初中三年作文

时间:2022-09-07 13:58:56 初中作文 我要投稿

【实用】初中三年作文集锦七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的初中三年作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】初中三年作文集锦七篇

初中三年作文 篇1

  太阳仍然悬挂在天上,但它已经收回了午时刺眼的光芒,转化成了一束束温柔的.光。

  时光流逝,太阳已经拥入云中,将黄灿的光转化为彩虹色的,染红了朵朵云彩,犹如开放在天边的一朵朵红牡丹。

  渐渐地,落日已逼近陆地,变为了深红色的大灯笼,照亮了天空,在天边涂抹上了一片片灿烂的红霞。

  眨眼间,落日已退入楼层之中,只露出了半边脸来。似在仰望天空,又似凝望大地,充满期望。像一位怀抱琵琶半遮面的女子,含情脉脉。

  慢慢的,夕阳越来越接近大地,变得越来越巨大,色调也越来越暗。夜晚终于来临了,天空变为了繁星的世界。

初中三年作文 篇2

  从今年的八月起,我已经是一个16岁的大男孩了,也到已经到了可以初步判断事物是非对错的年龄了,真希望自己永远别长大,可时间总是如行云流水般的从我的指间划过,从我的笔尖跃过从的梦想飞过,人总是要长大的,随着时间的流逝,与我一同成长的除了快乐,还有那无尽的烦恼语哀愁,真怀念小时候,无忧无虑的,可以什么都不用担负的日子。但是现在我已经是一名即将毕业的初中生了,这个身份让我时刻不敢松懈,初中生活也已经快到头了,可是我学到了什么呢?回想着这几年的自己,到底是为什么而活,我好茫然、好彷惶。想不到自己就这样浑浑噩噩的过了十几年,十几年来,我存在的价值是什么?我该怎样才能让他成为不悔的岁月呢?我要怎样才对得起自己,对自己的人生负责呢?16岁了,世界变复杂了,诱惑变多了,当那一次次美丽的诱惑蛊惑着都市的人心时,我该何去何从呢?当面对人生的十字路口时,谁能告诉我哪一条才是真正适合我的'绿色通道呢?现在的年龄应该学着对影响前途的路边诱惑说“拜拜”毕竟那是旅途中一闪即逝的美丽流星只是生命中的匆匆过客而已,春去秋来,日复一日、年复一年,我已经学会对这那私自翻看我们日记的父亲说:“NO”我们已经有了自己的思想,自己的主见,我们已不再是被家长任意摆布的洋娃娃,我们在经历一次次的磨难后一学着独自长大,在一次次沉重跌倒后,已学着努力的站起并吸取教训,从而重新起跑,在遇到一次次的挫折后,已学会告诉自己,逃避问题才是最大的问题,逃避根本毫无价值,因为逃避之后问题依然存在。如今我已一步步走向成熟,慎重寻找人生位置,当然在这漫漫途中,我也许会千疮百孔、血流不止,但我心安然,人生的经验会让我学会为自己疗伤、止血。

初中三年作文 篇3

  天大热。

  我们还在地里忙着掰玉米。看着那似乎遥不可及的地头,热得满头大汗的我不禁咒骂老天。孰不知我所占的这一沟有这么多的杂草和带有小刺的树苗,不觉哀叹起来。尽管手中在不停地掰着,但还是落在了最后,似一支掉队的孤雁,满心孤寂,满腹不平。时不时还被身后树苗上的刺扎得生疼,实为艰难。猛一抬头,地头那边走来一个熟悉的身影——王老师。

  看到我身陷如此田地,他帮着我掰起来。他掰玉米的速度好快,三下五除二就赶在了几个同学前面。我心中暗喜:终于不当倒数第一了。由于我和王老师之间的一些隔阂,我们一直没有说话。除了掰玉米时玉米皮微微地响动外,只有双方的沉默,想要打破这份寂静但又不知说什么……渐渐的,我已在大多数同学前面了,王老师才离开又给别的同学帮忙去了。此时,心中不觉生出几分敬佩而又深藏些许内疚。

