初中写景物的作文

时间:2024-08-19 19:55:02 秀凤 初中作文 我要投稿
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初中写景物的作文(精选24篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的初中写景物的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中写景物的作文(精选24篇)

  初中写景物的作文 1

  有人喜欢春天,有人喜欢夏天,有人喜欢冬天,可我却偏偏喜欢秋天。因为秋天有最美的景色,秋天是丰收的季节。

  秋天来了,空气格外清新,天空格外晴朗。一群群大雁一会排成人字型,一会排成一字型,好像在对人们说;“秋天来了,冬天不远了,我们要到南方去了。

  秋天来了,树叶宝宝们有的穿上黄衣服,有的穿上红衣服,它们挣脱树枝妈妈的怀抱,像一只只美丽的花蝴蝶,在空中翩翩飞舞着,轻轻的落下……落下……

  秋天来了,好多花儿都枯萎了,可菊花仙子欣然怒放,粉的`。黄的。蓝的……成为公园一道亮丽的风景线。

  秋天来了,果园里,苹果现出了粉红的脸颊;梨树上挂满了金黄色的灯笼;石榴裂开了嘴唇,露出了红红的牙齿;紫水晶般的葡萄爬满了枝架;这么多水果娃娃,把原本寂静的果园装扮成了欢乐的游乐场。

  秋天来了,田野一片丰收的景象;稻子笑弯了腰,高粱举起燃烧的火把,就连玉米也长出了深红色的胡须;勤劳的人们都在说着、笑着、品味这丰收带来了的喜悦。

  秋天美不美呢?让我们一起去感受这美丽的秋天、这丰收的季节吧!

  初中写景物的作文 2

  我喜欢品雨,喜欢品春雨的柔情,夏雨的热烈,更爱品秋雨的多情与缠绵。

  当夏日的燥热渐渐退却,秋雨就携着点点凉意姗姗而来,不愠不怒,不怨不嗔,总是温温婉婉,缠缠绵绵,滋润几处村落,淋湿一片蛙声,氤氲些许稻香。蓝天是那么高远清爽,山气是那么疏远幽深,河水是那么清浅明澈,因为一场淅淅沥沥的秋雨,呵护了这一切,我们才有了蓝天白云之下玲珑雅致的村庄。王维诗云:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”星光荧荧,秋雨绵绵,溪流潺潺,秋之神韵尽蓄其间,诗意融融,无不让人顿生山人合一、返璞归真之感。

  诗意的蝉鸣悠远了,渐次隐藏在秋雨里,秋雨也就变得更加诗意盎然了。听,滴滴秋雨不紧不慢的轻巧瓦楞,似玉指拨动古筝,如朱唇轻吹仙笛,如怨如诉,让人潸然泪下。若是秋雨沙沙落入芭蕉宽大的掌中,又会幻化出更加奇妙动听的音乐,或滴滴答答,或瑟瑟缩缩,或叮叮咚咚,清丽而空灵,定会催生无际的联想。静夜,当秋雨叩击窗棂,似情人喃喃的细语,听之断肠。那些亲吻窗棂的雨儿,入情,细腻而含蓄;入境,悠远而超脱;入心,纯净而透明。也许,正是因为经过春的酝酿和夏的煎熬,秋雨才这般成熟而富有魅力。

  立于秋雨中,远眺群山,雄伟苍劲,气宇不凡,别致而富有神韵。山坡上,枫叶如火,高粱入丹;田地里,玉米金黄,稻子飘香,一派丰收的盛景。此时,若登山高山之巅,一览众山,秋高气爽,该是何等惬意陶然!

  淅淅沥沥的秋雨,纵情的挥洒着,让入募的想起江南曲折幽深的雨巷。想起撑起油纸伞丁香一样的姑娘,含笑的表情,款款的裙裾,纤纤的细步,优雅大方,清丽脱俗。雨啊,落在青石板上,丝丝缕缕,扣人心弦,合奏出一曲动听的江南民谣而眼前呢,我将何处寻觅江南那种诗意的韵致?只有无边的畅想,萦绕脑际,山野寥廓,满目苍黄,凄凄的雨啊,怎能承载一腔幽怨!

  秋雨,脚步轻扬,踩在厚实的大地上,似乎没有留下一个脚印。它往往还伴随着一阵风,摇曳垂挂在枝头的黄叶。请不要责怪秋风的无情,更不要悲叹落叶飘零的命运,这恰是秋风献给春的洗礼,是夏的狂热之后的生命一个良好的归宿,是质的`升华和力的蕴蓄。它意味着新生命的发端,来年,那盈枝的翠绿,便是秋叶最亲倾情的祝福与心意。让秋雨见证着一切吧,把一切的悲观与痛楚洗净,还世界一个明澈,一片纯真,一缕希望。

  有了缠绵、清丽、多情的秋雨,自古世人眼中寂寥的秋,变多了几分色彩、几分诗意、几分含蓄隽秀的美。品味秋雨,何乐而不为呢?

  初中写景物的作文 3

  今天,我和妈妈去美丽的金沙湖边玩。

  湖边的景色美丽极了。柳树刚发芽,远远看去像一个个少女。许多花都开了,荷花也绽放了它的笑脸(荷花是夏天才开的,丫头。是不是没去实地观察啊?“柳树发芽”怎么可能与“荷花绽放”碰面呢?)红的似火,白的像雪,粉的赛霞(并不是所有优美的句子堆砌起来就是好文章啊,用 “火红”来形容荷花好像不是太恰当)。小鸟在空中叽叽喳喳地叫着,好像正在演唱一首春天的赞歌。小草从土里冒出来,嫩嫩的,绿绿的,随风舞动。

  金沙湖的湖水很清澈,清得可以看到湖底的鹅卵石;金沙湖的湖水很绿,绿得像一块无瑕的翡翠;金沙湖的湖水很静,静得让你感觉不到它在流动(这是模仿《桂林山水》的写法,你看的书很多,也知道引用。但是注意引用句子要符合真实的情况)。湖里有几条小鱼,正在嬉戏,一会儿沉到湖底,一会儿又露出水面吐个小泡泡。

  金沙湖周围群山环绕,山上的树木郁郁葱葱,绿色的树木中,点缀着各种各样的花儿,红的,白的,黄的,紫的。(下沙周围根本没有山啊,别说是群山了,小土包子都没有一个,一定要写实!)

