初中学生作文

时间:2023-01-30 19:48:26 初中作文 我要投稿

实用的初中学生作文汇编七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的初中学生作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的初中学生作文汇编七篇

初中学生作文 篇1

  科技在发展,人类在进步,从无知走向已知,从蒙昧走向文明。千百年的风雷激荡,千百年的高歌猛进,千百年的沧桑,千百年的辉煌。然而,千百年后,斗转星移,我们的家园又以何面目展现在我们面前呢?有谁愿意看到一个遍体鳞伤、欲哭无泪的地球呢?

  近些年来,人类为了从大自然中谋取大量的财富,为了使自己的生活更加舒逸,自私地乱砍乱伐森林、大量开垦土地、排放工业垃圾……然而,这样做的后果呢?天空不再蔚蓝,溪流不再清澈,森林不再茂密,青山不再苍翠……

  人类伤害了自然,自然必将惩罚人类!不信,请看:海啸、地震、沙尘暴肆虐全球,气候不断变暖,南极洲冰川渐渐融化,森林面积急剧减少,土地大量沙漠化……人类受到了空前的灾难!

  回想以前的大自然,沐浴在自然的灵光里,铺开广阔的草原,撒下五彩的鲜花,“天似穹庐,笼盖四野”;山泉汩汩涌出,跌宕出生命的旋律;小河流水潺潺,诉说着自然的美丽……这是多么另人神往的境界啊!然而,这般美丽的大自然是如何变成了今天的惨状呢?环境的污染——这几个毁灭性的字眼害了地球、害了人类!人类,别再无休止地搜刮自然了!

  是的,人类要发展,为了更好地生存所进行的资源以及能源的开发和利用是完全必要的,但是所有的开发和利用都应当从整个自然界,尤其是地球环境的生态系统加以全面、科学地考虑,然后再在保护自然环境、维护生态多样性的基础上,达到人与自然的协调。既保护了大自然又进行了发展,这才是两全之策啊!但是,就当前局势来看,即使人类不再破坏那些已存的自然资源、保护自然环境也是远远不够的。我们必须在已有的自然环境的基础上,通过人为的再建,使其恢复原本的自然风貌,从而保护生态系统中各种要素的均衡,这样才能达到保护环境的最终目的!

  然而,要真正使保护环境得到落实,就必须从现在做起,进一步提高人们的思想认识,彻底甩掉传统观念,切实提高人们对保护自然资源的重视,全面认识自然资源的潜在价值,从而增强保护自然资源的自觉性,把保护自然作为自己的责任,把绿化环境作为自己的任务,从一点一滴做起,从身边做起,热爱自然,积极投身到绿化生态环境的行动中去。另外,要加强基础设施建设,兴修水利设施,在水土上大做文章,提高农业发展,改善生态环境。强化社会保护措施,加大保护生物资源的.宣传,依靠法律,严厉打击破坏生态环境的不法行为,加大保护力度,从而营造全社会保护生物资源的良好氛围。

  历史的教训是深刻的,人们付出的代价是惨重的,今天,肆虐的海啸、地震、沙尘暴已经给我们敲响了保护环境、拯救地球的警钟,相信人类已经觉醒,自然的歌声将会以快乐为音符谱写。相信未来,通过人们不懈的努力,人类的伊甸园将变得更加美好!

初中学生作文 篇2

  六年前,我正式加入了牧爱小学这个大家庭。转眼间,又将要离开这个家庭,因为我快要完成六年的小学阶段的学业了。

  这六年来,我在老师的培育下,逐渐成长起来,无论在学业上和品德上,都获得了很大的进步。

  回想我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小孩子。但现在,我已增长了许多知识,并懂得做人的道理。这完全归功于老师们多年来对我悉心的`教导和关怀。

  记得读一年级的时候,我经常被年龄大的同学欺负,心里感到很难受、很委屈。老师知道后,便常常安慰我,鼓励我,要我坚强起来。同时,劝我不要和欺负我的同学吵架,要爱人如己。当我明白了这个道理后,便真的没有向他们报复。不久,我们还成了好朋友。

  在我读三、四年级的时候,还很少有同学认识我,我也不做主动去结识他们,所以我很孤独。老师似乎看出了我的心事,教我结交朋友应主动点,这样朋友才会多。我也明白了这个道理,于是便主动去找朋友了。

  升上六年级以后,我身体很弱,常常生病。有一次,老师发现我没有上学,便打电话到我家。当知道我生病之后,她叫我放心养病。还特意安排同学把当天的功课送来,这真使我非常感动!

  这都是我这么多年来,最难忘的事情。对于老师们这种关怀和教导,我是十分感激的。今后我会继续努力,不负老师所望,写出人生更有意义的一页!

