快乐初中作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的快乐初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐初中作文1
我忙，但很快乐忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。而我，则十分喜爱忙碌，就像一句话说的：我忙，但我很快乐。我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。其实，我的一位朋友也曾经对忙碌十分反感。一天，他回到家，来到自己的房间，望着那堆积如山的复习卷、模拟卷，不禁望而兴叹。到了七点，他终于将这座“大山”移走，长长地吁了口气。可是，他的顶头上司――父亲大人走了进来，手中拿着一本《奥林匹克难题大全》，庄严地说：“吾将此书赠与阁下，望阁下好好学习，天天向上。”他立刻仰天长叹：“天亡我也！”，结果不言而喻，被父亲大人恨恨地数落了一顿。他只好痛苦地爬行在奥林匹克山上，开始深深地厌恶这忙碌的生活。可是，当那次月考结束后，他取得了优异的成绩，名列前茅。自豪和快乐使他对忙碌的看法改变了。他发现，老师的表扬、同学的.尊重、父母的赞许使他特别自信，特别满足，原来，忙碌以后的收获是丰盛的！
渐渐地，他习惯于忙碌了。父母看他很自觉，对他的要求也放宽了。于是，又一天，他回到家，面对的不再是数之不尽的练习卷，而是屈指可数的“微型”附加作业。于是他便有了自己的一份自由空间：与父亲大人对弈、同母亲大人品书、制作航模、锻炼身体、上网娱乐。当然，他还会主动再做些附加作业，因为，他可不希望自己落后！
他比以前更忙了，但却把一句话常挂在嘴边：我忙，但我很快乐！
这前后的对比十分鲜明，因为他现在明白：你若是以愉快的心情去面对任何事，你就会一直很快乐。或许，你也猜出了“他”是谁，对的，“他”就是我，就是那个总爱说：“我忙，但很快乐”的阳光男孩。其实，我写这篇文章并不是为了交差，而是为了让大家和我一样快乐，因为忙而快乐。一位名人说过：“快乐，若是一同分享的人越多，它的价值就越大。”我既然能从忙碌中体会快乐，就希望大家也能体会它的快乐和美好！
最后，让我们齐声高喊：我忙，但很快乐！
快乐初中作文2
忙碌，有时是令人快乐的，有时令人厌烦的。我是一个十足的电脑迷。每到放假时，一完成作业，我保证是第一个去玩电脑的！为了电脑，多忙我都很快乐。对我来说，只有为电脑忙碌，才会感到快乐。但自从那次考试之后，我明白了一个都道理：忙碌就会有收获，努力才能成功！
“徐辰！明天要数学考试，你还在看电视？快回房间看书。”刚刚还坐在沙发上津津有味看电视的我，像天堂坠到了地狱。虽然心不甘情不愿，但也只好回房间了，我可不想再听爸爸的河东狮吼！回到房间，我左手托着脑袋，无聊地翻开了数学书。哼，为学习忙碌，我可不干。我无意中的一瞥，看到了一道题目：“哎呀，这题，我，我不太会呀！”“这题也是，还有那题，我怎么这么多不会呀！”发现我不会的题不止一道时，我的脸色变得很难看。没想到，我竟然有这么多薄弱的地方，考试怎么办呢！不行，一定要亡羊补牢！马上把它们搞懂！我认真地看起了数学书，我一边翻，一边找，一行一行地看着。各题要用的.公式，我牢牢地记在了心里。一直到深夜11点才睡觉。相信明天的考试，一定能考好！
