五年级单元作文

时间:2021-04-26 13:02:57 单元作文 我要投稿

【精选】五年级单元作文汇编7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的五年级单元作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】五年级单元作文汇编7篇

五年级单元作文 篇1

  那天下午,我飞快地奔回了家,因为,爸爸妈妈要带我去野营。 刚进家门,就看见妈妈正在往背包里装着食物,爸爸背着烧烤架,正等着我回来呢,我迅速带上一些水果,便兴致勃勃地上路了。

  在乡村的林阴小道上,我们的车一路飞奔。我把车窗打开,呀!山上的空气就是新鲜!闻着大自然那独一无二清新的味道,我们怀着愉悦的心情来到了目的地。 爸爸在小溪边找到了一块平整的空地。哟,一棵大树伸展着一把大伞,把太阳掩蔽住,在地下投下零零散散细碎的光斑,美丽极了! “宝贝,你在看什么呢,赶紧去帮你妈妈搭烧烤架子!”爸爸望着正在发呆的说。 “好!”我爽快地答应了! “妈妈,我来帮你搭架子。”我兴奋地叫道,迫不及待地把手伸到了烧烤架上,还没等我反应过来,“哄” 的一下,妈妈辛辛苦苦搭的架子全塌了。

  我只好灰溜溜地去帮爸爸洗藕,爸爸说:“你还是去帮我串藕吧,一串串两个、、、、、、”我高兴地领了这一项任务,将藕一片一片串在竹签上,这时妈妈的架子搭好了,我又充当“快递员”,把串好的藕放在烧烤架上。妈妈又拿来一些肉串、鱼串也放在架子上烤,然后一边把作料,辣椒酱用刷子往上面刷,一边来回的翻着。 一阵阵香味扑鼻而来,“好了吧?”我迫不及待地拿了一串往嘴里送。 “呀,真好吃!” “还没烤好呢,着什么急呀。”妈妈抢下我手里的烧烤,放在火上,“小心吃了拉肚子!”

  我吐吐舌头,将口水咽下去,再等几分钟吧,看着红通通的炉火,闻着阵阵扑鼻的香气,耳边听着油滴入火中发出的扑哧、扑哧的音乐,品尝着香喷喷的烧烤,我们快乐的的心情不言而喻。 天边,一轮燃烧着的橘黄色的火球,悄悄地向西边滚去,沿途溅起万道耀眼的光芒,给远方的山峦披上了一件迤俪多变的梦幻彩衣。树下,我们的`笑声传到很远、很远。

五年级单元作文 篇2

  二十年后,我已经三十岁了,拥有了巨大的成就,在国外做生意。可是我又迟迟忘不了故乡。我的故乡,在山东省宁阳县。那是个美丽的地方,我打算回故乡看看。

  坐上了超速直升机,还不到一分钟就到了。眼前的景色令我震惊:一条宽宽的马路,两旁栽满了各种各样的花草,有星星形的,有丝带形的,漂亮极了!这时,一个头戴黄帽,穿马甲的机器人向我走来。然后握住我的手,热情地说:“你好!我是为您服务的比尔!”我有些莫名其妙,一转眼又看见了它帽子上的字:为不熟悉这里的人介绍服务。我一下子明白了,对它笑了笑。比尔拉起我的手,带我参观起来。

  “可别瞧不起它们哦!”比尔指着路边的花说,“这些植物天黑是会发光的。”“哦?会发光?”我觉得好奇怪。比尔笑了笑,接着说:“这些植物都被科学家打入了一种萤火水,晚上就能发光。以前用的都是路灯,现在多自然!多环保呀!”我听了,也很高兴,看着花儿笑了。

  我们走着走着,一座直冲天的大楼映入我的视线,那楼是透明的,好像是玻璃做的。“多不安全呀,下面固定得又不好。”我看了看,担忧地说。没想到比尔竟哈哈大笑,说:“哈哈!这可是著名的夹丝玻璃,非常坚硬!受到猛击也没事,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人的。”哇!原来如此!我惊住了。比尔眨了眨眼睛,又说:“你也不用担心楼底下固定不好,这楼底下有许多很粗的铁丝根,可以自由360度旋转。它就像一双双大手,用力抓住土。”“哇!好厉害呀!”我拍起了手。“那当然!”比尔露出了白白的牙。

  到了夜晚,我和比尔在小路上散步,路两旁的花儿亮了起来,这么纯洁的光,照亮了宁阳,慢慢的,我的眼睛模糊了。

五年级单元作文 篇3

  我的脑海里,有许多印象深刻的人,但是,我觉得陈慧恩最使我敬佩。

  陈慧恩是个拾金不昧的好孩子。记得有一次,上体育课,太阳火辣辣地炙烤着大地。因为天气太热,所以老师说自由活动。我和陈慧恩来到一棵树下乘凉,忽然,陈慧恩看到地上有5元,便捡了起来。我看见了,高兴地说:“太好了!太好了!我们拿这5元去买水喝吧!我都快渴死了。”她却说:“不行,老师说捡到钱要还给失主的。”“反正别人又不知道。”我说。陈慧恩说:“别人的钱不见了,正在着急的找,那该怎么办呢?”我听了,惭愧的低下了头。我说:“那好吧,我们在这等失主!”一分钟过去了……还没见失主来。等了差不多10分钟,我们才看见一个小男孩边哭泣边东张西望地找东西。陈慧恩立即跑过去,问:“这位同学,你在找什么?”他说:“我在找那5元,这是妈妈给我买作业本的,如果没有那5元,我今天就做不了作业了。”陈慧恩问:“那5元有没有做记号?”他说:“有,那上面有个三角形。”陈慧恩把那张5元拿出来,问:“是这张吗?”他说:“谢谢你,大姐姐。”我看了深深的感动了。