  点评:

  这篇命题作文的题目很大,怎样写好这类时间、空间取材跨度特大的作文呢?将概述和举例相结合,选用六年中最令人难忘的辜例,用“大题小做”的手法,来表达自己丰富的情感,正是这篇作文给大家的有益启示。

  作者选材既照顾到小学阶段各年级段的生活情景,又概括了老师对“我”在品德、健康、学业等多方面的关怀和教导,选材其有一定的代表性。

  全文吐露着真情写得却很朴素。

初中学生作文 篇3

  每个人都有无法改变的缺陷,没有人会是完美的人。但是,我们可以用自身的优点来弥补缺陷。

  比如有一个热爱写作的人,他的文章总是被拒绝。一次又一次的退稿让他感到非常沮丧,甚至怀疑自己笨、不会写作。正当他要丢掉笔和稿纸时,一个他寄过去多篇文章的杂志社寄来最后一封退稿信,里边是杂志社编辑的'真诚话语。信的意思是说,虽然他的文章不好,但是多年来他寄来的文章里的字越写越漂亮,从最初的龙飞凤舞到现在的让人赞不绝口,想必他费尽心思。他合上信,突然想:我没有费尽心思就写出了好字,说明我有练字的天赋呀。于是他决定放弃写文章,改练习书法。果然,几年之后,他的字已经练得可与书法家媲美了。

  这个故事说明,优点可以弥补缺陷。故事中的人是幸运的,因为他在别人无意的开导下发现了自身的优点。是呀,当发现自己的付出是无效的时候,再坚持下去往往会失去更多。从自己身上找到优点,是能够弥补缺点的。但如果颓废、堕落。试想,他还可能重新找回自信吗?其实缺陷没人可以改变,自信、自强是

  必须要具备的,还有就是能够弥补缺陷的优点,一个人不可能没有优点。或许你跑步很慢,跳绳却不错;或许你学习成绩不算很优异,但是心灵手巧;或许你不会做饭,却会品尝美食;或许,做事情是如此,人生又何尝不是如此呢?

  没有人会是完美的人,但是我们可以用自身的优点来弥补缺陷。各人有各人的优点,正如“尺有所短,寸有所长”这句话所说的一样。扬长避短,取长补短,不正是最好的选择吗?让我们走出自卑的阴影,开启新生活吧!现在就开始吧!

初中学生作文 篇4

  物是人非——悲伤;对月独酌——回忆;韵华依旧——醒悟——主题

  他曾经是在雨中,无惧拼博的少年,他曾经如此的孤傲和冷艳,但他也有些自以为是,盛气凌人,是那么的唯我独尊。后来,他最相信的朋支,同学相继背判他,那一刻他才有所感悟,但面前的一切使他无动于衷。到了初三,老师又把他调到那个曾经让他快乐,可以放下执着的地方,但现在对他而言那是地狱,是如此的凄凉与孤独、寂寞。他只能从心里去寻找记忆中的安慰,但总是于事无补。

  那天晚上,他看到了足以摧残他信念的场情,这对他而言,无疑是雪上加霜,他伤心到了极与,那一刻他是如此的心灰意冷。他夜里望着皎洁的月光长叹:三年了,我承诺的,我坚守了三年!可朋友所做的,使他感到万般可惜与悲痛,后来几个星期,他生病了,这对他来总,精神上所受的痛苦比他肉身上受到的伤痛更大。

  在他生病期间,他不断地回忆着之前美好的一切,是多么充实。在他脑海里不断涌现着他起早贪黑地努力工作学习的情境,那情境对他而言,日子虽苦,但每一天都那么美好充实。他说过,如果让他重新选择,他宁愿永远像那样一直过下去,任时光流逝,人心依旧。

  因为生病和多次打击的原故,使他在这次期未考试中没有发挥出他平时的水平,这对他而言更是伤上添疤,那天晚上他思考了一晚,他终于明白了,别人不会因为你的.改变而忏悔什么,要想战胜困难与逆境,唯有努力奋斗,永不放弃,你要靠的只有自己,从那一刻起,他心里暗暗下定决心,放下沉重的包裏,带着梦想,重新担起执着,轻装上路,用微笑去面对一切,他要用仅有的时间,放手一博,也再也不沉溺于痛苦之中了,因为泪水早以洗刷掉了痛苦的一切,因为梦想还需要他去追逐,最重要的是在他心中风景依旧。

初中学生作文 篇5

  每个人都有令人感到新奇而又难忘的第一次。它们如同成长路上的里程碑,总是给人一个个难以磨灭的印记;它们如同天上的星星,点缀着单调的夜空。而这些第一次,也有可能让自己悟出人生的哲理!

