用的如果是潲水油的话，阁下的兴趣可能就没有了吧，而潲水油顾名思义就是用过又用，那里面百分之百的不干净，吃了对身体多多少少有害，吃多了，日积月累毒性必然很强，成为大病，所以这简直就是草菅人命。
在这个社会里，钱是必不可少的，俗话说“一分钱难倒英雄好汉”，没有钱在社会中寸步难行，所以为了获得更多钱，许多生意人，想尽法子，降低成本，制出歪、烂、坏的食品、家具，不顾他人的死活，为了利益，为了钱忘了良心，没有了人性。
也许会有人说，别人死活管我什么事？养好自己和家庭，要多少钱？为了吃好、住好、穿好，我才难得管别人怎么样呢。这不禁会让大家觉得反感，觉的这种人自私自利，刨根挖地，还是制度的问题和历史问题：阶级制度。自然而然得让大家以自己为中心，别人就是别人，自己就是自己，不去管别人，在社会高层的不屑去管社会底层的，社会底层的也是如此；历史问题。在各种各样的电视剧中，都能看到皇帝专政，决定的事就不容人侵犯，例如，某某人惹怒了皇上，皇上大怒之下，下旨斩首，一般会劝阻的人的下场都很惨，所以大家为了自保，都不会去管别人，流传下来后，大家的意识中就有了这一准则，造成了现在这种局面。
真想让全国的人都拥有人性，但是让13亿人改过来，可谓是摘天上的星星啊！
八年级说明文 篇8
回首往日，我们收获了欢乐，也收获了悲伤，然而更多的是在那不经意间的温暖和感动。
感动是一种发现，于人于自然；感动是一种感激，于理解于情怀；感动更是一种动力，于态度于志向。总之，我们的生命中少不了感动。
13岁的马鹏飞从5岁起就开始做"家长",父母离异不知去向。5岁的他开始烧水做饭，担负起了照顾生病的奶奶的重任，而马鹏飞还没有因此耽误学习。他坚持每天早晨5点起床，晚上11点半睡觉，至今他已经坚持了九年。他坚持不懈的精神值得我们去学习，是大家生活中的好榜样。
在我们的身旁也不乏这样的例子。
记得初中那年，刚刚进入新的班级，同学们的打闹声、嬉戏声不绝于耳，寡言少语的我并不合群。后来，不知是缘分还是命运的安排，我和你成为了同桌，你和我一样，或许我们从前都被伤害过，便在幼小的心灵外加上了一层保护。但随着时间的升温而融化，我们成为了好朋友。随着时间一天天的流逝，我们成为了最要好的朋友，无话不说，形影不离。
下午放学后，我们静静的躺在草坪上，享受微风吹拂的.怯意，分享着彼此的欢乐和苦闷。春运会，我们800米长跑，刚开始我们信心十足，但结果总不尽人意。在最后的冲刺中，我绊倒了，遥遥的你停了下来，扶着我一步一步的走向终点。我含着泪水问道："傻瓜，你为什么要扶我，不然你就是冠军了。"你摇了摇头，说到；"在我心里，朋友永远比冠军重要。"我心中充满了感动！
那不经意间的温暖，时时刻刻伴随着我，感动着我，激励着我，促使我在成长的道路上披荆斩棘，奋勇前行。做一个能带给别人欢乐、感到的人。
在我们人生漫长的旅途中，我们要带着感动出发，感动身边的人，传递世间温暖，让生活变得更加美好。
八年级说明文 篇9
他，一个文明古镇，沉淀了千年繁华仍然生机勃发。她，这片文明的发源地，孕育了多少文人墨客依旧朱颜未老。他的名字叫安海，而她是“朱祠”，千百安海人的骄傲。
朱祠，位于安海三里街畔，前生是石井书院，与泉山书院、小山书院、欧阳书院并称泉州“四大书院”。
这一天，我站在朱祠门口，静静端详着，感受这几百年来传道授义、培养人才的地方。只见朱红色的大门格外耀眼，大门两侧，镶着一幅石刻对联：“清芬挹石井，书香分石井；瞻祖里亦近圣居，左右逢源双石井。”我轻轻推开大门，抬头便看见一尊风度翩翩、温文尔雅的男子雕像，他端坐在石桌上，眼睛里闪射出智慧和慈祥，他就是朱熹。在他身旁的石柱上，刻有一方书“何人可配眉山，此地触开眼界”。
顿时，我仿佛穿越时空回到了宋朝。只听见朗朗的读书从屋内传向屋外，犹缭耳畔，一群身着古装的学生们端正在地板上手持课本，正摇头晃脑地颂读《四书》、《五经》。这时，一位白胡子飘飘的老先生慢慢走过来，一手拿着课本，一手拿着教鞭背在后面，脸上还挂着几分严肃的样子。只要有人读错或走神，他就拿起教鞭“啪、啪”地打下去，此情此景让我我不禁哈哈大笑。
忽然，朱祠里游客的一阵赞叹把我拉回了现实。我灵光一闪，感叹道：“对啊，朱祠不正是安海文明古镇的象征吗？一年一年过去了，朱祠培养出了无数的人才，如今朱祠经历了八百多年的风风雨雨，仍然屹立不倒、经久不衰。不正代表着安海屹立不倒、经久不衰吗？”
思绪联翩之间，我不知不觉已经离开了朱祠。朱祠之外的安海，宽阔的`道路旁是一座座高科技工业园区；广袤的原野上是一片片现代农业产业园；无尽的田野变成了现代生产工厂……朱祠，或者说朱祠们，他们既是历史的安海，也是今日安海的开端。
八年级说明文 篇10
我爱百花怒放的春天，我爱枝繁叶茂的夏天，我爱因实累累的秋天，但我更爱那白雪皑皑的冬天。
刚刚下功雪，地上白茫茫的一片，偶尔可睹一串足迹。我循着这些没有畏严热的人留下的足迹，走进冬天的滨河母园。
啊，冬日的滨河母园真美呀！