第二天，我走在去学校的路上，我并没有为考试担忧，因为我知道有了昨天一晚上的努力和忙碌。我一定可以考好！嘿嘿，临阵磨枪，不快也光嘛！果真，我考试时那可谓是得心应手！一道题刚入眼帘，我就立马胸有成竹地写了起来。哈哈，这次就算考不到一百分，九十五分以上也是绝对不成问题的！终于，最激动人心的时刻来了！要发试卷了！只听梁老师表扬道：“很好，丁冉，一百分！”“啪啪啪”大家用羡慕的目光，注视着丁冉。“嗯，九十八分，徐辰！”哇！我九十八分！看来昨晚的忙碌没有白费呀！这个时候，我笑了，笑得那么开心！我暗暗下决心：我以后每天都要这样努力，珍惜大好时光！
忙碌总会有收获，浑浑噩噩就算舒服也会感到空虚，我相信，努力才能成功！
快乐初中作文3
我生活在一个充满欢声笑语的幸福之家。
我的父亲虽然是个农民，但是他非常的幽默，他总是能逗得我每一家人开怀大笑。
父亲中等身材，走起路来显得他非常的魁梧高大，表现出非常的严肃，不认识他的人一定会觉得她很凶。父亲的眼睛极为搞笑，父亲眼睛本来就小，可父亲太爱笑了，所以一笑起来眼睛就没有了，只有两条线。
在家里，父亲不是在地里干活，就是在家里都我们玩，母亲常常被我父亲逗得开怀大笑，母亲是个笑不露齿的人，在我们家里母亲是大功臣。家里脏活累活她一个人全包了，要说谁能把他逗笑。只有我的父亲了，其他人是不可能的。
有一次，是一个夏天，天气特别热，火辣辣的太阳在天空上照，弟弟搬来了一个大西瓜，爸爸说：“看，两个西瓜来了。”我不明白，爸爸解释道你看那里，我才明白，原来弟弟的肚子也是有一个大西瓜。我的弟弟特别搞笑，他个子特矮，可有着一个将军肚，他走起路来就像一只小企鹅。弟弟身材非常胖，可是他非常自恋，说这是强壮，说肚子是宰相肚子里能撑船，说自己心胸特宽。
弟弟和爸爸是家里的一对活宝，因为有了他们，我的家庭才会这么快乐，幸福。我的朋友们非常的羡慕我的家庭。因为他们的家庭是一个极为严肃的家庭，我为有这样快乐的家庭而自豪，而骄傲。(中国散文网-作文 )
在我家里有很多的'人，他们都一愿意和父亲聊天，大概是父亲的搞笑也感染着他们，而我的弟弟是一个机灵鬼，是不是因为他胖的原因，许多人都愿意摸他那肉呼呼的脸蛋，就连我也会不知不觉的摸，然后把他扮成鬼脸，父亲便拍下来。
因为我和父亲的联手，弟弟总是会被我们欺负。而他却不认输他发怒起来，总是那么的可爱，特像一只愤怒的小鸟，要发疯了似的。
在我的家庭里弟弟吃的最多，他什么都吃，什么都要玩，有一次我说看飞机，可弟弟竟抓住一只鸡，骑了上去，说着“飞鸡”，我们一家人都哈哈大笑。
有一次就是因为一根棒棒糖，他舍不得吃，口水流到了三尺多，还舍不得吃，一直在那舔，一定有人认为非常的恶心，可是他却给了滑稽可笑的感觉，弟弟果然遗传了我的父亲基因。
我的家庭是一个幸福而又快乐之家，因为有了爸爸和弟弟而变得快乐。
快乐初中作文4
读书，给心灵一个栖息的地方。——题记
打开柔和的淡黄色灯光，我轻轻地走进书房、走进那古朴的书架。在那里，我可以给我的心灵找到一个栖息的地方。
手指轻轻地拂过一排排整齐的书本，我的心微微荡漾起一阵幸福的涟漪。看着那一个个寓意深厚的书名在眼前欢快地跳跃，一抹微笑不自觉地浮现在嘴角。终于，目光停留在一个美丽的书名上，我小心翼翼地把这本书取下，靠在胸前。闭上双眼，我听到了两颗心之间的呢喃，在文字编织的梦境下倾诉着彼此的故事。手抚着浅褐色的.封面，浓厚的江南古镇气息早已让我陶醉其中。翻开，整齐的铅字在洁白的页面的衬托下更显秀丽。我迫不及待地品味这本书浓浓的古典韵味。此刻的我，仿佛早已置身于书中的场景：青石板、皎洁月色还有断桥外的粼粼水波和悠扬笛声……窗外，艳阳高照，车水马龙。而我，正在字行间的宁静与美好中流连忘返。原本狂燥的心正一点一点的被平复，在优美的文字间我找到了心灵栖息的地方。
