初中三年作文

时间：2022-08-13 15:31:40 初中作文我要投稿

【精华】初中三年作文锦集5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的初中三年作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】初中三年作文锦集5篇

初中三年作文篇1

　　每当清风吹拂，带起了那毛茸茸的蒲公英，在空中肆意地旋转时，我的眼前浮现出那个人的脸，那件事的一切。

　　清新而夹杂着泥土气息的清风带来了绿的天地。花儿们都举着自己为之骄傲的脸向人们展示她们的美丽。

　　“姐姐，你看！这朵花儿是怎么了？为什么她的花瓣都被带走了呢？”我指着那一朵正在逐渐变“秃”的花儿心疼地向姐姐询问。我是多想将她保留起来，又是多么希望风儿不要如此残忍。可是却无能为力。

　　“她们要去寻找她们的'梦想了。她们跟着风儿离开了家，去寻找只属于她们的梦。”看着姐姐用温柔的眼神凝望花儿，看着姐姐用怜爱的抚摸来安慰花儿，那一瞬间，突然觉得姐姐会是这花儿的化身，飘到遥远的地方，去寻找只属于她自己的梦想。

　　姐姐说，那种花儿名为蒲公英，她是坚强而有梦的花儿，半知不解地望着姐姐与那花儿，心里不是没有疑问。

　　不知过了多久，天空开始出现乌云，轻弱的微风变成了凛冽的强风，原本生机的绿色变成了苍白无力的白色。温暖转变为冰冷。

　　在那四周只有白色的小屋里，我看到了原本只有温暖的姐姐，现在只剩下无力。姐姐睁开了那双残留希望与梦想的眼睛，对着我笑了。而眼角却一直淌着泪水。就这样，一直到我站在墓碑前，看到那一簇簇蒲公英随风飘散；那一刻，我懂了。姐姐的泪与话。

　　我要向蒲公英一样坚强、勇敢，心存自己的梦想，不，是一同带着姐姐的梦想，去拼搏，去努力！姐姐她，当时是想对我这么说的吧。

　　那个人，那件事。刻骨铭心，她和它教会了我学会坚强，学会去努力实现自己的梦想！

　　那个人，那件事。永不遗忘，她和它指引着我前进。带着我一直向前走。

初中三年作文篇2

　　记忆的银河里，闪烁着动人的目光，温暖的光芒，沿着岁月的纹路缓缓流淌，通过血管渗透进我心脏的每一条罅隙和纹路。它们皱出花朵的脉络，透明的蔓延，覆盖周身。它们开始绽放，呈现光芒。闪烁成我生命中的永恒并且延续于我的青春之中。

　　母爱·目光冬天的到来使天气渐渐转寒。每个夜晚，母亲总会小心翼翼地端一杯奶茶到我面前，放在桌角，静静地说道：“停一停吧！先喝点热奶茶，手都冻着了，字怎么能写得好看呢！”我停下笔，看了母亲一眼，顿时，我的眼神和母亲的目光交织，那目光像夏夜中的星斗闪着温馨而祥和的光，我的心头徒然一热。拿起那冒着爱的气息的奶茶，轻轻地喝着。母亲，就在一旁静静地看着我，露出淡淡的笑容。

　　母亲的目光如温暖的阳光，驱散我心灵的寒冷。那目光令我感动。

　　父爱·目光在我的记忆中，最深刻的便是那段和父亲一起坐着单车玩的日子。晚饭过后，父亲总会骑着他的单车和我一起到附近溜达溜达。那时，我总喜欢抱着父亲粗壮的腰，感受他身体的温暖。吹着凉爽的风，父亲和我的衣服总会随风摆动，这时，他总会回过头来，轻轻问道：“冷了吧，快把衣服穿上。”他的目光给予我细腻的爱，它犹如一股温泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。穿上父亲递过的衣服，感受那博大的爱。行驶在城市之中，享受着父爱的温暖……

　　父亲的目光如博大雄伟的大山令我感动，我柔弱的藤蔓在父亲博爱的抚摸下，正以势不可挡之势向上高处蔓延。

　　生活中，这目光是何等熟悉：懵懂孩童时，这目光，像一把闪光的铁犁，划破我心灵的土地，将爱的种子轻轻播撒；轻狂年少时，这目光，像一泓澄澈的清泉，滋润我焦躁驿动的心灵，将淡泊沉稳的性情缓缓注入；疾痛惨淡中，这目光，像一副神奇的`良药，驱散我体内肆虐的病魔，将乐观的心态和坚毅的精神悄悄注入；悲观失望中，这目光，又像一双充满魔力的手，抚慰我沮丧无奈的神经情绪，将无限的爱意和力量轻轻传送……