谁说冬天比没有了那盎然的春意，谁说冬天比没有了那缤纷的秋色。看这滨河母园，看这雪先的银色世界，没有正是冬天所独有的特征吗？往日那黄色的土坡变成了白色山丘，冰封的护城河似乎一条银色的.玉带。我爬上小山，向远处望去，目之所及，哪里都是白的。房顶、树木、马路、土坡都似乎刷了白漆，真是银装素裹。我站正在树下，一阵风吹功，把树上的白雪扫落上去，落正在我的头上、身上、脸上，我被白雪覆盖，似乎置身于仙境之中。太阳进去了，金色的阳光撒向大地，把地上的积雪照得愈加乌黑、亮堂，把树上飘飘悠悠落上去的雪屑照得五光十色。林间的空地上，一群孩童正在打仗，悲声笑语，十分昌盛。啊，白雪，这冬天的使者，给滨河母园，给整个大地，带来无限活力。
谁说冬天树叶落光，没有一点绿色？谁说冬天一片苍凉，繁直没有生命？滨河母园的松柏没有是仍然耸立吗？冬天的松树，葱翠高耸。它们战白雪作伴，把母园装扮得沉稳、严峻。雪先的青松，头戴银盔，身披银甲，似乎一个银色卫士，为母园站岗放哨。我们没有正应像松树那样没有畏严热，脆毅脆强吗？几只小麻雀正在枝头叽叽喳喳地叫个没有停，给宁动的气氛加入了活力，它们像是正在驱逐这冬天的使者——雪，又似乎正在赞颂这恐惧的兵士——松。
冬天滨河母园的庄重，给我以脆实之感。冬天固然严热，但只要正在这样的环境中才做锤炼人的意志。冬天又是孕育春天的温床。冬天已经来了，春天也便没有远了。想到这里，我的表面布满了期望战活力。
我爱你呀，冬天！我爱你呀，冬天的滨河母园！
八年级说明文 篇11
最近我听到了一件骇人听闻的事情：几个初三的学生打球，比赛十分激烈，所以难免有些冲撞。比赛过后，胜利的一方向败者炫耀着自己的胜利。输球的人可能是心情不好，也可能是被胜者的炫耀到了，顺手拿起自己随身携带的小刀，刺向那个赢球者的背。胜利者的背上多出一道伤疤，而败者也从此走入了生活的阴影。
胜者赢得了什么？败者有失去了什么？一场再平常不过的球赛，为何却会演变出如此悲哀的结局？
对输赢的态度，决定了这个结局的悲哀。
胜利者因为赢得一场胜利而骄傲自大，而失败者因为一次失败而心生妒意。输赢不过只是一个客观的结果，就因为对这个结果太过在意，以至于两者都陷入了阴影。如果，胜利者不对输赢太过在意，面对赢球也只是淡淡一笑；如果，失败者不对结果过于在乎，面对失败也只是表示再战，那么一场普普通通简简单单的球赛就画上了完美的句号。
春秋时期，吴、越两国交战，吴国大败越国，越国全军覆没，损失惨重。可是越王勾践却并未因此丧失东山再起的信心和战胜吴王的勇气。他并没有把这次战争看的过重，而是把这次失败当作另一种生活的开始。也是，他卧薪尝胆十余年，招兵买马，重整军队，治理国家，最终将那个因为一场胜利而得意忘形数十年的吴王打败了
为什么吴王会败？为什么越王勾践能够东山再起？
因为，两者对输赢的态度不一样。前者以为一场输赢就是人生的`全部，所以他太过在意这场战争的结果，以至于永久的活在了那场战争的喜悦当中，而最终失败；后者并没有把这次战争看的过重，而是把这次失败当作一场教训，一次成长，所以他吃一暂长一智，终成功。
考试失利，职场败北，每个人都可能经历。但是，只要不太在意输赢，只是将赢看作一个经验，将输看作一次教训，笑对人生，那么，你将是最后的赢家！
八年级说明文 篇12
鸟儿爱蓝天，鱼儿爱大海，马儿爱草原，正如我爱我家。这是一个充满爱的地方。在这个充满爱的地方，生活着快乐的一家三口。
我家的大门可是别具一格，门的两边有一副醒目的对联，上联写着“和顺一门有百福”，下联是“平安二字值千金”，横批是“万象更新”。这看上极普通的对联，是我和爸爸一起写的，每次回家看到，都觉得格外舒畅。
一进到我家的大门，就是我家的客厅了。在客厅里最显眼的就是一块长1.2米宽0.4米的`匾牌，是用桃木雕琢而成，上面写着“天道酬勤”，意思是上天会实现勤劳的人的志愿，只要不懈努力，最大限度的完善充实自己，千方百计的提高自己的竞争实力，就会有一个美好光明的明天。在客厅的旁边，还有我爸爸的“私人花园”。虽然地方不大，但是里面种植的都是我爸爸喜爱的花。每天爸爸都认真地照料它们，它们已经成为我们家的一道亮丽的风景线了。早上起来，花儿随风摇动，好象在向我问好，我的心情也格外愉快。
在大厅的对面就是我们饭厅。每当我们在这里用餐时，一场热烈的议论也就随之开始了。无论是国家大事还是街头小事，我们都纷纷发表自己的意见我们可以是拼个你死我活的战士，但吃完饭后我们有是和睦相处的一家人，可能就是这种气氛，使我家中增添了不少情趣。
顺着走廊的左边，走进我的卧室了。我的卧室里到处都挂得有歌星的画报，床上还有两只可爱的小熊，那是我过生日时我表姐送我的生日礼物。我的床头另一边就是我的书桌，书桌上摆着许多书，有什么《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》还有《少年百科全书》呢！在这些书里，《西游记》是我最喜欢看的书呢！在床的对面，放这我的吉他。当我无聊的时候就会拉弹上几首欢快的曲子，当我不高兴的时候，就弹上几首悲伤的曲子。所以妈妈经常说的“闻曲识奇”的典故也就诞生了。
这就是我的家，怎么？还挺又趣吧！
八年级说明文 篇13
青蛙为什么能迅速、敏捷地捕虫呢？下面让我们来揭开这个秘密吧。
将青蛙仰放在蜡盘上，用手掰开它口部的上下领，可以发现它的舌很特殊，不像常见的哺乳动物那样舌根生在咽部，而是生在口腔底部的前端，舌尖却伸向口腔里面。用镊子将舌夹出后，可以看到它的舌很长很宽，舌尖还分叉，并且较薄，用手摸一摸，舌尖布满了枯液。
