关于初中生活的作文汇总六篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的初中生活的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
生活是由我们自己来掌控的，它就像是一盆菜，想要做到色，香，味，俱全得靠自己的一双手来完成。我们手里拿着的是五味瓶，要像让生活多一份甜蜜，那就别忘了给生活加点糖。
糖，味甜，而生活中最不可缺少的一种滋味便是甜。生活的甜味来自成功的喜悦，来自相聚的欢乐，来自于胜利的自豪。这些甜味能让我们的生活变的欢声笑语，能让我们的生活变得丰富多彩。那么既然甜味如此的重要也如此的'有益于自己，我们何妨不多加些甜味让生活更加完美呢？
时刻，但相聚的欢乐是短暂的，转瞬即逝。胜利更是让我们愉悦的最佳途径，但胜利的高峰并非人人都触及得到。看来，生活中的甜味不易察觉。
那么如何才能多放些糖在生活这道大餐中呢？其实快乐便是上天赐予每个人的糖，就看我们能否运用得好了。快乐实际上很简单。闲暇的下午，听一首自己喜欢的歌曲，泡一杯自己爱喝的茶，和志同道合的好友聊天，快乐自然降临。帮助别人，不求回报，为小区打扫楼道，陪孤独的老人谈心，这些好人好事同样也能让我们打心底里的高兴，快乐。
于是，愁苦的神情消失了，取而代之的是幸福的笑容，忧郁的神色被驱走了，取而代之的是自信的笑容。在一起的改变都是因为同一个原因——给生活加了点糖。
乐观地面对生活并没有什么不好，乐观可以使你心情舒畅，工作效率提高。快乐是一天，不快乐也是一天，为什么我们不把自己变得乐观些呢？
考试失利，不要紧，竞争落选没关系，原地爬起，以一颗乐观轻松的心态去面对，一切都会在欢声笑语中迎刃而解。
生活像一盆菜，总有吃完的时候，不要等到吃完时，才知道自己忘记“放糖”了，而成为一生的遗憾。今后，糖这种调味瓶不再一味出现在厨房，它将被我们加入生活中，为生活这道大菜加入甜蜜的滋味。
初中生活的作文 篇2
人生犹如满满一杯煮沸后的咖啡，当你细细品尝时，它苦得让你不敢接受，这时，人们多喜欢往里面加点糖，以缓解其中的苦味。生活也是如此，当我们在抱怨生活得艰辛时，有没有想过也给生活加点糖，让生活变得甜一点呢！
生活固然辛苦、艰辛，但如果我们仅把自己压在重重地工作之下，那会使原本就枯燥的生活变得更加的苦不堪言。生活其实也可以是很美好的，我们只要给自己放松，释放压力的机会，给枯燥的生活加点糖，那生活会变得幸福快乐。
我家天井里，那盆刚发出新芽的'丝瓜花，是我在不久前种下的。一心渴望看到它成熟、结果。于是，我天天跑去为它施肥、浇水。忙的不亦乐乎。自从我种了它之后，在学习的闲暇之时有了期盼，有了朋友，也就有了调解自我、放松自我的机会。每天我会对它悉心呵护，看着它一天天长大，使我原本觉得繁琐的生活有了乐趣，有了精神，充满了活力。它每长一片小芽，我都会获得无法比拟的兴奋。肥料、水源这些对花草而来，也许就是它们生活得依靠，生活中的“糖份”，它的茁壮成长却带给我快乐和甜蜜，是我生活中的“糖”。
我想咖啡原本给予我们的是没有加上任何的佐料，这是它的本色；生活亦如此，它的本色是辛苦和艰辛，苦得让人退却，可也有人在快乐地生活。但凡社会中有两类人，一类人被苦味的生活所击败，屈服于生活的压力；另一类人则掌控自己的命运，活得充实、自在、开心，得到生活得真谛。他们的区别就在于会不会为自己的生活加“糖”。
生活对我们每一个人都是公平的，可以说是一种享受，也可以说是一种煎熬，这就看你会不会给生活增添乐趣，能不能承受生活的重压和释放压力。会给生活加糖，那就意味着你会享受生活，是生活的主人；反之，你只会屈服在生活的重压下，那你就只能备受生活的煎熬，成为生活的仆人。
朋友，如果你还在饮用那杯没有加过糖的苦咖啡，你还活在一个没有加过“糖”的生活中，那就赶快为生活加点“糖”吧，这会让你发现生活真得很甜蜜、很美好。
初中生活的作文 篇3
今天，竺老师给我们上了一堂别开生面，趣味十足的科学公开课，让每位同学都回味无穷。
踏着清脆的铃声，只见竺老师搬来了一筐器材，我的好奇心不禁涌上心头。
首先，竺老师给我们做了一个小实验，一个大杯中灌满了水，一张塑料片盖在了上头，将杯子倒置，放开手，杯中的水竟一滴也未流出！不可思议！卖了个关子后，竺老师才解释道：“今天我们要学的是‘大气压强’，刚才那个实验的原理是……”
整堂课下来，气氛都很活跃，轻松。但我认为最有趣的一个环节是“喝雪碧”。
竺老师拿起一瓶雪碧，说道：“谁想喝？”我们都很诧异。吴胜寒自告奋勇说是要“以身试毒”。可他捧着雪碧瓶用吸管吸了半天，愣是没吸上来，全班哄堂大笑。这时，我们才注意到，雪碧瓶口用橡皮塞塞着，在竺老师的点拨下，我们恍然大悟。
