五年级单元作文

时间：2021-04-04 10:22:47 单元作文我要投稿

精选五年级单元作文8篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的五年级单元作文8篇，希望能够帮助到大家。

精选五年级单元作文8篇

五年级单元作文篇1

　　这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……

　　全书无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。

　　爱的教育是意大利作家亚米契斯写的一部儿童小说。全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。

　　《爱的教育》目前已有一百多种文字的译本，多次被改编为动画片、电影和连环画，成为一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名著。

五年级单元作文篇2

　　今天中午吃晚饭，我和妈妈约好去小树林玩。

　　来到小树林，我看到满地的落叶，枯草，还有那些不知名的小草，小草的顶端有好多的毛毛，那是它结出的种子，像蒲公英，但又不是蒲公英，我叫不出它们的名字。当我从它身边走过时，它就随风飘落了。

　　在草丛中，我看到一只小小的蝴蝶，我被他的颜色吸引了，它看起来并不漂亮，有点灰灰的像树叶的颜色。哦！我知道了，那是它的伪装色。当它飞起来的时候，它种颜色就变成宝石蓝的颜色，在阳光的照耀下闪闪发光，特别特别的漂亮。

　　我很想拥有这只蝴蝶，当蝴蝶落在一片叶子上时，我弯下腰轻轻地走过去，想捉住它，当我屏住呼吸快要捉住它的时候，他好像看到我似的，轻轻的飞了，我很无奈。当小蝴蝶又飞到另一片叶子上时，我告诉妈妈这一次我一定要把他捉住。然后，我悄悄的来到蝴蝶身后，弯下腰屏住呼吸，慢慢地把手伸向蝴蝶的翅膀，但这一次我又失败了。我不甘心还是想捉住它，看着我着急的样子，妈妈说：“ 我来帮你吧！”我盯着蝴蝶，看见蝴蝶终于又落在一片叶子上时，我着急的喊：“妈妈，妈妈，快来帮我呀！”妈妈顺着我指的方向走过去，轻轻的用手扣住了蝴蝶，当我兴奋地想捏住他时，一不小心，又被这小小的蝴蝶给逃走了。我很伤心，但是妈妈说：“让他飞吧！天空才是它的乐园，晚上他还要回家找妈妈呢！”

　　虽然我没有捉到蝴蝶，但是我很开心，我羡慕蝴蝶的自由，我也想像蝴蝶那样在天空中自由自在飞翔。

五年级单元作文篇3

　　在我上幼儿园时，我就着魔般地爱上了书。只要一有空，我就开始“啃”书。一直到现在，我看过的书已经摆满了满满一书架。

　　上四年级的一天晚上，我正津津有味地看着《海底两万里》，妈妈却在耳边毫不厌倦地开始了每日必念的“紧箍咒”： “可以睡觉啦，再不睡明天起不来了。”我对她的话依旧置之不理。见我没反应，她便软的不行来硬的，一把抢过我手里的书，眼睛气鼓鼓地瞪着我，凶神恶煞般用高八度声音命令：“赶快睡觉!”我虽然心里有一百个不愿意一千个不愿意，但也只好心不甘情不愿地爬上了床，眼睁睁地看着妈妈把书拿走了。

　　躺在床上，我翻来覆去怎么也睡不着，脑子里总是想着刚才没有看完的故事情节：阿龙纳斯教授最后怎么样了呢?他和康塞尔获救了吗?“林肯”号是不是沉了?忽然，我脑袋里灵光一闪，冒出了一个主意：妈妈不让我看，我可以偷偷看啊!我赶紧坐起来，手轻轻按在开关上，慢慢地向下压。“啪。”极其轻微的一声，灯开了。我蹑手蹑脚地走向书架。咦?妈妈把它放在哪里了呢?我伸出手，手指在空气中轻轻滑动，眼光随着手指的移动，在一层层书架上急切地寻找着目标。这本不是，这本也不是……啊，原来它被妈妈藏在最上面的一层了!我轻轻地搬来一张椅子，小心翼翼地踩上去，生怕发出一点声音。我使劲踮起脚尖，让手一点一点地靠近那本书。终于碰到了!我兴奋极了，屏住呼吸，把那本书慢慢地抽出来。我拿到了书，在椅子上慢慢地蹲了下来，轻轻地溜到了地上，然后直接就坐在地上如痴如醉地看了起来。