舌具有这些特征有什么好处呢？害虫大都“身怀绝技”，有的善跳，有的善飞，还有的善钻，善挖……它们是不会自己送到青蛙嘴边，也不会坐以待毙的。青蛙捕虫就必须迅速而准确，不然，蝗虫一类的就会跳开，螟蛾一类的又会飞走。这就使青蛙要尽可能地不惊动害虫，在距它们远一些的地方“干掉”它们。青蛙的舌圆满地解决了这个问题。捕虫时，青蛙猛然跃起，舌突然翻出口外，形似流星，疾如闪电，出其不意地将害虫粘在粘液上，未等猎物反应过来，青蛙舌尖迅速翻回，了巴牺牲者送人大而阔的口中，口腔上方遍布的细小的齿可有效地防止其溜掉。咽部蠕动，食物下送，它又虎视耽耽地盯着别处了。整个过程不过几秒钟，令人惊叹不已。
搞清了青蛙口部复杂结构的`功用，再让我们了解一下它“身手不凡”的后肢，是什么力量使它能飞快跃起呢？观察青蛙后肢的外部形态，可以看到它十分粗大；用剪刀剪开肢部皮肤，剥下后能看到长长的后肢骨上附着一块块丰满、发达的肌肉。就是它们的收缩或舒展使青蛙具有很强的跳跃能力。
在青蛙捕虫的过程中，完善的神经系统也起了很大作用。青蛙感觉灵敏，突出的大眼使其视野开阔，便于发现害虫；复杂的视神经系统与大脑能使青蛙在看到快速运动的害虫后0.2秒内判断出它的运动速度、方向、角度等，紧接着将“出击”这一命令通过遍布全身的神经系统传至各有关器官，不失时机地捕获害虫。
总之，青蛙捕虫的过程是一个各器官、系统紧密配合，共同合作的过程。
八年级说明文 篇14
一天文具盒里，正在召开一次会议。铅笔傲慢地转笔刀说：“去把‘扫地的叫来’本人要召次大会！”于是转笔刀就乖乖地照着铅笔说的话去做。橡皮被叫来了。铅笔迈着方步走到文具盒最高的地方，清了清嗓子说：“今天会议的主要内容是：我这么辛苦的为主人工作，你也应该全心全意地为我服务，如果有一点差错的.话，我就让你们‘下岗’！都听清了吗？”橡皮和转笔刀你望望我，我望望你，他们只是连连点头。
晚上，转笔刀给橡皮打电话：“喂，橡皮老兄，你睡了吗？”“还没有”“你对今天的会议有什么看法？”转笔刀说。“我觉得铅笔太傲慢了，我们不是全心全意地为他服务，而是全心全意地为小主服务。”“对！你说的没错！”转笔刀坚定地说。“不过我有一个高招，来治一治铅笔，让他尝一尝我们的厉害！”转笔刀继续说“铅笔写错了字你就擦，小主人可是一个好孩子，她不会经常写错字，再说你也消耗不了太多的体力，他粗了我就削,就让他一个人‘驰骋沙场，冲锋陷阵’去吧”，说转笔刀忍不住咯咯地笑起来。“好了别说太多了，good night，祝你睡个好觉。”转笔刀打了个哈欠，放下了电话。
从此以后，转笔刀和橡皮就“全心全意”地为铅笔服务！每天早晨，铅笔得意洋洋地从房间里走了出来，他认为自己是世界上最伟大的铅笔。就这样，日复一日。一天早晨，铅笔蹦蹦跳跳地来到梳妆台前。一看，镜子里呈现一个矮矮的粗胖的小铅笔头。铅笔揉揉眼睛，简直不敢相自己的眼睛。他伤心极了几怒气冲冲地跑到转笔刀和橡皮的面前大嚷：“瞧，你们做好事，把我弄成这个样子！，这还叫全心全意为我服务吗？”橡皮和转笔刀满不在乎地说：“每天我们为你扫多少次地，理多少发。难到这还不叫全心全意为你服务？你如今的下场就是全心全意服务的结果。”铅笔无可奈何地站在那。
不久，这只骄傲的铅笔“下岗”了
八年级说明文 篇15
人海茫茫，当你踱步在悠长的闹市地段时，拥挤过往的人群是否会将你那擦得光亮的皮鞋‘得罪’我想，这并非‘破天荒’的大事，是极其平常的！有的人，却硬要横眉瞪眼，给对方还以颜色。如果是你遇到这种情况，你会怎么办，你会将仇恨和嫉妒寄托在别人身上吗，你会用自己的素质作对一个无意踩到你的脚的老大爷蛮横无理吗
学会宽容吧！宽容与美同在。
在生活中，一个不懂得宽容的人，将会失去别人的尊重，‘宽容’与‘刻薄’放在一起，很多人都会选择‘宽容’。因为‘宽容’顶多失去瞬间的那一点点‘面子’，但你善意的宽容，实际上已赢得别人的信认，你的真诚、豁达，不斤斤计较，也许正在那一刻展现得淋漓尽致，你正在赢得将来！
反之，你排斥了别人，呈现愁恨的.状态，多么令人生厌，这真让人感到修养欠缺1不懂得宽容的人。失去的不仅是别人的尊重，更重要的，他失去了将来！
宽容别人其实也是在宽容自己，给别人的处境留下一个‘透亮口’，别人也许终身都感谢你。给你卸下一个仇恨的担子，也不失为一中幸福。既然。宽容能够创造如此和谐的气氛，你又何必要将嫉妒和仇恨压在心底呢，学会宽容别人吧，实际上也要宽容自己！
纵然，宽容与美同在，但值得一提的是，一味宽容的人，将失去自己的尊严！‘忘恩负义’‘得寸进尺’一类的事实也不得不值得我们这些善良的人们把握‘宽容的尺度’。
生活中的美丽也许实在难以圆满，因为我们往往忽视的正是那些包含在人类心底的声音—我们需要宽容。只有真真切切地把宽容作为一种必备的德行，以小见大，让生活中多一些宽容，少一些‘乌云’，那样不就让生活因宽容而美，宽容‘生存’在美的生活中了吗？
宽容者可敬，它表现出一中博大的胸怀，但‘只宽容自己，对别人一贯刻薄’的人不是真正的宽容者。刻薄者可畏，更可悲。那么，让我们都做宽容者，让生命多一些阳光！