人生难免会遇到许多挫折，长时间的飞翔于蓝天心难免也会疲惫，生活中或大或小的困扰也会使人厌倦。这时不妨走近书架，读一本书，给心灵找一个栖息的地方。
失意的时候，读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，你会重新燃起信念的火炬，再次踏上人生的征程；遭遇挫折的时候，读罗曼·罗兰的《名人传》，你会发现自己担心害怕的一切在他们面前都显得微不足道，正是困难与挫折成就了一代伟人；当你对生活失去动力的时候，读冰心的《繁星·春水》，你会明白世界上其实有许多值得追求、值得珍藏的事物，母爱的纯粹与伟大、孩子的天真与欢颜、自然的神奇与宏伟都值得你去品味一生。
文字拥有一种神奇的魔法，上帝赋予它的神圣使命就是洗涤人类的内心。读书可以陶冶性情、提升品位，更重要的是它能安抚心灵。长久的奔跑于与时间的竞技，不妨适时地停下脚步，给心灵找一个栖息的地方。时间流驶有书的陪伴会更充实，读书的时候心灵有了栖息会更快乐。
快乐初中作文5
每个人都有自己的个性。认真的修养个性，对于每一个希望有价值s的人都是十分必要的。我沉默，我的沉默是因为知足，沉默的最高境界就是快乐。
沉默，对于我就是实在，不浮华，安安静静地想问题，勤勤恳恳地做事情。在我，这既是一种独特的享受，又在沉默中得到了陶冶。‘’沉默是金‘’，有人这样高度评论它。善于沉默的人，观察事物，判断问题，都有自己独立的眼光不盲目信从，也不盲目乐观。爱因斯坦曾告诫青年人要把说空话的时间用来想问题和做事情上。沉默是一种宁静、含蓄的内在美。沉默的人大多内心充实，与人相处，那充实的个性发之于外，令人感到平和、温暖。我与朋友们交往，并不因为我沉默而与朋友们生疏。相反，他们都认为我平静的话语，安详的脸色，体现了感情的真挚，备感友谊的温馨。
知足是沉默的实质，沉默是知足的表现。
先哲说：“罪莫大于多欲，祸莫大于不知足。‘’它告谕世人要知足，不要在物欲、名分，即自我上过分追求。一个人的个性如果变得无厌，那么这个人就完全陷入利己的`沼泽中不能自拔，欲望恶性膨胀，精神越来越空虚，最后得到了什么呢？——五彩缤纷的肥皂沫。
古贤说：‘’恬淡虚无，精神内守。‘’
知足是另一种生命的体验，是抛弃了妄想和杂念后，在燃烧自我中所获得的精神的充足，是一种高层次的精神追求，是在顺应了自然发展规律，了解了生命的意义后自发的体验。
不了解知足的人，往往与庸俗的小生产者安于现状的心理想混。
其实，知足与安于现状有质的区别。
安于现状是小生者由于物质上的限制，受到压迫，以及文化传统、社会制度和个人本身一些因素而导致的精神上的固不保守，不思上进。
知足则是精神上的充足，只有精神的充足，才会从庸俗的欲念中解放出来，也才会摧毁小生产者安于现状的精神堡垒，努力地为别人服务，为社会奉献。
因而，知足使人生的意义得到升华，沉默的最高境界必然是快乐。
只有在知足的沉默中品尝到的快乐才是具有深度、力度和强度的。
它是一枚果实，经过严冬的藏种，春天的耕耘，夏季的浇灌，最后才能品尝，他香甜爽口，口味绵长。
知足——沉默——快乐，这是一种值得大家一试的个性修养之路。
快乐初中作文6
今天，是一个特别的日子。天空有些阴沉，但并不昏暗。学校为了我们的身心健康，又一次启动了阳光体育长跑活动。
我感到有些兴奋，但又感觉有点讨厌。兴奋的是冬季长跑终于又一次开始了，我喜欢的冬季来到了我身边；讨厌的是我觉得长跑非常累人。虽然在体育课上，我们也经常跑400米，可我总是跑得气喘吁吁，上气不接下气的……