  来金沙湖玩的人真不少,有的在看风景,有的在聊天,有的在拍照片。真是热闹。

  金沙湖真美。

  这篇习作中的小作者,一直以来表达能力都是挺强的。但此次作文所犯的毛病,也是班里好多孩子存在的`问题,那就是写景的过程中,对于每个季节有哪些植物不清楚,再加上没有经过详细的实地观察。于是,就把所有能想得起来的植物一股脑儿地搬到了作文上,进行胡编乱造。比如上文所描述的“春天里开的荷花”,还有“金沙湖周围子虚乌有的‘群山’”。另一点,也是好多优秀学生容易出的问题:好词佳句的堆砌,华而不实的文字,让人感觉很不实在。

  针对这样的问题,采取的措施是:重新去实地观察一番,做好笔记,然后回去再重新整理。

  初中写景物的作文 4

  又是一个金色的秋天,虽然它没有春的绚丽,也没有夏的热烈,更没有冬的圣洁,但是它却有秋的收获,秋的风采。

  秋漫步在田野上,所到之处,金色烂漫。放眼望去,无际的田野上,可爱的金麦放出耀眼的光芒,甚至还散发出了小麦的香味儿。坐在田野边的小路上,听见秋风吹动落叶那宛如天籁般的声音,那是多么怡人,多么惬意啊!

  林边的那条石子小路已被漫天飞舞的落叶铺成一条金色的道路。凉爽的秋风迎面吹来,树叶轻轻的舞动着身体。慢慢地,它离开了母亲,和秋风跳起了轻快的舞蹈。它欢快地跳跃着,在秋风中肆意地飞扬着,好像囚笼中被释放的小鸟,自由自在飞翔,无拘的无束。它停驻在地上,和它所有的兄弟姐妹们安静地躺在地上,望着即将飘下来的落叶,盼望着和它们团聚。小路上的落叶越来越多,置身在落叶中,仿佛置身在金色的海洋里,有的落叶调皮的落在你的头上,还轻轻的拂过你的脸庞,秋风吹拂着落叶,也吹动了发丝……

  山野上,最引人注目的就是那漫山漫野的菊花,星星点点的菊花分布在路野边,有白色的、黄色的,还有粉红色的。它们耀眼的颜色映满了整个秋天。还散发着淡淡的清香,沁人心脾,野菊花在微风中轻轻晃着脑袋,享受着秋风无限的亲近。摆弄它那美妙的身姿,为这安静的秋天伴舞,漂亮朴实的乡村姑娘梳着柳条辫。挎着盛满水果的竹篮,一步步走下来,经过路边时,俯下身子,摘下一朵白色的小野菊插在自己漂亮的头发上,竹篮里的.水果多么诱人啊!鲜红的苹果,硕大的柚子,香甜的雪梨,姑娘的头发上的小野菊经不住诱惑而脱离了姑娘的头发,轻轻的落在鲜艳的水果上,漂亮的姑娘没有察觉,向着山下走去。夕阳的余辉映在姑娘的脸上,一切的事物都映着那金秋。

  冬天就要来临了,而秋天依然在我心中徘徊……

  初中写景物的作文 5

  金色的阳光,透过茂密的树枝间,把光芒散进校园;几只可爱的小鸟,站在枝头上,欢快地赞美这美丽的校园,欢迎新的一天到来;花坛里的花儿们,争奇斗艳,怒放着笑脸,沐浴着温暖的阳光,在春光中舒昊着自己的腰枝。我的校园真的很美很美,但我最喜欢的地方还是学校花园的那一片林萌小路。

  因为是春天,小路两边的两排大树还刚刚抽出新的嫩芽,并不茂盛。嘿!快看,这些嫩妹多漂亮呀!摸一摸,毛绒绒的,感觉痒痒的就像蚕丝被,舒服极了!几片小叶子挨挨挤挤你碰我一下,我碰你一下,热闹极了,仿佛是几个小孩子正在争论着什么。

  夏天,树木早已长得郁郁葱葱,它们就像心两排巨大的绿伞,遮住了阳光,让人们乘凉。每当下课铃声响起,同学们就蜂拥着来到这条小路,打打闹闹,嘻哮哈哈,在这片树荫下,是一片欢乐的海洋,大家的笑声久久地回荡在小路的上空……

  秋天的林萌小路是最美的,你瞧,树叶变成了金黄色,像一把把小扇子扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。风轻轻吹过,叶子们左右摇晃,像在唱歌一样,“沙沙,沙沙”和着鸟儿的鸣叫,同学们的朗读,奏出一曲只属校园的乐章。

  忽然,成于上万的金色叶子落了下来,像下了一场树叶雨,漫天都是金黄色。它们在风中舞蹈,像一只只飞舞的黄蝴蝶自由地飞翔,又像一个个优雅的舞者迈着轻盈的舞步,和着风声,跳了一支又一支的舞蹈,然后悄然落在地上,给大地妈妈盖了一层厚厚的棉被,为过冬做准备。秋天的林荫小路虽然没有夏天的热闹,但多了几分浪漫。还是同样的下课铃,但来的只有几个同学,他们要不手拉手,要不手挽手,他们踩着这天然的`地翅,谈笑风声,发出愉悦的笑声和“咔嚓咔嚓?"的响声