学会宽容吧，宽容与美同在！
八年级说明文 篇16
人们都说“食在广州”，那日一见，果然名不虚传。
当时我正在广州看病，但身为吃货的我，又怎能放弃这座“美食城”呢，于是我硬是把妈妈拽到了广州街头。我一眼就相中了一家招牌体面的小吃店。店里的厨师衣着整洁，面带微笑，一看就知道是经验丰富的老厨师。
果真是“英雄所见略同”，当天慕名前来的食客可真不少。店里早已是人满为患，店外还有人在候着，传菜员在桌子之间来回穿梭，每张桌子上都摆着数碟肠粉。那莹白透亮的肠粉躺在酱汁中，姿态闲适，它不看众人，但众人皆看它。
我点了一份店里的招牌瘦肉肠粉，在等候的间隙里，我看见厨师拿出一壶米浆，均匀地倒入大铁盘中，又拿出一颗鸡蛋，轻轻磕开，将鸡蛋液打在米浆上，摊平，顺手往上撒一把小葱，又顺手将把大铁盘插入蒸屉中。一分钟不到，厨师已经抽出铁盘，用两个小铲子将薄薄的面皮堆成肠子状，切成八小块，再淋上热腾腾的酱油。这一连串的动作，厨师一气呵成，当一盘热腾腾的肠粉摆在我面前时，我还看得意犹未尽。
广州的肠粉果真正宗，一口咬下去，肠粉中的肉汁直冲向你的喉咙，锁住你的味蕾，鲜嫩的瘦肉和细腻的面皮完美的`融合到了一起，再加上咸香的酱油，这味道，简直叫人欲罢不能。
肠粉价钱实惠，流行在广东的大街小巷。若说起它的来历，你可能要大吃一惊了。据说在古代，广州人喜欢吃一种用米浆蒸出来的三四层的米糕，后来广州有旱灾，于是有人为了节省材料在米浆里兑水。这一兑可了不得了，蒸出来后居然成了晶莹剔透又柔软细腻的面皮。人们把它切成条状蘸酱油吃，后来乾隆品尝后，大赞其好吃。从那时起，肠粉便在南方的大小城市中声名鹊起。
老话说“一方水土养一方人”，我却说，“一方水土养一方美食”。我希望以后能够走遍全中国，吃遍所有的美食。
八年级说明文 篇17
我们的校园每一都很迷人，校园里最令我陶醉的就是求知园。
进了大门，我看见了求知亭两边的狮子，那几头石狮子，笔直的站在那里，像是守卫在这里的勇士。我站在求知亭上，抬头往上面望，就可以看见古代时侯的故事和事情。
春天时，微风轻轻地吹着，三叶草似乎也跟着电扇一起转起来，三叶草风扇和家用风扇一起欢快的转着，这儿一丛，那儿一簇，很不少，怎么都数不清，就像自己走进了绿色的海洋，就像那毛茸茸绿油油的大地毯，也给没有绿色的大地铺上了地毯，大地一下子显得更美了。两边有两个大大的迎春花，一到春天，就开起了金黄色的花儿，那些花儿就像喇叭，好像吹着说：“春天来了，春天来了!”近看，远看，都是圆溜溜的，像一个打滚球。我在这样美丽的校园里生活，我感到自豪，我在这样美丽的景色里，像是在那无边无际的'天堂里，我感到美的不知道该说什么好话。
夏天时，求知亭最有用，不管下雨还是热，都可以在里面躲着，他就是我们的伞，还有春天的三叶草，现在都已经长大了，嫩绿嫩绿的，也可以在葡萄藤下面乘凉，中午，阳光照耀着，像是绿色的小精灵在上面跳跃。
秋天时，就该石榴树和葡萄树了，先说石榴树，五月石榴红似火，石榴树一到秋天，肚子里就盛满了甜丝丝的果实，盛着饱饱的，他说：“我在春天和夏天终于吃饱了，我现在已经成大人了。”下课了，同学们都争先恐后的抢他的果实，他很高兴。秋天，葡萄藤上就长满了紫莹莹的葡萄，甜丝丝的。
冬天，大地换上了白色的衣服，正是腊梅茂盛的时期，所有的花都羡慕着它，天空中飘下了雪花，把绿色的求知园，用魔法变成了银装，大树穿上了厚厚的衣服睡着了，准备迎接下一年的春天，同学们都再滚雪球，真美呀。
我对这个校园感到自豪，我爱英华园的每一处景象。
八年级说明文 篇18
13岁时，您像一轮明月走进我的心房，照亮我的世界。从此，您以独特的身份——老师，伴我成长。
您的笑容，言语，眼神，动作都似明月轮廓分明，深深地印在我的心里。
初一第二学期，我因动手术住院，耽误了半个多月的课程。重返学校时，大家都在为期中考试做准备，而我却不知从何复习。是我的难处过于明显还是您过于睿智发现了我的难处。每每上课，必要提问我。
有时我会因为回答不上而将头低得很低很低，原想借此获取您的同情。而您却当着全班同学的面，义正辞严地说：“如果以生病为借口不好好学，没有人会同情你，更没有人会看得起你。”每每听到这些话，心里都特别委屈。暗自抱怨怎么会有这么无情的`老师，不禁联想到寸草不生、荒凉无比的月球。
我下定决心一定要考出个成绩让你瞧瞧。便没日没夜的看书，做题。当别人下课出去玩时，我坐在位子上一遍又一遍地看着书，做着题。偶尔看到您从窗边走过，多希望您对我说一些鼓励的话，哪怕只是一个眼神，一个笑容。但您总是漠然地径直走去。看着您毅然决然地背影，我咬紧牙关，握紧笔，拼命地写着。
那次成绩揭晓，真是让人意想不到，我竟考了班级第二。赌气般的从你手中一把接过试卷，却发现您正对着我微微地笑。这笑中散发着我从未见过的美。更让我意想不到的事发生了，您将一个非常可爱的棕色小熊娃娃塞到我的怀里，用非常温柔的口吻说：“之前对你那么苛刻，是想激发你的战斗力，果然没让我失望。昨天逛超市时，看到这个熊娃娃非常可爱，便买了两个，一个给女儿，一个给你。”
看着那张笑脸，我强忍住泪水。才明白她是多么地在乎我；才明白她的刻薄与漠然是为了激发我的斗志；才明白她爱我如同爱她的女儿。
