快乐的初中生活作文

时间:2023-01-09 02:03:31 初中作文 我要投稿

实用的快乐的初中生活作文集合8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的快乐的初中生活作文8篇,希望能够帮助到大家。

实用的快乐的初中生活作文集合8篇

快乐的初中生活作文 篇1

  初中生活快乐多多,让人回味无穷。下面,我略举一二与你共享。

  常言道,考场如战场。此言不假。就拿这次数学考试来说吧,监考老师还未进入考室,考生们就已进入了临战状态,只见个个摩拳擦掌,跃跃欲试,气氛紧张异常。试卷刚一发下,还未等老师一声令下,众考生早已挥舞钢笔冲入了敌阵。而我们的敌人——那些数学题却在那儿巍然不动,以逸待劳,颇有"姜太公钓鱼,愿者上钩"之意。你看那选择题,巧布阵法,四人一组,只等着轮番上阵;填空题,巧设空城,哪怕你雄兵百万,亦不敢贸然攻进;证明题如那剑门关,关关难攻;应用题似那迷魂阵,阵阵难破……如此阵势,要打胜此仗绝非易事。可那绝顶聪明者,毫无畏惧之心,左冲右突,一路强攻,时间才刚过一半就准备打扫战场了,一边清查着"漏网之鱼",一边信心满满地等着喝胜利的喜酒;再看那比较聪明者,过五关,斩六将,本已胜利在望,哪想到,到最后关头再也无力打败那最顽固之敌;而那不甚聪明者,虽拼尽全身力气也杀出了两关,可脑细胞却已死了一大半,如此状况,怎能继续征战?于是只好坐等时机,向他人求援。这不,时机终于来了!监考老师正在打一个长长的哈欠,于是以闪电般的速度扔了一个"信号弹"给强大的盟军,只等飞鸽传书援军来,再冲入敌阵杀它个片甲不留。

  一场惊心动魄的战斗终于结束了,众生情态各异:胜者,高呼万岁;败者,哀声连天!

  "民以食为天",此语确实不谬。我们初中生把吃饭看得比天都还重要。吃饭前那最后一节课,时间还没到一半,有的住校生便蠢蠢欲动了,真个是"人在教室,心在食堂".随着时间的推移,气氛变得越来越紧张,特别是最后十秒钟,压抑得几乎要让人窒息,犹如宇宙飞船将要发射的.最后时刻,众生都在紧张而又兴奋地默数着倒计时:"十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!"真准!刚一念完,下课铃就当当当地响了。老师还未来得及宣布下课,众生早已冲出了教室。"回来!"老师一声断喝,吓回了无数英雄好汉,但"飞毛腿小队"却早已冲进了食堂。老师无可奈何地摇摇头,只有叹气的份儿。老师宣布完下课后,还没踏出教室半步,被喝回的学生再度冲出了教室。老师回头一看,教室里早已无人。老师大惊:莫非个个都练成了飞人刘翔?

  再去看看那吃饭的食堂吧。要是哪个买了点儿上档次的"下饭菜"之类,来人便必一勺,等他生出"此地不宜久留"的念头时,早已空空如也,有时连装菜的瓶子都保不住。也有侥幸奋力冲出重围者,本以为自己摆脱了包围不会再遭抢劫,但别人哪会轻易言败,他们会一直跟着追,追不到手是绝不会善罢甘休的。那被追者如惊弓之鸟,终于力不从心,摔倒在地,饭菜也洒落了一地。追者看到再也没戏,扔下一声叹息便纷纷散开了。

  这,就是我们初中生活的一些精彩片段。不知你看了之后,是否也感受到了我们初中生活的快乐。

快乐的初中生活作文 篇2

  当我心情烦闷的时候,来听一首余音绕梁的音乐,可以安抚不安的情绪,彷佛置身于天籁的世外桃源,浪漫的气氛四溢散发,暂时将庸人自扰的俗事抛诸脑后。用心灵的最深处与它对话,聆听它的轻柔声音,想象它的优美舞姿,讶异于它多重的变化——悲伤、喜悦、愤怒、平和,每一旋律都深深融入我心,音乐,真是种奇妙的东西,它使原本一颗贫乏的心,添增了一股暖流,温暖了人们的心灵,也陶冶了众人的性情。

  当我心情落落寡欢的时候,阅读能让我把不愉快抛到九霄云外,天马行空的故事、诙谐逗趣的桥段、赚人热泪的情节是如此丝丝入扣,引人入胜,迫不及待的一本接着一本,陶潜“五柳先生传”,尚有此句:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”就足以见得阅读的魔力,是可以令人茶不思;饭不想的,书中的世界,也是那么的宽广辽阔,无边无际,每每坠入书中的世界,自己的`心跳就随着剧情在起伏;阅读的乐趣,就是足以令人神往,也许被一小句话所鼓励;也许被一小句话所当头棒喝,能因一小句话而内心激荡不已;能因一小句话而有所领会,都能让我得到生命的力量。