  冬天的树林就显得有些寂莫,树枝上的树叶已经掉光了,光秃秃的树枝,光秃秃的树杆,但它们仍然挺直着腰,仿佛一个个守护学校的勇士

  这就是我的学校中我认为最美的一角,你觉的呢?欢迎你到我的学校参观。最后,我还想说,我爱我的学校

  初中写景物的作文 6

  秋天是个五彩缤纷的季节,也是个瓜果飘香的季节。

  天空蓝蓝的,大雁排成一个“人”字,飞向南方,天空下面有一座座山,山已经变成了五花山了,山脚下有一个漂亮的小村庄。

  村子的前面种着稻子,稻子丰收了,稻浪一望无际,金黄的一片。稻田的前面有一个小池塘,池塘里面有几条小鱼,他们三三两两的都在快活地游来游去。池塘旁边有一片高粱地,高粱红红的,火把似的果实随风摆动。高粱地的旁边种了一棵棵高大的果树,果树上的果子成熟了,果实累累的,散发出香甜的气味,一看就很好吃。

  秋天带给大地的是一首欢乐的歌,我爱丰收的秋天。

  秋天的田野,是金色的海洋,是丰收的象征,是农民伯伯一年来的心血。到处洋溢着爽朗的微笑。

  置身在这金色的海洋中,秋,给人带来的印象,无非是美。一眼望去,辽阔无垠的田野里,几个弯着腰忙着收割稻谷的身影,不时传来“咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓”的声音。

  说秋天的田野是丰收的象征也不夸张,一棵棵树上,红彤彤的苹果、黄澄澄的梨,紫盈盈的葡萄、甜滋滋的石榴,外加弯弯的'香蕉和酸酸的柚子。水果们你争我打,只听“咚”的一声,一个带着露珠的大大的红彤彤的苹果从树上掉了下来。石榴笑得咧开了嘴,把肚皮给弄破了,那一颗颗晶莹的、宝石般的,闪着耀眼光芒的果实滴着蜜汁,馋的几个小孩口水直流。它们仿佛在对人们说:“来吧!来吧!快来尝尝吧!”

  农民伯伯拿着镰刀,卖力地割着。果农们爬上果树,把水果们一个个摘下来,装在大筐子里。说:“今年真是个丰收年呀!”“是呀!你看看这果子,那个叫好呀!”“你看你看,这谷子一粒粒多么饱满,唉,要是年年都风调雨顺,收成一定一年比一年好!”

  秋天,是一个丰收的季节。

  秋天,是金黄的季节。

  秋天,是充满喜庆的季节。

  初中写景物的作文 7

  记忆中家乡的四季都美得欢愉,美得丰硕,美得圣洁,美得铭心刻骨。

  春——小河

  春姑娘迈着轻盈的步伐,一路走来,唤醒了沉睡中的小草,抚摸着诸树的小脑袋,万物都活跃了起来,充满着生机。

  河边春风吹过,鸟儿停留在柳枝上,照着河水精心打扮,柳树被鸟儿逗笑了,弯下了腰,枝叶轻轻柔柔地撩拨着河水,河水害了羞,发出“哗哗”的声响,匆匆向远方跑去了,只留下还傻乐着的柳条。小草和竹笋都被河水少女般的声音所唤醒了,个个探出了小脑袋,好奇地看着外面的大千世界。

  天空下起了绵绵细雨,像牛毛,欣然地投进了河妈妈的怀抱,可把河妈妈乐得绽出了如花般灿烂的笑容。

  夏——黄昏

  夏姑娘赶走了春姑娘,迫不及待地主宰了大地。

  傍晚,一阵阵凉风和人们撞个满怀,吹的.刚劳动完的人们心情舒畅,吹的树叶直发“哗哗哗”的声响,吹的不知名的小草听了什么笑话似的,笑得前仰后合。

  渐渐的,渐渐的,一缕红的像火,黄的橙汁般的霞光照在人们的脸上,把农人们的脸映成金色,旁边层层叠叠的云彩,似乎也被这黄昏感染了,白里透紫,紫里透红,红里透黄,仰望天边,就像一幅意境深远的油画。渐渐的,画面里多了摇着蒲扇的乡村人,多了嬉戏的孩童和欢快的小狗,不知何时,月亮也爬上树梢,静静听着孩子们的欢笑声。

  秋——田野

  秋是一位魔术师,两手轻轻地摆动一下,高粱迎风点头,麦穗弯下了腰,柿子涨红了脸,落叶如舞女般从半空盘旋而下,农民们盼望着,盼望着,收获的季节终于到来了,他们挥舞镰刀,任汗水在喜悦中尽情挥洒,忙得不亦乐乎,原野的上空回荡着他们欢愉的笑声。

  冬——雪

  雪一片一片地飘了下来,簌簌的,沙沙的,河水拉上了拉链,预防着冬天的寒风,视野里,到处都有白花花的一片,远远看上去圣洁得如梦中世界。

  我爱不一样的四季,更爱四季都美丽的家乡。

  初中写景物的作文 10

  夏天到了,似一个顽皮的孩子,叫走了东风,又换来了夏的凉意。

  夏,似一位画家,把世间万物都画得美不胜收,让人心情舒悦。

  夏,与往常的春、秋、冬有着截然不同的一面。夏天往往是繁华树叶茂盛的时候,夏日的中午,蔚蓝的天空漂浮着几朵白云,像碧波中的几朵浪花。太阳像个大火球,燃烧着熊熊烈火,毫不留情地炙烤着大地。天地间像罩上了一个大蒸笼,一丝风也没有,让人透不过气来。每个人身上都散发着夏的'韵味——汗。太阳也许太累了,试图悄悄躲到白云姑姑的后面,但又立刻被赶出来了,继续把光和热洒向大地。

  雷是最寻常的,隆隆的雷声便滚动在整个天空里,悠闲的白云躲在高山的怀抱中,一朵朵如约而至,一道闪电划破宁静的天空,“哗啦哗啦”——千千万万豆大般的雨点,从空中一泻而下,打在宽阔的马路上,“啪啦啪啦”——放眼望去,只见得人家屋顶上全笼罩着一层白烟,“淅淅沥沥”——雨渐渐地小了下来,冲淡了夏日的炎热,一切都变得清新宜人,天上便如一块刚刚冲洗的蓝宝石,明亮剔透。