伴随着第一节课悠扬的下课铃声响起，长跑的旋律紧跟着在我们的耳畔响起。我们立即整好队，秩序井然地向操场出发。刚走出教学楼，我便感受到了阵阵寒冷，凛冽的寒风直往我的衣领里钻，我不由得缩了缩脖子，“阿嚏”——我打了一个大大的喷嚏，赶紧揉了揉鼻子，寒风真是刺骨啊！望着跑道，我心里不禁有些害怕。
走上跑道，我们整理好队伍准备出发。这时，广播里传来了尹老师洪亮的声音——“跑步走！”这一声令下，跑步开始了。一开始，风肆虐地吹着，我不仅没有感到暖与，反而觉得更冷了，我的手冻得如冰块一般，我一边搓着手，放在嘴边呵着热气，一边跑着。伴随着优美动听的旋律，伴随着一阵阵铿锵有力的“1、2、3、4”的叫喊；我们胜利完成了一圈、两圈；到第三圈时，我已经有一些喘了，感觉呼吸急促，脚也仿佛灌上了铅一样有些无力，不听使唤了，可我还是努力地跑着，紧跟队伍，我告诉自己：我一定行，我一定能战胜自己，坚持到底就是胜利！就这样，我握紧拳头，加大摆动幅度，均匀地呼吸着，认真地跑着。突然，我看到有个同学不小心摔倒了，但是还没等身边的老师、同学反应过来，他就非常快地又站起来，加入到了长跑的队伍中，他用自己的`行动证实了自己。瞧，我们都是好样的！
悠扬的歌曲声又响了起来，伴随着尹老师的“齐步走”，今天的长跑结束了，虽然我已经满头大汗，但是我并不觉得累，因为从长跑中我收获了自信，又一次成功地超越了自己。在我今后的人生长跑中起到了关键作用，我会一直努力，给自己加油打气，相信自己！
长跑，让我学会了坚持不懈，我将一路收获快乐，健康茁壮成长！
快乐初中作文7
今天天气非常冷，但是我们的心却阳光般温暖，因为，我们即将迎来几十年如一日关心帮助我们的“杭州中萃食品有限公司”。
早上 10 点钟，我们来到操场上，一股寒气迎面扑来，校园花坛里的花儿朵朵争奇斗艳，花瓣上有几颗晶莹的小水珠，在阳光下变换着色彩，若隐若现的闪烁着，美丽极了。花坛边上还插着五颜六色的旗子，随风飘舞，欢迎领导们的到来。主席台两边挂满了圆溜溜的小气球，“咿咿呀呀”地聊着天。最后，我们在指定的位置上坐了下来。
今天，我的心情犹如一朵绽放的花儿，因为我也是二等奖中的一员。这是我经过长期努力和无数滴汗水浇灌，所得来的果实。当然，这离不开领导们对这项活动的'支持与关怀。十分钟过去了，半个小时过去了 …… 在同学们急切的等待中。终于，铜管乐队同学演奏出了优美的音乐，像灵泉一般流了出来。“来了，领导来了！”同学们欢呼起来。只见几位领导满面春风地朝主席台走去，笑呵呵地坐了下来。乐声停了，领导们向全体师生致以亲切的话语，全场立刻响起了排山倒海般的掌声。接下来就是升旗仪式，大家面容严肃，注视着缓缓上升的红旗，不由得想起了抗日时期战士英勇奋战，浴血搏杀的情景。大约五分钟过去了，奖学金典礼开始，我的心情也随之激动起来。副校长在主席台上宣读了奖学金获得者的名单，不一会儿，就读到了我的名字。大家在老师的指导下有次序的上台领奖，给我们颁发奖学金的是田叔叔。他笑眯眯地将每一份“爱”递到我们的手上。我感慨万分：“是杭州中萃可口可乐有限公司给予了我们一片蔚蓝的天空，让我们能像小鸟一样，张开双翅冲上蓝天；是杭州中萃可口可乐食品有限公司帮我们实现了心中那个美好的愿望 …… ”最后，在一片欢乐的气氛中我们在一起照了相 ……
快乐奖学金，快乐梦想。我衷心的感谢杭州中萃可口可乐公司。我长大后也要做一个有爱心的人，帮助更多的人，将“爱心之火”传递下去，用爱包裹着每一个人。
快乐初中作文8
告诉你，我很快乐“初一真不是人过的日子！”类似这样的抱怨每天不绝于耳。尽管我经常晚上11点才睡，在学校中总是奋斗于题海之中，晚饭也只是一个小小的面包临时充饥，可我还是想说：告诉你，我很快乐！