  当我低落难过时,我喜欢拿起画笔,无拘无束的勾勒出脑海中森罗万象的图案,尽情挥洒,日月星辰、飞禽走兽甚至团簇花海,傍晚天边的一抹彩霞,甚至是黑夜中点点闪烁的星空,都能活灵活现出现在我的画中时,生活更加丰富,也让自己的心灵找到寄托。

  开心是一天,难过也是一天,我们不要怨天尤人,顾盼自怜,要更积极充实生活,开开心心的度过每一天,要豁达一些,俗话说:‘鸡仔肠,鸟子肚’,就是指人凡事斤斤计较,患得患失,我们要学会适当宣泄压力,让自己心胸更宽广,才能更有勇气和动力去面对充满挑战的人生。

快乐的初中生活作文 篇3

  以前听别人说,初中的课程多,作业让人喘不过气,非常艰苦,听了我的心都颤动。我现在已经是一名初中生了。但我却有着和他们不同的观点,其实初中生活也是非常的快乐。

  现在,我们的科目又多了一些历史。生物。地理。政治。记得有一回上生物课,老师让我们做实验。我们先分好组,准备好实验器材。在实验过程中,同学们各抒己见,滔滔不绝的说着自己的观点和想法。这样,不但增进了我们的友谊,还让我们懂得了更多的知识, 学会从多方面考虑问题。实验结束后,老师给我们总结 实验结论。虽然我们组得出的结论并不正确,但我依然高兴。因为在我知识的海洋中又融入了一条小溪。

  “ 世上无难事,只怕有心人”,是的,无论我们遇到多大的困难,只要用心去面对,就能攻克它。

  记得有一次上数学课快下课时,老师在黑板上给我们出了一道题。我看了一下,就“唰唰唰”地写出了答案,让老师一看,不但答案不对,而且思路还完全错误。我就回到座位,仔细思考。“叮铃铃”下课了,可是我还是没有做出来,看到那些作出来的同学都兴致勃勃地走出了教室,我的思路一下子全乱了,我非常着急。一些没做出来的同学让做出来的同学给他们讲解。我也想让他们给我讲,但是我又一想,别人能做出来,我为什么做不出来,难道我比别人笨吗?想到这里,我继续思考,我的脑子突然闪过一个概念,和这道题思路差不多 ,只是这道题是用数字表示出来的,我的灵感一下来了,写出我的答案,让做对的'同学一看,我的答案是正确的,哎,真是“功夫不负有心人”。这时,我的心里比吃了蜜还甜。

  记得还有一天,七科老师给我们都给我们布置了作业,作业多得能堆起一座山。但是当我将所有作业做完后,我感到自己有一种强烈的成就感。

  初中的生活是多姿多彩的,它可以让我们快乐,也可以让我们烦恼。这得看我们用什么心态面对它。如果用轻松的心态去面对它 ,我们就会感到快乐。如果用沉重的心态去面对它,我们就回感到烦恼。

快乐的初中生活作文 篇4

  在欢笑与祝福中,我们离开了母校。别人羡慕的眼光,期待的眼神,赞赏的语言成为我升入惠兴中学最好的祝愿。因此,我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。从此初中生活在我心中是那样的美好、幸福和欢乐,我几乎在幻想中度日,让我这个满脑子想着欢乐的小姑娘更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……从跨进惠兴中学的第一步起,我就知道我不再是个懵懂的小学生了。3年,对我来说意味着短暂而又漫长。这并不矛盾,将它视为充满活力,见证成长,走向青春的三年。这必然短暂。可把它看作充分学习,约束无比,管理严格的三年,又似乎漫长得不能再漫长了。走进学校。我是一个愚昧,对任何事情都充满好奇,却又十分自信的女孩,走出学校,我将变成一位知识渊博,含蓄的亭亭少女。这是个过程,而一切则取决于3年中的变化。我不会再那样的单纯,对一切都是傻傻的,而是尽心尽力的学习,让眼睛看得更远。

  我的初中生活,也应该起源于我与重点学校的际遇,在不懈的努力下,我终于迎来了这段奇妙的,来之不易的,与惠兴中学的尘缘。这美好的三年将为我展开不同寻常的体验。在中学中,我也会珍惜惠兴中学为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光,就是那片真理之光。我开始相信,我将看到一个动人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望创造,渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后,我会慢慢的适应到新环境中,努力融入到惠兴中学这个大家庭中。在这个新的学校,新的学期,新的起点有更新的进步。