　　“怎么还在看书?不是叫你睡觉了吗?!”妈妈的声音像炸雷一样在头顶响起。我猛地一惊，书“啪嗒”一声掉到了地上，身体不听使唤地一抖，触电似得跳了起来，赶紧捡起书，丢在书架上，飞也似的跳到了床上，熄了灯，蒙上被子，心里默念着：母亲大人，我下次再也不敢了，您行行好，放过我吧!还好，妈妈没说什么就走了。

　　窃读的感觉真是既紧张，又快乐。

五年级单元作文篇4

　　【教学目标】

　　１、你在生活中有没有后悔的时候？比如，做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔；和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……请你把自己最后悔的一件事写下来，要把事情的经过写具体，表达自己的真情实感。

　　２、如果不愿意写这方面的事，写别的事也可以。

　　【教学建议】

　　１、教材分析

　　人是在不断学习、不断总结、不断反思的过程中成长起来的。我们在指导学生写这次习作中，要注意引导学生明白这一点。这次习作的难点在于选材。因为学生写自己成绩时会感到振奋，感到激动，感到有的可写，而写自己的错误，特别是写让自己感到最后悔的事，往往羞于启齿，怕人家笑话，看不起自己。教学中要多鼓励学生多方面、多角度地选择材料，如发生在学校的、发生在家里的、发生在社会上的，发生在别人没有发现的情况下等。

　　教学中的另一难点是，在选好材料后，要能引导学生认识这件事哪里做错了，后悔什么了，我们应该怎么做。

　　教学中的重点应放在引导学生如何把这件事的前因后果写出来。把事情的几个重要情节写出来，把自己做这件事时当时是怎样的情景，当时是怎样想的，怎样做的写出来。

　　２、教法建议

　　⑴ 在导入部分要注意多讲几个事例来引导学生，可以讲老师自己的，也可以讲他人的，这些事例最好是学生能理解的，能打动心灵的。

　　⑵ 选材时，可以让学生分成小组进行交流，学生们在交流时，会起到互相启发，互相催化的作用。

　　⑶ 引导学生通过学习例文，悟出这次写作的基本方法，然后在学生总结的基础上，总结出写作儿歌。

　　⑷ 在批阅学生第一次试写之后时，请不要给学生分数等级，给学生以修改的机会，待修改后，再给予评价。

　　⑸ 要善于在学生试写中选出典型，选出在某一方面存在问题较大的，做为评改课中解决的主要对象，选出较好的.作为表扬对象，并给机会在评改课中朗读，这样可以促进学生的学习兴趣和信心。