我很快乐，因为我学到了知识。每天在学校都会被老师拼命地灌输许多新的内容，而自己也潜移默化地充实起来，仿佛自己拥有了永远都无法失去的大笔财富，而这笔财富逐渐累积，铺在我的脚下，使我离自己的理想越来越近。每每想到这，便会很快乐，于是会更努力地汲取那些知识。
我很快乐，因为我有一个好妈妈。许多个清晨，我与妈妈总是睡眼惺忪地一齐迈着沉重的步伐走到梳妆台前，望着镜子里那两对黑乎乎的“熊猫眼”，我们俩都会“扑哧”一声相视而笑。我的黑眼圈当然是昨晚“挑灯夜战”的杰作，而她则是由于边看电视边陪我直至我睡觉的缘故。母亲那儿总有许多有趣的事情，每当我拖着疲惫的身躯回到家中，她便滔滔不绝地向我讲述在上班过程中的乐事，我总是被逗得哈哈大笑，同时内心也会涌起一阵阵暖流，因为我知道她一定煞费苦心地想让我轻松、快乐些。而每到假期，她便会拉着我的手一起逛街、购物，把一切与学习有关的事情全抛到脑后，我想，我快乐的根源来自于母亲，是她将快乐传递给了我。
我很快乐，因为我有理想。我的理想是出国，所以我每时每刻所做的.一切都有了意义与目的。每当学习遇到困难而欲放弃时，我的理想便会一下蹦出来，我仿佛立刻拥有了无尽的动力，于是便义无反顾地奋力向前。而每当早晨被闹钟吵醒但又眷恋着暖和的被窝时，我便又想到了那个理想，好像条件反射般地，我一骨碌从床上跃起，开始崭新的一天。
其实，快乐是无所不在的，它可以让饥饿的人感到充足，让疲惫的人精神饱满，让懦弱的人坚定信念，让悲观的人积极向上。所以为什么不快乐呢？现在，我要大声地告诉你，我很快乐！
快乐初中作文9
新学期的早晨，灿烂的阳光像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于高远而明亮的天空。高高的旗杆上一面红旗升到半空，犹如一团火，静静地燃烧在操场的上方。
晨会上，同学们排着整齐的队伍，认真地听着校长洪亮的声音说：“明天，我们举行爱心捐书活动，贫困山区的孩子们正期待着我们有趣的图书。乡下信息闭塞，只有大量的阅读才能使他们有更快的进步。”
课间，所有的同学都在兴奋地讨论着这个话题，商量着该把哪些书捐出去。只有我有点闷闷不乐——我觉得我的每一本书都很重要，都承载着一个记忆，它们都是我最珍贵的宝贝，是不能送人的。
我怀着沉重的心情回到了家里，望着一大柜子的书，不知道该怎么办。我摸摸这本，拍拍那本，都爱不释手。不行，这些书是我一生的财宝，我怎能把它们给别人呢？万一山区的孩子把这本书弄破了呢？万一他们把这本书弄丢到小河里去呢？唉，干脆不捐了吧，不知道校长会不会同意？我的心被揪得紧紧的。
“就选一本嘛！”妈妈劝道：“收到书的小朋友会非常高兴。我小时候的课外书大部分都是邻居大姐姐送给我的，每次我拿到一本就十分快乐，也特别的珍惜。”
“真的吗？她不怕你把书给弄坏了？”
“我拿到书爱不释手，当作自己最好的'东西来看待，”妈妈语重心和地告诉我：“我每次都是仔细地把它们抹平、放好，哪会弄坏呀！那些贫困孩子，肯定和我们一样，也爱书。”
“可是那个邻居呢？她把书给别人了真的会快乐吗？”我还是犹豫不决。妈妈乐呵呵地说：“那个大姐姐去杭州工作了，她说很高兴那些书对我有帮助。”
这样我就放心了。我大方地挑了三本自己最喜欢的书，还动手制作了精美的书签，写上我的祝福和地址夹在书页里。当我把这三本意义深厚的书捐了出去，感到无比自豪。
半年后，我收到一封信。“亲爱的朋友，我格外喜欢你的书，它实在太有趣了，让我进步不少，我真快乐！”
给予让我也很快乐。
快乐初中作文10