明月何皎皎，闪闪照前方。您永远似一轮明月悬挂在我的心中。
八年级说明文 篇19
朋友，你挑食吗？可能你是因为菜不香；也许你已经吃饱了；可能因为食物的原因，你没有好的颜色。但是，挑食是坏习惯。所以，朋友们，不要挑食，因为每一种食物都有人体不可缺少的营养！
人体所需的营养大致可以分为五类：维生素、蛋白质、脂肪、碳水化合物和矿物质。在过去，维生素被称为维生素。顾名思义，维生素是维持生命的元素。维生素有很多种，包括维生素a、b、c、d、k等。每个人都需要少量的维生素，但它在人体中起着不可替代的作用。人体一旦缺乏维生素，就会影响其生长发育，有时还会引发一些疾病。比如维生素a缺乏会导致孩子发育不良、夜盲症、皮肤粗糙等。这个时候需要补充一些动物肝脏，鱼，玉米，萝卜等。缺乏维生素b，就会患脚气病、神经炎、糙皮病等。而且可以吃豆类、蔬菜、肉类；还有我们常说的维生素c。没有它，你会得坏血病，抵抗力也会下降。患有维生素c缺乏症的人应多吃蔬菜和水果；缺乏维生素d会导致佝偻病和佝偻病，所以要多吃鱼、蛋、肉；还有维生素k，缺乏它会导致出血，那你应该多吃青菜。
蛋白质是人体细胞的`基本物质，是我们生长发育、组织更新和能量供应不可缺少的物质。蛋白质主要来源于鱼类、牛奶、肉类、干果、豆类等。
脂肪也是为人体提供能量的物质。一般来说，脂肪只储存在体内，主要来自油、蛋、鱼、肉、奶、豆、芝麻等。
碳水化合物可以为人体提供能量，人体活动所需的能量主要来自于它，它也是细胞的一部分。含碳水化合物较多的食物，如面食、米饭、土豆、糖等。
矿物质在体内不多，但也很重要，如钙、锌、铁、镁、磷等。这些都是必不可少的，其中钙、镁、磷是骨骼和牙齿的主要成分。矿物质主要存在于牛奶、鸡蛋、肉类、鱼类和螃蟹中。
总之，人体需要上述各种营养。所有这些营养都应该从食物中摄取。所以如果你想保持健康，就接受我的建议。
八年级说明文 篇20
月季花，顾名思义，就是月月季季常开的花。自从她荣幸地当迭为我们郑州的市花后，郑州人更加喜欢她了，种的人越来越多，我家里就栽种了五、六种。
春天迈着轻盈的脚步走来了。一场细雨下来，月季张开了浅红的蛋形的嫩叶，在春风中不住地摇摇晃晃，显得那样的弱，使人不禁想过去扶她一把。渐渐地，浅红色的叶子弯成生气勃勃的绿叶。我天天为她们浇水，及时给她们上肥。
她们好像了解我的心情似的，跃跃欲试，迅速成长，终于在一天早晨，我发现‘黄和平”上结出了一个桃形的'花骨朵，那骨朵似乎正在紧吸慢呼地凝聚力量……不久，那凝聚起来的力便开始向外扩散，在微微颤动中，只见花瓣一层接一层地伸展开；
最后，她猛地抖了一下，好象摆脱了什么重压似的，最里面的一层花瓣便豁然张开了。这朵花可真漂亮；鹅黄色的花片边上还有一抹红色，就象在黄莹莹的玉石上涂上了一圈胭脂，交相映衬，红的愈红，黄的更黄。旭日东升，阳光和煦，微风吹拂，花蕊散发一股沁人心脾的幽香，惹得蜜蜂围着她嗡嗡地歌唱，蝴蝶扇动彩翅在她周围翩翩起舞。
牡丹花雍容华贵，被誉为天香国色，令人叹服；可是，我总觉得她们太高傲，明知自己花颜俏丽，受人们青睐，然而一年一度，只在春末数日才一展芳容。决不多开一次，多呆一天。可我们的月季呢，她一年四季，艳而不骄，不论是在春夏，还是在秋冬，屡绽笑颜，让人们尽情欣赏。宋代文豪苏轼在把月季与牡丹、芍药作比之后，咏叹道：“花落花开无间断，春来春去不相关。牡丹最贵惟春晚，芍药虽繁只夏初：惟有此花开不厌，同年常占四时春。”
月季不仅常年开放，月月花红，而且还可用作食品、化妆、药材等方面的原材料，具有很高的经济价值。《本草纲目》曰：“月季花处处人家多栽插之，气味甘温，无毒，主治活血、消肿、解毒。”
我爱月季，我愿象月季那样常葆青春，把全身心奉献给社会。
八年级说明文 篇21
说起书法呀，我可有一段“光辉”的历史的哟！
记得一年级时，老师给我们布置了做识字卡片的作业，原本就爱写字的爸爸突发奇想：用毛笔给我做识字卡片！我们话音刚落，爸爸就胸有成竹地用毛笔蘸了墨在纸上挥舞起来。看着爸爸那灵活的手和柔软的笔，我也决定要练书法。爸爸妈妈似乎有些惊讶，说“垚垚，学书法可不容易，你能坚持吗？”“我不怕，我要学！”我态度坚决。看着我渴望的眼神，爸爸妈妈就带我去报名了。
上课的第一天，老师在纸上给我做了“横”的示范，我“心高气傲”，想：“就简单的一个横，谁不会写啊！”想着，我就“横”了下去，可是笔划歪歪扭扭，粗粗细细，简直是惨不忍睹，和老师苍劲有力的“横”比起来，显得毫无生气，蔫头蔫脑的，就像是随便涂上去的一样。我没有气馁，继续练呀，练呀，可还是练不好。光是竖，撇，捺，点等笔划，就让我练了一个暑假。悬腕、中锋、侧锋等要求也让我搞得晕头转向。枯燥的练习让我都有些心灰意冷起来。妈妈鼓励我，说：“没关系，每个人刚写的时候都不会一下子写好的，我相信熟能生巧，你一定会写好的！”妈妈的话让我信心倍增，重又燃起了对书法的'热情。
不知不觉中，我的字在一点一点进步，悬在空中的手不再颤抖，字也变得鲜活起来。每当这时，我总会拿起字来看，这些字仿佛在点点头说：“你真棒！”这个时候，我的心中总是暖洋洋的，一种自豪感和成就感油然而生。
我的字写得越来越棒，参加的活动就多了，南通市、江苏省的推新人大赛、六级书法考级都有我的身影，我的作品还在江海晚报上发表了呢！