  转眼间,天边架起了一座彩桥,太阳拨开厚厚的乌云,露出灿烂的笑容。

  只闻一阵阵香味从远处十几公里处扑面而来,“哇,好香!”一股沁人心脾的芳香钻进我的鼻子。走过去一看,“哇哦!”便禁不住叫了起来,满池的亭亭玉立荷拖着一个个小水珠与它融为一体,似刚刚洗过澡的娃娃向着太阳生长。让人忍不住去摘去一朵放在鼻子边上闻一闻,让人闻之则叹。

  小河边的水静静的做着五颜六色的梦。人们划着小船,在水中嬉戏。“一朵,两朵,三朵……”看那一个个工人在水中一边辛勤地劳作一边数着。虽然心里好不快活,但他们的汗水“地咚”掉入水中,而对于他们而言,这点汗水又能算点什么呢。

  夏,似一位顽皮的娃娃,无论在任何地方都停不下他的手脚。

  夏,似一位技艺超凡画家,用自己的画笔,他将世间万物画得郁郁葱葱。

  夏,似一位身强力壮的壮士,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们向前去。

  初中写景物的作文 11

  “盼望着,盼望着,东风来了,春天……”书声琅琅,我认真的读着,恍惚间,思绪被拉回了故乡,那个记忆中的湖心亭。

  家乡那里的一个小亭子,站立在湖上,铺满鹅卵石的小路,边沿生长了些青苔的石阶连接着与世相隔的小亭子,亭子也是石头砌的,灰白色的'石头上布满了岁月的刻痕,亭顶上的神兽也低下了高贵的头颅,唯有那座亭中的石碑还完好着。湖面很大,四周波光粼粼,那时,我来到了这座湖心亭中,可能是因为这亭子能够让人冷静下来吧!以后我就常常待在这里玩耍了。

  蓦然回首,记忆涌出,我与好友时常拿块小石头,站在石阶上对着亭底砸去,“嗵”的一声,红的,白的,黑色的各种“电流”蹿了出去,我便与好友哈哈大笑,有时会有管理员来,我们不敢造次,但还是捣起乱来,就这样,你追我赶,也是乐在其中。

  要是下雨天,就更好玩了。必须小心翼翼地走过石阶,因为怕滑进湖里,只能一步一顿。但是到了亭中,几个小皮猴就胡闹起来,时而把手伸出去感受雨水打落下来形成的雨帘,时而用杯子接点水,在亭子里你追我赶的互相泼水,搞得全身湿淋淋的,想想又有点儿觉得不得劲。又时而滑了一跤,滚作一团却在哈哈傻笑。每次雨天去那里玩后回了家,就免不了一顿打和骂。

  雨过天晴,一个人因为备考的压力出来放松一下,伸一个懒腰,环顾着四周那波光粼粼的湖面,那天上的鸟儿飞过,惬意的阳光洒在身上,只觉得全身的骨子里都起了泡沫,飘飘然的仿佛即刻就能睡去,恰巧,恰恰不巧!不过一会儿,喧闹的人声响起,只能无奈的走出亭子,回首望望那座亭子,啊!时光荏苒,岁月如梭,美好年华过去,这座亭子给我了太多,太多……

  时过镜迁,湖中亭,我记忆中的湖中亭,我忘不了你,记忆中的湖中亭……虽然相隔甚远,但不会忘却……

  初中写景物的作文 12

  不知什么时候春姑娘悄悄的来了:用她的裙摆轻轻一挥,大地春风拂面;她用她宽长的衣袖轻轻一佛,大地万物长新芽。

  今天,我到处探访春姑娘的足迹。小河旁,冰雪融化,小溪发出欢快的歌声,蹦蹦跳跳流向远方:光光秃秃的大树上,长出细细而嫩绿的小芽,大树爷爷高兴得不得了;花圃前百花齐放,原来枯萎的花复活了,花儿在微风中摇曳;草原上,正可谓“野火烧不尽,春风吹又生”,小草从地下探出头来;竹林里,春笋忍不住冲破土地,钻出头来,想一眼目睹,这个世界的风采。这时下起了蒙蒙细雨,我站在一棵大树下,清风拂面,细雨一下,这个世界就成了一幅画。

  雨下过了,我慢慢走回家,一路上,小鸟叽叽咋咋的在讲悄悄话,蝴蝶在林中翩翩起舞,溪水在欢快的歌唱,小动物在林中活动。俗话说的好呀:“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看,路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣,穿上了夹袄,有的还穿上了羽绒服呢。

  庄稼地里,金黄的'玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片,高粱那红色的穗子,像害羞小姑娘一样,红着脸低下了羞涩的头,在微风中摇曳,大豆摇摇摆摆,在风中沙沙作响,田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。

  果园里,鲜红的柿子像一个个小灯笼,高高的挂在枝头,树枝看起来快要被折断的样子,还有那一串串紫色的葡萄,挂着晶莹的露珠,像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。

  我被这金色的秋天感染了,陶醉了,啊!我爱这丰收的、金黄色的秋天。时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。

  渐渐夕阳亲吻着西山,我却还沉浸在春姑娘之中,知了头在枝头缓快的歌唱,我该回家了,再见。

  初中写景物的作文 13

  朋友,我的家乡是一个物产丰富、乡土淳朴、四季分明的地方,这儿素有“枣乡”之称。在这物产丰富、气候宜人的“小江南”之地,临泽的红枣最负盛名。红玛瑙一样的枣儿,吃一颗又脆又甜,这是纯真的绿色食品。这里的大人小孩都喜欢吃。当你读到这儿难道就不想来到我的家乡吃一颗甜蜜蜜的红枣吗?