　　那目光令我感动，它让我感受到母爱的温暖，父爱的博大，父母亲的爱，在我的成长之路上陪伴着我，激励着我前进。它充满温馨和祝福，让我努力去撷取更高处的果实。

初中三年作文篇3

　　此夏，已至尾盘。初秋亦临，夏末将逝。此季，忧愁满目。哗然孤独，渲染半城烟雨朦胧。

　　此致，莫罅已了。已临离别，这仨年时。莫忘，长存于心。昔奠莫浸，湮灭几世离苦回念。

　　朋友，这个初夏，一切已经结束，三年的朝思暮想，九年的寒窗苦读，一朝已至，都已幻化。切记，莫念，莫思，莫落泪。

　　不哭，不悦，又何能。毕竟三年情，此生如忘。秋末此生难了情，梧桐被风吹折，是否记忆及将隔，前世幻化，又是否该忘了。

　　可不想忘，也无法忘。朋友，三年之初，各怀梦想，三年之后，有见，有失，可遗忘吧。三年这场闹剧，已该结束。这乃三年凌迟，最后，同归于尽，必然知己。

　　尾盘，已走之友，望其背，虽欲言，却无心所欲。孤独苦楚再次挥发。朋友，一路走好，永远，永远我们都是朋友。背影冷清而感人，泪欲流，情欲悲，欲绝。候鸟已单飞，回旋，燕落。转身离去，再见，三年之情，不忘，亦不能忘。

　　一中好友，今又如当初，怀揣梦想，踏入一中校门，三年之后，意在。

　　此三年，曾三年，此情何解。

初中三年作文篇4

　　手中的马克杯还残留着余温，我眯着眼睛，微微仰首，面无表情地看着窗外布满阴霾的长空，不发一语。

　　要下雨了啊，看来今天去不了了。

　　冷不防的声音传来，她依旧紧盯着电脑屏幕，未曾有一丝动作，或许说刚才那话只是她自言自语还实际些。

　　我应了声嗯，没再搭腔。

　　随即，天空蓦地一声雷响，似乎震动了大地。条件反射地转头，果不其然的看见她按在鼠标上的手顿住，就连脸色也开始变得不自然。我轻叹一口气，瞥一眼阴沉的天空，知道这雷公大爷还有的闹腾，双手一伸，捂住了她的耳朵。

　　相处了十多年，她还是一如既往的怕打雷，记得八岁那年跟她偷偷溜出去，跑到学校后的那座小山坡上玩，其实算不上好奇，只是觉得偶尔违抗下父母的叮嘱也蛮刺激的。也是那次，我发现了她怕打雷的一面。我从没想过，在当时年幼的我心中天不怕地不怕的朋友竟也会有脆弱的一面，或许在那时，我才意识到，其实人都是会软弱的。

　　你还是这么怕啊真搞不懂，有什么好怕的。我嘀咕着，手上的力气却不由得加重了几分。

　　我有什么办法嘛，这么多年了我就怕这个，不就跟你只害怕蛇一样吗？再说你就是看到蛇的模样都能吓得乱叫，还说我咧

　　提到那个让我极度反感的字眼，手上不可置否的起了鸡皮疙瘩，我的确很害怕那冰冷的玩意儿，甚至已经有点神经质了。

　　雷声是怎么出现的，你物理比我好，难道还不清楚？这是大自然的产物，我想，或许雷声就是大自然表达的方式吧。我幽幽地说着。

　　或许吧，虽然不怎么好听就对了。她紧皱的眉毛有些松动。

　　脑海中那早已不完整的记忆里，还有着那么一段对话，如此清晰，尽管说话的人影早已经模糊，我却依旧知道那两人的身份

　　那棵大榕树下，老人坐在榻上，手中的蒲扇似有似无地晃动着，脚边，坐着不安分的孩子，软软的手指捏着枯黄的`落叶扯着，玩着，似乎一片叶子便是一个世界。

　　老人开了口，有些沙哑的声音或许不是那么好听，但却满满的都是宠爱：孩子，你有听到什么声音吗？

　　孩子抬起头来，好似认真的捂住耳朵，半响，摇摇头，说：没有啊，奶奶，有什么声音？

　　老人笑得更柔和了：有的，你没听到吗？把眼睛闭起来，用心去听，你就能听到风儿、鸟儿、花儿在说话哦。

　　孩子听话的闭上了眼睛，可是，耳边依旧什么都没有，她有些失望地撇着嘴：没有啊，奶奶，你听得到吗？

　　老人的眼中闪烁着，满是老茧的大手揉了揉孩子的短发：会听到的，总有一天，等你长大了，就会听到的。