　　【教学示例】

　　第一、二课时

　　【教学目的】

　　１、通过例文的学习，总结出小作者在选材、叙述、认识上的特点，使学生能选好材料，写出习作。

　　２、通过学习、讨论，学会表达真情实感。

　　写事要有因、经、果。

　　经过部分具体说。

　　真情实感敢表达，

　　让人感到可敬、贺。

　　五、按照习作要求，小组讨论自己写一件什么事，为什么后悔，后悔什么？

　　六、按要求写出一件让你后悔的事

　　第三、四课时

　　【教学目的】

　　１、总结试写中的优缺点。

　　２、展示学生中优秀习作或优秀片断。

　　３、修改自己的习作。

　　【教学过程】

　　一、根据学生的习作总结优缺点

　　（这次习作中容易出现的问题是：１、选材不恰当；２、事情不具体；３、心理描写不到位；４、认识不到位。）

　　二、展示优秀习作或优秀片断

　　由本人朗读，然后帮助学生认识好在什么地方。

　　三、小组交流

　　在小组中互相读自己的习作，征求同学的意见，认识自己不足之处。

　　四、修改自己的习作

　　附：范文１篇

　　我真后悔

　　我已经长大了，妈妈为了培养我的生活能力，时常叫我干些买蔬菜之类的事。

　　一天放学后，我到农贸市场去买毛豆。农贸市场的人很多。在专卖蔬菜的地方，我发现一个年龄和我差不多大的女孩，她的面前放着几筐毛豆。听别人说，她是趁放学后的时间帮助大人顶一会儿摊。她长着一双水灵灵的大眼睛，梳着两条羊角辫，穿一条黄色连衣裙，引人注目的是那戴在胸前的鲜艳的红领巾。这位女孩的毛豆，既新鲜又饱满，因此招来了不少的顾客。她尽管忙个不停，可脸上总是笑嘻嘻的，“老奶奶，您走好！”“叔叔，你点好钱！”那甜甜的话语，叫人听了很舒服。我走上前，问好价钱称好毛豆，就从皮夹里拿出钱来。忽然，半张一角钱映入了我的眼帘。这时我犹豫了，这半张钱给不给她呢？这半张一角钱也是上次卖豆腐干的人找给我的呀。对，别人能给我，我为什么不能给她呢。我不管三七二十一，就把半张一角钱夹在另外几张钱里给了她，那个女孩好像没发现似的，竟把钱收下了。

　　我松了一口气，拔腿就跑。还没走几步，那个女孩就叫住了我，我那放下的心又悬了起来。糟糕，她准是发现了那半张一角钱；找我算帐来了！在大庭广众之下出丑，这可是一件极不光彩的事。我不禁暗暗埋怨自己，不该做那种缺德的事。这时的我，真想找一个地洞，钻进去。出乎我的意料，她很有礼貌地说；“对不起，刚才我算错了，你多给了我一角钱。”说完她特地从口袋里拿出一张新的一角钱塞在我手里。这时，我的心里好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、涩，什么滋味都有。

　　我不知如何是好，呆呆地望了她一眼，忽然，她胸前那鲜艳的红领巾，直刺我的双眼，那火焰般的红领巾，是那么鲜艳，那么耀眼。面对那一团火，我的脸红了，我的心颤抖了，我猛地冲上几步，把她给我的钱扔进了她的箩筐，不顾她那焦急的叫喊声，转身穿过人群向外跑去……

　　【简评】

　　本文通过“我”的叙述，赞扬了卖毛豆的“红领巾”的诚实品质，同时对照自己，认识到自己“损人利己”行为的可鄙。

　　本文有两个特点：一是叙事清楚，前因后果交代得很明白，而且“退钱”的过程，“退钱”时的心情写得都很具体，二是注意了心理活动的描写，如先写了“我”夹半张一角钱以前的心理活动，接着写了“红领巾”叫住“我”时的心理活动，最后写了“红领巾”找给“我”一角钱新票子时的心理活动，这三次心理活动的描写，生动地表现了“我”从“损人利己”到“知错就改”的“心理历程，使“我”的形象十分鲜明具体。

五年级单元作文篇5

　　“线要拉直!”妈妈又在那里嘀咕了，我经过七七四十九次，终于学会了刺绣。

　　那是炎热的一天，爸爸出去干活，妈妈正在炒菜，我闲得无事可做，便拿起玻璃柜上的《红楼群芳图》，绣起来……

　　我小心翼翼地走到椅子前，轻轻地坐下，挽起袖子，用大拇指和食指拿起针，往已经绣了一行的小洞扎了进去。“啊!”一声惊天地，泣鬼神的尖叫，顽皮的针头无情地刺进我活泼的手指，鲜红的血液已经流了出来，我疼得不行了，马上把手指头放进嘴里，想减轻一点儿痛。

　　“刺绣一针也没有刺好，反而刺到了我的手指头，真时赔了夫人又折兵。”我喃喃道。

　　可能是妈妈听见了我的尖叫，连忙跑出来，看见狼狈不堪的我坐在椅子上，咬着手指头，两指拿着针，妈妈微笑着，慢慢地走过来：“刺绣，可不是这样，大拇指、食指、中指拿针，从小洞里穿出来。就这样懂了吗？”

　　我拿起针，装模作样地绣起来。“真的，这样手真的不会被刺到。”我正说着，一不留神，手又多了一个针眼大小的洞。

　　“真疼!”我想放弃时，想到做事不能半途而废，所以，又坚持了下来。

　　终于，我以勤劳为代价，终于学会了刺绣，也明白了一个道理：“只要功夫深，铁杵磨成针。”