  当贵如油的春雨细细的筛下来的时候,光秃秃的枣树贪婪的吮吸着雨露。没有表现出一丝的生机。当初夏的雨雾飘舞的时候,枣树在欢快的雨线中尽情的舒展着它的枝和叶,仿佛在一夜之间就露出自己最得意的笑容,小小的椭圆树叶偷偷的探出小脑袋,带着极强、鲜亮的绿意在枝头跳跃着,担心人们看不到它的出现,首先映入人们的眼帘。看吧,田埂上、菜园旁、乡村小路边,它不需要太多,太肥沃的.土壤,就可以生存。你看,这儿一片,那儿几棵,它们在灿烂的阳光中、清爽的雨雾中生长着、欢笑着。盛夏的炎炎列日,是枣树饱食养分的时候,椭圆的小叶片一律平伸着向上,阳光照在上面闪闪发光。小枣们几乎一天一个样。有绿泛白,当小枣尾部长出红眼圈的时候,就有贪吃的孩子背着大人偷吃了。虽然不是十分的好吃,但有了一丝甜意。

  当初秋来临,枣树上绿的叶、红的果会首先映入你的视线。你看,树上缀满了红玛瑙般的枣。有先前淡淡的红或不是全红,现在变成了深红,最后成了黑红。这时,你若摘一颗红枣放入口中,准会让你的牙齿有点“受宠若惊”的感觉,满口都是甜蜜,那真是太甜了。你准会像贪吃猫一样吃了一颗又一颗,直到你肚胀胃难受。这里的人们,在这个季节里,不论是大人还是孩子,都爱吃这时的红枣。这大概是因为好吃的缘故吧。

  你看,我的家乡不错吧。我家乡的红枣更是难得,对吗?你若在枣子成熟的季节来,说不定会有更多的收获。还能带走一大包红枣呢。欢迎你能来此作客。

  初中写景物的作文 14

  学校的生态园是我熟悉又不熟悉的地方。虽然我经常在这里中低年级路过,但我只是象征性地看了一眼,对里面的植物一无所知。今天张老师带我们去了生态园,让朱爷爷给我们讲解了一些植物,让我对生态园有了全新的认识。

  前不久,我校迎来了植物园朱爷爷邀请的贵客——圣兰花。兰花,又名剑兰,是一种生长在半阴半阳地区的草本植物。它的花期为四个月,通常在春天。它每三天开花一次,从早上6点到晚上7点,然后自然地收获一个花蕾,等待第二天的到来。今天是兰花盛开的日子。兰花,由三片白色的外花瓣、三片卷曲的紫色内花瓣和站在中间的旺盛雌蕊组成,在细长绿叶的衬托下怒放,是一道美丽的风景!

  然后朱爷爷给我们介绍了菠萝。菠萝又名菠萝,是一种多年生草本植物,产于热带地区。它需要用沙子培育,并暴露在阳光下24小时。它的种子在菠萝的上面。吃了菠萝后想栽培,只需要把叶子放在沙漠里的菠萝上,一个月后移植即可。它的叶子很大,边缘呈锯齿状,这似乎是它的自卫武器。紫色的花两年才开一次。水果密集包装,外面有鳞片,酸甜的果肉有很强的香味。

  接下来,是我们自由观看的.时候了。生态园周围一排排的小驳骨像一群哨兵一样保护着他们的城堡。当然香蕉树哥也时不时的给予帮助。生态园的鹅卵石小路两旁,芒果、枇杷、木瓜还在盛开。他们喜怒无常,必须生活在一个半阴半阳的地方;霸道的人每天喝很多水,因为他们给自己做口罩。但是,有葡萄阿姨为他们解决问题,用自己的身体挡住阳光,为他们创造良好的生活环境,不然,不知道他们会抱怨多久。

  相比之下,娇小的米兰、健壮的仙人掌、宽厚的玳瑁竹、绿色的侧柏、美丽的芦荟、挺拔的虎尾兰、纤细的蜘蛛兰、巨型的守护苏铁更可爱。他们吃的不多,喝的也不多,邻居相处的很好。而且还可以作为药材,有美容的功效,真的是造福人类。

  一节课的参观很快结束了,这短短的40分钟给我留下了更深的生态公园印象。啊,美丽的生态园!

  初中写景物的作文 15

  又是一个中秋。“每逢佳节倍思亲”啊!离开家乡大概已有5,6年了吧!家乡的每一块草地,每一片竹林,每一棵大树,我认记忆犹新。每晚梦中,无不是泛舟在家乡的小湖上,无不是奔跑在家乡的田野上,无不是沉浸在家乡的美景中!家乡,令我难忘!

  难忘家乡景

  秋后,树叶一片片飘落,犹如只只起舞的黄碟,让人真假难分!那封树林中,枫叶红的如火一般,微风吹过,树叶儿东摇西摆的,仿佛是在招手一般。置身树林中,偶尔还能听见几声鸟鸣,是那样的清脆,使人无不为之陶醉。傍晚,纺织娘一个个的放大了嗓子,唱出一首首动听的歌儿。早上,起了霜,地上的小草儿像披上了白棉袄一般,可爱极了。溪中,几条调皮小鱼儿在嬉戏,你追我赶的。家乡的镜像一幅画,时时刻刻萦绕在我梦中!

  难忘家乡人

  冬季,雪花翩翩起舞,真是一个个不知疲惫的舞蹈家啊!这舞蹈家啊,推开了年的大门。过年前夕,家家都要杀猪,而每次杀猪,也是村中最热闹的时候,。每次杀猪,村中的男女老少,都聚在一起帮忙。今天你家,明天我家的,甚是热闹。杀猪时,总在大堂摆好炉子,火烧的旺旺的。我们小孩就跑去向大人们讨肉,他们也很是热情的挑好肉给我们。讨来了肉,就用竹签穿起来,做烧烤吃,那味道真是香极了。杀完了猪,大家齐聚一堂,吃着沸腾的`火锅,谈着家常,其乐融融的。家乡人,热情,好客,朴实,善良,令我难忘!