翻开曾经的练字簿，从一个个歪歪扭扭的字迹，到现在一篇篇工整秀气的作品，满载着成功的喜悦。回首望着这漫漫成长路，我发现，我进步了，但是我还要不断努力，把我的书法梦坚持下去！
八年级说明文 篇22
对于校园生活，我想：那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说：学习是一件极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩，为我点缀了人生的一幅幅美好的画面，使我的人生路途中充满欣喜。
清晨，在凉风的陪伴下，同学们陆陆续续的来到教室。早读课上，大家都打开课本，齐刷刷地朗读课文，虽然有个别同学还没有朗读，但在老师的管理下，所有的同学都大声地朗读，成了清晨校园里的不可缺少的.一段校园交响曲。一天的校园生活就这样开始了。
每当老师英姿身影出现在讲台上的时候，我们的心便随着老师一起在遨游知识的海洋，去领略异国的风情，在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。
课余时间是愉快的，走廊上，有的同学在谈笑风生，有的同学在欣赏着校园美丽的景色，给自己紧张的大脑放松一下。教室里，有的同学在看故事书，有的同学在做作业，有的同学在为下一节课做准备……
同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，操场上同学们在那里打篮球，打羽毛球……
傍晚，同学们都高兴地带着课本纷纷放学回家，他们说着笑着，为快乐的一天感到欣喜。
我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。在我们失败的日子里，我们互相鼓励着，一起努力。同时，我也要谢谢我的老师们，“天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。”每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯挂在我无助的灵魂前，教导我、督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
校园的生活是紧张，忙碌。刻苦的，但也是甜蜜，快乐，多彩的。我爱我的校园生活。
八年级说明文 篇23
太阳渐渐下落，升起的是一轮霞光照耀的月亮，这美好的一天是这样过的：
今天早上是去秋游，我收拾好书包便往学校走去，一早我就看见了停在校门口的旅游车子，
于是我向教室走去，看见同学们哥哥精神大振，一个个的，不由得感到秋游给班上同学带来了多大的乐趣，就在这思想错乱时，旅游导游来了，他的外号叫，超人，还有一位女导游，她叫李雪月，她一声同学们出去排队使班上同学不得不去，大家都一个劲的向门外跑去，都争先恐后的争着做第一排，可他们还是抢不过我的神速腿啊，我一跃就跳上了第一排，大家敦实口木惊呆，望着我，一个劲的沮丧，我看见了，便哈哈大笑，谁较他们这么起劲地想做第一排，旅游开始了。
我们光是坐车就做了个2小时，下车时，我忍不住吐了，这是，全班都诧异地看着我，我不好意思的低下头。
第一个项目就是高空跳伞，超人导游对着我们大声说，我们不慌不忙的走进跳伞塔里，控制着按键，我根本不会玩呢，一个劲的乱按，结果装上了同学XX的跳伞塔，顿时，观众们哈哈大笑。
第二个是碰碰车，别人可遭了殃，碰碰车是我最擅长的，我只管一个劲的撞人，这时，被我撞的同学都气愤的.对着我咒骂，我只能哈哈大笑，因为他们被我撞的不堪一击了，真是大快人心。
接着就是中午饭时间了。
我们吃完午饭就去观看海豚表演了，海豚们一个个生机勃勃，居然离水6米高的皮球都可以一跃而顶，他们还表演了双豚出海，观众都呆若木鸡的看着，看着这聪明的生物，我不禁感觉到海豚的样子。
后来又看见了狮子和东北虎创造的一种“绝技”，他们居然走钢丝不摔下来，走8米高得铁球，也不摔下来，真是一世难见啊。
导游看了看时间，有向我们发号施令，该回学校了，我们恋恋不舍的离开了这美丽的“深圳野动物园”
这就是我美好的一天，一天快乐的一天。
八年级说明文 篇24
鲁迅说过：做一件事，无论大小，倘无恒心是很不好的。我一想到这句话，就想到了我学习陶笛的过程。
在我上二年级的时候，记得有一次上音乐课，老师给我们看了一个大姐姐演奏陶笛的视频，她代表学校参加比赛，并获得第一名。我以前从没见过陶笛，真难以想象这个小小的东西竟能吹出这么美妙的音符来，我要是也能吹奏该多好呀！没想到过了几天，音乐课上老师手里竟然拿了一个陶笛，告诉我们以后就学它，这下我心里高兴坏了。
就这样我拥有了我的.第一个陶笛“小红”。可真学起来了，它完全没有我想象的那么简单，不同的曲子就有不同的指法，手指要灵活地在陶笛的12个孔之间跳跃，并且吹每个音时都要把孔堵严实了，这样吹出来的曲子才算合格，我感觉我的手指经常不听我的命令似的。