“快，快来啊！”一阵清脆的叫声把诗人从沉思中惊醒。这时，之间一群放学归来的孩子们嬉笑着、追逐着来到花园里。拉起长长的线，让风筝带着快乐与欢笑齐飞，把孩子们的欢笑传到每一个角落！一只只风筝随风飘扬，像一只只蝴蝶仙子降临人间，儿童随着风筝一起奔跑、追逐着，好不快活！
儿童们的欢声笑语勾起了诗人儿时的回忆：放学了，把书包往家里一丢，奔跑着、喊叫着来到田地旁，放起风筝。风筝在微风的吹拂下，飘飘荡荡，你追我赶，像一只只展翅高飞的雏鹰，飞翔着。带着自己的梦想一起腾飞！想象以前那个快活贪玩的小子，如今已经长出几根青缕丝，心中不免有几分惆怅。儿时的不知今日可好，是否还记得以前的快乐时光？唉，转眼间，几十年过去了，岁月不饶人呐，我们还能重逢相聚吗？诗人心落如了冰窖，还是同样的快乐、同样的笑声、同样的风景，瞧，早春二月，阳光明媚，春风拂过，嫩嫩的草芽儿亭亭搏动，宛如婴儿手腕上淡青色的脉管，激起春的热流。春天的麦芽儿左右伸展着腰肢，正在尽情地跳着摇摆舞，使广袤的大地充满了无穷的乐趣。黄黄的油菜花，不停地扭转着脸蛋，仿佛在忘情地欢笑，要把美好的嘱咐献给人间。黄莺在欢快地飞翔，要把春的喜讯带给人们。柳树的枝条展开了嫩芽，在春风的'吹拂下，轻轻抚摩着堤岸。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天，它们陶醉在这大好春光里，空气清新、阳光明媚、万物复苏、一派生机！
诗人见此情此景，不禁挥毫一手，写下了动人诗篇《村居》：村居
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
在个生机勃勃的季节，这个风景如画的季节，诗人早已沉醉在这浓浓的春意中了……作文
快乐初中作文11
灯光漂白了墙壁，粉尘霜染了两到，三尺讲台啊，你燃烧了青春！不再挺拔的腰身，却把一个个梦想放飞！王老师呀，你用真情为我们唱响了快乐之歌！
刚迈进初中的大门，新奇而胆怯，这时你飘入我的眼中：你穿着浅色碎花短褂外加披肩，下穿浅蓝色的牛仔裤，显得那样清秀，长发飘逸，眼睛蕴含着笑意，“咦！好漂亮！”竟有几个女孩发出惊叹！“是吗？你们也很漂亮啊！和你们，和全班同学在一起一定会有漂亮的心情！”好动听的声音，好标准的普通话！“我坚信我们的生活会时刻流溢着欢乐，大家能做到吗？”你那会说话的眼神中满含着期待！
“能！”稚嫩的声音发出了誓言，你的脸上顿时阳光一般灿烂。你的快乐顿时感染了整个班级，因为我看到了盛开的花朵，映红了同学们的笑脸，让大家在笑声中克服了胆怯。我惊异于你的博学，更惊异于你能准确地指认我们，说出我们的缺点，“妈妈，不，姐姐…….这种感觉蓦然袭上心头！
我明白了：美丽定格在我的记忆里，而美丽的内核让人快乐！
怎能忘记，一次阅读课中，你给我们赏析《疯娘》，快如疾风，缓如流水，兴奋时满脸飞红，沉郁时眼含悲伤。最后你终于没能控制住自己，你任泪水流淌，下面抽泣一片，你说，谁不为真情而哭，为这样的妈妈落泪呢？这样的泪水是心灵的净化和提升，是心灵深处的欢乐！
我懂得了：有一种欢乐叫落泪，你的泪水诠释真正的快乐。
“三年的时光虽然漫长，但我们鞍已配好，征鸣已响，莫彷徨，休迟疑，猎猎军旗扬，人生路，志为上。苦拼搏，铸辉煌，笑看四方！”我知道这是赠言也是你的.心声，也是你的期望。你从幼师毕业到大专到本科一路走来，一路欢歌。因你，我们拼搏，我们快乐！
我感悟了：快乐是拼搏！因你而快乐，我会像你一样一路欢歌！
快乐的时光总是短暂的，不，快乐的时光是永远的，快乐因你而常在！因为你在我的心里种下了快乐的种子，她会扎根、发芽、绽放、芬芳、结果……
