初中作文

时间:2023-01-02 11:44:27 初中作文 我要投稿

实用的初中作文四篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的初中作文4篇,欢迎大家分享。

实用的初中作文四篇

初中作文 篇1

  梦想是助人飞翔的翅膀。当一个人怀揣梦想踏上人生之路,他的生活就有了目标,有了追求,生活也由此变得充实、幸福。

  他,是一个车夫,他最大的梦想是拥有一辆属于自己的车。租车挣钱是他的生活,攒钱买车是他的梦想。为此他天天早出晚归,省吃俭用,风雨无阻。拉着自己租来的车,就像拉着自己一生的幸福,这个追梦人就是骆驼祥子。

  为了实现攒钱买车这个梦想,祥子跑得多快、多欢啊。功夫不负有心人,终于钱攒够了,他拥有了属于自己的车。可惜好景不长,他的车被乱兵抢走了。他又一无所有了,可他还有梦。梦想让他跌倒了又爬起来,可又一次次被无情地打碎。他在生活的漩涡中挣扎,他希望能够爬到岸上去。虎妞的死使他的一切努力重新化为乌有。他不再像以前那样拼命拉车了,也不再像以前那样有精气神。他奋斗过,挣扎过,他只想通过自己的努力实现一个小小的梦想。小福子的死吹灭了他最后一朵梦想的火花。梦灭了,幸福的生活与他绝缘,他绝望了。最终,他也成了一具行尸走肉。

  对于祥子,我羡慕过他,为他追梦的热情而感动;我敬佩过他,为他一次次重新燃起希望而高兴;我同情过他,为他的不幸遭遇而埋怨世事不公;憎恶过他,为他出卖曹先生而失望,更为他自暴自弃而痛心。

  祥子的梦想就像是一棵树,经历着发芽、生长、开花、结果、叶落和枯萎的过程。梦灭了不是他的错,祥子只是个没有车、靠租车来生活的车夫,养活一家人已经是一个大问题,以至于祥子最后放弃了希望,和那些人一样没有了理想,也没有了一颗善良的心。是社会的黑暗摧毁了祥子。

  我又感到庆幸,庆幸自己生活在这个平等民主的时代,庆幸这个时代有千万个像祥子一样的追梦人,却没有像祥子一样令人可悲可叹的命运。而作为风华正茂的学生,我们在新学期有自己的.梦想吗?有梦想,去奋斗,这样的人生才有意义。当我们真心的去追求自己的梦想时,每一天都是幸福的。因为每一天,都是在实现自己梦想的一部分。祥子让我学会了珍惜,让我懂得为自己的梦想而奋斗。我会成为新时代的追梦人!

  人生有梦才有幸福。我会为梦想而拼搏,为人生而追求!

初中作文 篇2

  四月,春色已盎然,一只小船,凌晨,用一片木桨,划开了晨雾,划破了江南晨的宁静。

  “到了。”老者在草帽下低吟,伸出一只长满老茧的手,握住几枚银色质地的硬币,看着客人的背影消失在薄雾里,划着船,回到小码头……

  走在江南水乡的薄雾中,已约是早晨五、六点。太阳,从屋顶上升起。晨曦刺破晨雾,掀开江南的面纱,露出那略带羞涩,却已近苍老的脸庞。青砖白瓦中传出了几声鸡鸣狗叫,刺破了早晨的宁静……接着,便是洗衣棒、漱口、洗脸,或是打个招呼,拉个家常的声音……有些杂乱,却觉得,如此,和谐、美妙。

  背着包,行走于江南。

  这,突然就,下起了雨。

  雨水似乎浇灭了声音的火焰,只听见,划桨、关门的声音,萦绕耳际。

  一个人,行走于雨水中的江南。

  地面,很快就被浇湿了,运动鞋走在这浸湿的石板路上,“吧唧”,宁静得很好听。

  雨水,落在了水中,泛起一个个涟漪。接着,波纹慢慢散开,迎接下一滴雨水来临。水乡里的水,不是为自己静静流淌,与其他水一样,它也流入大海中吧!