  难忘家乡情

  临走那天,左邻右舍,还有我的哥们都来送我。马大婶从自家的果园李宅来了一大袋还没有熟透的梨,影视塞在了我手里:“小兵啊,拿着路上吃,以后啊,要想吃啊,可得跑好远喽。婶可难得送来啊!”说着说着,婶抽泣了。车来了,望着欢送的乡情们,我得脚像缚上了万斤物,寸步难行。直到只能看到那个黑黑的圆点,我终于忍不住了,任凭泪水肆虐……

  家乡,有我的亲戚朋友,有无边无际的风景,令我难忘。今天又是中秋,不知家乡的月儿可曾像当年那样圆,那么明了……

  初中写景物的作文 16

  最喜欢雨后在小区的小树林里漫步。踏在蜿蜒的石子路上,呼吸着林中清新干净的空气,那真是一种享受。

  树林中最惹人注目的是那片红枫林,被雨水冲刷过的红枫叶,显得更是鲜红似火。叶子的五个角都缀着晶莹剔透的小水珠,用手指轻轻一碰,那亮晶晶便瞬移到手指上,圆圆的,清澈透明。你还会发现它有放大镜的功能,手纹被放大了,透过这亮晶晶去看五角枫,红红的五角枫变得格外灵动。可是我和妈妈将许多水珠挂在一根手指上后,哈哈,手指像起满了水豆。扶起一片红叶,轻轻往上一抬,水珠骨碌碌滚到一起,汇成一个大水珠,一松手,大水珠弹起后掉在地上,“叭”,砸出朵朵小花。轻轻一摇树枝,抖落一地珍珠,想起一句诗词:“大珠小珠落玉盘”。

  路过一滩清澈的积水,水里居然有幅画面,线条清晰,写实派画法。哈哈,这是琵琶树的倒影。琵琶树被雨水冲洗的干干净净,我凑上去闻了闻,一股甘庶的味道。不知道树的'味道一样不一样,我将各种树都仔细闻一遍,味道各不相同,各种木头的淡香。一棵腐烂的树下,惊奇的发现两种不同的蘑菇,一种是帽形,一种是伞形,长得正旺,淡棕色,小树林里真是什么都有。

  正四处拍照,入景的一棵半截枯枝上站着一只乌鸦,哈哈,这不正是那句诗:“枯藤老树昏鸦”吗!我连连按下镜头。这时,响起一阵鸟叫:“咕咕啾咕咕”,声落,又响起“唧唧唧唧”“嘎呱嘎呱”……。叫声有的清脆;有的尖锐;有的浑厚;还有的沙哑,此起彼伏,连绵不绝,犹如各种乐器大合奏,看来鸟儿们也喜欢这雨后的小树林,我忍不住加入其中,引吭高歌。

  踏着被雨水清洗的干干净净的石子路,漫步在湿气腾腾的小树林中,此时绿叶更绿,红叶更红,花儿更香更娇艳,听着鸟鸣声声,仿佛置身于美丽的江南水乡一般。

  初中写景物的作文 17

  清明节刚过雨停,搜索者们还沉浸在去郊游的喜悦中,但夏天不知何时悄然而至。

  春天的太阳已经失去了它的柔软,它像一个火球一样照耀在地球上,似乎散发着所有的热量。它软化了柏油路,羞红了行人的脸,使树木根本不敢摇摆,用硒裂了大地。把一盆水扔在地上,干渴的大地一下子把千千吸干了。街上满是背心和赤膊,人们迫不及待地想钻进冰箱。人们诅咒该死的夏天,但只有卖冰棍的老人才不在乎。他们大声吐槽喝酒,希望天气越热越好。

  天气太热了,人们期待着月亮赶走太阳,期待着夜晚凉爽的风吹走热量。

  夏天最热的时候也是我们休假的日子。白天即使穿了好看的裙子,也不敢出门和太阳较劲,只能在太阳出来之前的早上和太阳下山之后的晚上出门。夏天,在我的印象中,晚上有清澈明亮的'珠子和许多星星。我喜欢夏天的夜晚。

  我们宿舍楼顶有个平台,很宽。晚上,整天工作的大叔大妈们穿着短衬衫和花裙子,撤下竹床在站台上享受凉爽的天气。站台上,藤椅竹床排成一排,像是一家露天酒店的总店。也有人搬出了电视,看着聊着,拿着扇子扇着,笑着。这个时候,最不安分的是孩子。孩子们除了小裤子小背心都是光着身子的,浑身都是泥鳅一样的光石榴。他们飞快地在竹床上跑来跑去,把竹床弄得格格作响,开心地笑着。大人们大声吼叫,小人们幸灾乐祸,气急败坏。成年人别无选择,只能假装没看见,然后再看电视。孩子们玩得很开心,又跳又笑,让天空中的星星闪烁。一阵凉风吹来,人们不禁说:“太酷了!”似乎吞下了一口甘露,沁人心脾。但还没来得及尝,风又消失了。

  夜越来越深,风够朋友的时候,就以极大的大度送到人间,时不时撩起人们的衣服和头发,爱抚它们,送它们去做美梦。夜晚,安静迷人!

  我喜欢夏天的风和迷人的夏夜!

  初中写景物的作文 18

  在我的家乡,有一个不起眼的小湖。因为它位于家乡的西边,所以大家都叫它西湖。它没有闻名天下的杭州西湖那么漂亮,也没有络绎不绝的游客,但是它却是家乡人们散步、钓鱼的好去处。

  西湖的水清澈见底,清得都可以看见湖底的沙石和树叶,边上种着一些柳树。一阵风吹来,柳树长长的辫子便随风飘了起来,就像是在给自己梳头。

  柳树旁有一座白色的小桥直通湖心岛。湖心岛上种了许多我叫不出名字的树。最让我好奇的是一种红树,它的.叶子不论春夏秋冬都是红色的,随风摇曳的红叶为西湖增色不少。树下就是波光粼粼的水面,上面游着一群鸭子,有的雪白,有的黑白相间,有的灰不溜秋。它们欢快地在水中嬉戏,激起一层层涟漪,不时把头扎到水下叼起一条小鱼充当零食。

  在西湖边,我觉得最有意思的一件事莫过于看别人钓鱼。有一次,我和弟弟一起到西湖玩,正好赶上一群人围在一个老爷爷身边,饶有兴致地看他怎么钓鱼。他先从旁边的一桶泥土里挖了一条大蚯蚓在鱼钩上插好,随后一甩鱼竿把鱼线抛到湖里,然后气定神闲地等着鱼上钩。我们都不敢出声,屏息凝神地使劲盯着水中的小浮标,生怕鱼跑了。