快乐初中作文12
今天中午刚刚进入了午休时，班主任葛老师进来了。一进门老师就先给我们布置了一些语文作业，后来老师又说：“今天我来告诉你们一个特大喜讯！”顿时，全班议论纷纷。有的说：“今天老师会不会是告诉我们过几天去春游呀？”有的说：“是不是咱们要举行什么活动？”
真是七嘴八舌的。老师突然说到：“我们今天下午第二节体育课要去旁边的海淀公园去踏雪！”班里又开始七嘴八舌了都在议论下午要怎样玩才有意思。老师又说了：“我问了别的老师咱们班要知道去玩会怎样？别的老师都异口同声的`回答到肯定都会玩疯，我看是真的！”
时间一分一秒的过去了，转眼间到了第二节课了我们穿着棉袄步行向海淀公园出发。十来分钟后我们到达了海淀公园里面。只听老师的一声令下说：“解散！”全年级的同学像导弹一样的向草坪奔去，一看真是太宽阔了。我们一进入草坪先向右走去，我们一到就开始制作雪球向女生砸去，女生也不甘示弱的拿起雪球也向男生砸来。
一场雪球大战就从这里爆发了，不一会女生疯狂起来了我被黑司颖拿雪球两次击中了我的嘴里了，这下我可真火了拿起雪球向她连续攻击了20几次她这才成了我的手下败将。于是我带着自豪感离开了，我来到了这边看到了田凯元他们正在做雪球
于是我也学着开始制作雪球，我先柔出来一个小雪球然后在雪地里滚来滚去结果滚了半天才滚了一个西瓜那么大的雪球，于是我想半途而废想把雪球给扔了。结果被任洪远和融世杰给拦住了，任洪远说：“把你雪球给砸在雪多的地方做城堡
这样总比被你给浪费了强呀！”我说：“这个办法不错！”说干就干我们先做出来一个正方形。刚做出来一个形状老师就喊到：“集合了，集合了！”于是我们急中生智把方块雪推倒搬了起来，最后还是被扔了。
在这回游玩里我体会到了雪给人们带来的快乐，不仅带来了快乐还帮助人们救了旱灾。下雪真好呀！
快乐初中作文13
时间过得可真快，转眼间我又要开学了，回想起寒假中发生的事儿，真得是太快乐了!所以我要把这些事写下来，如果你想分享一下，那就往下看吧!一提到寒假，无疑是睡觉的点击率最高。上学的时候，我每天都是起早贪黑，那日子酸啊。可是放假就不同了，我想睡到几点，就睡到几点，我家闹钟都被我气死了好几个，想想我都想乐。
那天，我弟跟我说要我参加捕野鸡的活动，我不想捕野鸡，我想睡觉!可是看在小姑和彤姐也参加了，我也试一试。接下来可真是不试不知道，一试才知道：这野鸡也太难抓了，不管用什么方法，它们就是不上钩，我们在后面拼命地跑，而它们却不紧不慢地边找食儿边走，也太不把我们入在眼里了!“这野鸡太瘦了，算了不抓了，放它一条命吧!”就这样，我们在这句精神胜利法中放弃了一次两全其美的历险。不过还是具有价值的。
还有一次，正月十五那天，我跟随爷爷去放礼花，那儿可真美，礼花可真艳，我第一次看到这么美的天空，让人忍不住遐想：月亮里是否真的有小白兔，它们在笑，在跳舞……哎，我想月亮上去，想踩一下月球上的`土地，也许还可以勉强实现吧……“喂，走了，回家了!”我爷爷在叫我，我连忙跑了过去。
这一路上我都在想：如果时光可以倒流，我希望自己永远长不大，因为这样我就可以不用天天有压力了，就可以天天不用考试了。我原本可不是那么多愁善感，我也不想这样。经历了这次美妙的遐想之旅，我再一次证明了我长大了，懂得了要好好学习。也许我是真的在上了初中后长大了，不过我还是不想长大。在寒假中发生的任何事，我都会让他们来激励我。怎么又想写学习，我要说的事就是虽然我的文笔不好，但是寒假真的使我快乐。
俗话说得好：放自己的假，让别人干活去吧!我的寒假，我的快乐，我爱我的寒假!