  终究,不管多么美丽,多宁静,逃不过“百川归入海”的命运。

  江南的水,并不伤心,它,愿意。

  一个人,行走于水为灵魂的江南。

  轻轻,踏上了同样是青石板铺成的小石桥中。

  虽说,小石桥,却异常坚韧。所有人,都知道,赵州桥。屹立了很多年,那用青石板筑城的身体中,有一条坚毅的灵魂。

  这是,很多人也没有的灵魂。还有很多无名的小桥,不为人知,却一样,灵魂坚韧。桥,是人筑的,灵魂也应是人给的。人类,将坚忍不拔赋予石桥,自己却慢慢丧去了这段灵魂。那些,用金钱,欲望筑成的灵魂,终有一天,将会如“柏林墙”一样被推倒。

  推倒了,就再也起不来了。

  一个人,行走于坚韧的江南。太阳,又出来了,一张笑脸挂在蔚蓝的天空中。阳光,洒在被雨水洗涤得一尘不染的'水乡。彩虹,挂天边。彩虹,非永恒,却永驻在了人的心里。因为,它美丽。江南,亦如此。只不过是永恒的,却,也是脆弱的。

  一个人,行走于永恒亦脆弱的江南。

  又是新的早晨……

  木舟小心翼翼,似乎害怕吵醒了一只虾,一朵莲花。下了船,走在荷塘边的走廊上,宁静悠长,红砖琉璃瓦。荷花微闭,似有“小荷才露尖尖角”之羞涩。荷叶尚未铺满池塘,却让人仿佛已感觉到盛夏时节的“接天莲叶无穷碧”之壮美。

  太阳,又沉于小小的屋顶。

  劳累了一天的人们,有的钻入酒馆,有的回到了家里,围着茶几,聊聊天,看看电视……亦无比安逸。小船,慢悠悠的划过石桥,划过遮天大树,回到码头。小木舟,几十条,密密地缩在桥洞里,沉寂了。

  石桥,也睡了。每一条缝隙,每一块青石,也安静的睡了。甘润的春雨,也应梦寐在它们的心中吧?

  星光,洒在湖中。湖面上,似镶了钻石,点缀在荷花旁。水面平静,就连一丝波澜,也慢慢散开……

  江南,入夜,一片平静,一丝宁静,一点幽静……

初中作文 篇3

  去年夏天的时候,我和爸爸妈妈吃完晚饭,一起去市政府门前的广场锻炼身体。每当我玩累的时候,都会坐在木凳上休息。那天我也像往常一样坐在木凳上。我不自觉地回头一看,突然发现我身后的大树上爬着许多蚂蚁。我顺着大树往下看,我发现了许多的.蚂蚁洞。

  那些蚂蚁进进出出,在不停地忙碌着。这引起了我的好奇心,我仔细观察起来。

  就在这时,有几只较大一些的蚂蚁抬着一块果皮吃力地向洞口爬去,其它的几只蚂蚁看见了,也加入到了这个队伍里。这些蚂蚁挥动着触角,好像在呼唤着什么,过了一会儿,许多只蚂蚁也都一起来抬这块果皮。原来它们是在呼唤着自己的同伴,它们齐心协力地,不一会儿功夫就把果皮运到了洞口。可是新的问题又出现了,因为果皮大,洞口小,所以果皮运不进蚂蚁洞里。于是,一些蚂蚁就钻进了洞里,把果皮往里拉,还有一些蚂蚁留在洞外,把果皮往里推。真是功夫不负有心人,经过蚂蚁的不懈努力,果皮终于被运进了洞里,不过蚂蚁并没有去吃果皮,而是去寻找其它的食物了。