  过了十几分钟,浮标开始动了起来,我们的心也被它牵得一上一下的。老爷爷并不急着提钩,等着鱼把钩咬实,马上一拉鱼线,嗬!一条肥美的鱼被老爷爷拉了上来,还在不停地挣扎着。“好——”周围的人群都拍手叫绝。不料那鱼用力一挣,竟跳回了水中。“唉——”人们都为老大爷可惜。但是老大爷并没有灰心,捋捋头发,又重整旗鼓继续钓。功夫不负有心人,不一会儿他就钓上了一条大鱼。我们都为他高兴。

  家乡的西湖虽然没有那么特别,也不那么出名,但是它对我家乡的人很重要。每当经过那里的时候,人们都忍不住要往那里看几眼,看鸭子在水中嬉戏,看柳树的枝条随风飘动,看小朋友们在湖心岛玩儿。我爱杭州的西湖,更爱家乡的西湖。

  初中写景物的作文 19

  家乡,一个遥远而又亲近的名词。

  家乡的景,一些朴实而又美丽的风光。

  家乡的人,一群纯真而又善良的百姓。

  家乡的手,一只勾引且带给我无数温暖的手掌。

  家乡中大树的手,给我投下曾经的阴凉;天空的手,在跑在奶奶院子里的我的脸上一遍又一遍地抚摸;清湖的手,用水花轻轻点碎我的倒影。

  我爱家乡的一切事物的手。

  在所有给我过欢乐的手中,最爱的便是奶奶院子里葡萄藤架子上那青青的葡萄藤的手了。

  当几年前爸爸买来第一批的葡萄藤并栽在架脚下时,我不屑地看了它一眼,心想就这点嫩苗就想爬满整个葡萄架?不可能!

  栽下幼苗的第二年,纤细的藤轻轻的绕着架子的一角旋转向上,鲜绿的藤显得那么脆弱,因而我很少去看它。

  第三年,它颤巍巍的终于爬上了架子顶端,无助的藤条仿佛一吹就断。我对这藤苗的努力,有了另一些奇怪的看法。

  第四年,不知什么原因,整个葡萄藤都枯了,毫无生命力的棕色叶片是那么不堪一击。

  第一次,我心疼了。那抹嫩绿竟就这样败下去了。

  第一次那样长时间地站在它面前,久久凝视着它。

  往后,我就愈少得去看它了。

  可就有那么一次,我在偶然间,发现藤中间的地方发现了一丝绿色。新叶是那么顽强的萌发了,不顾周围环境如何。

  从那以后,我就喜欢上了这葡萄藤了:数数它今天又长了几片叶子,看看有没有小虫子吃它的嫩芽,在它的手努力遮住的'稀疏的阴凉下看书,游戏,和它一起慢慢长大。

  但因后来搬家,不能常见它了。可是,每逢秋天,奶奶就会送来一些葡萄,那颗粒并不大的果实,中间并不甜的果肉,却最能勾起我对家乡无数的回忆。

  这可是家乡的葡萄藤送来的它手中的珍珠啊。

  那曾经青青的葡萄藤现在是如何之壮硕我不知道,可它所带给我的欢乐与温馨远比它的香甜多多了。

  这葡萄藤之手,勾起了我对家乡的一切无尽的向往。

  初中写景物的作文 20

  昨天是我们最开心的一天。因为过了一个暑假既可以见到朋友们,老师们!又可以跟朋友,跟老师一起出去活动!

  这一次,我们去的地方叫“文化公园”是广州很有名的一个老公园。听老师讲:“文化公园每天都有很多老人来这里散散步,跳跳舞。”一听老师讲,我就很盼望来“文化公园”参观这个美丽的地方!

  来到“文化公园”的时候,在我的眼前是一个很大的公园,往里面去,是一个很大的舞台,我真想如果有机会的话可以来到这里看表演!在舞台的旁边是一颗拔地而起的木棉树!听老师说:“木棉树只有广州有,别的地方都没有,如果有的话也不是跟广州的木棉树那么漂亮!”我看这颗木棉树的形态只是往门口冒出来好像在说:“欢迎你们来到这美丽的文化公园!”再看木棉树红花似火的木棉花,木棉花真的很特别,它的花瓣很厚,很大,更特别的是它的花蕊是黑色的。

  再往公园里去,我看见有两位老人在练太极拳,他们练的很慢但是看起来每一个动作都很有力气!我真想学太极拳。我还看见了一个老奶奶和老爷爷在练太极剑,他们的每个动作都很优美,有的动作是慢慢的,有的动作做要很快,有时候手要上去,有时又要下来。我们在那里看了很久,每个人都很仔细看。我们班的杜丹尼很仔细的看着老奶奶的剑好像这是他第一次看见中国的太极剑,老奶奶好像看出来他的眼神很想试一试的感觉对着他问:“小朋友要不要试一下?”然后把剑给他,杜丹尼很开心的拿着剑动来动去,老奶奶还教他怎么用,怎么拿剑!老奶奶教他几个简单的动作他很快就学到了,但是到难的.动作的时候他只会摇摇头!过了一会儿,我们告别了老奶奶然后去参观别的地方!

  我们一边走一边看,看见了很多有趣的东西,但是有觉得最有趣的是阿Q的雕像,这个雕像雕的是可怜的啊Q在被一个人打。听老师说:“这个啊Q是有名的鲁迅作家的作品”!

  这次外出文化公园,我看到了广州平常在生活中的老人,知道了中国的太极拳,这一次出去活动真有意思!

