【实用】初中的作文集合6篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的初中的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
我的同桌张睿倩，皮肤有点黑，她戴着眼镜，扎着辫子，每到情绪激动时，辫子就准点报信。
张睿倩是标准的追星族，只要和她说道张杰，那辫子就像狗尾巴似的摇来晃去“黄玉蓉，我跟你说……”“卢思娅，我跟你说……”有时还真担心她一不小心把脖子扭断了呢！
记得有一次，不知从哪儿道听途说张杰要来泰州开歌友会，那天星期五，几乎所有下课她都坐在位子上，双手捂着胸，自言自语道：“天哪！我们家张杰（兴许是他们俩同姓）明天就要来泰州来开歌友会了，怎么办呢？”她那本来就大的眼睛再一瞪，感觉就要飞出来一样。真不知道她要是见到张杰本人会不会疯掉。
曾和一猛女坐过同桌。她的野蛮简直让人无法忍受，但张睿倩从不，她很文静（只要不说张杰就行），似乎除了张杰，没什么事是值得她开口的'。但张睿倩也时常有忙中出错的时候。
还是星期五，当她在食堂吃晚饭时，她竟突然叫了起来，那辫子又狗尾巴似的左右摇动起来。“天啦，我今天稿子还没交，完了……”吓人一跳，这一叫可以说是惊天地而泣鬼神，大家都不约而同的摆出“事不关己高高挂起”的架势。“现在去交吗！”没想到她竟真去了，当然是“两头误”了。
初中的作文 篇2
有感于劳拉·英格尔·槐尔特的《大草原上的小屋》。
每一次走进劳拉的世界，心灵都会得到净化。大草原的广袤壮美，野生动物的灵动可爱，拓荒过程中的快乐艰辛，让你想往，让你慨叹，让你感动。爸爸的勇气和智慧，妈妈的坚韧与温婉，让家充满爱和希望。孩子们在那美丽的大草原上健康快乐的成长。
劳拉的一家，每一个人身上都闪烁着人性的光辉。
爸爸，一个勤劳勇敢的人。他热爱大自然同时又对大自然充满敬畏之心，他让跋涉过程中的所有困难都化险为夷，他懂得怎么样与野生动物相处，他诗一样地在草原上建造起一幢木屋，他打猎拓荒，他那悠扬而又安详的琴声让草原上的每个夜晚都充满诗情画意。
妈妈，一个看似柔弱的女人内心却坚定乐观，对生活充满希望。虽然一路颠簸，但她却让这艰辛的旅途快乐温馨，一日三餐是从系上餐巾开始的，衣服是熨烫过的。大草原上的小木屋虽然简陋，但是她把每一天的`生活都安排得那样精致。咖啡豆要精心研磨，煮得浓香、滚烫，仔细烘烤的玉米面包，还有鲜美的肉汤。小木屋干净整洁，炉架上摆着瓷器小人儿。她让这简单平凡的生活写满温情。
劳拉的世界里有花地鼠、黄鸪鸟，有牛眼雏菊黄灿灿的花瓣，有神秘的印第安人。她从爸爸身上学会了勇敢，从妈妈身上学会了怎样面对困难。
每次读这本书，大自然的纯净美丽，人类的勇气、智慧和自强不息的精神，都会让你感动。让你领悟到生活的真谛，让你的心灵享受一次盛宴，找到一片净土。
初中的作文 篇3
生活中处处都存在美，今年的《开学第一课》——“美在你身边”教育我们要学会发现身边的美。
清晨，当我还在酣睡时，妈妈早已悄悄起身，在厨房为我准备早餐，等我起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。
匆匆地走在去往学校的路上，脚下的'路也在匆匆后退着，不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。
走进校园，看到同学们在校园里读书的身影，看到老师在教室与办公室之间忙碌着，我感受到这也是一种美。
公交车上，有人给老人让座；校园里，不停有同学向老师问好，这也是美。
只要你拥有善于发现“美”的双眼，你就会发现，“美”就在我们身边。
初中的作文 篇4
我怀念我的所有，那是美好的；
我的过去，似梦；我希望我的故事会让每个人知道，因为那是童话的背后。
有一座老楼，古老的美，每当夕阳的紫霞照印在那墙壁的时候，总会想起我小时的愿望，那时的我，只想着当一名司机，汽车的梦也是其中一个；
当然了，我的心理并不是这么想的，因为随着年龄的增长，我更怀念还是我那颗年轻的心；那里还是藏着我的许多不可告人的梦……
我的朋友们，我的友人们，我的同学们，也包括我的同志们；他们彼此之间的`乐趣都已成为了心中的一种疑问，因此，我常常自问，应该如何怀念过去；只觉与我的友人之间有种不可磨灭的关系，他们的情感是那么的细腻、温柔；
健康的生活是让我学会快乐的第一任教师，从那时起，我才学会怀念；在时空穿梭的岁月里，仍然还有那花香缠绕在心里的感受，香香的味道是美梦的开始，怀念的心更加年轻了，更有力量去面对人生的沧桑与柔美；