在学G指法的时候，我就是学不会，吹到后面手指就乱了，当我看见同学们都能吹出流利的曲子时，心里更着急了。回到家我就跟妈妈说：“陶笛太难，我不想学了！”妈妈语重心长地说：“做事怎么可以半途而废呢？不管多难都要坚持下去，这要才会成功，否则你什么都学不会。”听了妈妈的话，我暗下决心，一定要把G指法学会！我把这个指法分解成几段，一段一段地练。果然，功夫不负有心人，在我不懈的努力下，终于学会了G指法，并能流利地吹奏出曲子。我特别高兴。
在期末的时候我还上了学校陶笛社团的公众号，我不仅被评为学校的“陶笛之星”，还加入了陶笛社团，以后我还要继续努力，争取取得更好的成绩。
通过学习陶笛我明白了，做什么事情不要半途而废，要坚持下去，才能收获美好的乐章。
八年级说明文 篇25
光景，一个优美绝伦的词，让人读了之后有一种心智愉悦的奇妙感受，以致心中的那种抑制的光明得到前所未有的解放，这种心灵上的解放，是神圣的，因为，这种被解放的物质本不是当事者本人，而是那份被压抑的已见不得光的心呀！也许，一个孤莫无助的人见不到生活中的光景，但只要勇于去面对现实生活中的可怕，并用心中的'光，也就是心中的信念去打败他，就一定能够创造属于自己的蓝天即蓝天下的光景。
的确，命运是可怕的， 但同时也是公正的，导致命运可怕的往往并不是环境，而是心中被黑暗与阴影所蒙蔽的那仅存的信念，所以，当你面对困境和挫折时，只有心中的光景才能战胜他，这是最简单也是往往最难做到的事，想做到这件事并不单靠心中的勇气，更重要的是打败心中的黑暗，将自己的信念发扬光大，绝不能遵守那西方人的那种迂腐的理论：命运是无法改变的，这是造物者早已安排好的。这种消极的人生观将使你自甘堕落，最后使你掉入无底深渊，别忘了，我们可是炎黄子孙，是龙的传人呀！所以，只因我们是一个中国人，就永远不可苟存于世，要自信自强自爱，少年强则国强，身为祖国之希望的我们更要立志拼搏，当然，大人也要树立榜样。光景呀！你是崇高的，是你让人类懂得了自强不息，你功不可没，因有你存在，才有了爱心、信念与团结，这些人类的精神财富，你是无可替代的，有了你，才有了打败命运的信念。
光景呀！是你让世人明白命运是可打破的，而不是被限制的条条框框，你的功绩将永远留在世人心中，你将是无可替代的，为了心中的信念，我们人类将永远为追求心中之光景努力奋斗。
八年级说明文 篇26
难得一次机会，饭后黄昏在故宫周边散步。太阳向西渐行渐远，马路上摩肩接踵的中、外游客渐渐稀少，只留下护城河边的小路和政府部门的守门人。经过一天的喧闹这条窄窄的小路终于迎来一片宁静。
沿着护城河向南走，那块用满汉两种文字刻着“官员在此下马”的石碑仿佛像一位饱经风雨的老者述说着曾经的沧桑。继续前行走过东华门来到午门外广场，此时这里也是少有的宁静。我蹲下来摸着坑洼不平的地砖浮想当年这里曾是帝王宫殿的广场，当初一定是非常精致和华丽，百年来历经风雨和战乱它的傲气已减但壮观依旧。正中的午门依然保持了往日的风采，它凹字形的设计象征着海纳百川，遥不可及的形象又给他增添了十分的气势。
遥想当年大明王朝鼎盛时期大大小小的各国使者分沓而至汇聚于此纳贡称臣，又曾经有多少官宦臣民命丧于此，忠臣也好奸臣也罢他们在这座饱经沧桑的城门下也只是匆匆的过客，仰视着这个高大宏伟的建筑我对他的敬意油然而生。
今天的午门呈现给我的不再是以往的.威严，他的锐气已被时间打磨，留下的只有沧桑与脆弱，这种感觉是沉重的但又充满了力量，他告诉人们在这片神州大地上创造出了古老而强大的文明，他也在告诫人们不要因兴盛而猖狂、不要因衰落而失望。这堵红墙见证了中华民族的复兴、见证了中国从封建迈向民主、见证了人民打碎禁锢的枷锁走向自由、民主的步伐，今天的故宫不再是封建帝王的守护者而是一个伟大国家发展的见证人。
故宫的性质已超越了博物馆，他早已成为一所珍藏丰富的大学校，他述说着历史也告诫着人们要以史为鉴、奋发努力！
八年级说明文 篇27
我过生日时，爸爸送了我一个小闹钟，我把它放在书桌上，仔细地打量它，它可真是个可爱的小家伙!
这只小闹钟的外形是一个小猪，戴着一顶粉色的帽子，帽子上有个按钮，它穿着一条蓝色的裤子，一双黑皮鞋，钟面在小猪的肚子上，一层透明的玻璃盖盖在上面。
小猪的肚子里住着兄弟三人，它们都穿着一身黑色的衣服。老大叫时针，是三兄弟中最矮的'一个，也是跑得最慢的一个;老二叫分针，他的身材比大哥要高一些，跑得速度也快得多;小弟弟名字叫秒针，别看它最小，可长得又高又瘦，最苗条了，跑起来更是一马当先，一分钟就能跑一圈。只要“饭菜充足”、“吃得饱饱的”，兄弟三人总是马不停蹄地跑着，从来不知道疲倦。12点，兄弟三人就团聚了。但是，他们欢聚的时间只有一秒钟，实在太短暂了!可是为了集体的利益，他们只好相约12小时之后再见面。真是时间不等人啊!
小闹钟每天都陪伴着我，早晨它醒我别睡懒觉，夜晚又催促我按时睡觉。临睡前，我总要给他上好发条，让他尽量“吃饱” 然后按下小猪头上的按钮，第二天早晨，他就会准时发出信号，呼唤我。声音由慢到快，由轻到响，“嘟嘟、嘟嘟……”如果我没听见小闹钟的“呼唤”声，他就会大发雷霆，不停地大叫，而且叫得更急切更响亮，一旦我醒来，轻轻地按下他头上的按钮，他就立刻又变得安静和温柔了。
渐渐地，小闹钟成了我不可缺少的好伙伴，他每天告诉我最标准的时间，它使我的生活也变得有规律、有节奏了。我真要好好谢谢你啊，可爱的小闹钟!