  看到了这一幕,让我感到很震惊。我觉得蚂蚁们的那种齐心协力的精神很值得我们学习。如果人们做每件事都能像蚂蚁一样齐心协力,我们生活中的很多困难也一定会变得很简单的。

初中作文 篇4

  世界的历史文卷中,中华民族必定被其列于首位。只要对历史略知皮毛的人都会知道,中国拥有着长达五千年历史文化,二十余个朝代。他们所代表的都是中华人民共和国的形象、尊严与威严!各朝各代的文化教育,各国各军的你征我伐,都成为了人们眼中的主要旋律。可以说在所有人的眼中都只有传奇战事、诸侯形式与琴棋书画、兵书诗词,其余的东西完全被忽视与人们的视野之外。而更重要是人们因此对问题思考的多样性、深度也都受到了更大的限制,使自己的生活、处事都面临着不尽的麻烦。

  当我重展书卷,再次回顾中华民族五千年的悠久历史之时,我顿时恍然大悟,“中国的历史所有的不仅仅只有军、政、文、词,更有各大战事共同的战略重点——策划。”

  当炎黄两帝分立两邦之时起,这个世界上就有了“战争”。不论是为了实现民族统一、全国统一,还是为了一雪丧权辱国之耻,甚至是老百姓推翻腐败政府,无不使用这种血肉横飞、残忍无情的行为。可以说,从夏朝建立以来,战争已成了中华民族乃至全世界侵略扩张、解决问题的`一种必要方式。但最

  重要的,却不是战争的胜负成败,而是战前的策划与过程。春秋五霸,战国七雄。这一时期的中国,百家争鸣,群雄争霸。战争年代就此来临,大国吞小国,小国寻谋士,谋士拜大国。这已经成为了春秋战国千古不变的定律。在这个国际性食物链中,最弱小的一环——谋士,却是最关键的一节。

  不论是傲慢强大的秦、晋、楚、宋、齐,还是后起之秀的魏、韩、赵、燕。都因谋臣为其效力,而日渐壮大。越国大夫范蠡。当越王勾践要先发制吴时,范蠡竭力劝阻。可勾践不听,才招致大败。而勾践被吴王围困之时,范蠡定计使勾践得救,并同勾践卧薪尝胆,深谋二十余载,最终灭吴,越王才得以称霸。后又有兵家孙膑向田忌献赛马之策,与国王和诸公子赌以千金。结果三战两胜。由此而得重用,率齐军威慑天下。随后还有西汉的曲逆侯陈平,曾经是策士,“起为策士,辅成帝国”。三国时期的一代圣贤——卧龙诸葛亮,与刘备共商天下大事,定以三分天下之良策。后来的“空城计”、“七擒六纵”、“智夺瓦口隘”、“智取定军山”等,都是策划高手的杰作。

  这样的例子还有很多很多,如同郭隗也是一个策士,他引用千金市骨这个典故,为燕王献计“厚币而招贤”。燕王依其言,在易水之旁,筑起高台,积黄金于台上,以奉四方贤士,号为“招贤台”。后人因此用“千金市骨”来比喻求才若渴。秦攻赵,赵派平原军从门下选二十随从赴楚求援,但选来选去差一人,此时有一个叫毛遂之人以囊锥为喻,说如让自己处于囊中,早已脱颖而出,等不到今天。果然,在楚国谈判时,毛遂威言而加,才华毕露,“致楚王立定合从之约”。还有一位最年轻的策士,“十二拜上卿”的甘罗,小小年纪出使赵国,赵王嘲笑他,他则说:“秦王用人,各因其任。年长者任以大事,年幼者任以小事,臣年最幼,故为使于赵耳。”

  至今为止,各种谋士以各种方式把自己的名字载入史册。古人因此而云:“术谋之人,以思谟为度,故能成策略之齐。”

  当我合书而思时,仿佛感受到了一种恐怖的力量。中华历史拥有的不是简简单单的一面或者是几面,而是多样性的。很多方面的问题我们都没有去关注过,因而也很少获得更大的收益。事实上,人们很少注意到中国历史的各个方面。这致使我们对过去历史学习的方方面面难以扩大、深入。而不光是历史,就连我们现在生活的各方各面,我们也未能看透,更导致了许多机会从我们的眼前溜过。因而,对于过去与现在乃至将来,我们所该考虑的事情与问题,不能仅仅是单一的一面,而必须是多样性的,要有更深入、广阔的见解才能得到更大的收获。

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