  初二时,王老师带我们班的数学。他的课上得非常棒,这一点我不曾否认。刚转到这儿时,我对他的印象挺不错,但经过一段时间的接触,我开始厌倦他的严肃,虽然他有时很幽默,但幽默中似乎又夹杂着几分讽刺,给我的感觉很伤人自尊。虽然我常说“人无完人”,但不致怎的,我还是不能接受他的'这点习惯。与此同时,发生的一件事更加深了我们之间的隔阂。

  有一次,王老师布置了一项作业,要求高质量完成,而且给了两天时间。谁知,第一天早上,刚上数学课,他便来了个突然袭击,检查他所布置的这项作业。我在第一排,怯怯地拿出配套。(因为我想在第二天做的,没想到他第一天就检查。)

  此时,好多同学都慌了神,有的悄悄询问旁边同学的作业完成情况,有的低头在书包里搜寻,只有做了点儿的同学和胆小的同学拿了出来,部分同学都以没拿为理由搪塞了过去。显然王老师生气了,走下讲台,一个个地查了起来。还没查完就快步走上讲台,也许是心里的火气再也压制不住了,就让课代表把没完成的配套全部收了上去(也包括我的)。我的心怦怦纸条,全然不知所措。老师将我们严厉批评后,拿起课本走出了教室。接下来连续几天,老师都没有将配套发下来。我和一“难友”鼓足勇气来到了办公室,站了半天,王老师没有给一句话。上课铃响了,他才缓缓抬起头问:“取配套来了?”我们应了一声。“自己想办法去,想想怎样才能拿到配套。”我们只好悻悻地回到教室。

  后来,听别的同学说,只有写五页的检讨才能换回配套。我一听,心里很不服气。待同去的“难友”用五页检讨换回配套时,我还是不愿意写检讨。由于这样的倔脾气,我一直没能取回配套。每次做配套,都借别人的抄完题目后再做。而我的那本配套也许早已成了仓底陈货了吧!

  想想这些事,心中暗悔不已,怀着这份愧意,我明白了许多……

初中三年作文 篇4

  “苏小妹?真不知道这个名字是谁起的?怎么这么没有水准?”苏皓杰闷闷地想,“是不是受欺负,让别人让着她啊?”可是,真正见到苏小妹的'时候,他不再这样想了,因为苏小妹就是那样一个像水晶球似的玲珑小女孩,可他还不知道,小妹是先天性耳聋,所以,即便是那些男生再怎么阴阳怪调地叫“小妹”,她也会示以浅浅微笑。

  后来,苏皓杰拉着钟寒去食堂了,人群也渐渐散开了,杨逸雪走到苏小妹面前,做了一个吃饭的手势,小妹微微点头,便笑着一起走了。

  这是高中开学第一天。

初中三年作文 篇5

  在这初中三年的旅途中,天是蓝的,路是宽的。我们走着,走着,一步接一步,留下一双双脚印。

  没有张望左右,没有倒退犹豫,每一座里程碑是路途的进展,每一块拦路石是人生的困难,每一朵鲜花是昨日的故事,每一棵树苗是正在成长的希望。我们就这么走着,走着,身影矫健,激情昂扬。没有走歧路,没有闯捷径。看,一条通衢大道上,一行青春少年正在欢呼,热血澎湃,性格张扬。行走诠释生活,脚步承载过往。我们面向初升的太阳,寻找自己的故事,走出一路的勇敢坚强。

  在初中三年里,你我从陌生到相识,现在却已是到了挥泪告别时。三年同窗,同醉一道春景,共沐一片阳光;千余日夜,谱写友谊歌曲,共创灿烂篇章;五百学子,摸索人生旅途,积蓄前进力量。我们在母校厚实、温暖的臂膀里依偎着,历数一千多天里发生的温馨事,挚诚心。从龙泉巷内的那个弹丸之地到了现在学院路的“市内桃源”,从初一的天真到了面临中考的我们,在这条路上,真的,难道你不感觉到,母校的每一个举措都立足于我们健康学习成长吗?