  那是我8岁生日,妈妈爸爸送给我一辆自行车作为礼物,看着这辆粉红色的车,我顿时对这辆车有着丰厚的'兴趣。爸爸摸了摸我的头,笑着说:“丽丽,现在你都这么大了,我来教你骑自行车,在以后的生活里,它会给你提供很大的方便……”听着爸爸的话,我对自行车的兴趣更加浓厚了。

  第二天,我早早的起了床,只为更早的骑自行车。看着崭新的车子,我跃跃欲试。不就是两个轮子的车吗,有什么难的,切!我自大的想着。但事实却并非如此!我将自行车推到了院子里,正准备坐在坐板上汽车,可是,还没等我上去,自行车便毫不留情的把我从车子上甩了下来,车子也倒了。好疼呀!我闷闷的想着,不行,我不能被这样打垮。我便赶紧爬了起来,再一次的骑上了车,车子好像故意和我作对一样,仍旧把我摔了下来,再一次与地面“接吻”。我有些气馁了,于是便准备走开。爸爸看到我这样,走了过来,皱了皱眉头“丽丽,学自行车要持之以恒,不能半途而废呀,骑自行车要讲究心平气和,掌握平衡,不可鲁莽行事。”听着爸爸的话,我似懂非懂的点了点头。我再一次的站了起来,爸爸说:“我在你身后扶着自行车,你要掌握好平衡。”在我走上正路时,爸爸慢慢的松了手,我也毫不意外的栽了下来,我冲着爸爸吼了几声,爸爸却只是笑了笑。我只好继续骑自行车……慢慢的,我终于掌握了平衡,也学会了骑自行车。我欢快地骑自行车,在蓝天下尽情的翱翔,我像一只小鸟,有着飞一般的感觉!

  经过了这件事,我知道了面对身边的困难,我们不能退缩,要勇敢面对,坚持不懈,持之以恒的去拼搏,只有这样,我们才可能走向胜利的顶峰!

初中学生作文 篇6

  一个月前,音乐老师帮我们排舞蹈,准备六一儿童节表演,从那以后我天天盼着儿童节的到来,连睡觉都在想。

  今天,六一儿童节终于到了,早晨我很早就起床,吃完早饭,我急匆匆地赶到学校,朱老师和左欣然的.妈妈正在给同学们化妆,我们耐心的等待,换完衣服我们排着整齐的队伍去了信息工程大学的体育馆。表演开始了,我最喜欢的节目就是歌曲《我不想长大》,歌词太可爱,有趣了,轮到我们上台了,我有点激动和紧张,但同学们都说我们表演的很好,缪文浩还说为我们鼓了无数次掌声的呢!

  下午我们班级举行了智钓小鱼,我一条鱼也没钓到,可宋晓洋却钓了很多,我真是佩服呀!但我也参加了其它班级的很多有趣的活动,什么粘鼻子,青蛙跳水。

  今天我过得真开心啊!

初中学生作文 篇7

  你好,我是你未来的物理老师,我叫赵真真。你可以叫我真姐呦,这样显得我没那么老。

  其实在我没有见到你之前,我一直幻想你到底是个什么样子的孩子呢?是高是矮,是内向还是外向,是喜欢安静看书还是每天都要调皮捣蛋呢?但不管你是怎么样的,即便你每天对学习感到头疼,真姐我依然都觉得欢喜,你毕竟是我要带的第一届学生啊!有许多老师最喜欢说一句话:“学生啊是一届比一届的差”。但你是我的第一届学生,所以你放心,你绝对是我眼里最好的一届学生。而你之后的每一届,我都会像对待第一届学生一样,充满着激情与开心。

  我知道,你可能担心物理课程并不好学或者对它没有兴趣,自己会力不从心。真姐我对这样的想法摇了摇头。物理学是一门充满乐趣且十分神奇的科学。我也会把它演绎的非常美妙有趣,所以不要担心它引不起你的兴趣。在我小学三年级的时候,我还曾担心我四年级的知识学不会学不好,而到了四年级,我发现通过自己的努力轻易的学会了所有的知识。你的担心和老师是一样的。只要你跟着我的节奏,努力学习,积极思考,我相信你会做的很棒!

  我知道,你可能担心自己成绩不好,或者自己调皮好动的性格引得老师对你生气,但真姐这里对你说:每一个孩子都是可爱的.包括那些成绩不好和犯过错误的,我会尽量公正的对待你们,而老师某些时候的批评是在督促你养成更良好的习惯,让你重视自己的缺点并努力改正。

  最后,我想对你说:“孩子,我是一名新老师,我没有经验,但我耐心,包容并会不断学习。尽管如此我可能依然存在着很多不足,走进学校,你来这里学习,真姐我也要学习。你们有错误,我会指出。老师有错误,也请你们一定要指出。成长的路上有人陪伴是一件幸福的事情,希望我们互相陪伴着,一起成长,幸福彼此。

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