初中的老师作文400字

时间:2022-12-29 04:42:27 初中作文 我要投稿
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实用的初中的老师作文400字汇编5篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的初中的老师作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的初中的老师作文400字汇编5篇

初中的老师作文400字 篇1

  她长着一双炯炯有神的眼睛,看起来显得特别有智慧,在额头上一个迷人的斜流海总是用一个可爱又漂亮的小拤子,夹在一边,显得特别年轻﹑可爱,她还扎着一个高高的马尾辨,显得特别有精神,脸上挂着笑容,她就是我们的英语老师。

  英语老师在课上特别的严,就像一名交通警察,她会把“闯红灯”(搞小动作)和“乱摁喇叭”(讲话的学生)“车”(学生)抓起来。英语老师对工作特别认真,在批改作业时就像一名安检员,她会把同学们生产的“产品”(作业)审查清楚,把“违规”(错误)的“产品”(作业)打回去“重新加工”(重新做一遍)。

  英语老师上课特别有感情,读课本时总是带着音调,忽高忽低,就像被电子琴弹出来的一首首小歌,在弹得过程中,重音键和低音见分的那么清楚,老师讲的课那么丰富多彩,每一各章节都仿佛在我们的心里打开了一扇窗户,让我学到更多的知识,感受英语的乐趣。

  从英语老师身上我领悟到了花儿的芬芳离不开园丁的勤劳,小草的翠绿离不开春雨的`无私奉献,我们的茁壮成长离不开您的谆谆教导。

  花儿以迷人的芬芳回报园丁,小草已浓浓的翠绿回报春雨,我们就以优异的成绩回报您----老师。

初中的老师作文400字 篇2

  在我的心目中,老师是一个神圣而又崇高的职业,老师是我们每个人心中重要的人物,是促进我们成长的源泉。

  给我留下印象最深的老师是我在六年级时的语文老师,她教学的方法很独特,课堂上经常会听到我们响亮的.笑声。她的嘴角总是挂着一丝微笑,让人觉得十分亲切。她对人的态度十分和蔼可亲,感觉就像是我们的朋友一样。而且,她还十分地关心我们。

  记得有一次,我们学校组织集体坐车去春游,一路上我们都兴高采烈。可是,就在这时,一名同学突然开始呕吐起来,老师急忙从包里拿出纸巾来给那名同学擦拭污物,一边关切的问道:“你还好吗?”事后,老师才发现自己的身上也沾上了同学呕吐的污物,可她却毫不在意。

  老师就像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  那次期中考试,一向在语文方面得意的我却仅仅只考了一个中等,老师却并没有责怪我,而是帮我仔细地分析了错误的原因,用轻柔的语气对我说:“没关系,这一次没有考好,下一次再继续努力,你一定能行的,要相信自己有这个能力。”听了老师这番鼓励的话语,我暗暗下定决心,在下一次考试前,回家好好复习。果然,我取得了一个理想的成绩,老师的脸上露出了欣慰的笑容。

  老师,您对我们的关心,说也说不尽;您为我们所付出的心血,道也道不完。我要以优异的成绩来回报您,您就是我心目中的好老师!

初中的老师作文400字 篇3

  记得我刚走进这个陌生的学校时,离开了我最喜欢的爸爸、妈妈,离开了我这个温暖的家,我却像一只很不自由的小鸟。原来在家里活泼可爱的我,已经不再活泼可爱了。我也不愿意和同学玩,也不愿意参加集体活动。

  每当夜深人静的时候,我总是要想爸爸妈妈和那温暖的家,就忍不住躲在被子里哭泣。这时候,老师常常陪在我身边,给我聊一些有趣的事,说一些鼓励的话。上课的时候,老师常常叫我回答问题,我知道老师想给我更多的自信和鼓励。记得有一次,德阳市举行声乐大赛,老师特别鼓励我去参加,她除了亲自指导我,还请声乐老师给我指导。决赛那天,老师还一直陪在我身边。等到上台时,我看到她那鼓励的眼神,我原本紧张的心情平静了下来。通过我和老师的努力,我取得了优异的成绩。经过这次活动,我又变回了以前的我,同学们都说我又变得活泼可爱了。每当我成绩有一点下降时,老师总是耐心的给我讲解,直到我弄明白为止。也就是从那是起,我知道了老师的'爱是伟大的,老师的爱是无私的。

  老师!您的汗水浇在了我这朵小花上,让我能健康成长。

  老师!您像我们的妈妈一样关心我们,爱我们。让我说一声“老师!我爱您!”

初中的老师作文400字 篇4

  事情出乎我们的意料,春游的一天十分安详,但……放学后,潘老师竟然要我们写一篇游记,字数600字,明天就收,写得不好的重写。天啊~

  最近,潘老师闹了一次千古未有的情绪,令我这个当班长的……事情是这样的:

  由于第八节课要开教师会议,所以老师要我管好班上的纪律。我们班因太吵了,扣了5分,令潘老师大发雷霆。

  “5分,就这样没了5分!我告诉你们,我已经忍够了。从今天起,我要你们每一个人都来找我检讨。否则,我永远也不会理睬你们班!”

  说这头也不回地走出了教室。教室里一片寂静……

  这时,我心想:我也忍够你了!

  为了不让同学们受苦,我这个班长看来要发挥威信了!

  第三节作文课,我早早把作文写好,拿出一张卡片,用彩色笔写道:“潘老师,是我们的错,我们知错了,你能原谅我们吗?”接着全班笔签名。那张卡片在同学们手中传来传去,签名越来越多,我这时的.心情无法表达。

  一句话,即兴奋,又害怕。

  午睡过后,我找了一位信得过的同学,逞潘老师不注意时,轻轻地放在潘老师的桌上。

  不久,那位同学回来了,只见她满脸泪水,手了拿着那张卡片,得见她已经被老师发现了,而受到批评。

  我结果了卡片,卡片被抓坏了,背面,还有3个用红色笔写的大字……

  欲知后事如何,请待下回分解。

初中的老师作文400字 篇5

  进入初中生活已经有一个多月了。在校园我遇到过很多事情,又伤心的、幸福的、开心的等等。

  进入初中生活,适应学校的新环境。科目不断的开始增多,新老师也多了,教课比小学多了,作业也渐渐变多。科目老师分别有:数学老师、生物老师、英语老师、地理老师、政治老师、语文老师、历史老师。我们一来他们就对我们都特别的好,可爱可亲的。可我最喜欢的`就是我的新语文老师,陈老师。

  那天语文老师因为有事情,请了三天假。后来他从70公里的路“飞”过来给我们上课。真了不起!我们特别的想他。他上课的时候,给我们印象最深的就是他幽默风趣的这方面。他不仅幽默风趣,在生活中,他还是一个很好很招人喜欢的老师呢。在课堂上他总是耐心地给我们上课,把知识传授给我们每一个同学。如果我们有不对或需要改正的地方,他都会帮我们解担分忧。在我们不会时,他也会一题一题的给我们讲解。但是有时候,老师上课上得太紧。老师在黑板上写的笔记,我们有时都来不及抄完,他就开始擦掉了。虽然上课上得太紧,但是我们还是认认真真地听老师讲课。当我们在课堂上开小差的时候,他就生气地对着我们说“不能开小差哦,要认真听课。”读书拖拉时,他也会批评我们,叫我们带着情感的语气来读。我不但喜欢上语文课,我还很喜欢这位语文老师,很喜欢他上的课,我希望他一直都教我们语文。

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