五年级单元作文篇6

　　在生活中，一件事对你会有所启发，一句名言警句会令你有所感悟，现在连一幅漫画都对你有所收获。

　　我从语文书上发现这样一幅有趣的漫画，它告诉我：文明只差一步。

　　两位小朋友在路上走着，走到一个垃圾箱旁时，他俩似乎很不高兴，这个小女孩就准备去帮忙去把垃圾捡入桶内，而这个小男孩并为帮助小女孩的心思，而是趴在地上写着字，当小女孩捡完垃圾，小男孩也就写完了，贴在上面，上面写着：文明不只一步。

　　看了这幅画，我的收获很大。在日常生活当中，我们做事情有时只差一步，如果走进一步或许成功的焰火会为你盛开。

　　记得有一次，我们班上的李皓月在位置上往垃圾桶里扔废纸，可谁知没扔中，张老师看见了这张废纸，身子弯下来拾起了这张废纸，问是谁扔的，李皓月站起来说：“是我扔的。”老师用那温柔的目光对他说：“你看看书中的这幅漫画吧，你就像那扔垃圾的人，文明不止一步你知道不知道这个道理吗？”他听了羞愧的低下了头。

　　在生活中，有些事情只有靠进一步就可以成功，我们生活当中也遇到与此事相同的事情，你们又是如何解决的呢？让我们在生活当中一起来理解文明只差一步这句话吧。

五年级单元作文篇7

亲爱的朋友：

　　你好！

　　突然受到一封素不相识的人写来的信，你可能会觉得很奇怪吧！告诉你，这是我们举办的一次和远方小学生“手拉手”的活动。虽然我们素不相识，虽然我们远隔千里，但我相信，这封信一定会我们架起一座友谊的桥梁！

　　先做个自我介绍吧。我是一个性格文静的女孩，今年10岁了。我的家乡在濮阳，那是一个美丽繁华的城市，我在市区的子路小学，正在上四年级。我的兴趣广泛，看书、画画、上网都是我的爱好。

　　我的学习成绩不算太优异，但是我非常喜欢学习。我能写一手工整的字。我能按时完成家庭作业，从来不用家长操心。课堂上听课专心致志。但是，我对老师提出的问题不能深入的思考。这是我最大的缺点，也是使我考试成绩不理想的原因。不过，我一定会把这些缺点改掉的。我猜你的学习肯定很好吧！

　　这次开展“手拉手”活动，把我们来自全国各地的小学生的距离拉近了。因为我们认为，在友谊的世界里，人与人之间是没有距离的。为了和你交朋友，我提笔写下了这封信。我也相信，这封信将跨过千山万水，为你送去一个新朋友的问候。

　　祝你身体健康，学习更上一层楼！

五年级单元作文篇8

　　昨天一天中，几乎经历了一年中的四个季节。本来应该春光明媚、鸟语花香的季节了。但是，一大早起来却是春雪纷飞。车子的挡风玻璃上一大堆的雪好不容易才弄掉的。我问儿子：春天的雪和冬天的雪有什么区别？儿子说：冬天的雪是飘下来的，春天的雪是下下来的。说得还是比较形象、贴切的。冬天的雪很有形状，飘飘扬扬落下来的，而现在的雪有点象雪籽，所以儿子说是下下来的。

　　到了单位后，雪停了，却下起了雨。一会儿功夫，堆积的一薄层积雪全化掉了。不过，雨也很快停了，太阳出来了。尽管气温还很低，但在太阳光下明显很是温暖，真正感觉到春天的柔情，甚至还可嗅到夏天的气息。

　　可是不一会，居然又密密地下起了大雪。此时，让人感觉奇怪的是太阳还是高高地挂在天空中。一会儿太阳阴了，大雪过了一会儿也停了。就这样，一会儿出太阳，一会儿下大雪，有时是一边太阳一边下雪，实在是太奇怪了。这么奇怪的气候，加上全环性的地震，不得不让人联想到“20xx”是否会来提前到！有位同事说：现在春光明媚的后一句应该紧接着大雪纷飞了！说得太形象了。

　　到下午四点多时，还最后下了一次雪。因为出太阳缘故，地面上也没有雪堆积起来，加上西北风的吹拂，地面上却象什么雨雪都没有下过一样。夜里，气温迅速地下降，居然达到了零下三度，结起了厚厚的冰层。

　　这样的天气确实是少见，奇怪！

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