八年级说明文 篇28
我的家乡射阳，它位于江苏省沿海中部，相传因后羿射日而得名，因精卫填海而成型。
关于射阳的传说的确为它增添了不少神秘色彩。传说古时候，天空曾有十个太阳，他们每天一换，天地万物一片和谐。可是，日子长了，他们就觉得无聊，想要一起周游天空，于是十个太阳一起放出的热量烤焦了大地，烧死许许多多的生物。这时，有个年轻的英雄后羿，决心帮助人们脱离苦海。于是，他射下了九个太阳，最后一个太阳按照后羿的吩咐，老老实实地为万物贡献。从此，人们安居乐业。我们爱你——射阳，你拥有那震撼人心的神话。
在射阳这里有一条古老悠久的河。它虽没有万里长江的一泻千里的奔腾气势，没有滚滚黄河波涛汹涌的壮观景象，可它以自己独特的个性显示着自己的存在。射阳河绿水环抱，碧波荡漾，水中有渔舟，村里有炊烟，嬉水的野鸭弄趣，高翔的海鸥晾美。射阳河的水产鲜美而有特色。鱼虾蚬蚌自不必说，射阳河的螃蟹天下独步。尖脐者油满，圆脐者膏厚;一身八足二螯，无不装满洁白如雪之细肉。射阳河还出产一种银鱼，长约二三寸，大如小指，生的.是银白色的透明体。此鱼产于初夏。我们爱你——射阳，你拥有一条水产丰富，景色优美的河流。
射阳是鱼米之乡，它的特产数不胜数，有洁白无瑕的射阳棉花，有鲜软可口的射阳大米，有营养丰富的黄沙港海鲜，有鲜美多滋的千秋酱油，还有十里飘香的洋马菊花……我们爱你——射阳，你拥有丰富的土特产。
我想说：“射阳，我的故乡。我爱你!我忘不了在你身边度过的金色童年，忘不了在你怀中成长的悠悠岁月。你在我心中留下的烙印永不磨灭。”
八年级说明文 篇29
我有一盏台灯，那是姐姐送给我做生日礼物的。
我的台灯是紫色的，像一个磨菇，底下是它的基座，小台灯的底座是用铁做的，很重，可以保持台灯的平衡，底座上有一个旋纽，可以根据我的需要调节灯的明亮；中间是颈部，它是用塑料做的，很柔软，可以任意调节高度和方向；最上面是顶冠，很大的球形的罩子将灯光罩住，使灯光向下，保护我们的眼睛。显得十分华丽，在基座上写着白色的“良亮灯饰”，增添了活力；灯光照射在作业本上，很明亮，特别是冬天，显得十分温暖。上面有一个粉色的蝴蝶结，还有一只可爱的'小熊，漂亮极了。这个台灯既能调节光的亮度，又能伴着我读书、写字、睡觉。
而且，有了这个台灯后，我每天晚上都不做噩梦了。每天晚上我打开台灯写作业都有一种说不出的感觉。是温馨还是喜悦，我也说不清。每当夜幕降临的时侯，我都会打开这盏小台灯但它使用方法和普通台灯是一样的为我写作业时照明，它光线明亮而且柔和，对视力还有保护作用。因为台灯的发光采用的是高科技二极管发光。每天放学来，晚上看书时，它都会为我照明，好像在说：“小主人，你辛苦了，你看书，小台灯为你照亮好不好？”
可是，有一天，我放学回家，作业没做完就上床睡觉，心想：“作业明天再做也不迟。”可是我看了一下小台灯，它那表情仿佛在说：“小主人，你怎么能这样，‘今日事，今日毕’‘少壮不努力，老大徒伤悲’呀！小主人，你必须要把今天的作业做完，否则小台灯会伤心难过的。”我听了小台灯的话，心里惭愧不已，立马起来把作业完成，小台灯仿佛在说：“小主人，好样的，小主人，好样的。”
这就是我的小台灯，是我喜欢的下台灯，是我难以忘怀的小台灯，是值得我爱的小台灯。
八年级说明文 篇30
今天晨练突然发现早晨的冬天是别样的。
冬天给人的印象大都是雪、冰、霜、气雾，给人一种朦胧的冰冷的美。我并不喜欢那样的天气，因为那会使我加倍忧郁，我是一个悲观主义者。
难得晴朗的早晨，太阳挂在天山交接的地方，但并不是火红火红的，映射天际的，也不大，就饼子那么大小，只把四围的云染得淡红。映在静静的球溪河里，显得那么乖巧。都说早晨的太阳是最温和的，那是骗人的。传说太阳很害羞，怕人们看她，便随时带着金针来对付那些好色之徒。我经不住诱惑，偷偷地瞄了她一下，就那么一下，她却狠狠地刺了我一针，害我只能看见又青又紫的一团不知是什么的东西。
河上罩着淡淡的水雾，不是神话中天宫里那高浓度的雾，那太夸张；也不是往日里漫天弥漫的气雾，是还未退去夜晚寒气的水雾。随着空气的流动，它开始散步，不过是以生命的代价。透过淡淡的水雾可以清晰地看见岸上和空中的景象：退了叶子干干净净的树，青黄的草，淡红的太阳，水蓝的天空，净白的云朵，白鹤飞过的掠影……这个早晨是没有风的.，哪怕一丝也没有。有鸟叫，很清脆的叫声。静静的河水温柔地养着我的眼，忍不住地想去摸一摸，却又怕惊醒它，也不舍得她醒来。那一片被蜘蛛网缠住的枯叶好象在动喔，呵，河上漾着点点微波，小风儿也来晨练了，河儿醒了，水雾开小跑了，草也起床了，鸟叫得更欢了，还不时地练练臂膀，太阳也把脸洗净开始出发了，云朵跟着做护花使者去了，这个早晨活跃了。
冬天的早晨，一个别样的天气，有美丽的身影。
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