  啊!多好的朋友,我为有这样的好朋友而感到骄傲自豪。

五年级单元作文 篇4

  希望,我能成为一只小鸟,在天空自由自在的飞翔、无拘无束的生活、抛开一切一切的烦恼、享受大地的美好…

  希望,我能变成四叶幸运草,给人们带来快乐与幸福的小小草,幸福快乐直到永远,明知道这些“希望”是不可能会实现的,却还是渴望能成真,只能相信这些希望能在下次轮回中实现…

  希望,我能成为小说家,写着自己的小说,写出世间的酸甜苦辣,让人们知道…

  希望,我能成为老师,教导着未来的主人翁,让世界变的更加美好,让未来充满无限希望…

  这些“希望”,我努力的想实现它,实现我的未来,但是未来终究是未来,谁也无法预测,所以啰~还是要努力努力再努力的完成我的希望。

  希望,我能当个对社会有帮助的人,改善社会的缺点,增加社会的优点,让社会永远安宁、和平…

  希望有坏也有好,每个人也希望自己心中的希望能实现,原先的希望实现了,实现之后,却不一定快乐开心,不一定满意,所以说噜~还是顺其自然的好,不要花费太多的时间去想希望唷。

五年级单元作文 篇5

  读书给我带来无穷的乐趣,在童话故事里,我和小鸟一起飞上蓝天、和小精灵一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全书里,我知道了水的几种状态,了解了植物的光合作用,懂得了先打雷后下雨的道理。在脑筋急转弯里,我体会到了思维的跳跃和逆转的快乐。所以我喜欢读书。因为关于读书我还发生了很多趣事。

  有一次,我看脑筋急转弯,从早上6点一直看到晚上8点。妈妈说:“长时间看书不好,你赶快去睡觉!”我根本没听进去,我拿起书回到房间里,不知不觉又看了一个小时,妈妈见我还没熄灯,就开门进来。她怒目圆睁的把书给我一把抢过去没收了。我假装睡觉,等过了10分钟左右,妈妈把书就放在我的书桌上,我心里开心极了!又拿起了书看了不知道多久,才昏昏沉沉的睡着了。

  到了第二天,我就起不来床了,妈妈硬把我拉起来,我才迷迷糊糊的去上学。其实,洗脸的时候我就开始后悔了,要是昨天我没看那么久的书该多好啊!

  通过这件事我明白了爱看书没错,但是一定要适当看书,不然眼睛真的会不舒服,而且也很累眼睛,过度看书还会影响第二天的学习,通过这件事我也懂得了什么事情都应该适可而止。

五年级单元作文 篇6

  伟大的作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯.”它的意思说“读书很重要,我喜欢这句名言,因为它让我深深爱上了读书.”

  记得在三年级暑假里,妈妈给我借一大堆书回来,有《格林童话》、《三百六十五夜》、《白雪公主》.……我顺手拿了一本《格林童话》一看,我被书里丰富精彩的故事迷住了,其中有:一只乌鸦叼了一块肉,被狐狸看见了,狐狸就想法设法的弄到乌鸦的肉,我觉得狐狸太狡猾了.给我留下了深刻的印象.

  后来,爸爸给我讲这个故事,等爸爸没有说完,我就说:“最后狐狸太狡猾骗走了乌鸦的肉.从那儿以后,我就爱看书了.

  书籍可以让语言表达能力和写作能力提高;书籍是打开灿烂的知识宝库;书籍是人类的全世界的营养品.我爱读书.它是我的老师,是我们的精神粮食,是我们成长的阶梯.

  让我们多读书,读书会让你获得很大的进步.

五年级单元作文 篇7

 宋·王辟之《绳水燕谈录·文儒》太宗日阅《御览》三卷,因事有阀,暇日追补之,尝曰:“开卷有益,朕不以为劳也”。今天,老师就围绕这个主题,开了一次讨论会。

  正方先发言,刚一开始,就给了我们一个下马威,说:“我认为开卷必有益,因为书是人类文明的‘长生果’……”他侃侃而谈,虽说论据不太有力,但我们依然鼓掌向他表示支持。我说:“现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?”正方又反驳道说:“开卷是否有益,主要还是看谁看书,看什么书和年龄这些因素。”我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书

  正方又反驳道;我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益。因此,我的观点是:开卷未必有益。我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生?”

  激烈的讨论会就在我们的欢呼声中结束了。我总结了一下,如果要真正实现“开卷有益”的话,只有明确目的,有选择地读,还要注意读书的方法才行。

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