  初中写景物的作文 22

  春、夏、秋、冬四个季节是我们美丽的四季。春天过去,夏天来,夏天过去,秋天来,秋天过去,冬天来,它们坚持不断地在人间工作。

  春天,春姑娘驾着花车来了,花朵不再枯萎,她们又睁开了美丽的眼睛,花朵就变地五颜六色的了。小鸟从窝里出来,有的站在枝头叽叽喳喳地欢唱,有的,飞去找食儿,有的飞来飞去,好像在对伙伴们说:“看哪!花睁开眼睛啦,好美丽呀!以后我们可以和她们玩耍了。”小鸟们有红色、黄色、白色等颜色。红像火,黄如金,白如霜,在绿大树的映衬下,它们变得更美了。小河嘻嘻哩哩的在田野里歌唱,一阵风吹来,从小树上掉下一只小虫子,它也不在意,依旧歌唱着。小鱼们像善良的小孩子,把小虫子送上了岸。

  春天过去了,夏天来临了,夏哥哥像一个火球,直扑大地。天热了,孩子们叫喊着让爸爸、妈妈带他们到海边,我们的心便飞到了很远很远的.海边。海边有螃蟹、小虾、海螺等海底生物,他们被骤然翻起的浪花卷到了海岸上。在海边,小朋友们有的搭城堡,有的游泳,有的望着大海上那翻滚的浪花吃东西。海边,一声声欢笑声布满整个海滩,在夏哥哥身旁的椰子树,都觉得很不宁静。终于,大海退潮了。

  夏天过去了,金黄色的丰收季节——秋,来了。秋天是一个丰收的季节,又是一个落叶纷飞的季节。秋天的果园更是十分美丽。那里有苹果、梨、柿子等,颜色有黄、橙、红等,大小不一,风一吹,树叶哗哗作响,打响了钟声。树叶飘飘落落地下来了,把秋天染成了金黄色。

  冬天,树林变成了白雪迷宫,小朋友们跑在雪地上,欢呼着、跳跃着、奔跑着,他们有的堆雪人,有的踏脚,弄得满地脚印,有的打雪仗,弄得全身雪白。树长着秃头,只有几根树枝被风吹地摇摇摆摆,整个树林除了雪和秃树,什么也没有。

  我觉得春、夏、秋、冬四个季节很美丽,我爱美丽的四季。

  初中写景物的作文 23

  在我的家乡有一条淙淙流淌的小溪,那里是一年四季最美的景象。这淙淙流淌的小溪,就在我家不远处的门前,它成了我最好的朋友。

  春天,那条小溪是最晚化冰的,周边的柳树随着柔和的风,在空中偏偏起舞仿佛就像在空中跳舞的仙女。各种小溪边的边树木都探出它们的脑袋。一群小鸭子,有的下河游泳;有的站在小溪边映着它们优美姿态;还有的在捉鱼……小蜜蜂在花丛中采花粉。

  夏天时让人最烦恼的;最忧愁的;最让人傻呆呆的。因为夏天干旱,小溪的水都枯干了。只有傻呆呆的躺在地上,望着蓝悠悠的天,白花花的云,天上的云千姿百态,有的像马;有的像狗;有的`像狮子……看着这天上的云我不由自主的感叹:“真是千姿百态,形状奇异呀!”花儿爷枯萎了。树木也口渴了。下了一场大雨,小溪里又有水了。

  秋天,小溪里的水又流了出来,树叶都落了。有的落在了小溪里像只船在水中荡漾。落叶的沙沙声形成一首美妙而动听的歌曲。一会儿,来了几个伙伴,我们一起下河玩。“扑通”有个人拿了一块石头向水中扔去,出了一个一个水花,溅了我们一身。一会儿又在河里捉鱼,有泥鳅,有小鱼,有大鱼……忽然一个人用手泼洒了我一身的水,我向她也泼洒水,泼了她一身。真是令人感叹的秋天的小溪。

  冬天,家乡的小溪是最晚结冰的。因为冬姑娘知道我们喜欢这条小溪,所以是最晚结冰的美丽的小溪。小溪的水被冻住了,鱼儿也不见了。但我们站在小溪上可以滑冰,可以玩耍,它是我的知心朋友,一有心事我就对它说,遇到不愉快的事情可以向它诉说。

  这条小溪虽然比不上名胜宝地,比不上出名的景象,但它孕育了我们世世代代的村民。它是我心中最美的小溪,它也是我最好的知心朋友。小溪,你最美。我赞美你的无私奉献,把你的快乐给予我们分享的精神。

  初中写景物的作文 24

  我的家乡在邵阳,那里有许许多多的公园,像双清公园、松坡公园、东塔公园、西院公园、城南公园等。然而,让我最难以忘怀的是从小陪伴我一起长大的城南公园。

  城南公园坐落在城市的南面,所以起名叫“城南公园”,它占地面积有四万平方米,公园的四周是用水泥砖铺成的通道,挨着通道是一片片绿油油的草坪和几座小小的亭子。

  从南面进入,首先映入眼帘的是一块大石碑,上面刻着四个苍劲有力的大字“城南公园”。公园的周围都是方形的花坛,花坛里有许多美丽的.鲜花,有白色的兰花,像绿叶中闪着点点星光的顽皮小星星,有红的玫瑰花,像披着霞、染着丹红火火的小太阳,有绿的吊蓝,像裹着玉、抹着油的小小灯笼。

  花坛的旁边有二条长廊,长廊的上面爬满了藤,藤长得很茂盛,老人们有的在下面下棋、有的在给孩子们讲故事,有的在聊天……

  穿过两条长廊就到达公园的广场,广场是一个圆形的,正中间是一个大的三个拱桥门,平时有很多的人在拱桥下跳舞、打太级拳。

  从拱桥门的楼梯下去,就可以看见鹅蛋形的隐形喷泉,一到夜幕降临,广场上挤满了观看喷泉的人,时间一到,一个优美的声音从广播中传出:“音乐喷泉现在开始。”随后,从四面八方的草丛中传出优雅柔美的钢琴曲,广场也喷出形状各异的水柱,地面下布置的五光十色的彩灯使水变换着颜色,水柱落在天空中像一串串有颜色的珍珠,格外的好看。夜晚微风吹来,水珠从天上落下来又轻拂着你的脸、你的身体,让人感到一丝丝清凉的爽快。随着歌声的节奏,可爱的小水珠,像一个个优美的舞蹈演员,在空中摆动着婀娜的身姿,展示着自己高超的舞技,在夜色中给人一种梦幻的感觉。

  家乡的城南公园,它给我的童年增添了很多欢乐,我怎么能忘记它呢?

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