  母校的'爱是一束阳光,温暖心灵;是一泓清泉,洁净情感;是一片晴空,让我们的生命即使有挫折也依然头顶蓝天。啊,母校!我为您三年的教诲而感激,为您三年的关怀而说谢谢。时光是这样无情,再过三十余天,我们就要离开您的怀抱,含泪的雏鹰将要振翅飞翔!

  母校,在今后的另一个三年里,甚至更长远的日子,我们将与您天各一方。在以后的路上,我们一定会走得更长,更远。但当我们回首母校时,温十二中校园上空,永远是一片灿烂的阳光。

初中三年作文 篇6

  三年时光像奔流的江河,一去不复返。大家走了,校园安静了许多。我凝望着校园,思绪飘回到三年以前。

  三年以前的那个夏天,我们在此相遇。小雨滴滴答答,红色的塑胶跑道被雨水润得更红,润得更亮,象征着三年的时光也一定明丽辉煌。第一次班会的主题让我眼前一亮——三年,我们一起写个故事。我憧憬着这未来的三年故事。

  初中的三年,我遇到了许多可爱的老师,美丽和蔼的老谷、活泼幽默的峰哥、率真敬业的王老师……每一位老师都有独特的风采和魅力。课堂上,老师带着我们攻破了一道又一道“难题”;下课后,老是被我们围起来,解答我们的问题,甚至有时上课铃响了,老师都没有离开。还记得实验中考那几天,老师每天要上六节、八节课。但是他们站在讲台上时,始终充满活力;老谷和窦老师也陪伴着我们,用相机记录了许多美好的瞬间。老师们的工作比我们还累,他们站在那里,都是靠着毅力。

  我们有一个积极向上的班集体。拔河比赛中,大家齐心协力,战胜了一个又一个对手;团队跑比赛中,大家组成一个个方块,爆发出自己的活力,取得了自己的最好成绩,这也造就了集体的成绩。遇到难题时,我们向同学求助,同学总是很乐意地帮忙解答。我闭上双眼,耳边响起了大家跑步时整齐的脚步声、欢快的笑声和长跑之前震耳欲聋的加油声,眼前浮现出我们在一起时的画面。

  我还想在校园的林荫小路上走一走,看看我认领的那颗梧桐树。我不在的时候,它是否会感到孤寂?有没有鸟儿与它相伴?经历了酷暑和雷雨的洗礼后,梧桐树是否完好无损呢?我还想回到操场红色的塑胶跑道上跑一跑,迎着扑面而来的微风,沐浴着金灿灿的阳光,享受拼搏的乐趣。我想站在操场上,再看那五星红旗在灿烂的阳光中冉冉升起。我想再吃一次学校食堂的饭菜,再看一眼食堂为我们打饭的叔叔阿姨们。那间教室,曾经是我们共同的家,不久以后,将不再属于我们……

  我们在这三年的`故事中写下了句号,新的三年故事又将开启。我们将要迈入高中的大门,与新的老师和同学相遇。我想要抓住时光的飞箭,可是它飞得太快,轻易地从我的手中挣脱了。我凝望着美丽的校园,虽然大家走了,但是三年的故事历历在目,仿佛发生在昨天。三年的故事,让校园绽放出更明亮的光彩。