  总喜欢在熹微的晨光照耀下朗朗读书,心情的.舒畅将为新的一天撑起一片万里晴空。

  总想着不停的读书,无倦的做笔记,把所有知识装进我的脑袋,越忙碌就越好。

  总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是:只要性格和我和得来,对朋友真诚就好。

  总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过,任思绪飞扬,无限的畅想,让心中哼起一曲快乐之歌。

  如今,我以进入惠兴中学一个月了,这一个月在我人生的回忆中抹下了一道绚丽的彩色。忘不了第一天晕倒老师亲切关怀;忘不了同学的欢声笑语;忘不了……昨日的车轮已载不住今日的期盼,明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想,有了畅想,我们将会对生活充满期待,热衷于生活。在我们畅想的那片土地上,定会长出一片生命的绿洲!

快乐的初中生活作文 篇5

  初一——素描

  刚从小学升到初中的我竟“水土不服”,不久就得了一场感冒,把我折腾得五体躺床!唉,真是不幸啊!我真的被这场突如其来的遭遇彻底地打击了一次!至今我还记得当初的狼狈样儿。生活由原来的五光十色褪成了黑白二色!真是可悲啊!

  美术课上,老师说:“同学们,今天我向你们介绍一下素描,以后我们就要经常接触这新画种了!用木炭、铅笔、钢笔等,通过线条表现出物象明暗的单色画,称做素描。而且,它不像带色彩的绘画那样重视总体和彩色,而是注重结构和形式……”我不由自主地联想到了初中的在校生活。与小学相比,现在的生活少了一份轻松,多了一份压力;少了一点快乐,多了一点烦恼;少了一些童真,多了一些成熟……生活不再五彩斑斓,一些琐碎的事情编织成了许多单一的线条。

  日子在无知无觉中滑过,初一的这幅“素描”也完成了。与小学的“色彩画”相比,虽然少了一些绚丽,却让我成长了许多。

  初二——速写

  告别了初一,又迎来了初二。原以为我会很适应,真正进入初二后才发现生活的节奏是如此之快,简直是在画速写!

  开学了,盯着那小山似的八门功课的课本顿时傻了眼。片刻过后才猛然惊醒,时不我待,得赶快打响这场没有硝烟的战争。伴随着日子流水般地逝去,一大“疑难杂症”很快降临——生(物)地(理)会考!但是未雨绸缪的我们胸有成竹,在考场上发挥得淋漓尽致,拍拍手,简单的几笔就解决了!

  美术课上,老师说:“速写,顾名思义,是一种快速的写生方法。速写的英文是sketch,草图的意思。速写主要受限于速写作画时间的短暂,对于绘画创作者来说,速写是感受生活、记录感受的方式……”我情不自禁联想到了我们寄宿生的在校生活,每天在教室、食堂、寝室之间来回奔波,常常为八门功课忙得不亦乐乎。匆匆地来,匆匆地去。快节奏的生活中,我们演绎着学习的苦与乐。

  初二很快过完了,“速写”也画了一大堆。回首走过的日子,那是一段充实的历史。

  初三——白描

  进入了初三,教室里时而鸦雀无声,时而热闹沸腾。抬头环视四周,大头小头;低头凝视课桌,大山小山!埋头苦干的同学越来越多,五花八门的书籍令人眼花缭乱。初三的我们似乎在描绘一幅高难度的白描。

  美术课上,老师说:“白描是中国画的'一种表现技法。主要应用于人物、花卉等。因以单线勾勒塑造景物,不用色彩煊染,故称白描,也称‘白画’。这种画的难度大、花费的时间多……”此时我才发现,生活中的每一笔既慎重又紧张,而初三的日子就像放了糖的咖啡,虽略带一丝苦,但也别有一番滋味。缺乏色彩的生活使我们学会苦中作乐,全心地投入,一笔一划仔细地勾勒属于自己的“白描”,于是初三的目标也愈来愈清晰。

  素描+速写+白描=我的初中生活。其实,每个特定阶段都有属于我们自己的画,每幅画都有着不同的意义。因为——人生如画!

快乐的初中生活作文 篇6

  生活,本应时时都快乐。

  上街逛商店,整整一上午一无所获。回家后美美的睡一觉,醒来忽觉神清气爽,浑身轻松。于是我庆幸,好好锻炼了一次身体,又借机好好睡了一觉,真爽!