竺老师窃笑，“这次我可不放橡皮塞了，有谁要喝？”他把一根黑色吸管放进雪碧瓶说道。这一次换程耀青喝，可还是没有吸上来。这是为什么呢？我们提议换个人再试一次。竺老师说，为了卫生起见，我们换一根橙色吸管，换了应昌琪尝试，只见他轻轻松松使将雪碧吸起，还调侃地说：“怎么会吸不上来呢？”竺老师拿着两根吸管，用一种奇怪的语调说：“看来是吸管的颜色问题了。”有点常识的.人都知道，这不可能。经仔细对比后，才发现黑色吸管上有一破洞！怪不得，接着，竺老师讲明了原因，并介绍了科学知识……
这堂科学课，让我们从体验中得到快乐，从快乐中获得知识，也使我明白了生活中处处有科学。我们喜欢这样的上课方式。
初中生活的作文 篇4
对于中学生活我三年级时就开始憧憬，幻想着有一天自己能长到他们那么高，并穿上那海蓝色的衣服，拥他们那么多的知识。
……
转眼间我上六年级了，教室隔壁就是初中，这下我才发现，中学生活对我来说是多么富有挑战性。
首先，到了初中就要军训，而我是比较懒的人，除了学习细胞活跃外，运动细胞就不怎么活跃了。我喜欢在家看着电视吃零食，有时为了保护眼睛才勉强出去玩一会儿，所以，这长达一个星期的军训肯定会让我吃不消，这对我可是一个很大的挑战。
其次，是一到中学就有7门科目要考试，还要布置星星一样多的作业，现在光想想就有点喘不过气来，这还不算什么，最糟糕的`是初中大部分时间是自学的，老师只讲主要的，这不是让我变成无头苍蝇吗？到那时，我可能会把书读上十遍也想不出什么门道来，所以这也是让我头痛的。
……
我想了很多很多，越想越愁，所以，我想为以后做点打算，免得到时再发愁。
为了迎接残酷军训的挑战，我打算多锻炼身体，多出去打篮球，然后，我打算在这个暑假使劲看电视，直到看烦了为止，免得在以后紧张的学习生活中克制不住电视的诱惑。
最后，我要多预习，等老师讲时再把自己想的与老师讲的做比较，提高自己的学习能力……
啊！我期盼已久的中学生活，你快来吧！我会全力以赴地迎接你的挑战！
初中生活的作文 篇5
我们已经告别了小学生活，开始了多彩的初中生活。在我来这学校的几十天里，学校为我们举办了不少的活动，我们举行的校庆和跳长绳比赛给我留下了难忘的印象。
起床铃响了，我也慢慢地睁开了我朦胧的双眼。小鸟也叽叽喳喳地叫着，好像在说：“新的一天开始了！”走到操场，一阵风吹过，风中还带着秋天的丰收与喜悦。哇，真凉爽呀！走到教学楼，我的耳边环绕着同学们朗朗的读书声。一切都是那么美好！
终于到了下午，我们有序的排队到达操场席地而坐。同学们和老师为我们表演了他们精心准备的节目。我们都被同学们优美的舞蹈和老师动人的歌声所打动了。
最让我们拭目以待的当然是跳长绳比赛。我们先到空地进行练习。练习的'结果可不让人满意，有的同学总是跳不好。现在的我就像一只热锅里的蚂蚁，着急地说：“怎么办？怎么办？”站在我后面的同学听了，安慰我说：“没关系的，你要对他们有信心！”对，没错。我要相信他们，他们一定能行的！
练习了许久后，同学们的技术果然有所提高，我就像喝了蜜一样心里甜滋滋的。时间一分一秒地过去了，到我们比赛了，我发疯子的叫着：“加油！加油！”
比赛开始了，随着口哨声的响起！第一个同学箭步向前跑去，两脚轻轻一跳，哦，过关了。初战告捷。，我们就这样一个接一个连下去。而在中途有些同学老是绊着或没连起来。我的心仿佛被针刺了一样，无比的失望。因为这会影响我们班成绩的。
也就是这时，我想起了那位同学的话。结果并不重要，过程才是最重要的。不管结果如何，只要我们都尽力了，就行了。
这就是我多彩的初中生活，充满了喜怒哀乐的初中生活。
初中生活的作文 篇6
从过去总结得失，也算得上人生之乐事。
初中生活过得真快，暑假过后，我就升初三了。在过去的两年里，我有收获，也有过失去。
从初一谈起，两年前的9月1日，我春风满面地踏入初中的大门。那一刻，我真正成为一名初中生。一年里，我更多的是收获，从军训生活中，我体会到坚持和忍耐的重要；我也结识了新老师，新同学和新课程；更大的收获是我适应了初中生活。
升了初二，我迎来了极其关键的一个阶段。一年里学习的变化很大，压力也更大了，但我仍有收获，掌握到更多的学习方法，学习了一门新的课程——物理，探索了无限的奥秘。与此同时，我发现失去了好多娱乐时间，不过失去有时也是收获，使我更加专注地学习，更加合理地利用时间。
对于初二，我还想谈谈这次的期末考试，因为这次考试我的'成绩并不理想，失分很大，需要认真反思，带着它升上初三是远远不够的。所以我应该总结过去，从中有所收获。这次考试中，我认为最不理想的是数学和语文。数学中的一道连贯性试题，我在第二道出错，紧接着就都错了。语文中有道小作文题，因为我阅读短文不够全面，导致偏题，最后没有得分。对于这些我还应该多加练习，加强阅读，综合提高。另外几门科目我也有欠缺的地方，所以我要尽快弥补。一次考试，问题很多，但收获同样很多。收获往往是在失去后才得来的。
暑假过后，我将面临初三的挑战，我要做好准备，全力迎接。
在过去的时光里，我有收获，也有过失去。我要好好地珍藏这些，让它们像闪耀的星星不灭。初中三年，我还要努力做到不给自己留遗憾，经常从过去总结得失，更加完善自己。
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