初中三年作文 篇7

  我没去过海边看过日出,也没到山顶上欣赏过,但是,在一个普通的日子里,却异外地见到了我们平原的日出。

  那是一个清晨,我和同事下了夜班回家。时令已过立冬二三天,我穿着羽绒服坐在车里,眼涩得很,上下眼皮互相过不去。蓦然间,我猛地一睁眼,看见远处地平线上的一轮红日。

  它不是太大,有我们吃的馒头差不多大,圆圆的,红通通的,像一个熟透的红香蕉苹果,静静地挂在村庄的树梢上头,好像哪个懂事的孩子把妈妈给他的大苹果不舍得吃用线吊起来,仅美美地看着它。它悬在半空,没有一点儿光,好像静物画儿,美得纯净。一会儿,不经意间,再去看它,眼中感觉到它的柔和的光线,好像一个大灯儿散发着道道光线,奔跑着到你身边来,像柔柔的小舌头轻轻地添你的眼眉脸儿唇儿和身上。它的颜色也有原来的红通通变得有点稀薄,好像加入了鸡蛋黄的颜色,也好像顽皮的小孩子把桔子汁涂抹到红苹果上面。它的个儿也逐渐变大了,变得像个汽球。真好像有个孩子在看不见的地方牵着线放汽球儿,小心翼翼地,一点一点地把手中的线放开,好像怕手中的线一不小心松开了,那汽球就会一下子升上天去,再回不来了。它又好像一位羞怯地少女,有点怕见人,在光颓颓地树枝后面,在黑沉沉的建筑物背后,躲躲藏藏,欲露还羞,半遮半掩的。一会儿,她好像胆子突然大起来,猛地跑到我们走着的路的正上方,那么滚圆滚圆地,大大方方地,好像要掉下来似的,真担心砸在谁的头上。它的光线好像一下子多起来,千道万道亿道无数道一古脑儿全洒下大地,大地上的一切全镀上一层油汪汪的红铜光儿。它那么滚圆那么大大地垂在半空,像个大火球,像被烧得通红通红的大圆铁球,又好像它又把整个天空一下子点燃了,整个天空一下子燃烧成一片火海,火星儿四溅,把人间大地也引燃了,各种车儿人儿都成了火海中的鱼儿,美得透明玲珑。它就在我们正前上方,那么大那么近,好像我一伸手就把它搂在怀里,成为我的宝贝球儿。路儿一拐,它又躲到树梢儿后面了。我的目光追着它,痴痴地看着它,好像它会调皮地跑开了,赌了气藏在哪个地方不再出来。我实在熬不住磕睡的一次又一次凶猛地袭击,坐着就眯着了,不知过了多大会儿,再睁开眼,从车窗里却看不到它了。我感到非常奇怪,忙着去找它。原来,它还是挣断了孩子手中的线,美丽地飘在半空中。树梢儿再想吻它一下,就千难万难了。

  我们的车儿进了城。太阳儿却和我们捉起迷藏来。它一会儿在这两座楼的空儿里微微而笑,一会儿又跑到房屋的上空和你挤眼弄鼻儿,转眼间又突然不见了,再去找它,它却在高高的楼顶上懒懒洋洋地伸懒腰呢!

  看着它美丽的脸庞儿,感受它温柔的.性格儿,暖暖的胸怀儿,我有点陶醉了,心中觉得有无数说不出道不明的美,不光是闪闪灿灿的朝阳儿,一切都是那么美!活着真好,生活也好美!

  没想到下午我有幸又欣赏到夕阳西下的美景。下午我到一条河堤上闲游,只顾着欣赏河堤上的野草野花儿,不经意间抬头,见那太阳已快要落山了。它静静地悬在半空,只见轻柔的桔黄的光儿闪闪着,却感觉不到一点儿温度,只有北风徐徐地吹在脸上,有点清凉,却不是寒冷。一会儿,它的光晕开始变深,颜色由桔黄、浅黄、深黄到桔红、深红、棕红地变化,形状也好像由小变大,最后变成一枚棕红色的圆形火玉,晶莹剔透。我骑车边走边看它,它也好像感到我的瞩目,或远或近、或浓或淡地在前面引着我回我温馨的家。进入城中,我穿行于川流不息的人海车海中,它则挤于楼房的罅隙里,不胜其难,但终难改变它的滚圆和娇美。我看它嵌在楼隙里,默默无语,好像诉说着一种无声的苍凉和孤独。它好像一个局外的隐者,寂寞地站在世外云间静静地看人类争名逐利,纷纷攘攘,而对城市外面的宁静和美丽漠然无睹。它扼腕叹息,怀揣着一颗清冷悲凉的心悄悄地隐入风烟里。我也孤独地走入车鸣沙尘废气里,开始坚难地呼息。

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