  晚上父母不允许看电视,偷偷戴起耳机,听起音乐。不知不觉度过三个小时。作业都已写完,且有精力充沛。于是我庆幸,没有白过一天时光,心中快乐。

  遇有烦恼之事,找一僻静所在。把自己囚在绿荫之中,不受外界干扰。或散步,或凝思,转瞬之间,日已西下。于是我庆幸,烦恼全无,且又过了一次世外桃源的'生活。重又回到了凡事,心中快乐。

  生病不能上学,只得老老实实躺在床上,静望着天花板。无聊之际,忽而发现,天花板上的纹路千姿百态,可构造一幅图画。抓过纸笔,乱抹一阵,“杰作”完成。于是我庆幸,没有被寂寞所扰。欣赏自己的“杰作”不论好坏,心中快乐。

  偶翻出儿时相片,形象甚是可爱。回想儿时趣事,所作所为更是可爱。于是我庆幸,不再是幼稚可笑的孩童,心中快乐。

  把自己关入乐音缭绕的小屋,准备进入音乐的天堂。忽然一阵门铃乱响,干扰了美妙的气氛。于是大叫一声:“别按了,屋里没人!”门铃戛然而止,美妙气氛重又归来。我庆幸,又可陶醉在音乐之声中,心中快乐。

快乐的初中生活作文 篇7

  当我第一次踏上学校大门,我就知道在这以后的生活会很苦、很累,但也一定会过的充实,昨天的小学生活早已离我们远去。今天的中学不同了。课程科目比小学多了,每天还要早早的起床,晚上很晚才回宿舍,并且每天还要重复过着,都是过着三点一线的生活。

  然而,让我吃惊的是中学的生活并不那么难熬。在这半个学期以来,我感受到了中学世界的五彩缤纷。

  每天早晨起床,你都会感受到一股清香的气味扑鼻来,因为四周都是花草树木。一阵阵清爽的风会让你心旷神怡,还有小鸟唱出叮咛的小曲,使你有了积极学习的动力。而科目的增多会让你的知识丰富,只要上课认真听课,所有的问题都会迎刃而解。我每天早上起来,在教室里看到“博学勤思,砺志报国”这几个带着奋斗理想的字,我就感到世界因我而美丽,于是我不懈坚持努力追求我的梦想。

  叮铃铃,上课了,同学们一个接着一个走进教室,坐在自己的位置,安静的听着慈祥和蔼的老师为我们讲课,而同学们越听越有精神,仿佛在说:“我不会让老师失望的,我特别喜欢这样的班集体”。

  而老师每上一课都是那么亲切,老师们为了一个个学生的辉煌而不辞辛苦,即使很累也会来上课,老师悉心关照着每一位同学,就像是母亲在默默关照着你。有了这样的老师,在初中的.生活中,我少了些在外求学的艰辛与孤独,而是多了一分温暖与自信。

  教室的桌椅排列整齐,宿舍也很宽敞、整洁,老师们再也不用吃粉笔灰了,因为科技的进步,国家的富强和对教育事业大力支持,在每一个教室都安装上了多媒体,老师都可以用电脑上课,我相信不久的将来,同学们都一定学会正确使用电脑,遇到什么难题,都能通过电脑协助解决。电脑在学习上给我们带来了很大的便利。

  咦?那是干什么的房子,哦,原来是正在建设的新食堂啊,这么漂亮的食堂一定也会有好吃的营养的饭菜供给我们,在学习中,我们的动力就更足了。

  在教学楼走廊上仰望四周,是那么多次多彩,看蓝天上的白云,那么纯洁,看每天的太阳升起,都孕育着新的希望,我们初中生充满着朝气,不正是早上的太阳吗?

  你说,在这么风景优美,具有浓厚学习气氛的学校学习和生活,我能不快乐吗?

快乐的初中生活作文 篇8

  小时的我,对什么新鲜事物都非常感兴趣,尤其是听到初中这新鲜而又神秘的字眼时,天真的我,就恨不得立刻长大赶快去上中学。可是,要想不上小学,直接上初中只是一个美好的梦。然而今年,我终于来到了我梦寐以求的初中校园。

  早在未上初中之前,我就听说过一些抱怨初中作业多的`话语。可是我却不以为然。因为升入初中是理所当然的事,更何况初中并不是像小学那样。升入初中,紧接着就是要考高中,作业只是在巩固你所学的知识。并非易事,也并非难事。

  初中的校园最多的还是给予人们快乐。比如说我吧,升入初中的感觉很好,并且我感到非常快乐。因为我有了许多新的好伙伴,新的老师。这些改变像一缕阳光照进我的心田,使我不再为校园与功课中的种种事情而感到烦恼。更多的是使我感受到了初中生活的丰富多彩与美好。

  我的初中生活,快乐的生活。长大后,我是不会忘记这段生活的。

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