【精华】初中一天的作文汇总四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的初中一天的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中一天的作文 篇1
五·一这一天以前的五一不出门，今年的五一游“南京”。刚下车我们就迫不及待地冲向南京规划展览馆。“哇！明朝南京廓图！”一进大厅我就惊奇地叫了起来，不由自主地朝廓图奔去。铜铸的廓图上有客栈、长城……妈妈见我那高兴样，就笑盈盈的说：“二楼还有更好看的呢！”上了二楼，果然不出所料，三桥模型赫然屹立在我们眼前，它是一座公路斜拉桥，两旁斜拉的钢丝像竖琴的琴弦。
我还先后看见了江底隧道、奥体中心、未来居住房……最吸引人眼球的就是江底隧道，它北起浦口开发区，南接滨江龙华快速路，设计为双项六车道，工程采用两台14.93m超大直径遁构机。通过对这两台盾构机的介绍，我终于明白江底隧道是如何打通的了。我们边走边拍照，一直走到展览馆的北部。这时我听见一个小展厅里在播放着南京的变化，我和妈妈循着声音进入了展厅，展厅里聚集了不少观众，大屏幕上播放着南京的变迁，播放刚结束，霎那间，脚下华灯齐放，金碧辉煌。
这时我才发现脚下的'地板全是用玻璃制成，而玻璃下就是南京城市模型，大家都感受到这座现代化都市的魅力。出了展厅，一个个精致展柜陈列在大展厅内，展柜里有南京的民俗、民居、建筑文物构件…… 大报恩寺的琉璃塔依然是“金轮耸云、华灯耀月”。
三楼展出的是南京五县七区的景象，每个地区都以崭新的姿态呈现在人们面前。最后，妈妈按下快门，让我和第一个让南京成为都城的孙权来了个零距离接触。走出展览馆，我心潮澎湃，作为六朝古都的南京人，我感到无比的自豪。
初中一天的作文 篇2
昨天，考了一整天的试，也紧张了一整天。
我早早的来到了教室，先是考语文。五班的语文老师是我们的监考老师。试卷发下来了，我大体的看了看，题还可以应付，我认认真真的写，不错，没有不会的。
到了作文题，完了，作文是我的弱项。题目是关于规则的，以前写过。我写了一篇新的，不和以前写的那篇一样，因为我觉得，重新写一篇比较有意思。我写了很少，没有写够格，我实在写不下去了。不过，总体来说，考的还算可以。
第二场考数学，数学是我的强项，但我还是不敢放松警惕。我一路过关斩将，（虽然不知道对不对）做到了最后一大题，应用题。应用题也熬下来了，“真轻松”。
还剩下一半的时间，我懒得检验检验，于是我就画起画来。下课了，我对同学们吹数学太简单了，一点也不难。（可是后来才知道，我数学才考了八十来分，囧﹗）
下午，第一场考常识。
我不会的就蒙，蒙不上来的就空着，反正常识也不重要。
监考老师不知为什么，出去了一两分钟，老师刚走，同学们立刻交头接耳起来，聊天的`聊天，问题的问题。
我听到很多是这种声音：
“喂喂，这道题的答案是什么？”
“这道题是……”
“咱俩对一对答案。”
老师一进门，天下立刻就太平了，谁也不说话，都装模作样的做题。
真会装。
英语还算简单，没有作文题，题很少，20分钟就做完了，然后再做听力题，播了两遍听力题，一次是录音机播的，一次是墙上的音响播的。我对英语大有信心。
真是劳累的一天啊﹗
初中一天的作文 篇3
春天，是个百花齐放的季节，春天，是个桃红柳绿的季节，春天，更是个生机勃勃的季节。
今天，是周末，早晨一推开窗，听见了一声声婉转悦耳的鸟叫，真是“叶底黄鹂一两声”呀！
不一会儿，我们到了樱花林，远远望去，樱花树像一团又一团的云朵飘落在凡间。走近细看，一朵一朵的小花羞涩地展示着自我。来到树下，不知是谁摇动了樱花树，雪白的花瓣一片一片落下，像雪花似的，纷纷扬扬的飘落下来，落在我的肩头，落在地上，落在远处的溪水里。往里走，全是樱花，再往里走，也还是樱花，这樱花林一白无际，却并不茫茫。
在樱花林中走动，累了，便坐在地上，地面已被落下的花瓣覆盖，满满的.白色中只透着星星点点的绿。
往回走，许久才回到起点，回头往一白千里的樱花林，心中隐隐有些不舍。
太阳在我们的头顶上直直的照射着我们，我们来到一片茂林修竹之地，在一根根高大的竹子之间穿梭，我发现了一根有我半人高的竹笋，我想：它一定是趁前几天的春雨，一节节拔高的吧！我默默地祝福它，长成一棵参天的大竹子！转出竹林，已经夕阳西下。眼前是一片湖水，在夕阳的照射下，湖面显得格外美丽，湖面上波光粼粼，湖是那样的蓝，真是“春来江水绿如蓝”呀！
春天，燕子从南方飞来，开始筑巢，竹笋在第一场春雨之时就开始努力茁壮生长，一日之际在于晨，一年之际在于春，那么我们也要开始努力！就让我们在这个美丽的季节开始努力吧！加油！
初中一天的作文 篇4
我的相册里有一张弥足珍贵的照片，那是奥运火炬手来到我们的幼儿园，是我和其他六位小朋友跟奥运火炬手合影留念，瞧见了吧！那位在火炬手旁边，身穿红色短袖的可爱小女孩就是我，下面就让我来说说吧！ 20xx年6月的一天，老师向我们宣布了一件令人振奋的`消息：“小朋友们，奥运火炬手来到了我们的身边，你们高兴吗？”
我们欢呼着，跳跃着，我们大声地说：“高兴！”说着我们就像离弦的箭一样冲向楼下。 我们看见了奥运火炬，它真的来到我们身边，我还真的有点不敢相信自己的眼睛。我怀着无比激动的心情走近了它，它在阳光的照耀下显得那么光彩夺目。
我们观察着它、我跟小朋友们交流着它，触摸着它，幸福的笑容洋溢在我们的脸上，奥运给我们带来了幸福感、民族自豪感，让我们一起向它敬个礼吧！我们在老师的招呼下跟奥运火炬手合影留念。 这一天对我们来说真是有意义的一天啊！
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