依稀还是那一年的事情，有太多太多的事发生在那一刻，真是生活给我上一堂大课，所谓“旧梦重来”真的让我见到了，好似喝醉了一般，模糊的声音在耳旁唧唧喳喳地说起来，怀念那一场未知的缘；缘来牵手，说的真好，真有些大起大落之感受！
一段段的时间在飞逝，好是难过，那一丝一毫的感觉一直都在打击着我，我忽然想到，友谊到底是什么，难道就是一场一场的离别？如果真是这样，又何必强求在一起开心自然呢？这个问题也是我18年来思考的一个问号与感叹号！所以，现在的我真是不愿意与他们相处，有点想躲开他们，不想有人伤害到我，我怕，真的很怕！
初中的作文 篇5
“叮——叮——叮”上课铃一响，陈老师走进教室，咦？这不是语文课吗？哈哈，陈老师手里还拿着一根又细又长的钢针，进来干什么呢？
“玩魔术！”有同学尖叫。同学们听了，个个兴高采烈，有的几乎站在椅子上。陈老师微笑地拿起了气球，吹了起来，拿起那根细长的钢针，慢慢地靠近气球。
哇，是不是要玩气球大爆炸？我的同桌捂住耳朵，身体不由自主地往后倾，眉毛也瞬间成了一个“八”字。陈老师故做神秘：“这个气球究竟会不会爆炸呢？”同学们紧张极了，胆小的同学闭上了眼睛，害怕地转过了身；胆大的同学却伸长了脖子，望着气球和老师，甚至忘记了呼吸，眼睛都不眨一下，担心错过了那精彩的镜头。
钢针慢慢插入了气球，哇，钢针钻到气球里面去了，慢慢地，又从另一头穿出来啦！
教室里也响起一阵掌声。“真是太神了。”“难道是那根钢针有神奇的力量？”大家都议论开了。陈老师看出了同学们的心思，于是立刻请了一位同学上来用钢针刺气球。可是相反，这位同学还没有将钢针刺进气球，只是稍微用钢针碰了一下气球，气球就“嘭”的.一声炸了。
咦？奇怪！为什么陈老师的钢针那么神奇，能成功地穿过了气球，而那位同学的钢针却将气球刺破了呢？
陈老师给我们解释道：她刺的地方是气球的顶部和底部，而那位同学刺的地方是气球的中间，两个地方的位置不同，厚薄也不同，老师刺的是厚处，气球当然不会炸，而那位同学刺的是薄处，气球当然会炸啦！
听了陈老师的解释，我还是半信半疑。回到家，我找来两个气球，吹得一样大，还找了两根妈妈平时织毛衣的钢针，实验开始啦！我拿着钢针，从气球的封口处慢慢地插了进去，哇！钢针的头进去了，那封口厚厚的皮紧紧地包住了钢针。这时，我忽然意识到要是薄薄的皮，插破一个洞，皮因为无法包住钢针而裂开爆炸的。于是我非常自信地将钢针穿向另一个厚厚的顶端。钢针从顶部从容地出来，我成功啦！
哈哈，我真正明白了这个魔术并不是钢针的神奇，而是与钢针穿过气球处的厚度有关！小魔术里面藏的知识还不少呢！同学们，你们也可以试试哦！
初中的作文 篇6
星期六下午，爸爸要求我和他一起去做义工。“做义工？”这句话在我心里打了个小小的问号。“义工就是为大家服务。”“好，出发——”我怀着无限好奇兴致勃勃地和爸爸出门了。
来到天一广场，只见彩旗飘飘，人山人海，好热闹呀！志愿者们戴着红帽子，胸前贴着醒目的徽章，十分精神。
“三城同创，共建家园”启动仪式开始了！市长伯伯向我们高声宣布：“义工活动开始！”顿时广场上沸腾起来，大家各就各位忙活开了。我们分配到的任务是排放车辆，我和爸爸一组。因为是周末，路边的.车特别多，而且排放得横七竖八，有的车头朝东，有的车尾朝东，大多歪在那儿，浪费了不少空间，有的由于挤不进去，干脆就停放在非机动车道上。一时，我们都不知怎么下手！爸爸说：“我们由北向南，按次序排放，这样才能整齐美观。”于是，我稳住车头，爸爸抓住车尾，向左轻轻一挪，这样，第一辆车就在我和爸爸的合作下“昂首挺胸”站立在那儿了，真精神！一会儿，我就汗流浃背了，本想稍微休息一下，但看着周围的每一个人都那么认真地工作着，于是我们又投入到快乐的劳动中去。
活动中也出现了一些有趣的事，在搬一辆车时，警报器突然响了起来，我们愣了一下，有些不知所措，后来反应过来，哈哈大笑，虽然没做亏心事，但还是像做贼似的快步离开了。
两个小时的活动结束了，我早已经精疲力尽，汗水也把我的衣衫浸湿了，但由人民桥向北望去，一排整齐的车辆出现在我面前，心里别提有多自豪了！因为不少人夸我是个小义工，做起事来有模有样！
这次义工行动让我明白一个道理：给予是快乐的，我帮助了别人，快乐了自己，何乐而不为呢！希望大家都来做义工，为社会出一份力，让人与人之间多一份爱与关心，让明天的世界更美好！
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