快乐初中作文14
一位朋友给我们讲了这样一个故事：
一个男孩对心理医生说：”世界上最大的不幸终于发生了，我最爱的女孩结婚了，新郎不是我！我参加了她的婚礼，新娘美得让人心疼，眼睛亮晶晶的，像是有泪。从此我再也没见过她，没收到她的任何消息。我想她一定不幸福，因为她最终没有嫁给她最爱的人，她现在一定后悔她自己轻率的选择。”
他讲到这里，心理医生问他：”听起来你非常爱她？”
”是的。”男孩肯定地回答。
”你因她的痛苦而痛苦，为她的幸福而幸福？”
”是的。”
”那么我问你，你说她现在不幸福，是听她说的.，还是听他父母说的？”
”都不是，是我这样想的。”
”听着，年轻人。”医生语重心长地说，”你所有的烦恼都是因假设她不幸福引发的。既然只是假设，你还可以有另外一种假设，就是假设她是幸福的。”
年轻人听了想了想，微笑着起身向医生道谢。
这是一个高明的心理医生，他只是用了一个假设的方法，就帮助那个男孩找回了消除痛苦的方法，因为，那个男孩的烦恼是从他假设他爱的女孩不幸福引发的。
我们生活中常常会有很多烦心的琐事，其实很多都是在我们消极的假设中发生、漫延、演变而成的。如果我们改用好的心境去积极地面对，也许结果是另外一种样子。
记得看过一部电影，二战后的冬天，在一列火车上，上面坐着许多人，他们看起来精神不振、颓废、萎靡。只有一位老人，平静地欣赏着窗外的雪景，肃杀的严冬并没有影响他的心境，看到此时，我对这位老人肃然起敬。我想起了一句诗：”真正的快乐，来自于内心的平静。“
一个人可以是贫穷的，也可以是忙碌的，但他同样可以是快乐的，可以是幸福的。无论怎样恶劣的环境，都不能阻止我们追求快乐和幸福的脚步。
假设你是快乐的，假设你是幸福的，多多运用积极的心态去面对现实，在一种好的心境中分析问题和解决问题，这样的生活会有阳光。至少，我们心里要有阳光。用心里的阳光照亮生活，给自己开启一扇希望之窗。
快乐初中作文15
“小心点儿，别摔着了！”
“哦，知道了。没事儿，放心吧！”
那是干什么呢？是我在爬树。有人要问为什么我要爬树？呵呵，我是去捡羽毛球了。
我先助跑，跑到树前单脚一蹬树根，纵身一跳，两手环住树干，两脚踩在树纹上，双腿紧夹树干，再一蹬，手突然一滑，顺着树干落了下来。
我不甘心就此失败，就再试了一次。这一次我终于两手抓住了树杈，两脚一蹬便踩上了树分枝上，直起腰来，小心翼翼地用两指夹住羽毛球扔了下去。然后我再顺着树干溜了下来，妈妈还夸我呢！
羽毛球怎么会到树上去？原来就在早晨，我和妈妈拿着羽毛球拍出去锻炼。我首先发球，妈妈举好了球拍，准备接球。我一手提球，一手拿球拍，妈妈看我一脸凝重，心想：来者不善。就在这时我先发制人，球打到了拍上，就像是鸟儿的一声鸣叫，清脆极了。羽毛球像箭一样冲了出去。妈妈也不甘示弱，喊了一声：“来得好！”说着用球拍往起一挑，羽毛球就像是接受了什么命令，立即掉头朝我这边飞来，不料却被我给接到了。就这样我们打了好几个回合，终于我找到了一个击败妈妈的好时机。我便跳起来，眼看胜利就在眼前，可我好像得意忘形了，把羽毛球打歪了，它顺势飞到了树上，才发生了刚才我爬树这一幕。
那一次，我真高兴。因为我明白了一个道理：做一件事，不要因为目标不能实现而放弃，也不要因为难办而失去信心和耐心，要坚持不懈，有些事情之所以做不好就是因为缺少信心和耐心。比如以前遇到难题，我只看一次，不会就放下了，实际上不一定是不会，而是对自己没有耐心和信心。
快乐是每个人都拥有的，有的人是因为一件事的成功而快乐，有的`人是因为与朋友一起分享快乐而快乐，也有的人是因为帮助了别人而快乐。而我的快乐却是因为体会到了这样一个道理而快乐。
那一次，我真快乐！
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